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文檔簡介
2023年期中考試動員會發(fā)言稿(通用篇)發(fā)言稿的分類
按用途、性質(zhì)來劃分,講話稿主要有以下幾種:
(1)開幕詞。指比較隆重的大型會議起先時所用的講話稿。
(2)閉幕詞。指較為大型的會議結(jié)束時,領(lǐng)導同志所做的要求性的講話。
(3)會議報告。是指召開大中型會議時,有關(guān)領(lǐng)導代表肯定的機關(guān)進行中心發(fā)言時所運用的文稿。
(4)動員發(fā)言。是指在部署重要工作或活動的會議上,有關(guān)領(lǐng)導所運用的用于激勵人們主動開展此項工作或參與此項活動的文稿。
(5)總結(jié)性發(fā)言。是指某一事項,或某一活動結(jié)束后、有關(guān)領(lǐng)導對其進行回顧、概括時所運用的文稿。
(6)指示性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導對特定的機關(guān)和人員布置的工作、任務(wù)、指出希望和要求并規(guī)定某些指導原則時運用的文稿。
(7)紀念性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導在追憶某一特別的日子、事務(wù)或人物時,所運用的文稿。
期中考試動員會發(fā)言稿(通用19篇)
在現(xiàn)在的社會生活中,我們總不得不須要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿特殊注意結(jié)構(gòu)清晰,層次簡明。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢?以下是我收集整理的期中考試動員會發(fā)言稿(通用19篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期中考試動員會發(fā)言稿1
各位老師、各位同學:
大家上午好!
本月的18、19號即下周的星期三星期四,我們將要進行20xx—20xx學年度第一學期期中考試。這次考試由縣教化局教研室統(tǒng)一命題,統(tǒng)一組織,考后要抽調(diào)中小學大部分學科進行調(diào)研、排隊。學校也要對本次期中考試進行總結(jié),并對優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學科、優(yōu)秀老師、優(yōu)秀學生進行大力表彰,對優(yōu)秀學生的家長學生還要請回學校開家長會座談。今日我們利用升旗儀式這個時間做期中考試動員。同學們,不管什么考試,都是對我們學習狀況的檢測,學習成果的總結(jié),同時也是比較,是競爭,是較量,更是機會。同學們要努力考出水平,考出成果,在班級、年級中找到自己的位置,在競爭中進步成長,在總結(jié)反思中進一步明確自己努力的方向,爭取在期中考試中考出自己志向的成果。
首先,送給大家三句話:
第一句:看法確定一切。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發(fā)展的須要時,才能體驗到學習的歡樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種苦痛的事。我們首先要調(diào)整心態(tài),以開心的心情投入到驚慌的復習生活中去,奮力拼搏、甘于吃苦、擅長在學習中獲得學問的歡樂,體驗克服困難的歡樂,體驗取得勝利的歡樂。
其次句:目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不行能達到志向的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)當有一個目標,瞄準目標奮力攀登,就肯定會取得勝利。請同學們在復習中肯定要確立自己的努力方向和適當?shù)膶W習目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。
第三句:勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。要學習真本事沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮,志向恒久是幻想、是幻想。學習要抓住技巧,課前不預習,抓不住關(guān)鍵的課堂學習環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復習,忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行,是不能取得志向成果的。要時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
其次,我給大家提幾點要求和希望:
第一,希望同學們做學習的有心人,有安排支配好各科復習。要統(tǒng)籌兼顧,全面復習,切不行“單科突進”。個別同學嚴峻偏科,同學們,要想取得好成果,必需要平衡發(fā)展。絕不能靠著自己的喜好來,這樣只有害你自己。另外,要學會統(tǒng)籌支配時間,合理的利用時間。時間是擠出來的,不管是整塊時間還是零散時間,三飯后、雙休日、節(jié)假日都要倍加珍惜。
其次,希望同學們系統(tǒng)復習,夯實基礎(chǔ),殲滅“學問死角”。在考前這十多天里,我們老師會對前面學過的學問進行疏理,我們肯定要跟著老師來。復習課特別重要,前面學過的學問可能是零散的,復習課就是把這些零散的學問進行整理,進行優(yōu)化,使學問系統(tǒng)化、規(guī)范化,以便在考試中能快速提取和遷移,真正變成自己的財寶。所以同學們千萬別小看了復習課。要在老師的指導下,積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法,領(lǐng)悟各學科的一些解題技巧,進行錯題總結(jié),從而使自己少走彎路。
第三,駕馭科學的學習方法。記憶的遺忘規(guī)律告知我們,遺忘是人的必定,世上從來就沒有過目不忘的人。孔子說:“溫故而知新”,就是告知我們學習要重視復習,一個成果優(yōu)秀的學生確定是能吃苦,肯鉆研,并懂得仔細復習的人。
第四,養(yǎng)成良好的考試習慣??荚嚰仁菍W問的檢測,又是意志的磨煉,只有講究應(yīng)試技巧,注意考試策略,才能在考試中避開馬虎等緣由造成的失誤。希望同學們要科學對待考試,仔細分析試題,不行大意,細致推敲,先易后難。遇到簡單的題千萬不行忘乎所以,肯定要細心謹慎;遇到難題切莫驚惶,我感覺到難的時候,別人也會覺得難,不行畏懼,要仔細思索,化難為易,總之要力求做到合理安排時間,基礎(chǔ)題爭取不失分,英勇挑戰(zhàn)難題,并留意保持卷面整齊美觀。
第五,做到誠信考試。期中考試也是對同學們誠懇守信品行的一次考驗。誠信是做人之根本,擁有誠信的人才會擁有一切!在考試中用作弊是自欺欺人的做法,肯定不能彌補你學習上的漏洞,相反會讓你失去誠懇的珍貴品質(zhì)。同學們切莫一失足成千古恨??荚囎鞅讓W校將賜予肅穆處理,切勿因小失大。在這次考試中,希望大家要自尊自愛,自覺遵守考場紀律,共同營造良好的考風,使之促進我們的校風,形成刻苦學習的學風。
同學們,在考試中可能不是每個人都能成為優(yōu)勝者,但我希望大家能做一名追求進步超越自我的英勇者。信任自己,鎮(zhèn)靜迎考,勝利肯定屬于你們!
同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和驕傲,學校會因為你們所取得的成果而增加光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。
最終祝同學位期中考試取得滿足成果,感謝大家!
期中考試動員會發(fā)言稿2
各位同學:
晚上好!
今日離期中考試只剩一個大周了,為了期中考試能起得優(yōu)異的成果,今日我們班在此實行期中考試動員,我代表各位老師們對學生們提出四點希望:
第一、目標確定結(jié)果,希望同學們有追求地定位。
勝利的道路是目標表示出來的,古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。我要:說目標有多遠,我們就能走多遠,我們的目標和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們平常的努力。辛苦了一學期,到了該顆粒歸倉的時候了。期中考試就是要檢測一下這半學期來的學習狀況,我們要定高目標定位,爭取考試出自己真實的水平,以優(yōu)異的成果回報父母和老師。
其次、看法確定結(jié)果,希望同學們有壓力地復習。
不經(jīng)驗風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨意便勝利,沒有壓力就沒有動力,沒有壓力就發(fā)揮不出一個人隱藏的潛力!復習要有壓力,在肯定的壓力下,我們必需強化如下看法:一是勤奮的看法,勤能補拙是良訓,一份辛苦一份才;二是刻苦的看法,追求是苦的,學習是苦的,最終的勝利才可能是甜的。三是進取的看法,學習如逆水行舟,不進則退。一下成為天才不行能,但每天進步一點點總有可能;四是務(wù)實的看法,求真務(wù)實是我們提升復習質(zhì)量的法寶,為此我們必需:上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),抓緊每一分鐘,練準每一道題,邁實每一步!
第三、方法確定結(jié)果,希望同學們有反思地進取。
科學有效的方法,可以讓我們的復習事半功倍。復習要有方法,行之有效的復習方法是:一是重視基礎(chǔ),不犯概念性錯誤,教材中基礎(chǔ)的學問最具生命力,只有打?qū)嵒A(chǔ),我們才能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限改變的期末考試;二是重視糾錯,不犯重復性錯誤,復習的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤,理清錯誤,確保不犯同類錯誤;三是重視規(guī)范,不犯低級的錯誤,心態(tài)好,才能正常發(fā)揮,面對考試我們應(yīng)當臨場不亂,切忌看錯、寫錯。
第四、考試策略確定結(jié)果,希望同學們鎮(zhèn)靜應(yīng)考。
考試時,除了平常學問積累與實力的過硬,應(yīng)考心理素養(yǎng)穩(wěn)定等因素之外,學會并駕馭一些基本的答題策略也是考試勝利的一個重要方面,我認為應(yīng)從七個方面入手應(yīng)對考試:
1、閱讀全卷,磨刀不誤砍柴工;
2、卷面整齊,取得心理印象分;
3、基礎(chǔ)題:細致審題拿足分;
4、中檔題:一絲不茍少失分;
5、難題:堅決信念多得分;
6、細致檢查,仔細修改。
同學們,我們更應(yīng)當牢記:上進、成才須要自己的真才實學,任何作假都不會取得最終的勝利。考試作弊只會養(yǎng)成坐享其成、投機取巧的不良心理,平常不刻苦學習,只寄希望考場作弊,最終一堆假成果,一身空本領(lǐng),以后的人生會一敗涂地。以欺瞞別人起先,而以害苦了自己告終。學會講誠信,做個道德高尚的人,比學會人很多學問更重要。從這種意義上說期末考試不僅是對同學們文化課的測驗,也是對誠信度和人格的考驗。
各位同學,有一種記憶叫感動,有一種付出叫勝利,有一種輝煌叫震撼!同學們!希望你們用追求、勝利和輝煌感動全部關(guān)切你們的人。努力吧!向心中的目標沖刺,為自己喝彩!
