人教四年級數(shù)學上冊期末試卷一、填空題1．數(shù)據(jù)顯示，2020年中國共享單車用戶為253000000人，全國共享單車累計投放規(guī)模達250萬輛。橫線上的數(shù)讀作()，省略億后面的尾數(shù)是()波浪線上的數(shù)寫作()。2．甲數(shù)÷乙數(shù)＝12……19，乙數(shù)最小是()，此時甲數(shù)是()。3．如果∠1＝37°，那么∠2＝()。4．在數(shù)5000505、5005500、5005505、5055005中，最大的是()，最小的是()，只讀一個零的是()，一個零都不讀的是()。5．兩個因數(shù)的積是36，如果兩個因數(shù)都乘10，那么積是()。6．用四根吸管串成一個長方形，然后用兩手捏住長方形的兩個對角，向相反方向拉，()不變，()變了。7．3□6÷34，要使商是一位數(shù)，□里最大能填()；要使523÷□的商是兩位數(shù)，□里最小能填()。8．一輛汽車從A地開往B地，前3個小時行駛了270千米，它的速度是()；照這樣的速度，繼續(xù)開了5個小時到B地，則A、B兩地相距()千米。二、選擇題9．一個數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)約是10萬，這個數(shù)最大是（）。A．104999 B．99999 C．95000 D．10459910．一道除法算式的商和余數(shù)都是18，除數(shù)最小是（

）。A．9 B．17 C．1911．樹苗每棵16元。商家為迎接COP15，做“買3棵送1棵”的活動。李大爹在活動期間，花176元最多可以買（

）棵樹苗。A．12 B．14 C．1512．跟270÷54結(jié)果相同的式子是（

）。A．270÷9×6 B．270÷6×9 C．270÷9÷613．小紅早晨起床后這樣安排：刷牙洗臉3分鐘，淘米2分鐘，用電飯鍋煮飯15分鐘，吃早飯8分鐘，做完這些事情至少需要（）分鐘。A．23 B．25 C．2814．同一只平底鍋煎雞蛋，每次最多能煎2只雞蛋，如果煎一只雞蛋要2分鐘（正反各1分鐘），那么7只雞蛋最少要用（

）。A．5分鐘 B．7分鐘 C．14分鐘三、解答題15．直接寫得數(shù)。

16．用豎式計算下面各題。（帶※的驗算）

※

※17．計算下面各題，寫出必要過程。940－840÷24

（495＋168）÷39

（1000－351）×6718．畫出射線AB、線段AC、直線BC，再過點C畫直線BC的垂線。19．某校四年級同學參加興趣小組情況統(tǒng)計圖如下圖。（1）每格代表（）人。（2）參加（）的人數(shù)最多。（3）參加足球小組的人數(shù)比參加美術(shù)小組的人數(shù)多（）人。（4）你還能提出什么數(shù)學問題？并解答。20．一種蘋果，單買1箱要48元，一次買2箱只要84元。青青的媽媽帶了230元錢，最多可以買多少箱？還剩多少錢？21．A、B兩地相距36千米，甲、乙兩人分別從兩地同吋出發(fā)，相向而行，已知甲每小時比乙少走1千米，4小時相遇，甲、乙兩人的速度分別是多少？22．學校圖書館買回一批新書，每個書架可放135本書，放了12個書架，學校一共買回多少本新書？23．華龍超市舉行水餃“買三贈一”優(yōu)惠活動，每袋水餃12元，156元最多能買多少袋？24．文化體育商場開展體育用品優(yōu)惠促銷活動。李老師帶600元，最多可以買多少個這種排球？還剩多少元？25．實驗小學要為三、四年級的學生每人買一本價格為21元的作文輔導(dǎo)書。已知三年級有145人，四年級有155人，兩個年級一共需要多少元？【參考答案】一、填空題1．

二億五千三百萬

3億

2500000【解析】整數(shù)的讀法：從高位到低位，一級一級地讀。讀億級、萬級時，先按照個級的讀法去讀，再在后面加一個“億”或“萬”字；整數(shù)的寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0；省略“億”后面的尾數(shù)求近似數(shù)，就是四舍五入到億位，看億位的下一位千萬位上的數(shù)進行四舍五入，同時帶上計數(shù)單位“億”，據(jù)此解答。253000000讀作二億五千三百萬，省略億后面的尾數(shù)約是3億；250萬寫作2500000?！军c睛】此題主要考查大數(shù)的讀寫以及求近似數(shù)，注意求近似數(shù)時要帶上計數(shù)單位。2．

