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文檔簡介
第二單元
細胞的基本結(jié)構(gòu)第5課細胞器之間的分工合作?學業(yè)質(zhì)量水平要求?1.通過對各種細胞器結(jié)構(gòu)和功能的認識,掌握細胞器的功能,并認同生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點,嘗試構(gòu)建真核細胞的結(jié)構(gòu)模型。(生命觀念、科學思維)2.基于對各種細胞器的比較和分析,能夠按照不同的標準對細胞器進行分類和歸納,進而建立起細胞器之間的聯(lián)系。(科學思維)3.學會用科學的方法觀察細胞中的葉綠體和細胞質(zhì)流動。(科學探究)層級一構(gòu)建必備知識
培養(yǎng)關(guān)鍵能力01考點一主要細胞器的結(jié)構(gòu)與功能考點二細胞器之間的協(xié)調(diào)配合及生物膜系統(tǒng)考點三(探究·實踐)用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細胞質(zhì)的流動考點一主要細胞器的結(jié)構(gòu)與功能1.細胞質(zhì)(1)組成:細胞質(zhì)基質(zhì)和細胞器。(2)細胞骨架①組成:由______纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。②功能:與細胞__________________以及__________、_________、________等生命活動密切相關(guān)。(3)分離細胞器的方法:__________。蛋白質(zhì)運動、分裂、分化物質(zhì)運輸能量轉(zhuǎn)化信息傳遞差速離心法2.細胞器的結(jié)構(gòu)和功能圖示名稱功能______細胞進行________的主要場所,是細胞的“動力車間”______綠色植物細胞進行________的場所,是植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“__________”線粒體有氧呼吸葉綠體光合作用能量轉(zhuǎn)換站圖示名稱功能______蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)的________________________________主要是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的______進行________________的“車間”及“發(fā)送站”______細胞的“消化車間”,內(nèi)部含有__________,能分解衰老、損傷的______,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或細菌內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成、加工場所和運輸通道高爾基體蛋白質(zhì)加工、分類、包裝溶酶體多種水解酶細胞器圖示名稱功能____調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡還可以使植物細胞保持堅挺,主要存在于____細胞中中心體分布在動物與低等植物細胞中,與細胞的
________有關(guān)核糖體“生產(chǎn)______的機器”液泡植物有絲分裂蛋白質(zhì)1.溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細胞器。 (
)2.中心體在動物細胞有絲分裂的前期完成倍增。 (
)3.葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA。 (
)4.小麥細胞的有絲分裂與中心體有關(guān)。 (
)5.葉綠體中構(gòu)成基粒的類囊體擴展了捕獲光能的膜面積。 (
)6.人體細胞的線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜。 (
)7.線粒體是細胞進行有氧呼吸的唯一場所。 (
)8.溶酶體主要分布在動物細胞中,是細胞的“消化車間”。 (
)×√√√××××【教材細節(jié)命題】1.(必修1P48圖3-6)液泡和葉綠體都含有色素,二者功能不相同,其不同點是____________________________________________________________________________________________。2.(必修1P53拓展應(yīng)用)溶酶體內(nèi)水解酶不分解溶酶體膜的可能原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