最終:預祝全體同學們在期中考試中考出自己真實的志向的成果。
期中考試動員會發(fā)言稿3
從下周起先,高一、高二年級將進行期中考試,再下周高三年級將迎來五大市的其次次模考。
今日,我借此機會就將要到來的考試作一個動員。
期中考試是一次大型考試,是對半學期來老師教化教學工作,及學生學習狀況的一次大檢閱,這要求我們每一位任課老師,每一個同學均要仔細對待。
請每一位老師要以期中考試為契機,仔細組織集體備課,上好復習課,制定考前的復習迎考措施,并落實到教學工作中去。
請每一個同學,要抓緊考前時間,全力以赴打好期中考試這一仗,以優(yōu)異的成果向老師和家長匯報。
首先,送給同學們?nèi)湓挘?/p>
第一句:看法確定一切。
離期中考試只有一個星期的時間了,時間對于我們來說相當緊迫,希望全體同學們要以期中考試為重心,全力以赴,主動備戰(zhàn),把全部心思全部集中到復習備考中去,把必需要做的事情和可做可不做的事情清晰地分開,在怎樣提高復習質(zhì)量和效率方面動腦筋。
其次句:目標是前進的燈塔。
一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不行能達到勝利的彼岸。對于即將到來的期中考試,請每個同學都應(yīng)當有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就肯定會取得勝利。
第三句:反思是勝利之母。
常言道失敗是勝利之母,但我認為反思才是勝利之母。我們有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,緣由何在?其緣由是缺少思索和反思,現(xiàn)在有很多同學學習浮于表面,對學問理解不深化,重作業(yè)輕反思,忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。可怕的是現(xiàn)在許多同學還未相識到自己學習中的這些“短處”,所以,我勸同學們在考前備考中,時時反思自己的短處,力求一份耕耘兩份收獲!
其次,我給大家提幾點要求和希望:
第一,希望同學們系統(tǒng)復習,夯實基礎(chǔ),殲滅學問死角。
我們肯定要聽從老師支配,對學過的學問進行疏理,把這些零散的學問進行優(yōu)化,使學問系統(tǒng)化、規(guī)范化,復習時肯定要抓牢基礎(chǔ)?;A(chǔ)不牢,地動山搖,基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準,千萬別眼高手低。同時要重視錯誤,重視歸納總結(jié)。
其次、仔細打算,合理支配復習時間和安排。
希望每位同學從今日起,要充分地利用晚自習時間及早讀時間,依據(jù)每個學生的實際狀況動身,支配一個切實可行的復習安排。什么時間該復習哪一個科目哪個學問點,要達到什么目標,都要心中有數(shù),“不打無打算之仗”,誰早打算,誰就擁有學習的主動權(quán);誰擁有的時間多,誰就擁有考試的勝利。
第三、肅穆考紀,誠信考試,杜絕一切形式的考試作弊。
誠信考試考試是一件特別肅穆的大事,來不得半點虛假,因此考試是一面照妖鏡,一些不誠懇的人就會在考試時通過作弊顯現(xiàn)出來。
我校始終以嚴明的考試紀律著稱,但近幾年作弊現(xiàn)象有抬頭趨勢,在上學期的期末考試中,我們就發(fā)覺了幾起性質(zhì)惡劣的作弊現(xiàn)象。
本次考試,我們將肅穆考風考紀,確??荚囘^程和考試結(jié)果的公允公正,確保考試的權(quán)威性和可信性,學校將嚴打作弊現(xiàn)象。希望我們監(jiān)考老師肯定要嚴格監(jiān)考,發(fā)覺作弊現(xiàn)象,收集好證據(jù)之后,剛好上報德育處,立刻張貼處分確定,我們對考試作弊的學生,以及供應(yīng)他人作弊的學生,發(fā)覺一個處理一個,絕不姑息。
在這里我要慎重地告誡大家,千萬不能作弊,要嚴格遵守考試紀律,不做違反校紀校規(guī)的事情,否則受了處分,既害了自己又害了集體。
各位同學,考試對我們來說雖是一種壓力,但我們只要學會負重就不會跌倒;考試雖是一種挫折,但他能磨練我們堅毅的意志;考試是一種甜蜜,因為我們可以從中體會到自己勝利的喜悅;考試也是一次人生考驗,因為它能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華,考試更是一種機遇,能提升我們自身發(fā)展的空間。“心動,不如行動;說到不如做到,要做就做最好!”,希望同學們不斷進取,不斷超越,不僅有志氣超越同學,更有志氣超越自己,超越昨天的自己!
最終,祝同學們在期中考試中考出自己的水平,取得志向的成果。
期中考試動員會發(fā)言稿4
老師們、同學們:
從11月10日起先,我們將迎來縣對八年級期中質(zhì)量檢測考試,目前,各學科已進入驚慌的期中復習迎考階段,這次考試是由教化局組織的一次統(tǒng)一考試,通過期中考試,我們的老師能更好的了解同學們前一階段駕馭學問的狀況,發(fā)覺同學們學習中的問題,以便幫助同學們剛好彌補缺漏,我們希望通過這次考試,檢驗每一位同學在這半學期的學業(yè)狀況,幫助同學們通過考試這種檢查形式,發(fā)覺自己在學習的目的、看法、學問、實力、方法等方面存在的問題,為下一階段的有針對性地改進學習供應(yīng)重要的依據(jù),我們更希望通過這次復習迎考的過程使大家能集中反省自己的學習行為,進一步改善自己的學習習慣,努力探求適合自己的學習方法。所以希望大家要仔細重視這一次考試,爭取考出真實的成果,發(fā)揮出自己的正常水平。
下面,我就同學們的復習工作和考試提幾點要求:
1、復習期間要爭分奪秒,獨立鉆研,提高學習效率,大家要自覺地、團結(jié)一樣地維護課堂紀律,切勿影響他人學習。屈指算來,短短的15天后同學們就要步入考場,接受檢驗。我們說,考前的這15天,是非同尋常的15天,它的“特別性”在于:你若懂得珍惜它,這15天就能具有更多天的價值;你若懂得珍惜它,你便能從它這兒獲得克服困難的志氣,增長吃苦耐勞的精神;你若懂得珍惜它,你肯定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此,踏踏實實走過這15天,扎扎實實度過這15天的分分秒秒,勝利便成為你的可能!在這15天里,復習是我們頭等重要的事,15天后那志向的成果就是我們這15天拼搏的目標!說到這兒,信任同學們肯定都深刻地明白這15天時間的珍貴,是的,我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念,使自己馬上進入狀態(tài),驚慌、有序、仔細、塌實,丟下一切雜念,并短暫犧牲我們一些正值的業(yè)余愛好,心無旁騖,全力以赴做好期中考試的復習工作。
2、留意歸納和總結(jié)??鬃佑芯湓?,說“學而時習之,不亦樂乎?”意思是學了新學問,然后有安排地按時地去復習它,也是一件歡樂的事情。心理學探討表明,遺忘是人的必定,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學得的學問須要不斷的重復的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕,孔子還說過:“溫故而知新”,重視復習,復習得扎實,就能逐步加深自己對學問的理解,記憶的效果也會更上一層樓??鬃拥倪@些話都是在強調(diào)溫習、復習的重要。
事實上,平常同學們的當堂復習、當天復習就是在剛好的“溫故”,而考前的總結(jié)性復習、系統(tǒng)性復習更是一種有效的“溫故”,通過復習,對學過的學問能夠駕馭得更堅固,對未學的學問有時甚至也能無師自通,體驗到豁然開朗的奇妙感覺。要記住,有老師指導的每一節(jié)復習課都是復習中的重中之重,因為這些課都是老師細心打算好,支配好的,復習課上看似都在重復平常學過的內(nèi)容,其實,已是一種濃縮,一種總結(jié),一種歸納,更是一種提高。這些課有助于同學們理清復習的思路,提高復習的效果。希望同學們把握好課堂,聽好每一分鐘的課。
3、學問的積累猶如燕子銜泥作巢,要一點一點地積累,我們有許多同學能踏踏實實地走過平常的每一天,一貫能自覺做好階段性的整理和歸類工作,把學問系統(tǒng)化,這些同學已經(jīng)有了一半勝利的希望,但請留意,也只是一半,另一半還須要你們在復習時做最終的拼搏!因此,平常學得再好的同學,也不能過于自信,肯定要重視這4天的考前復習,否則就會功虧一簣。而另外也有一部分同學由于平常忽視了積累和整理工作,缺漏比較多,到現(xiàn)在覺得許多問題存在,復習時沒有了頭緒,甚至不知從何入手。若全面復習,時間太緊,怎么辦呢?他們可能起先挑燈夜戰(zhàn),早起讀書,但想把一切都在這幾天時間內(nèi)補起來的確是很困難的,最終的結(jié)果必定是:帶著為完成復習的憂慮,帶著起早貪黑的過度疲憊,心虛地走進考場,心慌意亂,頭昏腦脹,水平無法正常發(fā)揮。所以這些同學更要合理、科學地支配好時間,最有效的做法是集中精力扎扎實實地把基礎(chǔ)學問復習好。
4、良好心理素養(yǎng)的培育和熬煉。考試既是學問的檢驗,又是意志的`磨練。良好的心理素養(yǎng)也是獲得考試勝利的重要因素,同學們要擺正心態(tài),既不行自暴自棄,也不行過于自信,信任這兩種心態(tài)同學們都能很好的克服。
5、考試時不得遲到,任何科目的考試均不得提早交卷,要保持卷面的整齊。
6、考試中,不準旁窺、竊竊私語、打手勢、作暗號,不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準傳抄答卷、答題卡。
7、考試還是一次做人品德的檢測??荚囀敲C穆的,來不得半點弄虛作假,作為一個中學生應(yīng)當學會對自己的行為負責。學習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,我們一貫提倡誠信做人,而誠懇考試是學生至少的做人道德。同學們都要經(jīng)得起道德的考驗!希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。
我們說,嚴格的紀律是勝利的保證,這里我還想就這個問題談點看法。復習是驚慌的,放松也是必要的,但張弛必需有道。每天中午的那段時間和自習課的時候往往最能反映一個班級的班風和學風,最能看出一個同學的學習看法、學習習慣,近階段,值班的老師,特殊是教育處會加強巡查,以保證復習期間同學們有個良好的學習環(huán)境,以保證學校有良好的教學秩序,所以,趁復習迎考的契機,各班要好好整頓一下學習紀律,進一步加強同學們的紀律觀念。
當然,我還要特殊敬告極少部分平常不思學習,還常惹是生非的同學,希望你們以此為開端,學會學習,學自控,學會珍惜,學會做人,漸漸成為一個懂事明理受歡迎的學生。
同學們,信任你們都希望在這次的期中考試中能考出各自志向的成果,以告慰辛苦撫育我們成長的父母,以報答辛勤培育我們的老師,以勉勵勤奮苦讀的自己。我想問一問,你學習的動力來自哪里?我想,它可能來自父母、老師和同學吧,但這些都只是促使你進步的外因,只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學習動力,所以“沒有最好,只有更好”恒久是我們每個人的座右銘,因為它有著豐富的內(nèi)涵,它激勵我們不斷進取,不斷超越,不僅有志氣超越同學,更有志氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!