20

259【解析】根據(jù)余數(shù)一定比除數(shù)小，最小的除數(shù)比余數(shù)大1，可得乙數(shù)最小是20，然后根據(jù)“商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)”，代入數(shù)據(jù)計算即可。乙數(shù)最小是：19＋1＝20此時甲數(shù)是：12×20＋19＝240＋19＝259【點睛】此題根據(jù)商、除數(shù)、余數(shù)、被除數(shù)四者之間的關(guān)系進行解答。3．53°【解析】∠1、∠2和90°的角合起來是平角，即為180°，利用180°減去90°再減去∠1即可求得∠2的度數(shù)。因為∠1＋90°＋∠2＝180°，所以∠2＝180°－90°－37°＝90°－37°＝53°【點睛】本題考查線段與角的綜合，關(guān)鍵是從圖中看到哪些角的和是180°。4．

5055005

5000505

5005505

5005500【解析】整數(shù)的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每級末尾的0都不讀出來，其他數(shù)位上有一個或連續(xù)幾個0，都只讀一個“零”。整數(shù)大小比較方法：位數(shù)不相同的兩個數(shù)，位數(shù)多的數(shù)較大；位數(shù)相同的兩個數(shù)，從最高位比起，最高位上的數(shù)大的那個數(shù)較大；如果最高位上的數(shù)相同，就比較下一個數(shù)位上的數(shù)，以此類推。5000505＜5005500＜5005505＜5055005，5000505讀作：五百萬零五百零五；5005500讀作：五百萬五千五百；5005505讀作：五百萬五千五百零五；5055005讀作：五百零五萬五千零五。在數(shù)5000505、5005500、5005505、5055005中，最大的是5055005，最小的是5000505，只讀一個零的是5005505，一個零都不讀的是5005500?！军c睛】本題主要考查學生對整數(shù)的讀寫和大小比較方法的掌握。5．3600【解析】如果一個因數(shù)乘（或除以）幾（0除外），另一個因數(shù)不變，那么積乘（或除以）相同的數(shù)；如果一個因數(shù)乘幾（0除外），另一個因數(shù)除以相同的數(shù)，那么積不變。36×10×10＝360×10＝3600【點睛】熟練掌握積的變化規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。6．

吸管長度

形狀【解析】觀察圖形可知，用兩手捏住長方形的兩個對角，向相反方向拉，長方形變成了平行四邊形，即吸管的長度沒有改變，長方形的形狀發(fā)生改變。根據(jù)分析畫圖如下：所以，用四根吸管串成一個長方形，然后用兩手捏住長方形的兩個對角，向相反方向拉，吸管長度不變，形狀變了。【點睛】本題考查的是長方形與平行四邊形的關(guān)系，也可以說長方形是特殊的平行四邊形。本題可以動手操作嘗試完成。7．

3

6【解析】三位數(shù)除以兩位數(shù)，要使商是一位數(shù)，那么被除數(shù)百位、十位上的數(shù)合起來要小于除數(shù)；三位數(shù)除以一位數(shù)，要使商是兩位數(shù)，那么被除數(shù)百位上的數(shù)小于除數(shù)，依此填空。3□6÷34，要使商是一位數(shù)，則3□＜34，即□里最大能填3；要使523÷□的商是兩位數(shù)，則5＜□，即□里最小能填6?！军c睛】此題考查的是三位數(shù)除以兩位數(shù)的試商，以及三位數(shù)除以一位數(shù)的試商，應(yīng)熟練掌握。8．A解析：

