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文檔簡介
一年級家長會
俗話說:“土地不種荒一年,子女不教誤一生?!笨梢娂彝ソ逃闹匾?。然而,在與家長的平時接觸中,我發(fā)現(xiàn)家庭教育卻是教育中的一個薄弱環(huán)節(jié)。不少家長認為教育是學校的事,沒有去想自己該為孩子做些什么。其實家長才是孩子一生的老師。家庭教育的好壞能影響孩子一生的成長質(zhì)量。因此,家長只有加強對孩子的教育,與學校齊抓共管,為孩子的成長營造一個良好的環(huán)境,才能使自己的孩子健康成長,成為有用之才。
一(1)共有34名學生,其中18位男生,16位女生。班干部情況班長趙澤婷學習委員羅佩晨文體委員李賀欣禧衛(wèi)生委員胡芮班級基本情況二、介紹開學以來學生表現(xiàn)情況1、專心聽講的孩子:謝崗果王帥陳紅偉邱小雨安遠雪方俊杰童鈴鈴潘宇杰吳遠鷗伍妍琪倪海斌2、發(fā)言積極的孩子:劉鑫銳李賀欣禧史成煜鐘祺鑫席興鈺廖羽佳趙澤婷羅佩晨劉芷玥馬均帥胡芮崔繼宇牟定柯
3、協(xié)助老師管理班級盡職盡責的孩子:劉鑫銳席興鈺趙澤婷牟定柯
羅佩晨馬均帥胡芮崔繼宇伍妍琪邱小雨4、上課表現(xiàn)有進步的孩子:王博文崔海馨馬小涵鄧云昌王帥陳紅偉班級教學理念關注每一個學生不僅追求好,更追求進步不看中一時成績希望每個孩子都有進步8:30到校開始早讀9:30正式上課中午12:10吃午飯下午:12:50到校傍晚4:30放學在校時存在的幾點問題:
1、上課時有一部份學生雖然不會隨便講話,但學習不夠?qū)P模瑦圩鲂幼?、或者早上上課就打哈欠。2、上課時不愿主動回答問題。不是很愛動腦。3、課間追逐打玩的情況較多,不夠注意安全,雖然老師經(jīng)常強調(diào)和教育,但仍時常有安全隱患發(fā)生。4、有部分學生對修改作業(yè)不是很及時、往往要老師親自去查。5、家庭作業(yè)完成質(zhì)量不高,書寫潦草、出錯較多,忘記帶家庭作業(yè)的現(xiàn)象也時有發(fā)生。要注意培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。
1、愛整潔勤洗頭勤剪指甲勤刷牙勤換衣服
2、不帶危險品進學校3、每天保證10小時充足睡眠(晚上八點入睡早上六點起床生活要有規(guī)律。4、養(yǎng)成讀書的習慣:注意培養(yǎng)孩子“坐得住、聽得懂、說得清”和注意力集中??磿⒒螂娨晻r,要求孩子坐下認真地看20分鐘,再給孩子提提問題,看看孩子看懂了嗎,聽聽孩子的回答,聽他是否表達得清楚,口齒是否伶俐。要注意培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。
1、愛整潔勤洗頭勤剪指甲勤刷牙勤換衣服
2、不帶危險品進學校3、每天保證10小時充足睡眠(晚上八點入睡早上六點起床生活要有規(guī)律。4、養(yǎng)成讀書的習慣:注意培養(yǎng)孩子“坐得住、聽得懂、說得清”和注意力集中??磿?、或電視時,要求孩子坐下認真地看20分鐘,再給孩子提提問題,看看孩子看懂了嗎,聽聽孩子的回答,聽他是否表達得清楚,口齒是否伶俐。要注意培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。5、培養(yǎng)興趣、培養(yǎng)學生個性
6、幫忙做力所能及的事現(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)都是獨生子女,是家中一寶,因此什么事情都由家長包辦代替。孩子缺乏鍛煉的機會,產(chǎn)生依賴思想,這樣下去,孩子的自理能力就會很差,就不能適應社會的需要,一旦離開了父母,他就無法獨立生活。7、限制孩子看電視、玩游戲的時間。家長在家應有效的指導1、作業(yè)格式訓練
。(書寫要清潔、工整)2、養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。
讀書的姿勢:身體坐直,雙手握書,眼睛不要離書太遠,也不要太近,大概一尺左右。
寫字的姿勢:身體坐直,胸離桌沿一拳,眼睛與書本一尺,手握鉛筆下端,離筆尖大約一寸。以避免近視眼、駝背等問題的發(fā)生。3、回家先按時完成家庭作業(yè),時間不能太長。4、自己整理書包,準備好學習用品,每天利用睡前10分鐘,把書本準備好,特別是家庭作業(yè)再去睡覺,不要等第二天早上再手忙腳亂系鞋帶,穿衣服等,做一些力所能及的事,讓孩子在鍛煉中成長。
5、教會孩子,使用禮貌用語,把它變成一種習慣培養(yǎng)孩子與人相處的好習慣。比如,孩子在學校學習了一天,作為家長,回去問一問:“今天,你又認識了幾個好朋友”,不要問:“今天有沒有人欺負你?”這樣的問題,校園中兒童的地位不像在家庭中那樣,孩子不僅要收斂以自我為中心的作風,還要養(yǎng)成助人為樂、關心集體的品德,同學之間要團結友愛、互相幫助。父母不能給孩子灌輸“不能吃虧”的觀念,而應教育孩子禮貌待人,讓孩子適應班級這個集體,這對他們學習興趣、良好性格的培養(yǎng)都是十分有益的。家長在家應有效的指導4、自己整理書包,準備好學習用品,每天利用睡前10分鐘,把書本準備好,特別是家庭作業(yè)再去睡覺,不要等第二天早上再手忙腳亂系鞋帶,穿衣服等,做一些力所能及的事,讓孩子在鍛煉中成長。