送給大家一句話:“天道酬勤,付出必有回報;厚積薄發(fā),量變終致質(zhì)變?!蓖瑢W們,信任自己:心有多大,舞臺就有多達;目標有多遠,我就能走多遠!
最終祝同學們學業(yè)進步,考試勝利!
期中考試動員會發(fā)言稿5
老師們、同學們:
開學到現(xiàn)在已經(jīng)半個學期了,近兩個月來,一轉(zhuǎn)瞬,下周就要進行期中考試了。期中考試是一次階段性考試,是對前面學習的學問進行一次重要檢測,為學習方法的改進,學習措施的調(diào)整,學習策略的制定與實施供應(yīng)全面客觀的依據(jù)。因此每一個學生都必需以仔細、肅穆、負責的看法對待期中考試,以劇烈的進取心和高度的責任感來端正考試看法,主動打算參與這次期中考試。我們要把期中考試當作對自己的挑戰(zhàn),當作一次磨練自己和提高自己的機會。因為只有努力把握住每一次磨練自己的機會,同學們才能更快、更好地成長、成材!
同學們:今日距期中考試還有幾天時間,那么我們?nèi)绾卫煤眠@幾天時間呢?
首先,每個學生要重視考前的復習。孔子說:“溫故而知新”,就是告知我們學習要重視復習,一個成果優(yōu)秀的學生確定是肯吃苦,肯鉆研,仔細復習并駕馭科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在考試前的這一段時間里,在老師的指導下,學會自我分析,查漏補缺,努力把前一階段學習的學問仔細歸納,梳理學問要點,整理資料信息、檢查作業(yè)中常出現(xiàn)過的錯誤緣由,歸類系統(tǒng)復習,爭取做到查漏補缺,熟能生巧,融會貫穿。假如發(fā)覺自己文科學習有欠缺,就應(yīng)當有意識地多花點功夫,該背的背,該記的記;假如發(fā)覺自己理科學習有欠缺,就應(yīng)當有意識地為自己增大練習量,以方法贏得效率。
其次,找尋競爭對手。因為有了競爭對手,學習也就有了對比,自己也能在不斷的對比中督促自己不斷前進。我們必需醒悟的相識到:在比、學、趕、幫、超的氛圍中,我們的學習肯定能取得更大的進步。上次月考同學們做的很好,同學們之間的挑戰(zhàn)和競爭是深厚的、主動的,班級之間的競爭也是激烈的,希望這一次各位同學接著發(fā)揚你爭我趕的拼搏精神,努力考出更加驕人的成果。
第三,為自己的復習擬定安排很重要,但問題是有的同學不是沒有詳盡的安排,而是沒能讓自己的安排得以在過程中落實。怎么落實?接下來的幾天,每位同學的學習時間確定特別驚慌,那么肯定要學會充分利用看似零散的時間,化整為零。早讀(不隨意走動、閑聊,不補作業(yè),更不抄作業(yè))、中午午休、自習課任務(wù)驅(qū)動,為自己支配任務(wù),從而創(chuàng)設(shè)一個寧靜的學習環(huán)境。
第四,書寫問題。整齊的試卷會給閱卷老師以愉悅的享受,反之不清晰的答案只能判錯,希望全體同學盡量運用鋼筆、簽字筆規(guī)范答題,將答案寫在指定題號的區(qū)域內(nèi),不要超越答題邊界,保證字跡工整,卷面干凈、平整,考試結(jié)束后將答題卡正面朝上放在桌面上,等待監(jiān)考老師收齊答題卡后再離開考場。
第五,考試還是一次做人品德的檢測。我想同學們并非第一次參與考試,對考試的紀律是清晰的、明白的??荚囀敲C穆的,來不得半點弄虛作假,學習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,是嚴峻違反校紀校規(guī)的行為??荚囎鞅资遣荒軓浹a自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠懇的珍貴品質(zhì)。孟子云:“車無轅而不行,人無信則不立”。只有真誠地面對自己,誠懇做人,誠懇做事才能獲得更多的信任與敬重。因此我們切記勿因小失大,為力求考試順當通過而違反考試的真意。我們應(yīng)當做一個光明正大的人,贏要贏得讓別人心服口服,輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>
同時,我也不得不正告那些正懷有僥幸心理,將考試成果寄希望與考試作弊的同學:肯定不要有任何考試作弊的想法,因為一旦發(fā)覺有考試作弊,學校將作出肅穆處理,一律按零分處理,并通報指責。
同學們,考試總有勝利失敗,老師不會要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我們希望每一位同學做一名追求進步、超越自我的英勇者。最終,祝同學們期中考試考出滿足的成果!
期中考試動員會發(fā)言稿6
人生要經(jīng)驗大大小小的各種考試。再過七天,我們大家將迎來高三的一次大型考試――期中考試,通過考試,我們可以找準自己在班級、年級、學科的位置,明確方向,找出差距,查漏補缺。針對大家的學習和考試,我提三點要求:
一、學會學習
美國學者、聞名的學習專家愛德加?戴爾1946年發(fā)覺并提出學習金字塔效率圖,顯示學習者在兩周后還能記住學習內(nèi)容平均留存率。被動學習,聽講是5%,閱讀是10%,視聽是20%,閱讀是30%。主動學習,探討是50%,這就是我們現(xiàn)在提倡的課上的小組合作學習;實踐是75%,這就是為什么每天除了六節(jié)正課外,我們還有5節(jié)學科自習,兩節(jié)公共自習剛好的鞏固練習。教授給他人是90%。這也就是上次在二調(diào)考試表彰會上我談過的問題:怎樣才是真正搞懂了,就是把學到的學問講出來,假如給別人講明白了,或者把不會的人教會了,說明你自己也真正駕馭了。假如自己講不出來,或講了半天別人聽不懂,那就說明自己還是沒有學會或?qū)W透。給別人講就是王玉紅校長反復講到的學問回放的一種詳細形式,好習慣=好成果,只要堅持,必有收獲。
二、學會合理的安排學習時間
學習效率的凹凸與記憶實力關(guān)系極大。德國心理學家艾賓浩斯通過試驗發(fā)覺并繪制了一條保持或遺忘曲線,大意是在學習材料剛剛能記住的一小時后測試測試者僅能記住40%左右,其次天再測試,僅能記住三分之一,第六天漸漸下降到25%。這個試驗說明,遺忘具有先快后慢的規(guī)律,因此復習必需剛好。有關(guān)試驗還說明,在復習時間和其他條件大致相同的狀況下,采納分段復習比集中在一起復習效果要好。詳細方法是:在學習某門學問的過程中實行學習,復習,再學習,再復習的方法。就是說,在學習完某一內(nèi)容后,花少量時間進行一次復習,接著學習下一部分內(nèi)容,緊接著再進行復習,直至學完全部內(nèi)容。這個方法乍看循環(huán)往復,好像費時不少,其實不然。閱歷證明,只要能合理地組織內(nèi)容,合理地支配時間,就能事半功倍。還拿生物來做例子,這兩天正在復習基因的表達,包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段。我打算拿出一個15分鐘來復習,就不如先拿出5分鐘搞清晰轉(zhuǎn)錄的場所、條件、過程和產(chǎn)物,然后復習兩分鐘;再拿出5分鐘復習翻譯的場所、條件、過程和產(chǎn)物,再復習兩分鐘,最終一分鐘,對比轉(zhuǎn)錄和翻譯。這樣學習效果更好。
三、學會考試
心態(tài)+實力=勝利??荚嚕仁强紝嵙?,又是考心理。以一顆平和心,平常心迎接這場考試??记坝邪才胖涓骺茝土暎豢紩r不驚慌,依據(jù)審題要慢、做題要快的原則,本著先易后難,先熟后生的考試方法,細化得分意識,拿足基本分。強化總分意識,敢于舍棄,爭取得高分。記?。何译y人亦難,我不畏難;我易人也易,我不大意;考后不對答案,不探討,抓緊時間一心一意投入下一科復習之中,既不能因一科之得意而對下一科掉以輕心,更不行為上一科之失誤耿耿于懷而影響下一科。追求好的過程,必有好的結(jié)果。
周一的升旗儀式上,楊寶林主任宣讀了一部分學生違紀處理確定。對于我們高三的學生來說,主要是三個問題:男女生非正常接觸,攜帶手機和打架斗毆。即便是你的行為夠不上退學,在家待學一個周,你得拉下多少功課。所以,日常要求大家在平常的學習和生活中嚴格根據(jù)“一日行為規(guī)范”和“八條禁令”進行。
人生精彩,善行擔當;厲兵秣馬,執(zhí)著奮進。高三的我們,志向高于天,用才智構(gòu)筑勝利的階梯;高三的我們,越苦越向前,用勤奮迎接將來的挑戰(zhàn)!
