中小學(xué)個性化輔導(dǎo)專家塑造危機(jī)感1----3年級特點(diǎn)：學(xué)習(xí)習(xí)慣（第一階段）：注意力不集中，作業(yè)拖拉磨蹭，無端發(fā)呆，愛看動畫片，自控力差，粗心馬虎：從教育學(xué)上三大原因：好動；1、精力旺盛2、重復(fù)犯錯、3、影響其它同學(xué)（學(xué)校不能賞識教育，將來會越來越糟）能力培養(yǎng)：觀察能力、理解能力、早期運(yùn)用文字表達(dá)能力，邏輯思維能力學(xué)科特點(diǎn)：混合運(yùn)算開始，語文短文理解能力的鋪墊和作文增強(qiáng)。4-----5年級：4年級決定小孩子的一生，是培養(yǎng)習(xí)慣第二階段（千萬不能錯過）學(xué)科：數(shù)學(xué)開始接觸三解形（對圖形識別能力思維轉(zhuǎn)換，對右腦的圖形識別能力往往不能跟上）應(yīng)用題理解能力要加強(qiáng)，開始有方程。語文：閱讀、短文字?jǐn)?shù)增加到300字，英語開始接觸時態(tài)。性格：開始有自己的思想，開始不聽話。青春期的萌發(fā)。6年級：學(xué)科：數(shù)學(xué)：應(yīng)用題類型越來越多，方程接觸過后，開始接觸比例（是計算和方程的結(jié)合），圓柱、圓錐、圓臺，思維難以轉(zhuǎn)經(jīng)。英語：開始學(xué)習(xí)時態(tài)（現(xiàn)在式，將來式等）詞性有比較級最高級。語文：各種寫作手法；比喻，擬人、排比手法。面臨小升初：要將1---6年級的所有知識進(jìn)行統(tǒng)一梳理，歸納總結(jié)、。青春期；叛逆，不聽話。定向培養(yǎng)：特長培養(yǎng)、奧數(shù)（邏輯思維能力培養(yǎng)（學(xué)校重次班決定分班考試知識的深淺，例：用奧數(shù)思想解題、或附加題10分）初一：小學(xué)是邊玩邊學(xué)，初一才是真正學(xué)習(xí)的開始，正是打基礎(chǔ)的時候，很關(guān)鍵！這時候一個班的水平可能相當(dāng)，家長咱們一定要讓孩子贏在起跑線上。不能再用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法，要逐漸養(yǎng)成一種能很好的安排自己學(xué)習(xí)計劃的能力，而且要提高學(xué)習(xí)效率。80分的成績是很差的，初一考80，初二考70，到了初三可能就只有60了，因為隨著寬度和深度的逐漸加深，成績會遞減，所以初一不能讓孩子出任何的問題，所有的漏洞必須全部解決掉。家長，初一真正的合格是拿滿分，要讓他有信心，新的環(huán)境給他一個亮麗的評價，他會更加自信，人是贏在信心！中考比高考要難，但是中考的勝利是初三一年取得的嗎？不是，初一是基礎(chǔ)，初二是關(guān)鍵，初三是飛躍，沒有這個基礎(chǔ)談何而來的飛躍。這個時期他開始接受一些新的事物，進(jìn)入青春期的預(yù)備期，一定要讓他過度好，否則他會很判例，大約判例期出在初三，初三是頂峰，所以這時候您怎么給他一個好的世界觀，那么我作為咨詢師就是要慢慢引導(dǎo)他有一個好的開始。初一什么最重要？習(xí)慣最重要，興趣最重要！好的開始是成功的一半，好的習(xí)慣讓你受益終生，好的興趣以后不用你教，所以我們初一一定要看中學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣、方法，而且不能有任何的漏洞！初二：1）初二是初中階段最關(guān)鍵的一年，這段時期處于初一的極度放松和初三的高度緊張之間，如果不能很好的過度，很容易出現(xiàn)兩極分化。而且初二還新增了一門物理，如果本身就掌握的不是很好的話，對孩子來說，無疑又是一大難點(diǎn)。2）初二是孩子們心理和生理的轉(zhuǎn)型期，也是學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這個時期，如果一旦對孩子的教育方法掌握不好，引導(dǎo)不夠，就會影響孩子以后的學(xué)習(xí)和生活，因此可以說初二是學(xué)生最為關(guān)鍵的一年！這一年能夠平穩(wěn)的過渡過去，就相當(dāng)于奠定了一個比較良好的基礎(chǔ)，讓今后的路走的更順暢一些，否則，將是后果堪憂。一旦產(chǎn)生“初二現(xiàn)象”是很危險的。3）家長，我不知道您聽沒聽說過“初二現(xiàn)象”，很危險，這個時候家長和孩子一定要如履薄冰，心態(tài)現(xiàn)在一定要準(zhǔn)備好了，因為開學(xué)后的這次期中考試，同學(xué)怕啪啦啦的掉隊，這就是一個分水嶺，上去的就