液泡中的色素主要是花青素,與花和果實的顏色有關(guān);葉綠體中的色素是葉綠素等,與光合作用有關(guān)(1)溶酶體膜經(jīng)過修飾,不會被這些水解酶識別;(2)溶酶體膜可能因為所帶電荷或某些特定基團的作用能使酶遠離自身;(3)可能因溶酶體膜轉(zhuǎn)運物質(zhì)使膜周圍環(huán)境(如pH)不適合酶發(fā)揮作用1.線粒體和葉綠體的比較2.多角度歸納與概括細胞器的結(jié)構(gòu)和功能提醒:(1)顯微結(jié)構(gòu)是指在光學顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu),如線粒體、葉綠體、液泡、細胞核、細胞壁等。(2)亞顯微結(jié)構(gòu)是指在電子顯微鏡下才能看到的結(jié)構(gòu)。線粒體內(nèi)外膜、葉綠體內(nèi)外膜及類囊體薄膜、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、中心體、核膜等結(jié)構(gòu)均屬于亞顯微結(jié)構(gòu)。(3)動物細胞內(nèi)的高爾基體與分泌物的形成有關(guān),是各種膜成分相互轉(zhuǎn)化的樞紐。植物細胞內(nèi)的高爾基體與細胞壁的形成有關(guān)。(4)液泡中的色素是花青素,與花和果實的顏色有關(guān);葉綠體中的色素是葉綠素等,與光合作用有關(guān)。3.原核生物特殊的細胞結(jié)構(gòu)(1)好氧型細菌等原核生物細胞內(nèi)雖無線粒體,但能進行有氧呼吸,其有氧呼吸主要在細胞膜上進行。(2)藍細菌屬于原核生物,無葉綠體,但能進行光合作用,完成光合作用的場所是細胞質(zhì)(光合片層)4.細胞結(jié)構(gòu)與功能中的“一定”“不一定”與“一定不”(1)能進行光合作用的生物不一定有葉綠體。(2)能進行有氧呼吸的生物不一定有線粒體,但真核生物的有氧呼吸一定主要發(fā)生在線粒體中。(3)真核細胞光合作用一定發(fā)生在葉綠體中,丙酮酸徹底氧化分解一定發(fā)生在線粒體中。(4)一切生物,其蛋白質(zhì)合成場所一定是核糖體。(5)有中心體的細胞不一定是動物細胞,但一定不是高等植物細胞。(6)在真核生物中,經(jīng)高爾基體加工分泌的物質(zhì)不一定為分泌蛋白,但分泌蛋白一定經(jīng)高爾基體加工。(7)“葡萄糖→丙酮酸”的反應(yīng)一定不發(fā)生在細胞器中。考向1|
細胞器的結(jié)構(gòu)與功能1.(2022·廣東卷)將正常線粒體各部分分離,結(jié)果見圖。含有線粒體DNA的是(
)A.① B.②C.③ D.④C
解析:線粒體DNA分布于線粒體基質(zhì)中,故將正常線粒體各部分分離后,線粒體DNA應(yīng)該位于線粒體基質(zhì)③中,C正確。2.下列有關(guān)如圖所示四種細胞器的說法,不正確的是(
)A.甲是細胞中合成脂質(zhì)的場所B.高等動植物細胞中一般都有乙C.成熟植物細胞中的水主要儲存在丙中D.丁普遍存在于動物細胞和植物細胞中D
解析:分析題圖可知,甲為光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是細胞中脂質(zhì)合成的場所,A正確;乙為高爾基體,在高等動植物細胞中一般都有分布,B正確;丙為大液泡,成熟植物細胞中的水主要儲存在大液泡中,C正確;丁為中心體,主要存在于動物細胞和某些低等植物細胞中,D錯誤。【歸納總結(jié)】不同種類細胞所含細胞器不同(1)哺乳動物成熟的紅細胞——沒有細胞核和各種細胞器;(2)腸道中成熟蛔蟲的體細胞——沒有線粒體,只能進行無氧呼吸;(3)具有分裂能力或代謝旺盛的細胞(包括癌細胞)——核糖體、線粒體的數(shù)量較多;(4)分泌腺細胞——高爾基體的數(shù)量較多;(5)原核細胞——只有核糖體一種細胞器。考向2|
細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖分析3.下圖代表自然界中處于不同分類地位的5種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位。圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)別于其他生物的標志結(jié)構(gòu),請據(jù)圖分析:(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的細胞類型依次為______________________,它們共同具有的細胞器是__________________。(2)圖中能進行光合作用的細胞有____________,它們光合作用的場所________(填“相同”“不完全相同”或“完全不同”)。