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文檔簡介

(文庫獨(dú)家)一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分1.﹣2的相反數(shù)是()A.2 B.﹣2 C. D.﹣【答案】A【解析】試題分析:根據(jù)相反數(shù)的意義,只有符號不同的數(shù)為相反數(shù).根據(jù)相反數(shù)的定義,﹣2的相反數(shù)是2.考點(diǎn):相反數(shù)2.在下列“禁毒”、“和平”、“志愿者”、“節(jié)水”這四個標(biāo)志中,屬于軸對稱圖形的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】試題分析:軸對稱圖形是指將圖形沿著某條直線對折,直線兩邊的圖形能夠完全重疊.A、不是軸對稱圖形,故選項(xiàng)錯誤;B、是軸對稱圖形,故選項(xiàng)正確;C、不是軸對稱圖形,故選項(xiàng)錯誤;D、不是軸對稱圖形,故選項(xiàng)錯誤.考點(diǎn):軸對稱圖形3.計(jì)算2a2+a2,結(jié)果正確的是()A.2a4 B.2a2 C.3a4 D.3a2【答案】D【解析】試題分析:合并同類項(xiàng)法則是指將同類項(xiàng)的系數(shù)相加減,字母和字母的指數(shù)不變.原式=3a2,考點(diǎn):合并同類項(xiàng)4.13世紀(jì)數(shù)學(xué)家斐波那契的(計(jì)算書)中有這樣一個問題:“在羅馬有7位老婦人,每人趕著7頭毛驢,每頭驢馱著7只口袋,每只口袋里裝著7個面包,每個面包附有7把餐刀,每把餐刀有7只刀鞘”,則刀鞘數(shù)為()A.42 B.49 C.76 D.77【答案】C【解析】試題分析:有理數(shù)乘方的定義:求n個相同因數(shù)積的運(yùn)算,叫做乘方.依此即可求解.依題意有,刀鞘數(shù)為76.考點(diǎn):有理數(shù)的乘方5.某班要從9名百米跑成績各不相同的同學(xué)中選4名參加4×100米接力賽,而這9名同學(xué)只知道自己的成績,要想讓他們知道自己是否入選,老師只需公布他們成績的()A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.方差【答案】B【解析】試題分析:總共有9名同學(xué),只要確定每個人與成績的第五名的成績的多少即可判斷,然后根據(jù)中位數(shù)定義即可判斷.知道自己是否入選,老師只需公布第五名的成績,即中位數(shù).考點(diǎn):統(tǒng)計(jì)量的選擇6.已知一個正多邊形的內(nèi)角是140°,則這個正多邊形的邊數(shù)是()A.6 B.7 C.8 D.9【答案】D【解析】試題分析:首先根據(jù)一個正多邊形的內(nèi)角是140°,求出每個外角的度數(shù)是多少;然后根據(jù)外角和定理,求出這個正多邊形的邊數(shù)是多少即可.360°÷(180°-140°)=360°÷40°=9.即這個正多邊形的邊數(shù)是9.考點(diǎn):多邊形內(nèi)角與外角7.一元二次方程2x2﹣3x+1=0根的情況是()A.有兩個不相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個相等的實(shí)數(shù)根C.只有一個實(shí)數(shù)根 D.沒有實(shí)數(shù)根【答案】A考點(diǎn):根的判別式8.把一張圓形紙片按如圖所示方式折疊兩次后展開,圖中的虛線表示折痕,則的度數(shù)是()A.120° B.135° C.150° D.165°【答案】C【解析】試題分析:直接利用翻折變換的性質(zhì)結(jié)合銳角三角函數(shù)關(guān)系得出∠BOD=30°,再利用弧度與圓心角的關(guān)系得出答案.如圖所示:連接BO,過點(diǎn)O作OE⊥AB于點(diǎn)E,由題意可得:EO=BO,AB∥DC,可得∠EBO=30°,故∠BOD=30°,則∠BOC=150°,故的度數(shù)是150°.考點(diǎn):(1)、圓心角、弧、弦的關(guān)系;(2)、翻折變換(折疊問題).9.如圖,矩形ABCD中,AD=2,AB=3,過點(diǎn)A,C作相距為2的平行線段AE,CF,分別交CD,AB于點(diǎn)E,F(xiàn),則DE的長是()A. B. C.1 D.