期中考試動員會發(fā)言稿7
老師們、同學們:
當秋風吹過秋葉飄舞,期中考試悄然而至。如何正確面對新學年的第一次考試是我們每一個人都要回答的問題。在這里,我和老師們同學們一起共享幾個關(guān)鍵詞:
1.第一個關(guān)鍵詞目標:19世紀法國哲學家艾默生說:一心向著自己目標前進的人,整個世界都給他讓路。目標有多遠,我們就能走多遠。我們每位同學都要給自己一個清楚的定位,明確自己的目標,在班級中達到什么名次,年級中達到什么名次,全市中又要達到什么名次。只有確立了明確的目標,努力才有方向,學習才有動力,生活才會豐富而有質(zhì)量。
2.其次個關(guān)鍵詞自信:人生自信二百年,會當擊水三千里。自信是一種奮勉進取的精神狀態(tài),是一種昂揚向上的精神風貌,自信的人對自己有信念,自信的人學習有底氣,自信的人考試有氣場。當然,人貴有自知之明,自信不是盲目的,否則就變成了自大、自滿和傲慢,自信是建立在同學們扎實的基礎(chǔ)學問之上的,是建立在科學解題方法的基礎(chǔ)之上,是建立在對自己有正確相識的前提之上。
3看法:逆水行舟不進則退,勤能補拙是良訓,同學們必需樹立勤奮的看法,課堂上老師所講授的是方法、是思路,而嫻熟領(lǐng)悟駕馭則須要同學們進行鞏固、反饋訓練,尤其是復習階段,老師在課堂上更多的是歸納整合,構(gòu)建學問體系,更須要同學們充分利用課后及晚自修時間消化汲取。一分辛苦一分才,一分耕耘一分收獲,付出才有所得。4
4.誠信:教化家陶行知說:千教萬教教人學真,千學萬學學做真人??颗撟骷俸妥鞅椎脕淼姆謹?shù)是不知羞愧者的代名詞,而誠信才是華蜜人生的通行證。在這里,倡議同學們誠信學習、誠信考試,對得起老師、對得起家長,更對得起自己。
老師們,同學們,期中考試作為一次階段性教學檢驗,肯定程度上既考查老師的業(yè)務(wù)實力,也檢驗學生的學習實力,須要老師和同學們向?qū)W校、向自己交一份滿足的答卷,再次倡議老師和同學們抓好有限的復習時間,講方法,重效率,打好打響新學年第一仗!
期中考試動員會發(fā)言稿8
今日國旗下講話由我代表學生會進行期中考試動員發(fā)言。下周三、四、五即將起先期中考試,本次期中考試為金鄉(xiāng)縣統(tǒng)一組織的期中考試,對我們?nèi)繉W生來講意義都非同一般,初一是進入初中學習的第一次大型考試,初三是初中階段最終發(fā)出沖刺、證明實力的一次大型考試,因此大家都要仔細復習,以劇烈的進取心和高度的責任感來端正考試看法,主動打算參與考試。肅穆考風考紀,確??荚囘^程和考試結(jié)果的公允公正,確??荚嚨臋?quán)威性和可信性,是學校教學常規(guī)管理和維護教學秩序的須要。同學們通過考試,對自己的學習狀況有一個理性的相識促使自己鞏固所學學問和技能,從學習結(jié)果的反饋中,剛好獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學習(包括學科平衡,查漏補缺,學習看法和方法)。因此每一個學生都必需以仔細、肅穆、負責的看法對待期中考試。
首先,人的記憶遺忘規(guī)律告知我們,遺忘是人的必定,世上從來就沒有過目不忘的人,因此每個學生要重視考前的復習??鬃诱f:“溫故而知新”,就是告知我們學習要重視復習,一個成果優(yōu)秀的學生確定是肯吃苦,肯鉆研,仔細復習并駕馭科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下,把所學的學問仔細整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫穿。
其次,考試是驚慌的,每一位同學要重視考試,又要正確對待考試??荚嚰仁菍W問的檢測,又是意志的磨煉??荚嚂r要驚慌但不能過于驚慌,要保持肯定的焦慮但不能過于焦慮,要鎮(zhèn)靜冷靜,要對自己充溢信念,同時要科學對待考試,仔細分析試題,細致推敲,先易后難。考題你簡單人家也簡單,因此遇到簡單的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚惶,要仔細思索。很多人考不好是因為馬虎大意,把會做的題順手做錯了,我們要吸取教訓。做到基礎(chǔ)題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并留意把握時間。
第三,考試同樣是一次行為習慣規(guī)范的考驗。我們要求做到:
1)考前打算好文具,不帶規(guī)定以外的物品、書籍、資料等進入考??己罅粢饪紙稣R衛(wèi)生,剛好打掃。
2)考試時應(yīng)仔細寧靜地答卷,有不清晰的舉手問監(jiān)考老師,不得竊竊私語,不得瞻前顧后,不得夾帶與考試有關(guān)的材料,一經(jīng)發(fā)覺,不管是否看到,均以作弊論處,作弊不管什么緣由都要賜予行政處分,并且該科成果減20分后計入總成果。
3)拿到試卷后,應(yīng)在規(guī)定時間、規(guī)定地方答題,除在規(guī)定的地方填寫姓名,班級外,不在其他地方亂寫。開考鈴響前不做試題,結(jié)束鈴響后馬上停止答卷,剛好交卷。
第四,考試還是一次做人品德的檢測。我想同學們并非第一次參與考試,對考試的紀律是清晰的、明白的??荚囀敲C穆的,來不得半點弄虛作假,中學生在法律上應(yīng)當對自己的言行及可能產(chǎn)生的后果負全部責任。學習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠懇的珍貴品質(zhì),同學們切莫一失足成千古恨??荚囎鞅讓W校將賜予肅穆懲處。希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。
中學時代是人生的青春時代,是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責,因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學會對集體負責,因為我們集體團結(jié)奮勉;我們要學會對將來負責,因為我們的將來光明絢麗。同學們,我們每個人都有特性,有自尊,更有一股奮勉向上,不甘落后的上進心,誠心希望同學們勤奮學習,仔細復習,每一個學生都能取得學業(yè)的進步,能取得人格的完善,最終,祝同學們期中考試取得好成果!感謝大家。
期中考試動員會發(fā)言稿9
各位領(lǐng)導、老師和同學們:
大家上午好!
在我發(fā)言之前,請允許我向大家介紹我們高一年級的年級管理團隊,他們分別是:王保衛(wèi)主任,對接教務(wù)處,負責年級的日常教學工作;陳啟闖主任,對接政教處,負責年級的學生紀律工作;魏艷霞主任,對接辦公室,負責年級的相關(guān)工作;郭學軍老師,對接教科研處,負責年級的考試相關(guān)工作;郜金耕老師,負責年級的衛(wèi)生工作;樊普照老師,對接學校后勤處,負責年級的后勤和學生的晚歸寢工作。他們除了管理好自己的班級,教好自己的課之外,還為年級的教學、衛(wèi)生、平安、紀律等付出了許多心血和汗水,讓我們用熱情的掌聲向他們表示感謝!