(3)圖Ⅰ為__________(填“光學”或“電子”)顯微鏡下所觀察到的圖像,屬于細胞的________(填“顯微”或“亞顯微”)結(jié)構(gòu)圖。(4)Ⅴ生物營____________生活,它合成蛋白質(zhì)的場所是____________________。解析:(1)由題圖分析可知,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的細胞類型依次為動物細胞、高等植物細胞、低等植物細胞、藍細菌,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ細胞均屬于真核細胞,Ⅳ細胞屬于原核細胞,真核細胞和原核細胞共同具有的細胞器是核糖體。(2)Ⅱ、Ⅲ含葉綠體,能進行光合作用,Ⅳ雖然沒有葉綠體,但細胞質(zhì)中含有葉綠素和藻藍素,也能進行光合作用,因此能進行光合作用的細胞有Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,它們光合作用的場所不完全相同(3)中心體、核糖體等細胞結(jié)構(gòu)需要在電子顯微鏡下才能觀察到,普通光學顯微鏡下觀察到的細胞結(jié)構(gòu)為顯微結(jié)構(gòu),電子顯微鏡下觀察到的細胞結(jié)構(gòu)為亞顯微結(jié)構(gòu),因此圖Ⅰ為電子顯微鏡下所觀察到的圖像,屬于細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖。(4)Ⅴ是病毒,沒有細胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細胞內(nèi),不能獨立生活,合成蛋白質(zhì)的場所是宿主細胞的核糖體。答案:(1)動物細胞、高等植物細胞、低等植物細胞、藍細菌核糖體(2)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ不完全相同(3)電子亞顯微(4)寄生宿主細胞的核糖體考點二細胞器之間的協(xié)調(diào)配合及生物膜系統(tǒng)1.分泌蛋白的合成、加工、運輸過程附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體流動性2.同位素標記法(1)概念:用物理性質(zhì)特殊的同位素來標記化學反應(yīng)中原子的去向。(2)用途:用于示蹤物質(zhì)的運行和變化規(guī)律。3.生物膜系統(tǒng)(1)生物膜系統(tǒng)的組成。細胞器膜溶酶體膜液泡膜(2)生物膜系統(tǒng)的功能。①②為多種酶提供附著位點:為生化反應(yīng)的進行創(chuàng)造條件。③分隔作用:使細胞內(nèi)部________,保證細胞生命活動高效、有序地進行。相對穩(wěn)定的內(nèi)部物質(zhì)運輸信息傳遞區(qū)域化1.生物膜系統(tǒng)指生物體內(nèi)的所有膜結(jié)構(gòu)。 (
)2.生物膜之間通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新,依賴于生物膜的選擇透過性。 (
)3.CO2的固定、水的光解、蛋白質(zhì)的加工均在生物膜上進行。 (
)4.原核細胞的生物膜系統(tǒng)由細胞膜和核膜組成,病毒只有細胞膜。 (
)5.蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運輸分泌到細胞外。 (
)6.造血干細胞中合成的細胞膜蛋白運輸?shù)耐緩娇赡苁歉郀柣w→核糖體→細胞膜。 (
)7.分泌蛋白先經(jīng)過高爾基體再經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分泌到細胞外。 (
)×√×××××【教材細節(jié)命題】1.(必修1P53“與社會的聯(lián)系”)腎功能發(fā)生障礙時,目前常用的治療方法是采用透析型人工腎替代病變的腎臟行使功能,人工腎利用細胞膜______________的特點。2.(必修1P52正文)細胞中普遍存在過氧化物酶體和溶酶體,它們都是由單層膜構(gòu)成的細胞器,都對細胞起重要的保護作用。過氧化物酶體和溶酶體中的酶只能在過氧化物酶體和溶酶體內(nèi)部發(fā)揮作用,這體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)的功能之一是____________________________________________________________________________________________________________。選擇透過性