【答案】D∴△ADE∽△AFH,∴,∴AE=AF,∴AE==3﹣DE,∴DE=,考點(diǎn):(1)、矩形的性質(zhì);(2)、全等三角形的判定與性質(zhì);(3)、勾股定理10.二次函數(shù)y=﹣(x﹣1)2+5,當(dāng)m≤x≤n且mn<0時,y的最小值為2m,最大值為2n,則m+n的值為()A. B.2 C. D.【答案】D【解析】考點(diǎn):二次函數(shù)的最值二、填空題:本大題共6小題,每小題4分,共24分11.因式分解:a2﹣9=.【答案】(a+3)(a-3)【解析】試題分析:a2﹣9可以寫成a2﹣32,符合平方差公式的特點(diǎn),利用平方差公式分解即可.考點(diǎn):因式分解-運(yùn)用公式法12.二次根式中字母x的取值范圍是.【答案】x≥1【解析】試題分析:二次根式有意義的條件就是被開方數(shù)是非負(fù)數(shù),根據(jù)題意得:x﹣1≥0,解得x≥1.考點(diǎn):二次根式有意義的條件13.一個不透明的口袋中有5個完全相同的小球,分別標(biāo)號為1,2,3,4,5,從中隨機(jī)摸出一個小球,其標(biāo)號是偶數(shù)的概率為.【答案】【解析】試題分析:確定出偶數(shù)有2個,然后根據(jù)概率公式列式計(jì)算即可得解.∵標(biāo)號為1,2,3,4,5的5個小球中偶數(shù)有2個,∴P=.考點(diǎn):概率公式14.把拋物線y=x2先向右平移2個單位,再向上平移3個單位,平移后拋物線的表達(dá)式是.【答案】y=(x﹣2)2+3.【解析】試題分析:先確定y=x2的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,0),再根據(jù)點(diǎn)平移的規(guī)律得到點(diǎn)(0,0)平移后對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo),然后根據(jù)頂點(diǎn)式寫出平移后拋物線的表達(dá)式.拋物線y=x2的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,0),點(diǎn)(0,0)向右平移2個單位,再向上平移3個單位所得對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,3),所以平移后拋物線的表達(dá)式為y=(x﹣2)2+3.考點(diǎn):二次函數(shù)圖象與幾何變換15.如圖,已知△ABC和△DEC的面積相等,點(diǎn)E在BC邊上,DE∥AB交AC于點(diǎn)F,AB=12,EF=9,則DF的長是多少?【答案】7【解析】試題分析:根據(jù)題意,易得△CDF與四邊形AFEB的面積相等,再根據(jù)相似三角形的相似比求得它們的面積關(guān)系比,從而求DF的長,∵△ABC與△DEC的面積相等,∴△CDF與四邊形AFEB的面積相等,∵AB∥DE,∴△CEF∽△CBA,∵EF=9,AB=12,∴EF:AB=9:12=3:4,∴△CEF和△CBA的面積比=9:16,設(shè)△CEF的面積為9k,則四邊形AFEB的面積=7k,∵△CDF與四邊形AFEB的面積相等,∴S△CDF=7k,∵△CDF與△CEF是同高不同底的三角形,∴面積比等于底之比,∴DF:EF=7k:9k,∴DF=7.考點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì)16.如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A,B分別在x軸,y軸上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣1,0),∠ABO=30°,線段PQ的端點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),沿△OBA的邊按O→B→A→O運(yùn)動一周,同時另一端點(diǎn)Q隨之在x軸的非負(fù)半軸上運(yùn)動,如果PQ=,那么當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動一周時,點(diǎn)Q運(yùn)動的總路程為.