同學們,擠眼間,你們來到xx一中已經(jīng)兩個多月,在這兩個月里,同學們從不相識到相識,又到相知;對老師從生疏到了解,又到敬重,對學校從聽聞到熟識,又到酷愛,你們走過了最艱難,最珍貴,也是最值得懷念的一段中學生活。你們成為許多老師的又一屆新學生,而他們也成為你們中學階段的第一任好老師,假如這是緣分和上天的旨意,那么就讓我們珍惜這份緣分和感恩這種支配。高一年級是學生行為習慣養(yǎng)成的重要階段,為了讓你們養(yǎng)成良好的生活習慣,為以后的學習打下堅實的基礎(chǔ),年級的管理可能過于嚴格,老師對你的指責可能過于嚴厲,學習的壓力也可能超出你的預期,但是,全部的這一切都是基于這樣一個相識,那就是:“行為養(yǎng)成習慣;習慣影響性格;而性格確定命運”。假如我們的校內(nèi)是平安的,教室是整齊的,寢室是溫馨的,課堂是有序的,那么我信任你們的將來將是勝利的,你們的前途將是光明的。所以,同學們,讓我們共同努力從養(yǎng)成良好習慣入手,從而變更自己的命運,造福我們的家人,進而實現(xiàn)宏大祖國的中國夢。
同學們,雖然現(xiàn)在是高一,但我們不能有“歇一歇等到高二,高三再努力的想法”。上一次升旗會上,高三年級劉建明主任所講的龜兔賽跑的故事我們還記憶猶新。靈敏、聰慧的兔子為什么最終輸?shù)舾傎??忠厚、笨拙的烏龜為什么能笑到最終?我們學校的09級學生,當時中招的第一名,三年后只考上一個三本院校,而年級800名的徐倩同學,在高考時卻成為xx地區(qū)應(yīng)屆文科第一名。這故事和現(xiàn)實都是要告知我們一個道理:“沒有平常點滴的積累,沒有持之以恒的努力,沒有不畏人言的決心和志氣,你不能獲得最終的勝利;你假如錯過了高一的基礎(chǔ),高二的提升,在高三你將會望洋興嘆,高考中一敗涂地。
同學們,再過一周,我們將迎來xx市的期中考試,這是我們年級第一次在整個地區(qū)展示我們的實力,同學們要珍惜時間,主動備考,盡力發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,在對比中找到自己的位置,在競爭中不斷的進步成長。在前兩次進行的月考中,同學們暴露出了許多問題,如:涂卡錯誤、答題不規(guī)范、做題不講方法,卷面不整齊、記憶不堅固等現(xiàn)象,希望同學們利用這最終一周的時間總結(jié)反思,提升不足,揚長避短,在期中考試中考出自己志向的成果。
春種一粒粟,秋收萬顆籽,同學們!讓我們攜起手來,共同努力,我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,家長因你們的健康成長而欣慰,學校會因為你們所取得的成果而驕傲。
最終預祝高一、二、三全體同學們在期中考試中考出好成果!
期中考試動員會發(fā)言稿10
老師們,同學們:早上好!
今日我演講的題目是:仔細復習打算,迎接期中考試。
轉(zhuǎn)瞬間,半個學期悄然而逝,我們即將面臨期中考試。同學們應(yīng)科學的制定自己的學習安排,使復習工作有秩序的進行,達到事半功倍的效果。
孔子說過“學而時習之,不亦說乎?”意思是學了新學問,然后有安排的按時去復習,也是一件歡樂的事情。心理學探討表明,遺忘是必定的,世上從來就沒有真正過目不忘的人,已經(jīng)學過的學問須要不斷地、重復的記憶,才能使學問在大腦里留下深深地印痕。聞名的橋梁專家茅以升記憶力超人,曾經(jīng)有許多人向他詢問他的記憶秘訣,他回答說:說起來也簡潔,就是重復!重復!再重復!學過的東西,只有反復復習,才能堅固的記憶,并且能夠應(yīng)用自如。由此可見,復習對每位同學都顯得尤為重要。復習時要有效利用每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“秒”計算時間的人時間多出59倍!因此,我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點積小步為大步,積小勝為大勝,保持這樣“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時間變成無限的資源!
另外,我還要特殊說明強調(diào)的是,考試也是對我們學生守信品行的一次考驗。在期中考試中,大家要做到誠懇守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠懇考試,誠懇答題,做一個講誠信的人,做一個人格上守信的人!讓誠懇這道絢麗的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。
同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!期中考試在即,你打算好了嗎?請記住,接下來的時間由你來把握!
最終,祝同學們期中考試個個都能旗開得勝!
感謝大家!
期中考試動員會發(fā)言稿11
在大家的共同努力下,本學期期中考試已圓滿結(jié)束。今日,我們在這里召開中段成果總結(jié)大會,為的是總結(jié)閱歷,分析形勢,齊頭并進,幫助同學們提高成果。爭取學校教化教學工作的新突破。這次考試整個初一年級共有165名同學參與,大家嚴守考試紀律,誠信考試,專心答卷,全面檢查了平常所學,較好地反映出了真實成果。經(jīng)過老師們的仔細評閱,考試成果現(xiàn)以揭曉,全校最高分是xxxx班的xxx同學,他以808分的好成果位居榜首。首先讓我們用掌聲向他表示慶賀!此外,這次考試全校800分以上的1人,700分以上的共13人,650分以上的共30人。600分以上的共47人。
在此希望同學們能以他們?yōu)榘駱?,進行仔細總結(jié)分析,找出差距和目標,制定下一步的學習策略。樹立劇烈的競爭意識。努力學習。
同學們,在這次會上首先,我要表楊本次考試中取得優(yōu)異成果和努力上進的同學。
1、在這次期中考試榮獲年級前十名的同學成為我們學習的標兵
他們依次是:(前10名名單),這些同學通過自己辛勤的耕耘,收獲了勝利的喜悅。(請大家用熱情的掌聲向這十位學習標兵表示慶賀?。?/p>
其次,我對在這次期中考試榮獲年級前80名的同學在這里提名表揚,由于時間關(guān)系,不一一宣讀。
再次,對在這段學習生活中有明顯進步的同學特殊提出表揚。如:xxxxx同學從上學期的全級29名,現(xiàn)在位居于全級第11名,xxxxxxx同學從上學期的全級85名,現(xiàn)在位居于全級第39名。這莫非不是質(zhì)的飛躍嗎?當然我們當中也有些同學從原來的全級前20名,甚至前10名,現(xiàn)下跌在全級的60名后,這是什么緣由呢,希望同學們能仔細分析,找出根源,亡羊補牢猶末晚。信任明年的中考,你們定能為麻中爭光!
2、說說我們后一階段的奮斗目標
同學們:下一階段,等待我們的是更艱難的任務(wù),我們的目標是在期末考試中再創(chuàng)佳績,希望我們每一個班級每一位同學,都要在期末考試中上一個大的臺階,為明年中考取得好成果做好必要的打算。我信任,只要我們師生共同努力,我們的目標肯定能實現(xiàn)。
3、我給同學們的一點忠告
同學們在當前形勢下,在高科技發(fā)展的今日,學問是最珍貴的,它是我們適應(yīng)社會的基礎(chǔ),是你成就將來的基石,對此,我們必需有足夠的相識,不學無術(shù)恒久沒有立足之地,終難適應(yīng)社會發(fā)展。特殊是在整個社會靠學問進步,靠技術(shù)吃飯、靠專業(yè)成長的今日,我們更應(yīng)當好好學習,學問要靠積累,學習永不會錯。深化高一級學校去,就是我們學習新知,謀求發(fā)展的最佳途徑,求取自己的發(fā)展,爭取自己更加美妙的將來!到那時,學校為你興奮,同學為你喝彩,父母為你叫好!要實現(xiàn)這一目標,我們就必需有足夠的打算,現(xiàn)在就要打好基礎(chǔ),這就要求同學們必需全面、仔細、主動地學習。同學們,你給生活多少懶散,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。同學們,為了學校的發(fā)展,也為了更加美妙的的將來,讓我們搶手并肩共同努力!我希望下次會有更多同學,用自己的汗水贏得熱情的掌聲,用自己的勤奮贏得更多的喝彩!
雖說學習是我們的任務(wù),而良好的紀律是學習的保障。只有好的紀律,才會有良好的學習風氣和班風的形成。而在前段時間,我們初三級的整體紀律并不如人意,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、隨意請假、逃課。甚至有部分同學常常無故曠課,到外面的網(wǎng)吧上網(wǎng),參加賭博等。
2、課堂紀律比較差,課堂上大聲說話、辱罵、頂撞老師、玩手機、聽MP3、MP4。有些學生利用下課時間到衛(wèi)生間、宿舍吸煙,成為“癮君子”。內(nèi)宿生夜不歸宿現(xiàn)象也時有發(fā)生。
3、談戀愛現(xiàn)象較多,一些男女同學的關(guān)系已經(jīng)跨越了鴻溝,玷污純凈的友情。甚至常與社會青年交往過密,約會。給學校造成極大的不良影響。這是作為學生的最大可恥。
4、拉幫結(jié)派、打架現(xiàn)象時有發(fā)生。在第8周星期二晚,xx級部分女內(nèi)宿生就發(fā)生了動手打xx級同學。給班級和學校帶來了極惡劣的影響。
5、部分學生不愛惜公共財物,隨意損壞公物。不講衛(wèi)生,果皮紙屑隨處丟。
希望同學們能自覺抵制不良的歪風邪氣,不同流合污。能明哲保身,爭做一名優(yōu)秀的好學生。同學們,“走得最遠的人往往不是走得最快的人,而是能夠不停走路的人?!逼谥锌荚嚱o前一階段的學習畫上了一個句號,后面的學習任重而道遠,取得中考的優(yōu)異成果是我們的目標,在這條路上還有很多的困難要面對,讓我們從大處著眼,從小處著手,點滴積累,定能繩鋸木斷,水滴石穿。
“世上無難事,只要肯攀登”。同學們,為了造就我們的學業(yè)與志向。讓我們攜手拼搏,共同努力吧!
