2023學(xué)年完整公開課版心中那盞燈3_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

心中那盞燈(1)父親每打磨一陣,就停下來在衣襟上擦擦手,再把雙手捂在自己的脖子上暖和一會(huì)兒。

A“?!薄ⅰ安痢?、“捂”。說明父親一直摸著冰,冰在不斷地融化,太冷了,擦掉冰水,用脖子的熱度使手暖過來,以便能靈活打磨。

B思考:父親這樣做要干什么?(繼續(xù)打磨冰燈籠。)

C父親為什么要這樣做?

(結(jié)合前面的做燈籠的原因理解家境和父親的態(tài)度,感受父親的愛。)

(2)父親疾步走過來,幫我掖好被子,連連說:“我不冷,我不冷,小心別凍著你……”

(通過“疾步”、“連連”、“我不冷,我不冷,小心別凍著你……”感受父親當(dāng)時(shí)的心情。)

(3)父親剛才給我掖被子的時(shí)候,我分明感到,他的手真涼啊!

此時(shí)你有什么感受?品讀課文最后一個(gè)自然段:

(1)交流理解:

為什么我和小伙伴們玩得很痛快?我心理珍藏的是什么?

(2)其他人夸冰燈好,實(shí)際上在夸誰?

1、這篇課文主要講了一件什么事情?說一說2、讀了這課后,我能說出下列詞語的反義詞:冷--笑--長(zhǎng)--暖哭短想一想1、那是一盞用冰做成的燈,也是用()做成的燈。2、那是一盞用冰做成的燈,也是用()做成的燈。3、那是一盞用冰做成的燈

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