學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精第2課曠日持久的戰(zhàn)爭【教學(xué)目標(biāo)】目標(biāo)內(nèi)容知識與能力過程與方法情感態(tài)度價值觀識記理解運用“施里芬計劃”的破產(chǎn)馬恩河戰(zhàn)役簡述第一次世界大戰(zhàn)的過程，認(rèn)識戰(zhàn)爭殘酷性及血腥性。了解第一次世界大戰(zhàn)的主要戰(zhàn)役殘酷性的認(rèn)識，汲取必要的教訓(xùn)。問題探究歷史比較概括闡釋情境再現(xiàn)增強對第一次世界大戰(zhàn)的主要戰(zhàn)役殘酷性的認(rèn)識，加強對熱愛和平、避免戰(zhàn)爭的教育.“凡爾登絞肉機”日德蘭海戰(zhàn)；凡爾登戰(zhàn)役“索姆河地獄"索姆河戰(zhàn)役【教材結(jié)構(gòu)及重點難點】一、“施里芬計劃”的破產(chǎn)二、“凡爾登絞肉機"1。日德蘭海戰(zhàn)2。凡爾登戰(zhàn)役三、“索姆河地獄”重點：一戰(zhàn)的重大戰(zhàn)役難點：戰(zhàn)爭的殘酷及戰(zhàn)略態(tài)勢【教學(xué)方法】本節(jié)課主要采用談話講述法進行,同時配合提問、史實敘述、情景再現(xiàn)等方法,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生思考、分析問題的能力。努力實現(xiàn)師生教與學(xué)的有機互動。在教材的處理上,應(yīng)突出重點、難點內(nèi)容，點撥思路，啟導(dǎo)分析，給學(xué)生留下較多思考的時間和空間，借以逐步培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、自主學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)的習(xí)慣?！緦?dǎo)入新課】“讓別的國家分割大陸和海洋,而我們德國滿足于藍(lán)色天空的時代已經(jīng)過去，我們也要求日光下的地盤.”這是20世紀(jì)初德國首相畢洛夫的一番話。為了爭奪日光下的地盤，第一次世界大戰(zhàn)在1916年交戰(zhàn)雙方展開了最為慘烈的戰(zhàn)爭.由此導(dǎo)入新課?！局v述內(nèi)容】一、“施里芬計劃”的破產(chǎn)第一次世界大戰(zhàn)的主戰(zhàn)場在歐洲，主要戰(zhàn)線有西線、東線和南線三條戰(zhàn)線,其中西線的戰(zhàn)爭具有決定性的作用。1914年是戰(zhàn)爭的第一階段,馬恩河戰(zhàn)役致使德軍速決戰(zhàn)的計劃破產(chǎn)、在第二階段中，關(guān)鍵的1916年出現(xiàn)兩次大型戰(zhàn)役和一次海戰(zhàn)，結(jié)果大戰(zhàn)的主動權(quán)轉(zhuǎn)移到了協(xié)約國一方。德國為了進行這場戰(zhàn)爭，早就做了周詳?shù)挠媱?。它的軍隊是?dāng)時世界上組織最完善、裝備最好的軍隊。還在1905年，德軍的整個作戰(zhàn)計劃就已經(jīng)由當(dāng)時德軍參謀總長施里芬擬訂好了。叫做“施里芬計劃"。施里芬設(shè)想，在未來的戰(zhàn)爭中,德軍將要在西線同英、法軍隊作戰(zhàn)，在東線同俄國作戰(zhàn)。為了避免在兩條戰(zhàn)線上同時作戰(zhàn)，施里芬準(zhǔn)備先把主力擺在西線，用閃電戰(zhàn)的方式，在四周到六周內(nèi)迫使法國投降。然后回師東線，攻打行動遲緩的俄國，在三四個月內(nèi)征服俄國。為了實現(xiàn)這個計劃,德國還在國內(nèi)修建了一個完整的戰(zhàn)略鐵路網(wǎng)，戰(zhàn)時可以利用它迅速調(diào)動軍隊。