7《祖父的園子》

張麗敏

童年的生活總是讓人終身難忘，童年的記憶總是五彩繽紛。冬陽(yáng)下那一隊(duì)隊(duì)駱駝，那一串串悠揚(yáng)的駝鈴聲讓林海音單調(diào)的童年有了歡樂(lè)的情調(diào)。而作家蕭紅一生魂?duì)繅?mèng)繞的是祖父的園子。今天，我們就隨著蕭紅富有詩(shī)意的語(yǔ)言，一同走進(jìn)了祖父的園子，感受作者童年的天真爛漫、無(wú)拘無(wú)束和自由自在。

蕭紅（1911～1942）黑龍江人，1935年出版代表作《生死場(chǎng)》，1941年發(fā)表的《呼蘭河傳》。也就在寫(xiě)完后的一年，這位31歲奇女子永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。

《呼蘭河傳》是一本對(duì)故鄉(xiāng)的回憶錄。在這部書(shū)里，蕭紅懷念的是園子，懷念的是祖父，也是懷念那一段真性情的歲月。她用了許多的文字寫(xiě)了自己的童年，表達(dá)她對(duì)鄉(xiāng)土農(nóng)家的愛(ài)戀；把她對(duì)生活的嚴(yán)肅思考，傳達(dá)給了她的讀者，世世代代的讀者。文章的結(jié)尾她這樣說(shuō)：“呼蘭河這小城住著我的祖父，也埋著我的祖父……”茅盾稱(chēng)這本書(shū)是“一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠……”