90千米/時

720【解析】用前3小時行駛的路程除以3，求出汽車行駛的速度。這輛汽車一共行駛了3＋5＝8小時。用汽車行駛的速度乘汽車行駛的總時間，求出A、B兩地的距離。270÷3＝90（千米/時），則它的速度是90千米/時。（3＋5）×90＝8×90＝720（千米）則A、B兩地相距720千米。【點睛】本題考查行程問題，數(shù)量關(guān)系式：速度＝路程÷時間，時間＝路程÷速度。二、選擇題9．A解析：A【解析】一個數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)約是10萬，最大是千位上的數(shù)舍去得到的，舍去的數(shù)中4是最大的，其它數(shù)位百位、十位、個位是最大的一位數(shù)9即可。一個數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)約是10萬，這個數(shù)最大是104999。故答案為：A【點睛】本題主要考查近似數(shù)的求法，注意最大是千位上的數(shù)舍去得到的，最小是千位上的數(shù)進一得到的。10．C解析：C【解析】在有余數(shù)的除法算式里，余數(shù)應(yīng)比除數(shù)小，依此選擇。余數(shù)是18，即除數(shù)最小是19；故答案為：C【點睛】熟練掌握余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。11．B解析：B【解析】這種樹苗“買3棵送1棵”，即花費3棵樹苗的價錢可以得到4棵樹苗。先求出買3棵樹苗花費的錢數(shù)。再用帶的錢數(shù)除以買3棵樹苗花費的錢數(shù)，求出可以購買幾個4棵樹苗。再看剩余的錢數(shù)按照每棵16元的價錢可以買幾棵樹苗。將求得的樹苗棵數(shù)相加即可。16×3＝48（元）176÷48＝3（個）……32（元）32÷16＝2（棵）3×（3＋1）＋2＝3×4＋2＝12＋2＝14（棵）則花176元最多可以買14棵樹苗。故答案為：B?！军c睛】本題考查經(jīng)濟問題，關(guān)鍵是正確理解“買3棵送1棵”，還應(yīng)注意看剩余的錢數(shù)能否按照每棵16元的價錢購買樹苗。12．C解析：C【解析】計算出270÷54的結(jié)果，然后計算出各個選項的結(jié)果即可解答。270÷54＝5A．270÷9×6＝30×6＝180B．270÷6×9＝45×9＝405C．270÷9÷6＝30÷6＝5故答案為：C13．B解析：B【解析】根據(jù)題意，小紅早晨起床后先淘米，然后用電飯鍋煮飯的同時可以刷牙洗臉，這樣可以節(jié)省3分鐘，最后再吃早飯，所以小紅做完這些事情至少需要：2＋15＋8＝25（分鐘）。據(jù)分析可知：做完這些事情至少需要：2＋15＋8＝17＋8＝25（分鐘）故答案為：B【點睛】此題屬于合理安排時間問題，要奔著既節(jié)約時間又不使每道工序相矛盾進行解答。14．B解析：B【解析】前4個雞蛋按一次煎2個，4次煎完；剩下的3個，把其中的2個先煎，煎好一面后，把其中一個與沒有煎的雞蛋一起再煎，最后再把2個還有一面沒煎的雞蛋放在一起煎，需要3次煎完；7個雞蛋總共最少要7次煎完，用時1×7＝7（分鐘）。據(jù)此即可解答。1×7＝7（分鐘）故答案為：B【點睛】合理安排，確保每次都能煎2只雞蛋，這樣用時最少。三、解答題15．150；340；480；545；1000；6；4156；9；48000；84000；90；49000；6【解析】16．8554；4560；20；30……13；【解析】三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法：先是用兩位數(shù)的個位上的數(shù)與三位數(shù)相乘；接著用兩位數(shù)的十位上的數(shù)與三位數(shù)相乘，最后把兩次乘得的積相加；乘法的驗算方法是交換兩個因數(shù)的位置再算一次即可；除數(shù)是兩位數(shù)的除法，先看被除數(shù)的前兩位，前兩位數(shù)不夠除，看被除數(shù)的前三位數(shù)，除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫商，求出每一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。有余數(shù)除法的驗算方法是：被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)。8554