戰(zhàn)爭第一階段的戰(zhàn)役主要在西線進行.馬恩河戰(zhàn)役是一戰(zhàn)爆發(fā)后第一個重大戰(zhàn)役.戰(zhàn)爭開始后，德軍主力按照戰(zhàn)前擬定的施里芬計劃，穿過比利時，插入法國北部省份，向巴黎迅速逼近。前鋒部隊距巴黎僅15千米，德國為一時的勝利所陶醉。參謀長小毛奇及其幕僚都以為勝利已成定局,因而不斷從西線抽調(diào)軍隊，用以加強東線，抵御俄軍,這就削弱了西線德軍進攻力量。面對德軍的大兵入境，法軍總司令霞飛將軍急忙調(diào)整戰(zhàn)前的部署,逐漸改變了戰(zhàn)場不利形勢.9月5日，英法軍隊大舉反攻，雙方在馬恩河展開大會戰(zhàn),雙方投入兵力達(dá)150萬，戰(zhàn)斗十分激烈。德軍由于抽調(diào)西線兵力等原因而被削弱，9月10日，被迫退踞埃納河，雙方形成對峙局面。9月11日,德軍參謀總長小毛奇下令停止進攻，馬恩河會戰(zhàn)結(jié)束.這一會戰(zhàn)時間很短，僅僅5天,但意義卻十分重大。它使德軍包抄法軍的計劃破產(chǎn)，德軍陷入了曠日持久的陣地戰(zhàn),同時又陷于東西兩線同時作戰(zhàn)的困難境地，這也正是德國最害怕出現(xiàn)的局面。馬恩河會戰(zhàn)一結(jié)束，德軍總參謀長就對德國皇帝呈述道：“陛下，我們輸?shù)袅藨?zhàn)爭?！庇捎谟?、法、比軍隊的抵抗和俄軍在東線的進攻，馬恩河戰(zhàn)役致使德軍速決戰(zhàn)的計劃破產(chǎn).雙方開始形成了對峙局面。二、“凡爾登絞肉機”1。日德蘭海戰(zhàn)1915年到1916年期間,戰(zhàn)爭在海上也展開了。德國經(jīng)常派出潛艇到公海上襲擊協(xié)約國的商船和客輪。1915年5月，德國潛艇擊沉“盧西塔尼亞號”客輪，致使1000余名乘客葬身海底，其中包括許多美國人.美國政府向德國提出了強烈抗議.1916年5月31日到6月1日，英國和德國的艦隊在日德蘭沿岸進行了大規(guī)模的海戰(zhàn)，英國憑著它的海軍優(yōu)勢取得了勝利。這以后，德國艦隊再也不敢在海上進行較大的戰(zhàn)役了.1917年4月6日，美國以德國潛艇襲擊了美國的商船為理由，對德宣戰(zhàn)。戰(zhàn)爭的形勢越來越不利于同盟國了。2.凡爾登戰(zhàn)役教師可先向?qū)W生介紹凡爾登戰(zhàn)役的情況，并加以情景描述借此讓學(xué)生感受凡爾登戰(zhàn)役的殘酷性。戰(zhàn)爭進入了第二個年頭，德國為擺脫被動局面，調(diào)動了25萬兵力,在西線向法國要塞凡爾登發(fā)動了猛烈進攻。他們要執(zhí)行代號為“處決地”的計劃,殲滅法軍主力,并且揚言要“使法國把血流盡”，向德國投降。1916年2月21日早晨,德軍開始進攻，在12公里長的戰(zhàn)線上，1000門大炮轟鳴，把1噸重的炮彈射向法軍陣地,擲雷器、霰彈、噴火器各顯神通，法軍的戰(zhàn)壕很快被摧毀，山頭也被削平,傷亡無數(shù)。隨后，6個德軍步兵師一齊沖向法軍防線，雙方激戰(zhàn)了兩天，法軍的主要防線被突破了，德軍勝利在望?？墒?，凡爾登即將失守的消息傳到法軍司令部的時候，總司令霞飛還在睡覺.本來無意死守的霞飛，到這時候才下令增派援軍，任命貝當(dāng)為司令官。貝當(dāng)來到前線，見情勢危急，堅決地說:“我們的口號是：決不讓敵人越過凡爾登！”這以后的一個星期，運送軍隊和物資的汽車往來不斷，把19萬士兵和2500噸軍火運到了前線。雙方的力量接近了,法軍的被動局面扭轉(zhuǎn)了。德軍幾次進攻,都沒有達(dá)到預(yù)期的目的.戰(zhàn)斗空前殘酷，雙方傷亡人數(shù)達(dá)到70多萬,被稱為“凡爾登絞肉機".這年秋天，法軍開始反攻，陸續(xù)收復(fù)了失地，德軍已無力發(fā)動進攻。東部戰(zhàn)線的俄軍也發(fā)動進攻，擊潰奧匈軍隊,殲滅了它的主力，這起了援救凡爾登的作用，迫使德軍停止對凡爾登的進攻，奧匈軍隊也無力繼續(xù)向意大利推進。