5、教會孩子,使用禮貌用語,把它變成一種習慣培養(yǎng)孩子與人相處的好習慣。比如,孩子在學校學習了一天,作為家長,回去問一問:“今天,你又認識了幾個好朋友”,不要問:“今天有沒有人欺負你?”這樣的問題,校園中兒童的地位不像在家庭中那樣,孩子不僅要收斂以自我為中心的作風,還要養(yǎng)成助人為樂、關心集體的品德,同學之間要團結友愛、互相幫助。父母不能給孩子灌輸“不能吃虧”的觀念,而應教育孩子禮貌待人,讓孩子適應班級這個集體,這對他們學習興趣、良好性格的培養(yǎng)都是十分有益的。家長在家應有效的指導6、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。小孩子往往穩(wěn)定性差,注意力集中時間短,當孩子看書寫字時,家長應盡量避免在旁邊大聲講話,吸煙,看電視或搓麻將,最好坐在孩子身邊和他一起看書,既能起到督促作用,又創(chuàng)造了學習氣氛。家長在家應有效的指導
良好完成家庭作業(yè)習慣的培養(yǎng)有關家庭作業(yè)的幾條建議
回家作業(yè)每天一定會有,但量不會很多,有的是要讀的,有的是要寫的,一般情況下周末我都會布置少量作業(yè)。也希望各位每次都能給孩子檢查后再簽名。
一是有無完成;二是是否正確。
這些好習慣是一點一滴養(yǎng)成的,家長不要操之過急。第一周教他做,第二周幫著做,第三周看著做,第四周放手讓他自己做.。心理學家說過,26天養(yǎng)成好習慣,堅持91天之后就會終身不變。
建議1.孩子的合群教育2.重視安全教育3.注意衛(wèi)生,不帶零食進學校4.不要在孩子面前隨意議論學校和老師5.不要過分保護孩子6.有事先找班主任老師溝通
安全問題:(一)、在家的安全,請教育孩子不可以玩火,玩水,搞電,教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識,如不給陌生人開門等。(二)、路上安全,一定要按時接送孩子,不要讓孩子在約定的地點逗留太長的時間,若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到,家長要立即沿路尋找,避免孩子到危險的地方玩耍。(三)、學校安全,不要讓孩子帶危險的玩具進入學校,如一些金屬玩具陀螺,銳利的玩具剪刀,鞭炮等,經(jīng)常教育孩子不要在課間或站隊時追逐打鬧。需要說明的是,教師是人,而不是神。我們面對的是34個孩子,而不是1個孩子,在目前的教育體制下,也承受著很大的壓力,在工作中難免也有不足之處。所以,希望各位家長要多理解,多支持,協(xié)調(diào)好家庭與學校的關系。同時也歡迎各位對我們的工作提出意見和建議,反映孩子在家的一些情況。老師和家長的心情一樣,我們有著共同的出發(fā)點。共同的愿望,那就是一切為了孩子,為了孩子的一切!
最后,祝各位家長工作順利,祝你們的孩子健康成長,學業(yè)有成!再次感謝你們的支持和理解!再次感謝你們到來!如有不當之處請多指正。備用工具&資料需要說明的是,教師是人,而不是神。我們面對的是34個孩子,而不是1個孩子,在目前的教育體制下,也承受著很大的壓力,在工作中難免也有不足之處。所以,希望各位家長要多理解,多支持,協(xié)調(diào)好家庭與學校的關系。同時也歡迎各位對我們的工作提出意見和建議,反映孩子在家的一些情況。老師和家長的心情一樣,我們有著共同的出發(fā)點。共同的愿望,那就是一切為了孩子,為了孩子的一切!
安全問題:(一)、在家的安全,請教育孩子不可以玩火,玩水,搞電,教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識,如不給陌生人開門等。(二)、路上安全,一定要按時接送孩子,不要讓孩子在約定的地點逗留太長的時間,若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到,家長要立即沿路尋找,避免孩子到危險的地方玩耍。(三)、學校安全,不要讓孩子帶危險的玩具進入學校,如一些金屬玩具陀螺,銳利的玩具剪刀,鞭炮等,經(jīng)常教育孩子不要在課間或站隊時追逐打鬧。一(1)共有34名學生,其中18位男生,16位女生。班干部情況班長趙澤婷學習委員羅佩晨文體委員李賀欣禧衛(wèi)生委員胡芮班級基本情況二、介紹開學以來學生表現(xiàn)情況1、專心聽講的孩子:謝崗果王帥陳紅偉邱小雨安遠雪方俊杰童鈴鈴潘宇杰吳遠鷗伍妍琪倪海斌2、發(fā)言積極的孩子:劉鑫銳李賀欣禧史成煜鐘祺鑫席興鈺廖羽佳趙澤婷羅佩晨劉芷玥馬均帥胡芮崔繼宇牟定柯
班級教學理念關注每一個學生不僅追求好,更追求進步不看中一時成績希望每個孩子都有進步要注意培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。
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