Word七年級(jí)政治教案-魯教版七年級(jí)思想品德上冊(cè)《新自我新認(rèn)識(shí)》教案

教學(xué)目標(biāo)

1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：能夠客觀地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，形成比較清晰的自我形象。

2、能力：初步掌握自我評(píng)價(jià)的方法，提高自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)的能力。

3、知識(shí)：了解自我評(píng)價(jià)的重要性，掌握認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的方法和途徑。

重點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)自己的意義

正確評(píng)價(jià)自己的方法和途徑

難點(diǎn)人貴有自知之明

學(xué)習(xí)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

討論一下，你對(duì)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”是怎樣理解的，引出課本對(duì)本句話(huà)的解釋?zhuān)?/p>

十全十美的人在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的，每個(gè)人都既有長(zhǎng)處，也有短處。

二、組內(nèi)學(xué)習(xí)，共同探究

探究任務(wù)一：

交流：古人說(shuō)：“知人者智，自知者明。”談?wù)勛约旱目捶?。結(jié)合課本李小雙的例子談一談：為什么要正確認(rèn)識(shí)自己？

（學(xué)生討論交流，師生共同小結(jié)）

探究任務(wù)二：通過(guò)自學(xué)，了解正確認(rèn)識(shí)自己有什么作用？

讀一讀：教材P35李小雙的事例。

思考：李小雙成功的例子說(shuō)明了什么？

（學(xué)生交流展示，師生共同小結(jié)）

探究任務(wù)三：學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己。

1、議一議：圍繞P36漫畫(huà)“這兩位同學(xué)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)正確嗎？為什么？”進(jìn)行小組討論。

2、說(shuō)一說(shuō)：自己同意“三歲看大，七歲看老”這一觀點(diǎn)嗎？

3、說(shuō)一說(shuō)：圍繞P37圖片，說(shuō)一說(shuō)這些同學(xué)是通過(guò)哪些途徑認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的？

4、總結(jié)一下，我們應(yīng)該怎樣正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己？

（1）要想對(duì)自己做出正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，就要，，地

看待自己；

（2）我們要用的眼光看待自己；

（3）我們要真正做到全面客觀地了解自己、認(rèn)識(shí)自己，還要知道自我認(rèn)識(shí)和評(píng)

價(jià)的。我們可以通過(guò)，反省自己在日常生活中的點(diǎn)滴表現(xiàn)來(lái)認(rèn)

識(shí)和評(píng)價(jià)自己；可以在，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而

認(rèn)識(shí)自我；可以從他人對(duì)自己的中認(rèn)識(shí)自己。

（學(xué)生交流，檢查自己中哪些地方做得好，哪些地方做得不夠，應(yīng)該怎樣做）

三、走進(jìn)生活，學(xué)以致用

1、認(rèn)識(shí)自己并不是一件容易的事，唐太宗李世民說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！边@告訴我們要客觀、全面地了解自己，就要（）

A.通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己

B.通過(guò)他人了解自己

C.通過(guò)集[內(nèi)容來(lái)于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]體認(rèn)識(shí)自己

D.經(jīng)常自我檢查認(rèn)識(shí)自己

2、貝多芬在年輕時(shí)曾被告知沒(méi)有音樂(lè)才華，但他卻為人類(lèi)留下了不朽的樂(lè)章；沃特·迪斯尼曾屢次因被認(rèn)為沒(méi)有才華而遭到報(bào)社的拒絕，但從他筆下誕生的米老鼠卻風(fēng)靡全世界。他們的經(jīng)歷告訴我們（）

①要有主見(jiàn)，不要聽(tīng)取他人的意見(jiàn)

②不要盲目服從權(quán)威的論斷，對(duì)于自己認(rèn)準(zhǔn)的優(yōu)點(diǎn)，要肯定和發(fā)揚(yáng)

③名人在成名之前有許多缺陷，影響他們成才

④正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，有利于挖掘自身的潛能

A.①②B.②③C.③④D.②④

3、小明是班里的體育健將，歌唱的也不錯(cuò)，就是文化課成績(jī)上不去，他常說(shuō)：“我天生不是一塊學(xué)習(xí)的料?！倍嘀魅螀s說(shuō)：“小明其實(shí)很聰明就是沒(méi)好好干?！?/p>

（1）小明對(duì)自己的評(píng)價(jià)正確嗎？為什么？

（2）為了小明的進(jìn)步，你能為他提幾點(diǎn)什么建議？

四、歸納小結(jié)，鞏固深化

通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？說(shuō)出來(lái)大家共同分享。學(xué)生