最終祝大家身體健康,學習進步!
感謝!
期中考試動員會發(fā)言稿12
大家好!
今日我們在這里隆重聚會召開本學期高一、高二期中考試總結(jié)表彰大會,首先請我們再次用熱情的掌聲對這次考試中獲得優(yōu)秀和取得進步的同學、班級表示慶賀。也希望我們高一高二全體同學努力拼搏、勤懇奮斗,在接下來的學習和考試中力爭獲得自己希望的成果。
剛才高一高二的六位學生代表分別介紹了自己學習的感受和好的閱歷,信任你只要仔細對待了肯定能從中受益;鄭海清老師就班級管理和班級管理中帶來的樂趣與我們進行了共享;黃湘華老師就物理學習方法和由于物理學習帶來的人生意義給大家做了語重心長的介紹。我希望全體同學結(jié)合自己的實際狀況快快汲取,抓緊投入,堅持下去肯定會感受到學習給你帶來的歡樂、華蜜。
高一年級的同學結(jié)束了初中生活而起先了驚慌有序的中學生活;高二年級的同學文理分科后目標更加明確,我們欣喜地看到了全部同學對待學習看法的改變——更加仔細,我想這和大家在過去的經(jīng)驗有關(guān),無論是新生還是老生咱們都已經(jīng)適應(yīng)了同升湖的環(huán)境,高一是良好習慣培育和形成的關(guān)鍵時期,高二是我們中學進入高三的關(guān)鍵期,同學們也越來越成熟,越來越理性地看待學習生活,看待人生和成長。特殊是進入高二,是一個最簡單分化的年級,誰又情愿服誰呢?為什么你一個腦袋一張嘴就比我強那么多?我不去試試怎么知道我不行呢?于是許多同學規(guī)劃了自己的高二生活,而且在實際中加以落實,在我們眾多同學中不畏困難、不服輸?shù)木癯浞值爻尸F(xiàn)出來了。無論是課堂上的仔細聽講、主動思索專注的樣子,還是課間跑來跑去追尋著老師問問題的神情,我們看到了絕大多數(shù)同學的努力,也在感受到班集體中酷愛學習、勤奮讀書的同學越來越受到追捧,說明我們的班級形成了良好的學習氛圍,由此兩個年級呈現(xiàn)出主動向上奮力拼搏的良好風貌。今日我們表彰能夠說明我們在這種良好環(huán)境中取得的進步,是大家學習看法的進步??捶ù_定一切,細微環(huán)節(jié)確定成??!
當然我們不能回避問題。借此機會,我想和大家談一談我的兩個方面的相識和感受。
第一是與學習和考試親密相關(guān)的。在這里我主要講我們廣泛還存在的三個問題:
一是還有少數(shù)學生學習目標不明確。有同學起先過早的“享受”而不創(chuàng)建生活。女生花費過多的時間去梳頭,剪指甲,打理衣服、小飾品等,卻疏于作業(yè)、練習題,考試成果無所謂;男生有少數(shù)同學表現(xiàn)出平常不努力,專注于嬉戲或課外書籍,注意自己的外表,甚至是過早的起先考慮自己的終身大事了。而到了考試想走“捷徑”,而致使自己失去了重要的誠信。
二是還有部分同學的目標安排僅停留在口頭上和腦子里,還沒有足夠的行動。再好的安排沒有執(zhí)行也形同虛設(shè)。用來一時應(yīng)付家長、給自己一個短暫的勸慰、讓老師看到的決心書而給你信任,你卻對自己不夠狠,不堅持,簡單懈怠,出現(xiàn)問題又總能找出借口搪塞過去。殊不知這樣放縱自己的結(jié)果不僅得不到應(yīng)有的信任反而讓自己越來越失去信念,也養(yǎng)成了一種辦事拖沓效率低下的習慣,常此以往,在以后的激烈競爭中你終將處在敗局里。
三是付諸行動但還不夠科學、合理。志向的行動是什么樣子的?行動就是把速度、資源、耐力這些影響你學習效率的因素組合起來,朝向你的目標邁進的過程,追求以最佳比例的資源投入產(chǎn)生最大的學習效果。堅持的耐力和行動的快捷都是特別重要的,假如你的目標正確,付出足夠多,效率取決于什么?速度。我時常和我班學生在閑聊的時候說:加快你腳下的步伐,提速三分之一,你會更自信。20xx年咱們學??既デ迦A的熊師同學(xx主管的得意弟子)曾經(jīng)在一年的開學典禮上給學弟學妹們介紹,在xx沒有漸漸踱步的,他們認為那很沒有意義,看到的都是小跑和飛車,因為你從快走幾步就比別人多做一個題多看一頁書,日積月累,自然就比別人高出來許多;另外就是你的速度還沒有最快,你擁有的絕不是你想象的。假如你的速度足夠快而耐力不足,你的效果絕不是最大化。就像我們現(xiàn)在,許多同學確定都在想“我今日肯定要好好讀書”,堅持一天、兩天、三天……堅持得時間許久才能達到效果的最大化;假如你的速度和耐力足夠好而周邊資源(同學、老師、學校、家長)沒有充分利用,你是效果也絕不是最好的。因為你現(xiàn)在的環(huán)境是一個聯(lián)系起來的世界,沒有哪一個人可以最快最好地解決全部問題,最好的確定是溝通和溝通來的,所以不要說你已經(jīng)盡力了,恒久都不要說。要想又好又快,必需充分利用身邊的優(yōu)勢資源。
以上三個問題在哪個類型的班級都存在。那我們怎么辦:
一、學會分析自己,并做好必要的總結(jié)歸納
分析應(yīng)當學會而沒有駕馭的學問有哪些,應(yīng)當會做而考試做錯的有那些,緣由在哪里,作為考試總結(jié)的重點和復習的重點把自己與自己比,是否這一次考試比上次心態(tài)好、失誤少,不懂不會的少作為趕超的目標,我們學習的信念、考試的信念會越來越強。比如,在上一次考試總分的基礎(chǔ)上增加30~50分,然后依據(jù)自己各科學習的詳細狀況把這30~50分合理安排,這樣就形成了一個清楚、詳細而明確的目標。一旦有了這樣一個目標,接下來你要切切實實的確定:為了達成這個目標,自己將會付出什么樣的努力與代價,以及用什么樣的行動——確定實現(xiàn)這個目標的詳細行動與安排,比如,在多長時間內(nèi)把所要考試的課本認仔細真、仔細致細過一遍,然后再詳細到每天要讀完那幾個學科的那幾個章節(jié)等,要把這個安排用白紙黑字寫出來。
二、要養(yǎng)成抓緊時間的好習慣,規(guī)定的時間完成規(guī)定的題量
規(guī)定的題量中更看重正確率;剛好總結(jié)歸納已學過學問中存在的缺陷,并剛好殲滅這些隱患,平常做題看分數(shù),考完之后要找出存在的問題和學問缺陷并記錄在案,剛好搞懂,消退這些隱患;上課聽講,有問題課后剛好問老師、問同學比熬夜好,在集體氛圍中學習比個人單獨學習效率高;相互合作學習自己的收獲事實上比被幫助同學的收獲還要大;資料不在多,題也不在盲目多做,要的是搞懂學問內(nèi)在的和相互聯(lián)系的東西,學問不搞懂、不記牢,做再多也無用;有一些同堂上課時不夠仔細,認為自己會的,就不去聽;自己不會的,又聽不懂,也不去聽,甚至厭惡這一學科的老師。這是看法方面的問題。也有一些同學沒有剛好駕馭新學問,作業(yè)也不能剛好完成,練習時速度不夠快,拖拖拉拉。這是行動上沒跟上。無論是什么問題關(guān)鍵是解決問題的行動沒有。
三、是要養(yǎng)成優(yōu)秀的意志品質(zhì)、道德品質(zhì)、個人生活習慣
這看似與學習成果無關(guān),事實上不僅相關(guān),而且非常重要,這是影響咱們各方面進步的內(nèi)傷。如發(fā)覺問題從自己身上找緣由的習慣,找身上存在的不好習慣,用意志品質(zhì)戰(zhàn)勝困難,而不是埋怨別人、指責別人,這樣你就講成長得更快。
四、是行動,即多反思,多總結(jié)
盡量做到每天晚上睡覺前回憶或總結(jié)一次。完成安排任務(wù)時,可以給自己一點點嘉獎。如去購點物品,買點零食犒勞一下自己;或買下自己早就心儀的物品。如沒有完成,給自己一點懲處,如取消某項活動;或縮減這一周的零花錢;與此同時,要求自己完成下一周的任務(wù),確立學習方向。一個短期學段也要總結(jié)一下,看看這個時期完成的如何。這樣做到每天一回顧,每周一小結(jié)的好習慣我們的學習成果就能夠得到穩(wěn)步提高,下一次考試時你所在的考場就肯定會提前!
