預(yù)防校園欺凌事件應(yīng)急預(yù)案為了確保學(xué)生安全，在校內(nèi)突發(fā)暴力事件時能夠及時、迅速、高效、有序地處理，動員學(xué)生、家長、學(xué)校全體教師勇敢地站出來，配合共同拒絕暴力，使學(xué)校成為一個教育學(xué)生養(yǎng)成良好自尊與人格的安全場所。本著防范周密到位，處置及時得當?shù)脑瓌t，維護學(xué)校秩序的穩(wěn)定，特制定應(yīng)急預(yù)案。一、完善防范機制，落實防范責(zé)任學(xué)校建立以校長為組長的防范校園欺凌事件工作小組，構(gòu)建校園防范網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，落實到人。領(lǐng)導(dǎo)組成員：組長：XXX副組長：XXX成員：XXX工作職責(zé)：組長：對校園欺凌專項治理負總責(zé)。副組長：督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位，確保各項工作落實到位。并召開以預(yù)防校園欺凌為主題的知識講座。成員：服從領(lǐng)導(dǎo)，各司其職?？倓?wù)主任備好相應(yīng)防范器械；安保員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作；班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學(xué)生保駕護航。二、引發(fā)校園暴力事件的原因分析由于對社會不滿，導(dǎo)致情緒失控；由于矛盾激化，以致鋌而走險;由于利益沖突，釀成報復(fù)泄憤，均可能造成校園暴力事件的發(fā)生;同時精神病人的發(fā)病以及不法之徒的作惡；教師工作方法不當?shù)?，這些都是危及師生的生命安全的重要因素。三、預(yù)防措施1.加強安全宣傳及安全教育工作，強化師生的安全意識及自我保護意識，增強面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。班主任要充分利用班會定期或不定期地對學(xué)生進行自護知識的傳授。各班認真上好安全教育課。2.完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴格控制外來人員進入校園。嚴禁外來人員進入教學(xué)區(qū)域。工作時間謝絕家長探望學(xué)生，如有緊急情況,需有門衛(wèi)通知相關(guān)班主任，再由班主任通知相關(guān)學(xué)生到門房接見。3.加強值班制度，細化值班人員職責(zé)，以便及時發(fā)現(xiàn)了解校園發(fā)生的異常情況，并作出快速反應(yīng)。4.高度重視學(xué)校內(nèi)部因各種原因而可能產(chǎn)生的矛盾，特別是學(xué)生之間的矛盾沖突，班主任要耐心細致地做好學(xué)生之間矛盾的化解工作，避免矛盾激化，并做好登記工作，及時報學(xué)校校備案。5.對校園內(nèi)有精神病史的人員和困難家庭學(xué)生，進行適當?shù)谋O(jiān)控并給予關(guān)心；當發(fā)現(xiàn)相關(guān)人員有異常言行，及時勸其在家修養(yǎng)，并在經(jīng)濟上予以照顧幫助。6.要認真執(zhí)行上放學(xué)學(xué)生路隊監(jiān)控管理制度和教職工重點路段護送制度。四、發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件的應(yīng)對措施1.一般情況的暴力事件，應(yīng)對措施：（1）躲避，全力保護學(xué)生安全。（2）聯(lián)系兩個小組人員(男教師)。（3）小組成員有權(quán)利制止事件的擴大。（4）撥打電話通知110，并迅速通知上級主管部門。（5）對受傷害的孩子或教師馬上救治。（6）聯(lián)系家長。（7）把犯罪嫌疑人押送有關(guān)部門。2.惡性暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。（1）巧妙與壞人周旋，把損失減小到最低。（2）組織學(xué)生撤離現(xiàn)場。（3）聯(lián)系“預(yù)暴”領(lǐng)導(dǎo)小組成員。（4）撥打電話110，通知校長和書記。（5）校長通知上級主管部門和120。（6）以各種手段與壞人周旋，等待救助。（6）第一時間救治受傷人群,保護好現(xiàn)場，配合調(diào)查。（7）通知家長。五、預(yù)防校園欺凌事件工作的具體要求。1.一旦發(fā)現(xiàn)暴力事件發(fā)生，值周領(lǐng)導(dǎo)和值日老師、巡邏隊、護路隊及時控制場面，了解情況，請求社會人員參與制止事件，馬上報110,并向校領(lǐng)導(dǎo)報告，有傷員向120求救。2.值日領(lǐng)導(dǎo)、值周老師在校值班，領(lǐng)導(dǎo)小組保證手機在校24小時開通。3.要求各班班主任建立包括每一名學(xué)生在內(nèi)電話聯(lián)系卡，以備急時之需。4.值周領(lǐng)導(dǎo)全面負責(zé)學(xué)校日常管理工作和防暴力工作。