將細胞分隔成小的區(qū)室,使細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學反應(yīng)而不會互相干擾,保證了細胞生命活動高效、有序地進行1.四類常見的分泌蛋白2.突破分泌蛋白的七個命題點(1)研究方法:同位素標記法,下圖表示分泌蛋白合成過程中核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強度的變化。(2)區(qū)分與分泌蛋白形成“有關(guān)的細胞器”“有關(guān)的細胞結(jié)構(gòu)”和“有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)”。(3)分泌蛋白形成過程中的生物膜面積變化。(4)分泌蛋白分泌的方式:分泌蛋白分泌出細胞的運輸方式為胞吐,需消耗能量,體現(xiàn)了細胞膜具有流動性。(5)多肽與蛋白質(zhì)不同:核糖體上合成的是多肽,而不是蛋白質(zhì),多肽必須經(jīng)加工后,才能形成具有一定空間結(jié)構(gòu)和特定功能的蛋白質(zhì)。(6)真核細胞有生物膜系統(tǒng),原核細胞只有細胞膜,不具有生物膜系統(tǒng)。(7)溶酶體內(nèi)的水解酶由核糖體合成、由高爾基體形成小泡運入。溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其他膜組分的更新。溶酶體在正常生理狀態(tài)下對自身機體的細胞結(jié)構(gòu)有分解作用。3.各種生物膜之間的聯(lián)系(1)在成分上的聯(lián)系。①相似性:各種生物膜都主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成。②差異性:每種成分所占的比例不同,功能越復(fù)雜的生物膜,其蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量就越多。(2)在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系。①各種生物膜在結(jié)構(gòu)上大致相同,都是由磷脂雙分子層構(gòu)成基本支架,蛋白質(zhì)分子分布其中,大都具有流動性。②在結(jié)構(gòu)上具有一定的連續(xù)性,圖示如下:③與囊泡有關(guān)的知識歸納。(3)在功能上的聯(lián)系(以分泌蛋白的合成、運輸、分泌為例)。1234考向1|
細胞器之間的協(xié)調(diào)與配合1.用35S標記一定量的氨基酸,用來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細胞,測得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上放射性強度的變化曲線(圖甲),以及在此過程中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細胞膜膜面積的變化曲線(圖乙)。下列分析中,不正確的是(
)1234A.35S在細胞各個結(jié)構(gòu)間移動的先后順序:核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜B.與乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相關(guān)的具膜細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體C.圖甲中的a、b、c三條曲線所指代的細胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體D.圖乙中d、e、f三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜1234D
解析:在分泌蛋白合成和分泌過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜以出芽的形式形成囊泡,囊泡與高爾基體膜融合,高爾基體膜以出芽的形式形成囊泡,囊泡與細胞膜融合,因此該過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少,高爾基體膜面積基本不變,細胞膜面積增加,因此圖乙中d是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,e是細胞膜,f是高爾基體膜,D錯誤?!炯挤偨Y(jié)】“三看法”分析分泌蛋白形成過程12342.(2022·浙江6月選考)動物細胞中某消化酶的合成、加工與分泌的部分過程如圖所示。下列敘述正確的是(
)A.光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是合成該酶的場所B.核糖體能形成包裹該酶的小泡C.高爾基體具有分揀和轉(zhuǎn)運該酶的作用D.該酶的分泌通過細胞的胞吞作用實現(xiàn)1234C