堅信自己,經(jīng)過努力,肯定會取得勝利。假如你堅持住,像我說的這樣做了,而你身邊的人卻沒有,最終你將會發(fā)覺自己的成果已經(jīng)突飛猛進了。
其次是與做人親密相關(guān)的:學會感恩,學會愛。感恩老師,感恩父母,感恩每一位關(guān)切著我們的人;愛父母,愛自己,愛你身邊一切美妙的事物。
首先,愛父母。我們在大休前觀看了全國最美孝心少年,同學們,對比起他們,我們是不是更幸運呢,因為我們的爸爸媽媽不須要我們?nèi)フ湛?,反而,從我們呱呱墜地到今日長大,他們對我們傾注了全部的愛。在我們嗷嗷待哺時,給我們喂食的是父母;在我們蹣跚學步時,扶著我們走路的是父母;在我們生病發(fā)燒時,成夜照看在床頭的是父母;在我們離家求學時,給我們期盼的是父母;在我們遇到挫折失敗時,給我們激勵的是父母;在我們淘氣違紀時,最為難過焦急的也是父母;為了我們過得更好,上最好的學校接受最好的教化,勞碌奔波、辛苦打拼的也是我們的父母。同學們,請記住,無論日月如何輪回,無論世事如何變遷,這世界上真正經(jīng)得起日轉(zhuǎn)星移、經(jīng)得起海枯石爛的愛,唯有父母之愛,這世界上真正不求回報無怨無悔的愛,唯有父母之愛,父母的愛,才是永恒之愛,才是這人世間的大愛。
那么大家想過沒有,怎么去愛自己的爸爸媽媽呢?現(xiàn)在我要問大家?guī)讉€問題:回家后為自己的父母做了一件孝順他們的事嗎?你們現(xiàn)在想一想?你記得父母的生日嗎?還有,昨天是感恩節(jié),你們打電話回家問候了嗎?但是,同學們,其實這些對于父母并不是最重要的,大家知道在我們這個階段,我們的父母最須要的最期盼的是什么嗎?那就是勤奮學習考出好成果,因為這關(guān)系著你自己的前程,關(guān)系著你自己的人生。同學們,步入中學的歷程我們就應(yīng)當用優(yōu)異的成果報答父母的哺育之恩,為家族帶來榮耀,讓父母為我們傲慢!
其次,我也希望大家愛自己。因為自己先愛自己,才有實力愛別人。怎么樣才是愛自己?寒冷的早上躲在被窩里磨磨蹭蹭不起床躲避晨跑是不是愛自己?早早晚晚守在小賣部門口,每餐都要買飲料喝,這是不是愛自己?學習上遇到難題懶得動腦筋,放下干脆去看課外書籍算不算愛自己?考試沒有考好就放棄,躲避競爭這算不算愛自己?進了一個好班級就覺得老子天下第一,別班的同學都不如自己,這算不算愛自己?同學們,這些現(xiàn)象不是我信口雌黃,是真真實實在我們四周存在的,這些行為不是愛自己,是縱容自己啊。
愛自己,就要強健體魄;愛自己,就要健全人格;愛自己,就要培育好的學習習慣和學習實力;愛自己,就要迎接挑戰(zhàn),為以后的人生打好基礎(chǔ)。愛自己,就要像5班的蘇月璇同學那樣,對自己要求嚴格,素養(yǎng)全面,學習優(yōu)異,勝不驕敗不餒,這次她做為第梯隊班級的學生,卻考到了年級的第一名;愛自己,就要像三班的同學那樣,雖然是草根班級,但是自強獨立,不斷超越,躋身優(yōu)生之列;愛自己,就要愛惜自己的成長環(huán)境,愛學校,愛班級,就要像xx班的同學們那樣屢戰(zhàn)屢敗,但是還要屢敗屢戰(zhàn),這次月考最終有了進步的成果,就要像我們x班的同學那樣,雖然成果短暫沒有突破,但是始終都遵規(guī)守紀,樹立文明風范。同學們,在我們這個階段,愛自己,就是要樹嚴于律己,奮勉向上,勇于拼搏,追逐志向!
同學們,愛父母,是希望大家學會感恩和擔當,懂得肩負責任;愛自己,是希望大家學會自愛和自強,懂得奮勉圖強。步入中學就意味著進軍高考的號角已經(jīng)吹響,它不僅僅讓我們經(jīng)驗多數(shù)次的學習和考試,還會更多的讓我們歷練品質(zhì)和人格。學會做人,學會學習,不畏艱難,破釜沉舟,書寫同升湖的輝煌就看你們的!
感謝大家!
期中考試動員會發(fā)言稿13
上午好!我是初二(9)班的趙xx,今日我很榮幸在這里發(fā)言。
又是一個冬天,又是一個xx,期中考試的結(jié)束,也象征著新一個學期的即將到來。在這場考試中,幾人高興幾人愁。同學們始終在感嘆某學霸考得多好,自己卻略有不足。但我今日要告知大家同學們“學霸”是怎樣煉成的。以下是我對同學們提出的建議,也是我的學習方法:
首先,勞逸結(jié)合是學習的最好方法,建議你學習一個小時后休息一會兒,這樣你就會有飽滿的精神學習。俗語云:溫故而知新。在寒假,我們要預習下個學期的新學問,為即將到來的新學期做好打算。同時,我們也要復習以前的學問,信任做到這些會給你帶來豐厚的收獲。
假如你早上睡眼朦朧地起床,不妨聽會兒英語。一日之計在于晨,早晨的熬煉是收獲最大的。因此,我們能提高自己的聽力,為日后打好基礎(chǔ)。其次,要和同學綻開合作,共同進步,不恥于下問。當你在學習之余,可以多去圖書館看書,那肯定比每天坐在電腦前玩嬉戲強。我就是一個不敢問老師的人,所以有些錯誤我明明已經(jīng)犯過,卻還會犯其次次。請大家不要像我一樣不敢問,應(yīng)當敢于提問創(chuàng)建一個良好的學習氛圍,作一個合格的初中生。但假如你真的想提高自己成果,一個周密的學習安排和辛勤的學習過程是不行避開的,學習是不行能有捷徑的。當然,你假如有自己的學習安排,那當然要根據(jù)你認為合適的學習方法進行。
或許,你可能會問我,“我憑什么要聽你的”。但是,同學們,我告知你們的是,我們當中,有些人從初一起先努力到現(xiàn)在,但卻沒有什么成效,但是請不要垂頭喪氣,也請不要放棄你的希望?;蛟S有些時候,努力換不來回報,當你要知道,假如你不努力就恒久沒有回報。假如你真的能做到在學習上心安理得的話,就算你不聽我的又有何妨?機會是給有打算的人的,而機會又是你自己去爭取的。所以請你拿出你的努力讓自己在這個寒假有所作為。
我的發(fā)言完畢,感謝大家!
期中考試動員會發(fā)言稿14
大家好!
今日,我們共同參與這次的期中考試表彰大會,是希望各位老師、同學們都能從這次的期中考試中吸取閱歷,認知自我,相識學生!所謂考試,就是對成長的一種測驗,是對自我實力的一份測試。此次,我也在這里恭喜各位,這場辛苦期中考試。在各位領(lǐng)導、老師以及同學們的辛苦努力下,已經(jīng)順當結(jié)束!
反觀此次的考試狀況,對比上次考試結(jié)果,大家的成果都有了顯著的提升和進步。各年級各班里還涌現(xiàn)出了一些特別優(yōu)秀的學子們!看著各位同學們給我們的這份成果,我們老師也非常清晰的感受到,你們在這段時間,你們的確付出了相當?shù)呐蛫^斗。這份努力,也正在此刻化作你們的成果,回饋著你們的奮斗!尤其是那些表現(xiàn)特別優(yōu)秀的同學們!有些同學的可能覺得,他們能上去是因為他們聰慧。但只是光有靈感,沒有那百分之九十九的汗水,也絕不行能勝利!他們的勝利,是來源于孜孜不倦的努力,來源于他們在生活中每時每刻為學習的思索!再看看那些在本次考試有重大進步的同學們,他們過去的成果也并不志向。但在這段時間里,他們突破了自我,取得了巨大的進步和成長!這就是努力所帶來的回報!
如今,其中考試已經(jīng)順當結(jié)束。信任各位同學們也都在這段時間里緩和了自己驚慌的心情。但我們卻還不能徹底的放松自己??荚嚨慕Y(jié)果并不是我們的目的,通過考試去認清自己,去發(fā)覺自己的不足,才是我們考試的真正目標!
此次,經(jīng)過了期中考試的.測驗,信任各位同學都明白了自己在學習上的不足和問題!既然已經(jīng)看到了問題,發(fā)覺了自己的不足,那我們還有什么理由去放任不管呢?
在此,我呼吁各位同學們,趁著考試結(jié)束,仔細回顧自己在考試中所遇到的難題和不足,細致的總結(jié)自己在學習上的漏洞,徹底的了解自己在學習上的不足!
然后,讓我們依據(jù)自己的問題,嚴格的為自己打算今后的學習安排,仔細改進自己的不足,并未今后的學習樹立明確的目標方向!
同學們,“學無止境”,我們都應(yīng)當以不斷的完善自己的思想去面對學習,買對自己!雖然其中考試已經(jīng)結(jié)束,但我們的人生遠不是一場期中考試可以確定的。為此,我們必需不斷努力,不斷的奮斗!朝著自己的將來和幻想堅持下去!
感謝大家!