校園學(xué)生欺凌事件突發(fā)應(yīng)急處置預(yù)案為了保護全校師生的生理、心理、名譽、權(quán)利、財產(chǎn)不受侵犯，保障學(xué)生的身體健康，促進學(xué)校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，針對可能出現(xiàn)的校園欺凌事件，特制定本預(yù)案，希望全體師生員工遵照執(zhí)行。一、成立組織領(lǐng)導(dǎo)：1.領(lǐng)導(dǎo)小組：組長:XXX（校長）組員：XXX、XXX、XXX二、應(yīng)急預(yù)案（一）預(yù)防教育第一條各班主任及任課教師有責(zé)任對本班學(xué)生進行和諧相處、文明做人的教育，對有發(fā)生欺凌可能的苗頭要及時報告政教處，把問題解決在萌芽階段。第二條班主任要將本班曾有類似不良記錄或有暴力傾向的學(xué)生名單，報告學(xué)校政教處統(tǒng)籌管理，重點做好這部分學(xué)生的工作，防止欺凌事件的發(fā)生。第三條對曾參與欺凌的學(xué)生，所在班級的班主任老師要對這類問題學(xué)生進行跟蹤管理，要做耐心的思想工作，隨時觀察其動態(tài)，做到防患于未然。（二）應(yīng)急處理1.首遇負責(zé)制第一條發(fā)生學(xué)生在校園內(nèi)欺凌別人或被人欺凌時，首遇教職工除了要當面進行勸阻，與此同時，還要將情況報告給當天值班領(lǐng)導(dǎo)和政教處。第二條若遇校外人員到校欺凌學(xué)生等，首遇教職工有責(zé)任立即勸阻，有效控制事態(tài)發(fā)展，并要及時報告校政教處；若現(xiàn)場情況較為嚴重的，還要在第一時間打電話報警,爭取時間，以防事態(tài)失控。第三條一旦出現(xiàn)人身傷害事故，首遇教職工要馬上報告學(xué)校，同時撥打120急救電話，與此同時，積極做好組織送往醫(yī)院進行搶救處理的相關(guān)準備工作。2.問題處理程序第一步由首遇人依照以上三條酌情執(zhí)行。第二步值班領(lǐng)導(dǎo)、政教處接到報告后，應(yīng)迅速召集相關(guān)班主任趕赴現(xiàn)場，積極疏導(dǎo)，化解矛盾，有效控制事態(tài)進一步蔓延，力爭在第一時間、第一地點解決問題。若現(xiàn)場情況已達到難以控制的程度，要立即報告校長并打電話報警。一旦出現(xiàn)人身傷害事故，馬上撥打急救電話，由政教處相關(guān)成員會同班主任組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理，同時要與相關(guān)家長取得聯(lián)系。（三）事后處理1.由政教處、班主任召集本校肇事學(xué)生進行詢問，了解事情經(jīng)過，及時與家長取得聯(lián)系，多方配合，做好事后的初步處理工作，力爭不留隱患，并做好相關(guān)記錄。2.對校外社會人員，應(yīng)配合警方及時做好事后處理工作。對校外學(xué)生，要及時與學(xué)生就讀學(xué)校取得聯(lián)系。3.由分管校長負責(zé)向校長辦公室匯報情況，并提出相關(guān)的處理意見，提請校長辦公會討論通過。4.全校通報處理結(jié)果，警示學(xué)生以此為戒，防止此類事故再次發(fā)生。（四）責(zé)任追究未履行安全職責(zé)，違反上述規(guī)定的，經(jīng)校行政會及有關(guān)部門的認定，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，由相關(guān)部門依法追究刑事責(zé)任。校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案為了認真貫徹落實《關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》要求，進一步做好學(xué)校安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進學(xué)校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預(yù)案。一、校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案組織機構(gòu)：應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：XXX（校長）副組長：XXX（安全校長）組員：各位班主任及學(xué)年組長二、應(yīng)急教育1.各班主任用任課教師有責(zé)任對本班學(xué)生進行和諧相處，文明做人的教育，對有發(fā)生欺凌可能的苗頭要及時報告德育處或安全處，反問題解決在萌芽階段。2.班主任要將本班曾有類似不良記錄或有暴力傾向的學(xué)生名單，報告學(xué)校德育處統(tǒng)籌管理，重點做好這部分學(xué)生的工作，防止欺凌事件的發(fā)生。3.對曾參與欺凌的學(xué)生，所在班級的班主任老師要對這類問題的學(xué)生進行跟蹤管理，要做耐心的思想工作，隨時觀察其動態(tài)，做到防患于未然。