【答案】4【解析】試題分析:首先根據(jù)題意正確畫出從O→B→A運(yùn)動一周的圖形,分四種情況進(jìn)行計(jì)算:①點(diǎn)P從O→B時,∵∠ABO=30°∴∠BAO=60°∴∠OQD=90°﹣60°=30°∴cos30°=∴AQ=2∴OQ=2﹣1=1則點(diǎn)Q運(yùn)動的路程為QO=1,③當(dāng)點(diǎn)P從C→A時,如圖3所示,點(diǎn)Q運(yùn)動的路程為QQ′=2﹣,④當(dāng)點(diǎn)P從A→O時,點(diǎn)Q運(yùn)動的路程為AO=1,∴點(diǎn)Q運(yùn)動的總路程為:+1+2﹣+1=4考點(diǎn):解直角三角形三.解答題:(本題有8小題,第17-19題每題6分,第20.21題每題8分,第22,23題每題10分,第24題12分,共66分)17.(1)計(jì)算:|﹣4|×(﹣1)0﹣2(2)解不等式:3x>2(x+1)﹣1.【答案】(1)、2;(2)、x>1考點(diǎn):(1)、實(shí)數(shù)的運(yùn)算;(2)、零指數(shù)冪;(3)、解一元一次不等式.18.先化簡,再求值:(1+)÷,其中x=2016.【答案】【解析】試題分析:首先計(jì)算括號里面的加法,再把除法化成乘法,約分得出化簡結(jié)果,再代入x的值計(jì)算即可.試題解析:原式==當(dāng)x=2016時,原式=.考點(diǎn):分式的化簡求值19.太陽能光伏建筑是現(xiàn)代綠色環(huán)保建筑之一,老張準(zhǔn)備把自家屋頂改建成光伏瓦面,改建前屋頂截面△ABC如圖2所示,BC=10米,∠ABC=∠ACB=36°,改建后頂點(diǎn)D在BA的延長線上,且∠BDC=90°,求改建后南屋面邊沿增加部分AD的長.(結(jié)果精確到0.1米)(參考數(shù)據(jù):sin18°≈0.31,cos18°≈0.95.tan18°≈0.32,sin36°≈0.59.cos36°≈0.81,tan36°≈0.73)【答案】1.9米考點(diǎn):解直角三角形的應(yīng)用20.為了落實(shí)省新課改精神,我是各校都開設(shè)了“知識拓展類”、“體藝特長類”、“實(shí)踐活動類”三類拓展性課程,某校為了解在周二第六節(jié)開設(shè)的“體藝特長類”中各門課程學(xué)生的參與情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖(部分信息未給出)根據(jù)圖中信息,解答下列問題:(1)求被調(diào)查學(xué)生的總?cè)藬?shù);(2)若該校有200名學(xué)生參加了“體藝特長類”中的各門課程,請估計(jì)參加棋類的學(xué)生人數(shù);(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請你給學(xué)校提一條合理化建議.【答案】(1)、40人;(2)、8人;(3)、答案見解析【解析】考點(diǎn):(1)、條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)、總體、個體、樣本、樣本容量;(3)、用樣本估計(jì)總體;(4)、扇形統(tǒng)計(jì)圖.21.如圖,已知一次函數(shù)y1=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y2=的圖象交于點(diǎn)A(﹣4,m),且與y軸交于點(diǎn)B,第一象限內(nèi)點(diǎn)C在反比例函數(shù)y2=的圖象上,且以點(diǎn)C為圓心的圓與x軸,y軸分別相切于點(diǎn)D,B(1)、求m的值;(2)、求一次函數(shù)的表達(dá)式;(3)、根據(jù)圖象,當(dāng)y1<y2<0時,寫出x的取值范圍.【答案】(1)、-1;(2)、y=x+2;(3)、x<﹣4.【解析】試題分析:(1)、直接將A點(diǎn)代入反比例函數(shù)解析式求出答案;(2)、直接利用切線的性質(zhì)結(jié)合正方形的判定與性質(zhì)得出C,B點(diǎn)坐標(biāo),進(jìn)而利用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)解析式;(3)、利用A點(diǎn)坐標(biāo)結(jié)合函數(shù)圖象得出x的取值范圍.試題解析:(1)、把點(diǎn)A(﹣4,m)的坐標(biāo)代入y2=,則m=4÷(-4)=﹣1,得m=﹣1;(2)、連接CB,CD,∵⊙C與x軸,y軸相切于點(diǎn)D,B,∴∠CBO=∠CDO=90°=∠BOD,BC=CD,考點(diǎn):(1)、反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題;(2)、切線的性質(zhì).22.