學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(yuè)乎。學(xué)而不思則罔(w?ng)，思而不學(xué)則殆。敏而好學(xué)，不恥下問。發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。溫故而知新，可以為師矣。

今天我們將穿越時(shí)空隧道，來到2500年前的春秋時(shí)期，跟隨著我國古代圣人孔子一起去泗水河畔踏青，相信沿途中，你們一定會飽覽到很多如畫的美景，聆聽到圣人如詩般的教誨。

23.孔子游春

孔子(公元前551--公元前479)，名丘,字仲尼，春秋末期魯國陬邑(今山東曲阜市東南)人。他是我國古代著名的思想家、教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人。相傳有弟子三千，賢弟子七十二人，孔子曾帶領(lǐng)弟子周游列國14年?？鬃雍喗?/p>

孔子還是一位古文獻(xiàn)整理家，曾修《詩》、《書》，定《禮》、《樂》，序《周易》，作《春秋》?？鬃拥乃枷爰皩W(xué)說對后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。孔子是我國古代的大教育家和大思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，后人尊稱他為“天下之師”。他編撰了我國第一部編年體史書——《春秋》。他的言行思想主要記錄于他的弟子及再傳弟子編撰的《論語》。

逸鑿蹲安逸鑿?fù)ǘ紫聐ìzáodūn我能行23孔子游春

溫文爾雅深思熟慮從容不迫手舞足蹈草色青青習(xí)習(xí)春風(fēng)廣袤飄逸滾滾而來遇水必觀意味深長奔流不息蕩滌污垢善施教化司空見慣綠草如茵有福同享泗水漲春潮陽光普照眸子和煦絮語波瀾起伏圍攏疑惑凝望推辭鑿石壁驚訝深奧河畔蹲著琴弦融進(jìn)垂釣桃紅柳綠：桃花嫣紅，柳枝碧綠。形容花木繁盛、色彩鮮艷的春景。意味深長：意味：情調(diào)，趣味。意思含畜深遠(yuǎn)，耐人尋味。司空見慣：司空：古代官名。指某事常見，不足為奇。溫文爾雅：溫文：態(tài)度溫和，有禮貌；爾雅：文雅。形容人態(tài)度溫和，舉動斯文。深思熟慮：反復(fù)深入地考慮。從容不迫：從容：不慌不忙，很鎮(zhèn)靜；不迫：不急促。不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定。情不自禁：禁：抑制。感情激動得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。手舞足蹈：蹈：頓足踏地。兩手舞動，兩只腳也跳了起來。形容高興到了極點(diǎn)。也指手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。通讀課文，說說這篇課文主要講了什么內(nèi)容。講述了孔子帶弟子們到泗水河畔游賞，巧借河水誘導(dǎo)弟子的故事。再讀課文并思考：文章主要講了哪幾個(gè)部分的內(nèi)容？泗水春景孔子論水師生暢談志向同學(xué)們選擇自己喜歡的部分，讀一讀。

泗水的春景如何呢？畫出文中相關(guān)的句子，讀一讀。

這段話美在哪兒？寫出了什么？

陽光普照著大地，泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲，在給翩翩到來的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親!廣袤的大地是她寬廣的胸懷，茂密的森林是她飄逸的長發(fā)，溫暖的太陽是她明亮的眸子，和煦的輕風(fēng)是她甜蜜的絮語……

美麗的泗水春景讓人賞心悅目，但孔子充滿智慧和靈性的語言更給我們啟迪。

孔子凝望看泗水的綠波，意味深長地說：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢,它好像善施教化……由此看來,水是真君子啊!”（1）這段話中的哪句話最能概括本節(jié)的意思？

（2）你認(rèn)為怎樣的人才算是“真君子”呢？

孔子對學(xué)生這么說水，其實(shí)他的目的是什么？

用水來打比方，巧妙地暗示弟子也要做個(gè)真君子。聯(lián)系課文，說說你對水的認(rèn)識。水滋潤萬物，哺育眾生，像君子一樣無私仁厚。

水和順溫柔，真似君子溫文爾雅、恬淡的性情。

水穿山巖、鑿石壁，胸懷志向，多像君子般百折不撓的堅(jiān)貞情操。

水能蕩滌污垢，還萬物本真潔凈的姿彩，多像教人求真求善求美的君子風(fēng)范。

你認(rèn)為孔子是個(gè)怎樣的老師呢？孔子循循善誘，充滿了智慧?？鬃咏逃茏幼鋈?，卻沒有直接進(jìn)行說教，而是用水來打比方，巧妙地暗示弟子。弟子們有沒有領(lǐng)悟老師的教誨呢？你從文中哪里可以看出來？

弟子們聽了老師的一番宏論，無不驚訝。誰能料想，從司空見慣的流水中，老師竟能看出如此深奧的道理！說說帶點(diǎn)詞語的意思。

宏論：見識廣博的言論。

司空見慣：指某事常見，不足為奇。

同學(xué)們齊讀這兩組詞的意思。詞語解釋

孔子和顏回、子路再次暢談，他們又在聊些什么呢？你又讀懂了什么？自由讀讀第11——19自然段。

（1）聊了各自的志向。

（2）孔子對兩個(gè)弟子很滿意。因?yàn)樗麄兊闹鞠蚨急砻魉麄円鰝€(gè)真君子。

（3）孔子是個(gè)平易近人的老師，能和學(xué)生們一起載歌載舞。

學(xué)生反饋春意，我們可以用眼感受到，所以我們感受到了泗水河畔那春意盎然的景色，但更濃的春意，需要我們用心去感受。你能感受到嗎？你感受到了什么？

泗水河畔的春意更濃了。這濃濃的春意來自大自然的偉大，來自老師的循循善誘，來自學(xué)生的高尚志向。

三人行，必有我?guī)?/p>