三、防止校園校園欺凌事件應(yīng)急組職責(zé)1.決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止。2.統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負責(zé)應(yīng)急隊伍及物資的調(diào)動。3.向應(yīng)急部門報告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門人員到達單位后，配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。4.向單位員工通報事故情況。5.向上級部門請求救援事項。四、防止校園欺凌事件報告流程圖1.首遇負責(zé)制：①發(fā)生學(xué)生在校園內(nèi)欺凌別人或被人欺凌時，首遇老師除了要當面進行勸阻，與此同時，還要將情況報告給當天的值班領(lǐng)導(dǎo)和德育處。②若遇校外人員到校欺凌學(xué)生，首遇老師有責(zé)任立即勸阻，有效控制事態(tài)的發(fā)展，并要及時報告安全辦;若現(xiàn)場情況較為嚴重的，還要在第一時間打110電話，爭取時間，防止事態(tài)失控。③一旦出現(xiàn)人身傷亡事故，首遇老師要馬上報告學(xué)校，同進撥打120急救電話，與此同時，積極做好組織送往醫(yī)院進行搶救處理的相關(guān)準備工作。2.問題處理程序①由首遇老師依照首遇負責(zé)制的三條酌情執(zhí)行。②值班領(lǐng)導(dǎo)，安全辦接到報告后，迅速召集德育處及相關(guān)班主任趕赴現(xiàn)場，積極疏導(dǎo)、化解矛盾，有效控制事態(tài)進一步蔓延，力爭在第一時間第一地點解決問題，若現(xiàn)場情況已達到難以控制的程度，要立即報告校長并打電話報警。一旦出現(xiàn)人身傷害事故，馬上撥打急救電話，由德育處相關(guān)成員會同班主任組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理，同時要與相關(guān)家長取得聯(lián)系。3.事后處理①由德育處、班主任召集本校肇事學(xué)生進行詢問，了解事情經(jīng)過，及時與家長取得聯(lián)系，多方配合，做好事后的初步處理工作，力爭不留隱患，并做好相關(guān)記錄。②對校外社會人員，應(yīng)配合警方及時做好事后處理工作，對校外學(xué)生，要及時與就讀學(xué)校取得聯(lián)系。③由分管安全校長、德育校長負責(zé)向校長匯報情況，并提出相關(guān)的處理意見，提請校委會討論通過。④全校通過處理結(jié)果，警示學(xué)生以引為，訪止此類事故的再次發(fā)生。4.事故調(diào)查，善后處理。①學(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門對傷員進行救護，并安排家長情緒等。②學(xué)校應(yīng)急組負責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。③如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進行相應(yīng)處罰。5.責(zé)任追究、紀律處分。凡學(xué)校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護，對學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進行及時處置，對欺凌事件反應(yīng)退緩，故意推脫，懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進一步擴大的，學(xué)校將對該教師嚴肅處理。違反上述規(guī)定的，經(jīng)校委會及有關(guān)部門的認定，由學(xué)校依照相關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀律處分或者其它處罰。因失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門，和公安依照有關(guān)法律預(yù)以處罰，構(gòu)成犯罪的，由相關(guān)部門依法追究刑事責(zé)任。校園欺凌事件應(yīng)急預(yù)案為了認真貫徹落實《關(guān)于在全省開展校園欺凌專項治理》的通知要求，為進一步加強學(xué)生安全法治教育，加強預(yù)防和處置校園欺凌工作，嚴防校園欺凌事件發(fā)生，維護學(xué)生身心健康，為廣大師生營造一個健康、安全、和諧的校園環(huán)境，從我校實際出發(fā)，特制訂本預(yù)案。一、工作目的健全完善系統(tǒng)，具有靈敏、科學(xué)、高效的事故控制處置網(wǎng)絡(luò)。