期中考試動員會發(fā)言稿15
驚慌的期中考試已經(jīng)順當結(jié)束了,這次考試同學們以堅韌拼搏的精神,以誠信的看法和良好的考風考紀,向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿足的答卷。
我校在市教研室組織的考試中,與兄弟學校相比七年級數(shù)學、英語,八年級數(shù)學、英語、物理、政治等學科都取得了較好的成果,各年級、各班成果都有大幅度的提高。
借此機會,我代表學校向為同學們的進步而辛勤耕耘、靜默奉獻的老師們表示誠心感謝!向獲獎的同學表示熱情的慶賀!開學以來,在老師們的辛勤培育下,全體同學刻苦學習,奮勉向上,七八年級教化教學工作取得了可喜的成果。通過期中考試,我們看到了一大批成果優(yōu)異、進步突出的同學。
今日我們在此隆重實行頒獎大會,表彰在這次考試中取得優(yōu)異成果的同學,希望受表彰的同學再接再厲,接著努力,取得更優(yōu)異的成果,沒有受到表彰的同學要向他們學習,爭取在下一次考試中獲獎。本學期我們已走過了一半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。
同學們,少壯不努力,老大徒傷悲。,趁著我們還風華正茂,正處于學習的黃金階段。
讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的呼喚,讓我們從今日做起,把握好今日,把握好自己,奮勇拼搏,爭取更好的成果,感謝大家!
期中考試動員會發(fā)言稿16
大家下午好!
從天高氣爽金秋日,到寒意漸起初冬時。不知不覺,我們已經(jīng)走過了半個學期。今日,我們高一年級在此實行隆重的期中表彰大會,首先請允許我代表全體師生向取得優(yōu)異成果的同學表示熱情的慶賀,你們無疑是今日最亮麗的風景,同時也向全體同學寄予祝愿,你們也是將來的希望。
記得冰心曾這樣寫過:勝利的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當時她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。這首詩告知我們:不要只驚羨別人的勝利,更應(yīng)當知道別人的勝利是艱苦奮斗的結(jié)果。期中小結(jié)只是承前啟后,下面,我就從文科類角度談一談學習方法,希望同學們能從別人的勝利中吸取閱歷,查漏補缺,努力拼搏,爭取下一次表彰會上洋溢出你們青春的笑臉。
首先,語文這一科。語文是其他學科的基礎(chǔ),是學好其他學科必不行少的工具。每一科都離不開對語言文字的理解。不管你將來從事什么工作,聽說讀寫的語文基本功都是不行缺少的。它將制約著你事業(yè)的發(fā)展和生活的質(zhì)量。
語文學問廣博,我們這次考試大體上分為四大板塊:基礎(chǔ)學問,閱讀、語言運用和寫作。
基礎(chǔ)學問部分,主要是識記字音、字形、字義、成語、病句等。積累名句名篇、還要積累課本文言文實詞、虛詞的學問,只有這樣才能順當?shù)淖x懂淺顯的課外文言文。這次考試,我們考的雖然都是課本上的翻譯,可還有那么多同學翻譯不出來,更不用說課外的文言文了。
現(xiàn)代文閱讀部分,是同學們失分最多的地方,主要表現(xiàn)為閱讀實力較差,審題不清、解答中考慮不全的問題。不能把問題還原到文本中去解答。希望同學們平常多做一些這樣的題,揣摩、理解、摸索答題規(guī)律。
語言運用部分主要是來源于生活。生活到處是語文,語文到處是生活。留心視察生活,熟識積累各類語言運用題,多摘抄,多摘錄,多做卡片。讓自己的這片百花園豐富多彩。
寫作部分,是重中之重。因為是高一,要求學生會寫記敘文。而且這次的作文題目特別切合實際:要求你們記敘“走進新的環(huán)境時,所遇到的事”,可是有的同學,對題意不理解。把“磨合”誤理解為“磨煉、熬煎”,偏離題意。希望同學們以后加強對命題作文題意的理解訓練。另外,作文中缺乏細微環(huán)節(jié)描寫,你要知道記敘文是記人記事的,或者以情動人,或者巧設(shè)懸念,或者以細微環(huán)節(jié)取勝。否則,就會平平淡淡,泛泛而談。總之,我們還得會積累作文素材,希望你們要養(yǎng)成寫日記的習慣。記身邊的瑣事,但要留意從這些瑣事中表達出自己的思想感受,反映出自己的觀點、看法。很多好的日記就是把一些不引人留意的小事、瑣事寫得詳細、生動,并能從中揭示出肯定的道理,從而成為考試時寫作的素材。
說到英語,大家應(yīng)當做到:勤背誦、勤朗讀、勤練習、勤總結(jié)。
背誦課本中出現(xiàn)的生詞及詞組,理解其用法;朗讀課本每天半個小時,要持之以恒;完形填空需多練習;常常總結(jié)學問點,整理到筆記本中。而歷史和政治這兩科,要學會利用“模塊記憶法”,把全部的學問點分成幾個模塊,然后再模塊中細化,將學問要點分化成幾大版塊,分類記憶。地理學科要把地圖作為學問載體,??吹貓D,讀懂地圖。
同學們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,也不是人生的全部。我們要從短暫的喜悅中走出來,從短暫的懊喪中走出來,勝不驕,敗不餒。
期中考試動員會發(fā)言稿17
大家好!
本學期已經(jīng)過半了,這次期中考試結(jié)束之后信任大家也是對接下來有了新的支配,考試就應(yīng)要仔細的去規(guī)劃好,希望大家能夠在以后的學習當中,去學習到更多的學問,這是我應(yīng)當要去虛心學習的,作為學生大家的本職工作是應(yīng)當要去規(guī)劃好的,在接下來應(yīng)當要好好的去搞好學習,這是我應(yīng)當要有的看法,在高校期間的點點滴滴中,我也會不斷的調(diào)整好心態(tài),讓自己去仔細的規(guī)劃好才是。
當然我們?nèi)w師生都是須要努力去做好,這次期中考試我還是感覺特別有意義的,高校期間的學習當中我還是應(yīng)當要去做的更好,大家應(yīng)當要總結(jié)這次考試,擅長思索的同事,也是應(yīng)當要仔細的去做好,希望大家能夠通過考試看到自己的不足,在這方面還是應(yīng)當要去接觸好的,在學習方面應(yīng)當要去總結(jié)一番,明白各方面不足的同時也應(yīng)當要反思自己,期中考試的時候,我還是應(yīng)當要對自己做出好的調(diào)整,這是接下來應(yīng)當要去做的更好才是,考試也是須要去積累閱歷,平?;ㄔ趯W習上面的時間也應(yīng)當要多一點,這是特別有意義的,這次考試期間也是看到了大家的努力。
學習上面,大家也應(yīng)當要駕馭正確的方法,這也是接下來應(yīng)當要去做好的,一個好的學習方面也是對自己特別重要的,這樣在學習方面才能夠事半功倍,每一科都有不同的學習方法,這是特別重要的,期中考試的時候我還是應(yīng)當要去做的更好才是,駕馭正確的學習方法是特別寶貴的,在這個過程當中我的確是應(yīng)當要去做的更加細心,這次的期中考試,我們應(yīng)當要端正好心態(tài),當然也是須要珍惜時間才是,時間是我們應(yīng)當珍惜的,在時間方面我還是須要重視起來的,時間過去了就不會再回來了,所以我們應(yīng)當要做好調(diào)整,讓自己能夠有的好的狀態(tài),這一點上面這是我們應(yīng)當要仔細的去規(guī)劃好的。
同學們,我們應(yīng)當清晰期中考試不是最終目標,這是對我們一階段學習成果的表現(xiàn)的考驗,雖然說考試是應(yīng)當要仔細的去做好,但是也是須要付出實際的行動來,當然大家也是須要正確的看待自己的考試成果,不要因為成果不夠好,就對自己沒有信念,所以大家應(yīng)當要調(diào)整好心態(tài),這是接下來應(yīng)當要仔細去做好規(guī)劃,要堅信在接下來能夠考取更好的成果來。
期中考試動員會發(fā)言稿18
大家下午好!
同學們期中考試已經(jīng)順當結(jié)束了,這次考試同學們以誠信的看法和良好的考風考紀,向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿足的答卷。很多同學受到了學校表彰,在此我代表學校向受到表彰的全體同學,表示熱情的慶賀!
今日我們隆重實行期中考試總結(jié)暨表彰大會,目的就是要激勵全體同學發(fā)奮學習、勇于進取,就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍,就是要把每一次考試作為新的起點,剛好總結(jié),發(fā)覺優(yōu)點,找出差距,讓我們更好地發(fā)展,更快地提高成果。
開學兩個多月來,在老師們的辛勤培育下,全體同學刻苦學習,奮力拼搏,學校教化教學工作取得了可喜的成果。通過期中考試,我們看到了一大批成果優(yōu)異、進步突出的同學。比如六年級學生xxx、xxx,五年級學生xxx,四年級學生xxx、xxx,這些同學遵規(guī)守紀,勤奮學習,信念堅決,勝不驕,敗不餒,始終力爭上游,永不放棄。希望這些同學堅持不懈,進一步努力,一步一個臺階,爭取取得更大的進步。
成果的取得既有家長們的關(guān)切,老師們的汗水,更離不開同學們自身的勤奮與努力。當然,一次考試并不能代表一切,終歸還有更多的考試在等待著我們,因此,我希望今日受到表彰的同學要戒驕戒躁,以更加飽滿的熱忱投入到新的學習中,爭取更大的成果。同時也希望短暫落后的同學不要氣餒,肯定要堅決信念,百折不撓,明確目標,加倍努力,在今后的學習中不斷進步。
老師們、同學們,這次考試成果
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