凡爾登戰(zhàn)役打了整個1916年,它是第一次世界大戰(zhàn)傷亡最多的戰(zhàn)役之一.在一定的意義上，法爾肯海恩說得對：這次戰(zhàn)役消耗了法國許多最勇敢和最優(yōu)秀的戰(zhàn)士--法軍傷亡46萬人。但是德軍也付出了差不多30萬人的代價。人們從數(shù)字里就可以想象得到其中的殘酷。三、“索姆河地獄"教師可先向?qū)W生介紹索姆河戰(zhàn)役的情況,并加以新式武器應(yīng)用的情景描述借此讓學(xué)生感受索姆河戰(zhàn)役的血腥性。凡爾登戰(zhàn)役期間,為減輕凡爾登守軍壓力,英法聯(lián)軍從索姆河流域發(fā)起進攻.英軍１４個師和法軍５個師分別沿索姆河兩岸推進.法軍進展順利，而英軍裝備沉重，大多是新兵，成為德軍機槍的靶子.索姆河戰(zhàn)役中,英軍曾在一天內(nèi)傷亡６萬人，其中２萬陣亡。這是一戰(zhàn)中一天內(nèi)傷亡人數(shù)的最高紀(jì)錄。英軍第一次使用新式兵器——坦克（共49輛坦克，實際參戰(zhàn)僅18

輛)，配合步兵進攻，推進了4—5公里。這是戰(zhàn)爭史上第一次使用坦克。坦克對德軍步兵產(chǎn)生了巨大心理作用，他們放棄陣地不戰(zhàn)自退。索姆河戰(zhàn)役一直持續(xù)到11月份，雙方損失士兵多達(dá)１２７萬人，比凡爾登戰(zhàn)役的人員損失和物資消耗更為巨大。索姆河進攻是戰(zhàn)爭中典型的、雙方傷亡慘重的陣地戰(zhàn)役。就兵力、兵器而言，它是第一次世界大戰(zhàn)中最大的戰(zhàn)役。英軍投入交戰(zhàn)的有54個師，法軍32個師，德軍67個師.英法聯(lián)軍傷亡79.4萬人，僅推進5~12公里，仍未能突破敵防御。德軍損失53。8萬人,失去240平方公里陣地，但打破了英法聯(lián)軍的計劃。索姆河戰(zhàn)役證明:在正面一個狹窄地段上，以遞進沖擊突破陣地防御的理論和實踐是行不通的。但這次戰(zhàn)役以及西南方面軍的進攻的勝利保障了戰(zhàn)略主動權(quán)從德國轉(zhuǎn)到協(xié)約國一方.索姆河進攻促使其他國家裝備坦克并發(fā)展反坦克兵器。后來，英法軍隊在1917年康布雷戰(zhàn)役中吸取了索姆河的教訓(xùn)。1915～1916年是戰(zhàn)爭的第二階段。交戰(zhàn)雙方都把1916年看作是決定性的一年。西線的索姆河戰(zhàn)役、凡爾登戰(zhàn)役，交戰(zhàn)雙方都投入了大量的人力，但都沒能置對方于死地。在海上，日德蘭海戰(zhàn)后英國仍牢牢控制著制海權(quán)。本階段的主動權(quán)轉(zhuǎn)移到了協(xié)約國一方?！菊n后研討】凡爾登戰(zhàn)役消耗了法國許多最勇敢和最優(yōu)秀的戰(zhàn)士-—法軍傷亡46萬人.索姆河戰(zhàn)役中，英軍曾在一天內(nèi)傷亡６萬人，其中２萬陣亡；這是一戰(zhàn)中一天內(nèi)傷亡人數(shù)的最高紀(jì)錄.殘酷的現(xiàn)實告訴我們，這場世界大戰(zhàn)具有空前的殘酷性和血腥性。如何認(rèn)識戰(zhàn)爭的殘酷性和血腥性?思路：對戰(zhàn)爭的理解也許會因人而異，但是對戰(zhàn)爭帶來的殘酷性現(xiàn)實是每個人都無法回避，帶來的痛苦性回憶卻是經(jīng)歷戰(zhàn)爭人每個人內(nèi)心中都難以忘懷的.戰(zhàn)爭雖然遠(yuǎn)去，但戰(zhàn)爭留給人們的創(chuàng)傷卻是永久的。深入領(lǐng)悟戰(zhàn)爭的巨大破壞力，加強對戰(zhàn)爭帶來的殘酷和血腥性的認(rèn)識，領(lǐng)悟珍愛和平的重要性。【本課小結(jié)】第一次世界大戰(zhàn)的主戰(zhàn)場在歐洲，西線和東線是主要戰(zhàn)