付費(fèi)下載
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
精品文檔-下載后可編輯年北京市中小學(xué)中等職業(yè)學(xué)校教師資格認(rèn)定考試《教育心理學(xué)》試卷(2022年3月7日)2022年北京市中小學(xué)中等職業(yè)學(xué)校教師資格認(rèn)定考試《教育心理學(xué)》試卷(2022年3月7日)
一、選擇題(每題2分)
1.1903年_______撰寫的《教育心理學(xué)》一書標(biāo)志著西方教育心理學(xué)體系的確定。[2分]
A.華生
B.斯金納
C.桑代克
D.杜威
2.了解心智活動(dòng)的實(shí)踐模式,并在頭腦中確立有關(guān)這種活動(dòng)方式的初步映像,這是心智技能形成的_______階段。[2分]
A.原型選定
B.原型定向
C.原型操作
D.原型內(nèi)化
3.測(cè)驗(yàn)的正確性、準(zhǔn)確性指的是測(cè)驗(yàn)的________。[2分]
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
4.知識(shí)遺忘的過(guò)程________[2分]
A.先慢后快
B.均衡遞減
C.先快后慢
D.逐漸加快
5.處于不同層次概括水平的兩種學(xué)習(xí)之間的影響屬于_______。[2分]
A.水平遷移
B.垂直遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移
6.在某個(gè)時(shí)期內(nèi),個(gè)體對(duì)某種刺激特別敏感,過(guò)了這時(shí)期,同樣的刺激對(duì)于影響很小或沒(méi)有影響,這個(gè)時(shí)期稱為_______。[2分]
A.關(guān)鍵期
B.發(fā)展期
C.轉(zhuǎn)折期
D.潛伏期
7.個(gè)體根據(jù)家庭、社會(huì)的期望和要求而行事,不考慮行為所產(chǎn)生的直接明顯的后果,這屬于道德的________水平。[2分]
A.前習(xí)俗
B.中習(xí)俗
C.習(xí)俗
D.后習(xí)
8.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)_______。[2分]
A.情景學(xué)習(xí)
B.接受學(xué)習(xí)
C.潛伏學(xué)習(xí)
D.機(jī)械學(xué)習(xí)
9.目標(biāo)手段相互依賴?yán)碚撜J(rèn)為,個(gè)人的行為目標(biāo)或手段與他人的行為目標(biāo)或手段之間如果存在相互依賴關(guān)系,其間就會(huì)發(fā)生相互作用,形成合作,競(jìng)爭(zhēng)和_______三類目標(biāo)結(jié)構(gòu)。[2分]
A.互補(bǔ)
B.相似
C.獨(dú)立
D.吸引
10.借用古希臘神話中的典故,將教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作皮革馬利翁效應(yīng)的是_______。[2分]
A.賈德
B.漢斯-塞里
C.加涅
D.羅森塔爾
二、填空題
11.兒童已有發(fā)長(zhǎng)水平和在他人幫助下所能達(dá)到的發(fā)展水平之間的差異稱為___。[每空2分]
12.皮亞杰認(rèn)為在兒童的道德認(rèn)識(shí)從他律到自律的發(fā)展過(guò)程中,影響其發(fā)展的兩個(gè)因素是認(rèn)知能力和___。[每空2分]
13.心智技能也可稱作認(rèn)知技能或智力技能,它是借助___在頭腦中完成的智力活動(dòng)方式。[每空2分]
14.1984年,世界衛(wèi)生組織在其宣言中指出,健康應(yīng)包括生理,心理和___等幾方面。[每空2分]
15.問(wèn)題解決是指?jìng)€(gè)人應(yīng)用一系列的___。從問(wèn)題的起始狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)的過(guò)程。[每空2分]
16.桑代克和伍德沃斯反對(duì)遷移的形式訓(xùn)練說(shuō),而提出了遷移的___。[每空2分]
17.學(xué)習(xí)策略是指學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的___有目的有意思地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的方案。[每空2分]
18.根據(jù)評(píng)價(jià)實(shí)施的時(shí)間不同,可將教學(xué)評(píng)價(jià)分為___和總結(jié)性評(píng)價(jià)。[每空2分]
19.學(xué)校中群體的心理功能主要表現(xiàn)在歸屬、認(rèn)同、支持和___四方面。[每空2分]
20.教師對(duì)于自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)結(jié)果能力的一種主觀判斷稱為___。[每空2分]
三、判斷題
21.所有的行為變化都是由于學(xué)習(xí)引起的。[4分]
22.操作技能的模仿必須在定向的基礎(chǔ)上進(jìn)行。[4分]
23.直接檢驗(yàn)方式是檢驗(yàn)假設(shè)的唯一方式。[4分]
24.價(jià)值扮戲強(qiáng)調(diào)的不是價(jià)值本身。而不強(qiáng)調(diào)價(jià)值觀的獲得過(guò)程。[4分]
四、簡(jiǎn)答題(每題6分)
25.簡(jiǎn)述教育心理學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容[6分]
26.簡(jiǎn)述心理學(xué)發(fā)展的基本特征[6分]
27.簡(jiǎn)述知識(shí)掌握過(guò)程中模像直觀的優(yōu)點(diǎn)和局限性[6分]
28.簡(jiǎn)述心理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年質(zhì)量管理體系建立與實(shí)施指南
- 企業(yè)人力資源管理與企業(yè)績(jī)效評(píng)估指南
- 商業(yè)購(gòu)物中心無(wú)樂(lè)不造3活動(dòng)策劃方案
- 民航安全管理規(guī)范與流程(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 物業(yè)管理公司服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與流程手冊(cè)(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 城市道路施工質(zhì)量保證制度
- 車站設(shè)備維修保養(yǎng)制度
- DB61T 2084-2025農(nóng)村水電站標(biāo)識(shí)標(biāo)志標(biāo)線設(shè)置及設(shè)備著色規(guī)范
- 財(cái)務(wù)資金回收與壞賬處理制度
- 辦公室投訴與反饋處理制度
- 上海市松江區(qū)2026屆初三一模英語(yǔ)試題(含答案)
- 2026年孝昌縣供水有限公司公開招聘正式員工備考題庫(kù)及參考答案詳解一套
- 光伏系統(tǒng)并網(wǎng)調(diào)試施工方案
- 《2024消費(fèi)者金融知識(shí)學(xué)習(xí)偏好及行業(yè)宣教洞察報(bào)告》
- 中國(guó)高血壓防治指南(2024年修訂版)解讀課件
- 科研項(xiàng)目數(shù)據(jù)保護(hù)應(yīng)急預(yù)案
- 2024年土地轉(zhuǎn)租的合同范本
- 附件2:慢病管理中心評(píng)審實(shí)施細(xì)則2024年修訂版
- DL∕T 5776-2018 水平定向鉆敷設(shè)電力管線技術(shù)規(guī)定
- 國(guó)防裝備全壽命周期管理
- 2023年高考英語(yǔ)應(yīng)用文模板、范文大全
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論