如圖1,已知點(diǎn)E,F(xiàn),G,H分別是四邊形ABCD各邊AB,BC,CD,DA的中點(diǎn),根據(jù)以下思路可以證明四邊形EFGH是平行四邊形:(1)如圖2,將圖1中的點(diǎn)C移動至與點(diǎn)E重合的位置,F(xiàn),G,H仍是BC,CD,DA的中點(diǎn),求證:四邊形CFGH是平行四邊形;(2)如圖3,在邊長為1的小正方形組成的5×5網(wǎng)格中,點(diǎn)A,C,B都在格點(diǎn)上,在格點(diǎn)上畫出點(diǎn)D,使點(diǎn)C與BC,CD,DA的中點(diǎn)F,G,H組成正方形CFGH;(3)在(2)條件下求出正方形CFGH的邊長.【答案】(1)、證明過程見解析;(2)、圖形見解析;(3)、【解析】考點(diǎn):平行四邊形的判定23.我們定義:有一組鄰角相等的凸四邊形叫做“等鄰角四邊形”(1)概念理解:請你根據(jù)上述定義舉一個等鄰角四邊形的例子;(2)問題探究;如圖1,在等鄰角四邊形ABCD中,∠DAB=∠ABC,AD,BC的中垂線恰好交于AB邊上一點(diǎn)P,連結(jié)AC,BD,試探究AC與BD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;(3)應(yīng)用拓展;如圖2,在Rt△ABC與Rt△ABD中,∠C=∠D=90°,BC=BD=3,AB=5,將Rt△ABD繞著點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)角α(0°<∠α<∠BAC)得到Rt△AB′D′(如圖3),當(dāng)凸四邊形AD′BC為等鄰角四邊形時,求出它的面積.【答案】(1)、矩形或正方形;(2)、AC=BD,理由見解析;(3)、10或12﹣.【解析】試題分析:(1)、矩形或正方形鄰角相等,滿足“等鄰角四邊形”條件;(2)、AC=BD,理由為:連接PD,PC,如圖1所示,根據(jù)PE、PF分別為AD、BC的垂直平分線,得到兩對角相等,利用等角對等角得到兩對角相等,進(jìn)而確定出∠APC=∠DPB,利用SAS得到三角形ACB與三角形DPB全等,利用全等三角形對應(yīng)邊相等即可得證;(3)、分兩種情況考慮:(i)當(dāng)∠AD′B=∠D′BC時,延長AD′,CB交于點(diǎn)E,如圖3(i)所示,(3)、分兩種情況考慮:(i)當(dāng)∠AD′B=∠D′BC時,延長AD′,CB交于點(diǎn)E,如圖3(i)所示,∴∠ED′B=∠EBD′,∴EB=ED′,設(shè)EB=ED′=x,由勾股定理得:42+(3+x)2=(4+x)2,解得:x=4.5,過點(diǎn)D′作D′F⊥CE于F,∴D′F∥AC,∴△ED′F∽△EAC,∴,即,解得:D′F=,∴S△ACE=AC×EC=×4×(3+4.5)=15;S△BED′=BE×D′F=×4.5×=,則S四邊形ACBD′=S△ACE﹣S△BED′=15﹣=10;(ii)當(dāng)∠D′BC=∠ACB=90°時,過點(diǎn)D′作D′E⊥AC于點(diǎn)E,如圖3(ii)所示,∴四邊形ECBD′是矩形,∴ED′=BC=3,在Rt△AED′中,根據(jù)勾股定理得:AE=,∴S△AED′=AE×ED′=××3=,S矩形ECBD′=CE×CB=(4﹣)×3=12﹣3,則S四邊形ACBD′=S△AED′+S矩形ECBD′=+12﹣3=12﹣.考點(diǎn):幾何變換綜合題24.小明的爸爸和媽媽分別駕車從家同時出發(fā)去上班,爸爸行駛到甲處時,看到前面路口時紅燈,他立即剎車減速并在乙處停車等待,爸爸駕車從家到乙處的過程中,速度v(m/s)與時間t(s)的關(guān)系如圖1中的實(shí)線所示,行駛路程s(m)與時間t(s)的關(guān)系如圖2所示,在加速過程中,s與t滿足表達(dá)式s=at2(1)根據(jù)圖中的信息,寫出小明家到乙處的路程,并求a的值;(2)求圖2中A點(diǎn)的縱坐標(biāo)h,并說明它的實(shí)際意義;(3)爸爸在乙處等代理7秒后綠燈亮起繼續(xù)前行,為了節(jié)約能源,減少剎車,媽媽駕車從家出發(fā)的行駛過程中,速度v(m/s)與時間t(s)的關(guān)系如圖1中的折線O﹣B﹣C所示,行駛路程s(m)與

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