倭：(wō)倭瓜（一種植物）蚌：(bàng)河蚌櫻：(yīng)櫻桃瓢：(piáo)水瓢1、給下面的字注音并組詞：(bàng)河蚌(bèng)蚌埠（地名）(gān)桿子(gǎn)筆桿蚌桿2、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)：(1)近義詞：閃爍━閃耀瞎鬧━胡鬧(2)反義詞：承認(rèn)━否認(rèn)光芒四射━暗淡無(wú)光3、詞語(yǔ)解釋?zhuān)合刽[：胡鬧、亂搞。讀通課文，把握課文主要內(nèi)容：1、想想課文中描寫(xiě)了一個(gè)怎么樣的園子？2、祖父和“我”在后園都做了哪些有趣的事？（請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)出相應(yīng)的句子體會(huì)）3、“我”在園子里的心情是怎樣的？你是從哪里體會(huì)到的？（用筆勾出相關(guān)句子，并在旁邊批注自己的體會(huì)。）參考：1、這是一個(gè)五色繽紛的，充滿(mǎn)活力的大園子。2、種菜、鏟地，拔草-----狗尾草；吃黃瓜、追蜻蜓、捉螞蚱、揚(yáng)水“下雨”。我和祖父討論“櫻桃樹(shù)為什么不結(jié)櫻桃”，“為什么櫻桃樹(shù)不開(kāi)花”等問(wèn)題。3、“我”在祖父的園子里是自由自在、快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的，“我”的童年生活是多彩有趣的，令人向往的。1、自讀課文，思考、交流：“我”是一個(gè)怎樣的孩子？祖父是一位怎樣的老人？分別體現(xiàn)在哪些方面？（在文中畫(huà)出相應(yīng)的句子交流、體會(huì)）參考：“我”：天真活潑、調(diào)皮可愛(ài)，有一顆自由的心。祖父：勤勞慈愛(ài)、爽朗風(fēng)趣、平易近人，對(duì)我寬容、諄諄教誨。精讀課文，感悟真情：（1）“我“的天真、自由體現(xiàn)在：示例：A、“我”愛(ài)模仿祖父的行為；“我”“伏在”“亂勾”，把“谷穗”割掉，把“狗尾巴”當(dāng)做谷穗留著等行為說(shuō)明“我”舉止很天真、幼稚、可愛(ài)。B、“我”“見(jiàn)異思遷”，說(shuō)明“我”對(duì)園子里的一切都充滿(mǎn)了好奇心，都非常喜愛(ài)的緣故。C、祖父澆菜，我也過(guò)來(lái)澆，……大喊著：“下雨啰！下雨啰！”說(shuō)明“我”很天真、頑皮，我”在園子里的生活無(wú)拘無(wú)束，自由自在，快快樂(lè)樂(lè)。（2）“祖父”的慈愛(ài)體現(xiàn)在：示例：A、我誤把“狗尾巴”當(dāng)“谷穗”，祖父就慢慢的講給我聽(tīng)。B、祖父的笑”中包含著祖父對(duì)我的寬容、耐心、慈愛(ài)、呵護(hù)。2、文章后面的幾段話(huà)：“一切都活了，要做什么，就做什么。……它若愿意長(zhǎng)上天去，也沒(méi)有人管?！睆淖髡叩拿鑼?xiě)中你從中體會(huì)到什么？參考：寫(xiě)園子里植物和動(dòng)物的自由自在，表達(dá)“我”無(wú)拘無(wú)束、自由自在、快快樂(lè)樂(lè)的心情；“我”內(nèi)心充滿(mǎn)了快樂(lè)和自由，所以，在“我”的眼里，園子里一切都是自由、快樂(lè)，都是那樣美好，充滿(mǎn)活力。１、我家有一個(gè)大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿(mǎn)身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿(mǎn)身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎、圓滾滾，就像一個(gè)小毛球，停在上面一動(dòng)不動(dòng)了。賞析：這一段是作者對(duì)祖父花園的介紹。作者眼中的花園就如同一個(gè)童話(huà)世界般的美麗，富有。園子里的昆蟲(chóng)不僅種類(lèi)繁多，而且都非常的惹人喜愛(ài)，作者不僅著眼于描寫(xiě)小昆蟲(chóng)的顏色，而且將小蜜蜂的體態(tài)和姿態(tài)刻畫(huà)得細(xì)致入微，表現(xiàn)了作者對(duì)園子里一切的喜愛(ài)，說(shuō)明了祖父的園子留給“我”一個(gè)美好的童年。2、祖父整天都在園子里，我也跟著他在里面轉(zhuǎn)。祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父種小白菜的時(shí)候，我就在后邊，用腳把那下了種的土窩一個(gè)一個(gè)地溜平。其實(shí)，不過(guò)是東一腳西一腳地瞎鬧。有時(shí)不但沒(méi)有蓋上菜種，反而把它踢飛了。賞析：這一小節(jié)寫(xiě)的很生動(dòng)。我跟在祖父的背后，模仿祖父的動(dòng)作，這是孩子特有的天性，能勾起我們的許多的對(duì)童年的回憶?！拔摇钡倪@些并不是真正的勞作，而是自由自在地玩耍，這種自由是作者童年快樂(lè)的源泉。祖父在園子里辛勤地勞動(dòng)，對(duì)我的瞎鬧并沒(méi)有一絲的責(zé)備，這充分體現(xiàn)了祖父的慈愛(ài)和對(duì)我的寬容。這園子承載著“我”童年所有的自由和快樂(lè)。3、花開(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了，就像蟲(chóng)子在說(shuō)話(huà)似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。賞析：作者用孩子氣十足的腔調(diào)，描繪出了“我”心中自由的世界。在這個(gè)世界中，一切生物都有了靈性，它們按照自己的方式自由快樂(lè)的成長(zhǎng)，不受拘束，也沒(méi)有人干涉。這正是“我”內(nèi)心的表達(dá)。我在祖父的園子里無(wú)拘無(wú)束，自由自在，這種心情讓我感到一切都是自由、快樂(lè)的，充滿(mǎn)活力和激情。作者為什么能把童年生活寫(xiě)得這樣有趣？參考：作者用孩子的語(yǔ)氣把“我”這個(gè)小孩所做、所想、所說(shuō)的如實(shí)地寫(xiě)下來(lái)；寫(xiě)出了孩子特有的天真、頑皮，字里行間洋溢著孩童的純真、快樂(lè)。作者用了一系列的動(dòng)作、語(yǔ)言，描寫(xiě)的具體生動(dòng)，富有真情實(shí)感，使我們好像就看到童年的“我”一樣。孩子氣十足的腔調(diào)，春天的泥土般新鮮的語(yǔ)言，詩(shī)意浪漫的景物描述，是本文表達(dá)方式上的突出特點(diǎn)。