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文檔簡介

擇聘任教職工的權(quán)利,教職工有受聘、拒聘或辭聘的權(quán)利。4.擇優(yōu)聘任原則。聘任以德、能、勤、績?yōu)橹饕罁?jù),7.堅持體現(xiàn)服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局的原則。教職工聘任工作既要保證教學(xué)為中心,同時又要促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高,確保師資力量的合理搭配的原則。8.堅持按編聘任的原則。聘任教職工應(yīng)在縣局核定的編制數(shù)內(nèi)進行。9.堅持逐級聘任的原則。聘任按照先中層、專業(yè)技術(shù)崗位的順序進行聘任。10.完善多種形式聘用原則。分校內(nèi)直聘、校內(nèi)競聘、學(xué)區(qū)競聘、跨校競聘四種形式。1.聘任的崗位范圍:分為四類,分別為中層、各管理崗位、班主任及專業(yè)技術(shù)崗位(教學(xué)崗位)。2.受聘任教職工必須具備的基本條件:①堅持四項基本原則,擁護黨的基本路線、方針和政策,擁護改革開放。②遵紀(jì)守法,熱愛教育事業(yè),有較高的職業(yè)道德水平,具有大局意識,服從領(lǐng)導(dǎo),積極完成上級安排的一切活動,工作認(rèn)真。③具有同聘任崗位要求相適合的文化程度和業(yè)務(wù)能力,身體健康,具有教師資格、教師職務(wù)或經(jīng)教育行政部門認(rèn)定符合任教條件的人員。3.選聘時要依據(jù)績效考核成績,注重實績和業(yè)務(wù)能力,結(jié)合民主評議結(jié)果。優(yōu)先聘用在教學(xué)、班級管理等方面做出突出貢獻的教師。(一)校內(nèi)直聘。距法定退休年齡不足2年的教師,處于孕期、產(chǎn)假、哺乳期或因重大疾病(已在請假備案)等特殊情況不宜交流的教師,參加校內(nèi)直聘,由學(xué)校安排適當(dāng)工作,經(jīng)學(xué)校和門同意并公示后,簽訂勞動合同,合同聘用期限為一年。(二)校內(nèi)競聘實行雙向聘任和層層聘任。首先要完成規(guī)定的校內(nèi)崗位競聘任務(wù),然后再從申請跨校競聘人員中按需聘用。距法定退休年齡不足5年的教師須參加校內(nèi)競聘,可不參加跨校競聘,個人有意愿也可申請跨校競聘。(三)跨校競聘。校內(nèi)競聘未被聘用人員和主動申請跨校競聘人員,向意向?qū)W校遞交申請,參加跨校崗位競聘。跨校競聘不得設(shè)置性別、年齡、榮譽稱號等方面的限制;在符合符合崗位任職條件、能夠勝任崗位工作的條件下,應(yīng)優(yōu)先聘用年齡較大的教職工;對于崗位只有1人競聘,競聘人又符合崗位基本任職條件的,聘任學(xué)校不得拒聘。1.制定《教職工競聘上崗工作方案》,公布學(xué)校編制總數(shù),學(xué)校崗位設(shè)置情況,崗位職責(zé)。2.教職工個人填寫競聘3.由校長聘任中層管理人員。4.學(xué)科教師競聘條件(1)學(xué)科教師應(yīng)具有相對應(yīng)的學(xué)歷、學(xué)科教學(xué)法知識,(2)語數(shù)外學(xué)科教師要勝任學(xué)科教學(xué),具有一定的教學(xué)教研能力、教學(xué)評價能力,能按照教學(xué)五認(rèn)真要求認(rèn)真實施教育教學(xué)工作;保證教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)先聘任教學(xué)質(zhì)量高的教(3)音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)與信息教師(兼職)根據(jù)個人能力能勝任學(xué)科教學(xué);(4)如果同一崗位出現(xiàn)多人應(yīng)聘,由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)個人師德表現(xiàn)、工作能力、考勤、教學(xué)成績及教育科研等方面,按照崗位設(shè)置數(shù)量進行民主評議(學(xué)校管理委員會70%,民主評議30%)。(5)如果出現(xiàn)崗位空缺無人應(yīng)聘,由領(lǐng)導(dǎo)小組從所有應(yīng)聘教師中擇優(yōu)聘任。(6)如果出現(xiàn)某一崗位的所有應(yīng)聘教師都沒有被聘任,該崗位空缺,由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)調(diào)劑或空崗另聘。1.整個聘任工作中領(lǐng)導(dǎo)小組(校委會)對崗位聘任工作學(xué)校要將聘任的情況及時上報縣備案。2.對在聘任中仍未落實崗位的教職工自聘任工作結(jié)束之時起,學(xué)校將積極協(xié)調(diào)學(xué)區(qū)內(nèi)各學(xué)校和縣予以妥善安排,拒不應(yīng)聘或拒聘的教師,將及時上報縣備案。3.聘后管理在聘任工作結(jié)束后,由

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