規(guī)范程序，落實責(zé)任，根據(jù)發(fā)生突發(fā)事件“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則，促進欺凌事故和處置邁上規(guī)范化、制度化的軌道,最大限度的控制和減少事故，防止事態(tài)擴大,減少經(jīng)濟和人身安全損失。二、欺凌事故應(yīng)急處置組織機構(gòu)設(shè)置及職責(zé)分工建立安全事故應(yīng)搶救援處置領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)欺凌事件搶險救援工作的組織實施。機構(gòu)組成為：組長：XXX（校長）副組長:XXX成員：XXX、XX、XXX、XX領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)為：1.負責(zé)組織實施欺凌事件應(yīng)搶救援預(yù)案、定期安排現(xiàn)場和場外各種事故應(yīng)搶救援預(yù)案演練，并根據(jù)實際演練經(jīng)驗補充、修改和完善事件應(yīng)搶救援預(yù)案。2.組織召開搶險救援協(xié)調(diào)會議，及時協(xié)調(diào)各方面的意見和應(yīng)搶救援中發(fā)生的爭議,部署救援工作，決定緊急處置措施和重大問題。3.在整個事件應(yīng)急處置過程中，與事件現(xiàn)場人員保持密切聯(lián)系,向上級主管部門及時上報事件態(tài)勢。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)現(xiàn)場聯(lián)絡(luò)組、現(xiàn)場保衛(wèi)組、現(xiàn)場搶救組。4、各領(lǐng)導(dǎo)小組組長及成員必需認真堅守工作崗位，如組長不在由副組長履行組長責(zé)。(一)現(xiàn)場聯(lián)絡(luò)組組長:XXX副組長:XXX成員：XXX、XXX、XX主要職責(zé)：1.接到安全事故匯報，緊急通知各相關(guān)部門。2.在組長(校長)帶領(lǐng)下，具體安排組織實施事故應(yīng)搶救援工作。3.組織相關(guān)部門應(yīng)搶救援預(yù)案迅速開展搶救工作，力爭將損失降到最低程度。4.根據(jù)事件發(fā)生情況，統(tǒng)部署應(yīng)搶救援預(yù)案的實施工作，對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采納緊急處置措施。5.及時向上級部門上報事態(tài)，配合上級部門進行事件調(diào)查處置工作。（二）現(xiàn)場保衛(wèi)組組長:XXX副組長:XXX成員:XXX、XX、XXX主要職責(zé)：1.負責(zé)保衛(wèi)人員、財產(chǎn)的安全和交通疏導(dǎo)。2.保護現(xiàn)場、控制旁觀者進入事故現(xiàn)場和事故危險區(qū)。3.負責(zé)事件可能危及的地區(qū)人員的疏散和撤離。4.調(diào)查確定受傷人員的姓名、身份等相關(guān)情況。5.防止和處置事件現(xiàn)場可能發(fā)生的意外事件。（三）現(xiàn)場搶救組組長:XXX副組長:XXX、XX成員：XXX、XXX、XX職責(zé)：1.負責(zé)安排救援運輸工具及物資等相關(guān)事宜。2.組織人員進行現(xiàn)場搶救。3.及時做好善后事宜。三、工作程序及工作要求：1.凡學(xué)校教師，必需積極參加與校園欺凌事件的防護，對學(xué)校閃現(xiàn)的欺凌事件進行及時處置，對欺凌事件反應(yīng)遲緩，有意推脫，懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進一步擴大的，學(xué)校將對該教師嚴厲處置。2.事件應(yīng)急現(xiàn)場聯(lián)絡(luò)組接到欺凌事件匯報后，立即匯報應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，并啟動本（預(yù)案）。事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到欺凌事件匯報后,視具體情況立即匯報上級部門，并根據(jù)事故性質(zhì)、類別迅速派出相關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場，組織緊搶救援。3.各小組成員接到命令后，要立即奔赴事件現(xiàn)場。在搶救過程中要相互協(xié)調(diào)，通力合作，對事故中的受傷人員及時搶救，搶救所需的物資和設(shè)備要保證快速到位。4.搶救領(lǐng)導(dǎo)小組各成員及工作組的組成人員必需服從領(lǐng)導(dǎo),未經(jīng)同意,任何人不得擅自離開崗位。5.搶救領(lǐng)導(dǎo)小組已確定的搶險方案，在未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組另行通知時，任何人不得變更，否則，影響搶救工作或再次造成事故的，按情節(jié)嚴厲處置。四、保障措施1.加強宣傳，統(tǒng)熟悉。