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第1課時(shí)合并同類(lèi)項(xiàng)R·七年級(jí)上冊(cè)2.2整式的加減新課導(dǎo)入導(dǎo)入課題
在本章引言中的問(wèn)題(2)中,我們可以列出式子:100t+252t.那么這個(gè)式子的結(jié)果是多少?你是怎樣得到的?這個(gè)問(wèn)題就是今天我們要學(xué)習(xí)的整式的加減的內(nèi)容.學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)知道什么是同類(lèi)項(xiàng),會(huì)判斷同類(lèi)項(xiàng).(2)掌握合并同類(lèi)項(xiàng)的方法,能準(zhǔn)確合并同類(lèi)項(xiàng).(3)通過(guò)類(lèi)比數(shù)的運(yùn)算探究,合并同類(lèi)項(xiàng)的方法,從中體會(huì)“數(shù)式通性”和類(lèi)比思想.推進(jìn)新課知識(shí)點(diǎn)1同類(lèi)項(xiàng)在西寧到拉薩路段,列車(chē)在凍土地段的行駛速度是100km/h,在非凍土地段的行駛速度是120km/h,列車(chē)通過(guò)非凍土地段所需時(shí)間是通過(guò)凍土地段所需時(shí)間的2.1倍,如果通過(guò)凍土地段需要th,你能用含t的式子表示這段鐵路的全長(zhǎng)嗎?100t+120×2.1t=100t+252t探究(1)運(yùn)用有理數(shù)的運(yùn)算律計(jì)算.100×2+252×2=
;
100×(-2)+252×(-2)=
.(2)根據(jù)(1)中的方法完成下面的運(yùn)算,并說(shuō)明其中的道理:100t+252t=____________________.100×2+252×2=(100+252)×2=352×2=704根據(jù)分配率可得
100×(-2)+252×(-2)=(100+252)×(-2)=352×(-2)=-704100t+252t=(100+252)t=352t因此,根據(jù)分配率也應(yīng)該有知識(shí)點(diǎn)2合并同類(lèi)項(xiàng)的概念和法則把多項(xiàng)式中的同類(lèi)項(xiàng)合并成一項(xiàng),叫做合并同類(lèi)項(xiàng).
合并同類(lèi)項(xiàng)后,所得項(xiàng)的系數(shù)是合并前各同類(lèi)項(xiàng)的系數(shù)的和,且字母連同它的指數(shù)不變.合并同類(lèi)項(xiàng)的一般步驟:①找出同類(lèi)項(xiàng)(并做標(biāo)記);②運(yùn)用交換律、結(jié)合律將多項(xiàng)式的同類(lèi)項(xiàng)結(jié)合;③合并同類(lèi)項(xiàng);④按同一字母的降冪(或升冪)排列.合并同類(lèi)項(xiàng)應(yīng)注意的問(wèn)題:①運(yùn)用交換律、結(jié)合律將多項(xiàng)式變形時(shí),不能
丟掉各項(xiàng)系數(shù)的符號(hào);②不要漏項(xiàng);③運(yùn)算結(jié)果通常按某一字母的降冪(或升冪)
排列.鞏固練習(xí)練習(xí)2求下列各式的值(1)3a+2b-5a-b,其中a=-2,b=1;解:(1)3a+2b-5a-b=(3-5)a+(2-1)b=-2a+b當(dāng)a=-2,b=1時(shí),原式=-2×(-2)+1=5【課本P65練習(xí)第2題】(2)3x-4x2+7-3x+2x2+1,其中x=-3.解:3x-4x2+7-3x+2x2+1=(-4+2)x2+(3-3)x+(7+1)=-2x2+8當(dāng)x=-3時(shí),原式=-2×(-3)2+8=-10
【課本P65練習(xí)第2題】
例3(1)水庫(kù)水位第一天連續(xù)下降了a
小時(shí),每小時(shí)平均下降2cm;第二天連續(xù)上升了a
小時(shí),每小時(shí)平均上升0.5cm,這兩天水位總的變化情況如何?解:把下降的水位變化量記為負(fù),把上升的水位變化量記為正.第一天水位的變化量為-2acm,第二天水位的變化量為0.5acm.兩天水位的總變化量為-2a+0.5a=-1.5a(cm).答:這兩天水位總的變化情況為下降了1.5acm.(2)某商店原有5袋大米,每袋大米為x千克.
上午賣(mài)出3袋,下午又購(gòu)進(jìn)同樣包裝的大米4袋.進(jìn)貨后這個(gè)商店有大米多少千克?解:把進(jìn)貨的數(shù)量記為正,售出的數(shù)量記為負(fù).進(jìn)貨后這個(gè)商店共有大米5x-3x+4x=6x(千克)
答:進(jìn)貨后這個(gè)商店有大米6x千克.【課本P65練習(xí)第3題】4.(1)x的4倍與x的5倍的和是多少?(2)x的3倍比x的一半大多少?綜合應(yīng)用5.求下列各多項(xiàng)式的值.(1)7x2-3x2-2x-2x2+5+6x.其中x=-2;解:7x2-3x2-2x-2x2+5+6x=(7-3-2)x2+(-2+6)x+5=2x2+4x+5當(dāng)x=-2時(shí),原式=2×(-2)2+4×(-2)+5=5課堂小結(jié)所含字母相同
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