※4560

驗算：20

※30……13

驗算：17．905；17；43483【解析】940－840÷24此題先算除法，再算減法；（495＋168）÷39此題先算加法，再算除法；（1000－351）×67此題先算減法，再算乘法。940－840÷24＝940－35＝905（495＋168）÷39＝663÷39＝17（1000－351）×67＝649×67＝4348318．A解析：見詳解【解析】如下圖，以A為端點作射線AB，連接A、C兩點得到線段AC，作直線BC，再根據(jù)“過直線上或直線外一點作已知直線的垂線的方法”過C點作直線BC的垂線即可。根據(jù)分析畫圖如下：【點睛】過直線上或直線外一點作作垂線的方法：1、把三角尺的一條直角邊與已知直線重合2、沿著直線移動三角尺，使直線上或直線外的點在三角尺的另一條直角邊上3、沿三角尺的另一條直角邊畫一條直線，并畫上垂直符號。這條直線就是已知直線的垂線。19．（1）1（2）足球小組（3）4（4）問題：四年級同學參加興趣小組的一共有多少人？；35人【解析】（1）根據(jù)統(tǒng)計圖橫軸可知，每格代表1人；（2）根據(jù)條形統(tǒng)計圖的特點，條形最長的表示參加哪種興趣小組的人數(shù)最多；（3）根據(jù)減法的意義，用參加足球小組的人數(shù)減去參加美術(shù)小組的人數(shù)即可；（4）根據(jù)題意可以提出問題：四年級同學參加興趣小組的一共有多少人？把參加各小組的人數(shù)加起來即可；本題問題不唯一。（1）每格代表1人。（2）參加足球小組的人數(shù)最多。（3）12－8＝4（人）參加足球小組的人數(shù)比參加美術(shù)小組的人數(shù)多4人。（4）問題：四年級同學參加興趣小組的一共有多少人？12＋9＋8＋6＝21＋8＋6＝29＋6＝35（人）答：四年級同學參加興趣小組的一共有35人。（答案不唯一）【點睛】此題考查的目的是理解掌握條形統(tǒng)計圖的特點及應(yīng)用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，解決有關(guān)的實際問題。20．5箱；14元【解析】根據(jù)題意，用84除以2，求出一次買2箱時，每箱的錢數(shù)，再與48元進行比較，可知一次購買2箱劃算，再看看230元里有幾個84元，就可以購買幾組2箱，然后看看余下的錢魚48元進行比較，看看余下的錢夠不夠單買買1箱，最計算出剩余的錢數(shù)即可。84÷2＝42（元）42＜48230÷84＝2（組）……62（元）62－48＝14（元）2×2＋1＝4＋1＝5（箱）答：最多可以買5箱，還剩14元錢?！军c睛】求出一次買2箱時，每箱的錢數(shù)，并找出最優(yōu)惠的購買方案，是解答此題的關(guān)鍵，21．A解析：甲的速度是4千米/時，乙的速度是5千米/時【解析】用A、B兩地的距離除以從出發(fā)到相遇的時間，求出甲、乙兩人的速度和。甲每小時比乙少走1千米，則用甲、乙兩人的速度和加上1千米/時，求出兩個乙的速度，進而求出乙的速度。再用乙的速度減去1千米/時，求出甲的速度。36÷4＝9（千米/時）（9＋1）÷2＝10÷2＝5（千米/時）5－1＝4（千米/時）答：甲的速度是4千米/時，乙的速度是5千米/時。【點睛】本題先根據(jù)速度＝路程÷時間，求出甲、乙兩人的速度和，再根據(jù)和差問題的解題方法解答。22．1620本【解析】根據(jù)題意，用每個書架放書的本數(shù)乘書架的個數(shù)，即可求出學校一共買回多少本新書。135×12＝1620（本）答：學校一共買回1620本新書。【點睛】熟練掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，是解答此題的關(guān)鍵。23．17袋【解析】根據(jù)除法的意義，讓總價156除以水餃的單價12元，求解出數(shù)量，再根據(jù)“買三贈一”優(yōu)惠活動，看求解的數(shù)量里面包含幾個3就是可以贈送幾個1袋水餃，最后相加即可解答。156÷12＝13解析：17袋【解析】根據(jù)除法的意義，讓總價156除以水餃的單價12元，求解出數(shù)量，再根據(jù)“買三贈一”優(yōu)惠活動，看求解的數(shù)量里面包含幾個3就是可以贈送幾個1袋水餃，最后相加即可解答。156÷12＝13（袋）13÷3＝4（個）……1（袋）4×1＝4（袋）13＋4＝1