解析:光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的場所,消化酶是分泌蛋白,合成場所是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(附著在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體),A錯誤;核糖體無膜結(jié)構(gòu),不能形成小泡包裹該酶,B錯誤;高爾基體能對蛋白質(zhì)進行加工、分類、包裝、運輸,具有分揀和轉(zhuǎn)運消化酶等分泌蛋白的作用,C正確;該酶的分泌通過細胞的胞吐作用實現(xiàn),D錯誤。1234考向2|
生物膜系統(tǒng)的組成與功能3.(2021·湖北卷)在真核細胞中,由細胞膜、核膜以及各種細胞器膜等共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)。下列敘述錯誤的是(
)A.葡萄糖為底物的有氧呼吸過程中,水的生成發(fā)生在線粒體外膜B.細胞膜上參與主動運輸?shù)腁TP酶是一種跨膜蛋白C.溶酶體膜蛋白高度糖基化可保護自身不被酶水解D.葉綠體的類囊體薄膜上分布著光合色素和蛋白質(zhì)1234A
解析:在葡萄糖的有氧呼吸過程中,水的生成發(fā)生在有氧呼吸第三階段,場所是線粒體內(nèi)膜,A錯誤;真核細胞的細胞膜上參與主動運輸?shù)腁TP酶是一種跨膜蛋白,該類蛋白發(fā)揮作用時可催化ATP水解,為跨膜運輸提供能量,B正確;溶酶體內(nèi)有多種水解酶,能溶解衰老、損傷的細胞器,溶酶體膜蛋白高度糖基化可保護自身不被酶水解,C正確;葉綠體的類囊體膜是光反應(yīng)的場所,其上分布著光合色素和蛋白質(zhì)(酶等),利于反應(yīng)的進行,D正確。12344.下圖是關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系網(wǎng)(d、e、f、h表示完整的細胞器),其不同膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流。下列說法正確的是(
)A.自養(yǎng)型生物都含有結(jié)構(gòu)dB.一切細胞均能發(fā)生膜流C.膜流其實是生物膜流動性的體現(xiàn),質(zhì)壁分離與復(fù)原過程中發(fā)生了膜流D.細胞膜蛋白的更新與f→g→h→g→c途徑有關(guān)1234D
解析:根據(jù)題中信息可推出,d表示葉綠體,某些自養(yǎng)型的原核生物細胞內(nèi)不含葉綠體,但也能進行光合作用或化能合成作用,如藍細菌、硝化細菌等,A錯誤;由題意可知,細胞內(nèi)不同膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流,而原核細胞只有細胞膜,因此不能發(fā)生膜流,B錯誤;質(zhì)壁分離與復(fù)原過程中只是細胞的失水與吸水,沒有發(fā)生不同膜結(jié)構(gòu)間的相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移,沒有發(fā)生膜流,C錯誤;細胞膜蛋白在核糖體上合成,經(jīng)過f(內(nèi)質(zhì)網(wǎng))、h(高爾基體)的加工,以g(囊泡)的形式運輸?shù)郊毎?,D正確??键c三(探究·實踐)用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細胞質(zhì)的流動1.實驗原理(1)葉綠體呈__________的橢球或球形,不需要染色,制片后可直接觀察。(2)活細胞中的細胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài)。觀察細胞質(zhì)的流動,可用____________________的運動作為標志。2.實驗?zāi)康?1)使用高倍顯微鏡觀察葉綠體的形態(tài)和分布。(2)觀察細胞質(zhì)的流動,理解細胞質(zhì)的流動是一種生命現(xiàn)象。綠色、扁平細胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體3.實驗流程(1)觀察葉綠體。鑷子清水低倍高倍形態(tài)和分布(2)觀察細胞質(zhì)的流動。①黑藻的培養(yǎng):放在光照、室溫條件下培養(yǎng)。②制片:取載玻片→滴清水→放黑藻幼嫩的小葉→加蓋玻片。③觀察:先用______找到黑藻葉肉細胞,再換用高倍鏡觀察。低倍鏡4.實驗結(jié)果(1)葉肉細胞的細胞質(zhì)中,散布有綠色的葉綠體。葉綠體呈扁平的橢球形或球形。(2)細胞內(nèi)的葉綠體隨細胞質(zhì)繞液泡環(huán)形流動。1.在高倍鏡下可觀察到葉綠體的類囊體。 (