要認真開展校園欺凌宣傳教育工作,廣泛宣傳，全體動員，大力營造開展校園欺凌預(yù)防及應(yīng)搶救援工作的有利氣氛，要深刻熟悉安全工作的重要性和長期性，保持高度的思想覺悟，強烈的責(zé)任感和常抓不懈的意識，切實做到防范于未然。2.加強培訓(xùn)，提高技能。搶救領(lǐng)導(dǎo)小組各工作人員要認真做好本職工作，做好工作人員的崗前訓(xùn)練工作，使其熟練各類安全工作的基本常識。3.嚴明紀律，落實責(zé)任。各工作人員都要明確工作任務(wù)，落實工作責(zé)任，履行職責(zé),對安全事故救援行動遲緩、組織不力、貽誤時機造成嚴重后果的，要嚴厲處置。4.齊抓共管，綜合治理。要貫徹落實安全工作的各項法律法規(guī),努力從源頭上查找隱患，尋求問題，解決問題，力爭把各類不欺凌事件隱患消亡在萌芽狀態(tài)，要根據(jù)新形勢下閃現(xiàn)的新問題、新情況，認真分析研究，制訂新措施，運用各種行之有用的手段和方法，建立自我約束機制，配套完善各類預(yù)防體系，加大落實力度,努力實現(xiàn)防校園欺凌工作規(guī)范化、科學(xué)化、法制化的目的。五、本預(yù)案自發(fā)文公布之日起實施。學(xué)校防止校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案為了認真貫徹落實上級部門文件要求，進一步做好學(xué)校安全整治工作，保障學(xué)生得身體健康，促進學(xué)校各項工作順利開展,防范校園欺凌事件得發(fā)生，切實有效降低與控制校園欺凌事件得危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預(yù)案、一、校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案組織機構(gòu)、職責(zé)校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長:XXX欺凌現(xiàn)場防護組組長:XXX學(xué)生疏散引導(dǎo)組組長：XXX通訊聯(lián)絡(luò)組組長：XXX現(xiàn)場救護組組長:XXX組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX具體職責(zé)發(fā)生欺凌事件后，組長職責(zé)：1.馬上帶領(lǐng)距離自己最近組員趕赴現(xiàn)場，對欺凌學(xué)生者進行強行阻止，必要時可實行正當防衛(wèi)行為。2.及時向本校欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案組織機構(gòu)各小組長發(fā)布信息,傳達事故情況。3.立即了解情況，穩(wěn)住情節(jié)，并保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通，總指揮視其情節(jié)程度，嚴重到不可控制時應(yīng)立即向“110”與上級部門報告。4.按總指揮要求組織人員到現(xiàn)場疏散未被欺凌學(xué)生，并機智地疏散到安全地帶。發(fā)生欺凌事件后，組員職責(zé)：1.組員發(fā)現(xiàn)第一現(xiàn)場得，擔當?shù)谝活I(lǐng)導(dǎo)人得責(zé)任感進行秩序維護與信息傳遞。2.本部小組在組長得帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，共同制止事件得繼續(xù)發(fā)展，對受傷人員進行保護或救治，發(fā)現(xiàn)有重傷員，應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。3.當事學(xué)生得班主任及時電話通知當事人家長，匯報情況。二、防止校園校園欺凌事件應(yīng)急組職責(zé)1.決定事故應(yīng)急預(yù)案得啟動與終止。2.統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負責(zé)應(yīng)急隊伍及物資得調(diào)動。3.向公安、醫(yī)院等應(yīng)急部門報告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門人員到達單位后，配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作、4.向單位員工通報事故情況，安排人員收集證據(jù)資料、5.向上級部門請求救援事項。三、防止校園欺凌事件報告流程圖發(fā)現(xiàn)欺凌者（或受害者）一一附近任意組長或老師一趕往現(xiàn)場、通知距離最近老師、電話告知各小組長,-一穩(wěn)住現(xiàn)場情局、疏散局外人、收集資料一一向上級匯報。四、校園欺凌事件處理程序及措施：1.發(fā)現(xiàn)校園欺凌者得應(yīng)急措施、①如果就是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對學(xué)生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之