)2.視野中觀察到的葉綠體環(huán)流方向與實際相同。 (
)3.觀察葉綠體的實驗,細胞在實驗過程中要始終保持細胞活性,觀察細胞質(zhì)的流動則不需要。 (
)4.觀察葉綠體時需保持葉片有水狀態(tài),防止失水。 (
)5.葉綠體不僅能隨細胞質(zhì)的流動而流動,還能隨光照方向的改變而旋轉(zhuǎn),一般葉綠體以正面朝向光源,以利于接受更多光照。 (
)×√×√√1.實驗材料的選擇(1)選材的標準:含葉綠體多,材料易得,葉片薄,尤其是含有的葉綠體大而清晰。(2)兩種適宜的實驗材料。①蘚類:高等植物,綠色單層細胞葉片,不需要加工可直接觀察。②菠菜:撕下表皮稍帶葉肉細胞(葉綠體主要存在于葉肉細胞中)的部分。2.影響細胞質(zhì)流動快慢的因素細胞質(zhì)流動快慢受很多因素的影響,主要有光照、溫度、pH、生長素濃度和切傷以及自由水含量等。適宜的光照時間、溫度、pH、一定濃度的生長素和切傷部分以及自由水含量多時,細胞質(zhì)流動快。3.觀察細胞質(zhì)流動時選擇葉綠體作參照物的原因在細胞結(jié)構(gòu)中,大部分都與細胞質(zhì)的顏色相似,不便觀察,而葉綠體呈現(xiàn)綠色,與細胞質(zhì)的顏色有差異,易于觀察;在各種顏色中,綠色是人眼觀察的最適顏色,不易疲勞。4.觀察到的細胞質(zhì)流動方向與真實方向一致在顯微鏡下觀察到的細胞質(zhì)流動往往是環(huán)流式,其方向為順時針或逆時針;在真正的細胞中,其流動方向也是順時針或逆時針,兩者是一致的。顯微鏡所成的像是倒像,即如果實物是“b”,那么它的像就是“b”,其實質(zhì)就是旋轉(zhuǎn)180°。這樣,就可以在硬紙上畫出觀察到的細胞質(zhì)流動方向,如順時針方向“
”,經(jīng)過旋轉(zhuǎn)180°后,其像仍為順時針方向。1.(2022·浙江1月選考)以黑藻為材料進行“觀察葉綠體”活動。下列敘述正確的是(
)A.基部成熟葉片是最佳觀察材料
B.葉綠體均勻分布于葉肉細胞中心C.葉綠體形態(tài)呈扁平的橢球形或球形
D.不同條件下葉綠體的位置不變C
解析:黑藻基部成熟葉片含有的葉綠體多,不易觀察葉綠體的形態(tài),應(yīng)選用黑藻的幼嫩的小葉,A錯誤;葉綠體呈扁平的橢球形或球形,圍繞液泡沿細胞邊緣分布,B錯誤,C正確;葉綠體的形態(tài)和分布可隨光照強度和方向的改變而改變,D錯誤。2.下列關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細胞質(zhì)的流動”實驗的說法,不正確的是(
)A.觀察葉綠體的流動需要染色B.在高倍顯微鏡下,可看到綠色、扁平的橢球或球形的葉綠體C.藻類葉片可直接制成臨時裝片從而觀察葉綠體D.細胞質(zhì)的流動有利于物質(zhì)運輸、能量交換和信息傳遞A
解析:葉綠體本身呈綠色,可直接制成臨時裝片觀察,A錯誤;在高倍顯微鏡下,葉綠體呈現(xiàn)的是綠色、扁平的橢球或球形的結(jié)構(gòu),B正確;藻類葉片是單層細胞結(jié)構(gòu),可直接制成臨時裝片從而觀察葉綠體,C正確;細胞質(zhì)的流動有利于物質(zhì)運輸、能量交換和信息傳遞,D正確。層級二凝練學科素養(yǎng)
探析高考命題02【命題動態(tài)】細胞器的結(jié)構(gòu)和功能是高考的重要內(nèi)容,??碱}型有選擇題、非選擇題,其中識圖作答題是重要題型。生物膜系統(tǒng)與細胞器之間的協(xié)同作用是細胞結(jié)構(gòu)和功能的主體內(nèi)容,也是各類高考試題考查的重點和難點。考試題型多樣,綜合性強。(2022·河北卷)關(guān)于細胞器的敘述,錯誤的是(
)A.受損細胞器的蛋白質(zhì)、核酸可被溶酶體降解B.線粒體內(nèi)、外膜上都有與物質(zhì)運輸相關(guān)的多種蛋白質(zhì)C.生長激素經(jīng)高爾基體加工、包裝后分泌到細胞外D.附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的和游離在細胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體具有不同的分子組成[思維培養(yǎng)]D
解析:溶酶體中有水解酶,可以分解衰老、損傷的細胞器,受損細胞器的蛋白質(zhì)、核酸可被溶酶體降解,降解產(chǎn)生的有用物質(zhì)可被再次利用,A正確;生物膜上的蛋白質(zhì)可具有物質(zhì)運輸?shù)裙δ?,線粒體的內(nèi)、外膜上都有與物質(zhì)運輸相關(guān)的多種蛋白質(zhì),B正確;生長激素是由垂體分泌的蛋白質(zhì)類激素,屬于分泌蛋白,分泌蛋白在核糖體上合成后,需要經(jīng)高爾基體加工、包裝后分
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