2023-2024學年安徽省部分學校高二上學期階段性測試(一)數(shù)學試題(解析版)_第1頁
2023-2024學年安徽省部分學校高二上學期階段性測試(一)數(shù)學試題(解析版)_第2頁
2023-2024學年安徽省部分學校高二上學期階段性測試(一)數(shù)學試題(解析版)_第3頁
2023-2024學年安徽省部分學校高二上學期階段性測試(一)數(shù)學試題(解析版)_第4頁
2023-2024學年安徽省部分學校高二上學期階段性測試(一)數(shù)學試題(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁第Page\*MergeFormat1頁共NUMPAGES\*MergeFormat19頁2023-2024學年安徽省部分學校高二上學期階段性測試(一)數(shù)學試題一、單選題1.設集合,,則(

)A. B.C. D.【答案】D【分析】先化簡集合A,再求出,最后根據(jù)交集的概念求出結(jié)果.【詳解】由可得,即,或,所以或.故選:D2.在空間直角坐標系中,點與點(

)A.關(guān)于平面對稱 B.關(guān)于軸對稱C.關(guān)于平面對稱 D.關(guān)于軸對稱【答案】B【分析】由空間點關(guān)于軸或面對稱的性質(zhì),判斷已知點的對稱軸或?qū)ΨQ平面.【詳解】由點和點的縱坐標相同,其他坐標互為相反數(shù),故它們關(guān)于軸對稱.故選:B3.若光線沿傾斜角為120°的直線射向軸上的點,則經(jīng)軸反射后,反射光線所在的直線方程為(

)A. B.C. D.【答案】A【分析】由光的反射性質(zhì)確定反射光線的傾斜角,進而求斜率,應用點斜式寫出解析式即可.【詳解】光線沿傾斜角為120°的直線射向軸上的點,經(jīng)軸反射后反射光線所在的直線的傾斜角為60°,則反射光線斜率,且反射光線過點,故反射光線所在的直線方程為.故選:A4.已知三條直線交于一點,則實數(shù)=(

)A. B.1C. D.【答案】C【分析】聯(lián)立不含參直線求出交點坐標,再代入含參直線方程求參數(shù)即可.【詳解】由,即兩直線交點坐標為,代入得:.故選:C5.已知,則的大小關(guān)系是(

)A. B.C. D.【答案】D【分析】根據(jù)指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性比較的大小,利用冪指數(shù)運算可比較大小,即得答案.【詳解】因為,且是R上的增函數(shù),故,又,故.故選:D6.已知向量以為基底時的坐標為,則以為基底時的坐標為(

)A. B.C. D.【答案】A【分析】因為向量以為基底時的坐標為,所以可以得到,又因為以為基底,所以可以將設為,通過空間向量基本定理可以得到關(guān)于的方程,從而得到以為基底時的坐標.【詳解】因為向量以為基底時的坐標為,所以.設,由空間向量基本定理可得,解得因此,以為基底時的坐標為故選:A7.已知,則的最大值為(

)A. B.1C. D.【答案】C【分析】對題中代數(shù)式進行變形,利用基本不等式進行求解即可.【詳解】因為,所以,于是有當且僅當,即時等號成立,所以原式的最大值為.故選:C【點睛】關(guān)鍵點睛:本題的關(guān)鍵是進行如下變形:.8.如圖,在棱長為2的正方體中,點分別是棱,的中點,若直線與平面交于點,則線段的長度為(

)A. B.2C. D.【答案】B【分析】根據(jù)向量共線可得,進而根據(jù)空間中點點距離即可求解.【詳解】如圖,連接,因為直線與都在平面內(nèi),所以直線與的交點即與平面的交點,由于且,故由三角形相似,可得,以為原點,為軸,為軸,為軸建立空間直角坐標系,則,所以,從而,所以的坐標為,所以,故選:B二、多選題9.已知向量,則(

)A.B.與同向的單位向量為C.D.【答案】ABD【分析】由點坐標求向量的模,單位向量的定義求與同向的單位向量,坐標運算求數(shù)量積、夾角判斷各項正誤.【詳解】由題設,與同向的單位向量為,A、B正確;由數(shù)量積的坐標運算得,C錯誤;由,則,D正確.故選:ABD10.已知中,點和,則下列說法正確的是(

)A.B.邊所在直線的方程為C.邊上的高所在直線的傾斜角為鈍角D.若,則的面積為3【答案】AD【分析】A由兩點距離公式判斷;B將已知點代入驗證即可;C兩點式求的斜率,進而確定對應高的斜率,結(jié)合傾斜角與斜率關(guān)系判斷;D點斜式寫出的方程,求點到直線的距離、,應用三角形面積公式求面積.【詳解】由,故A正確;將代入,則,故B錯誤;,故邊上的高所在直線的斜率為2,故C錯誤;由C分析,邊所在直線的方程為,點到直線的距離為,又,所以的面積為3,故D正確.故選:AD11.已知,直線,與交于點,則下列說法正確的是(

)A.當時,直線在軸上的截距為1B.不論為何值,直線一定過點C.點在一個定圓上運動D.直線與直線關(guān)于直線對稱【答案】BC【分析】A由解析式確定x軸上的截距判斷;由方程確定與相互垂直及所過定點坐標判斷B、C;根據(jù)對稱軸為,互換其中一條直線的判斷是否與另一直線方程相同判斷D.【詳解】當時,直線在x軸上的截距為,故A錯誤;直線,當時恒成立,所以恒過定點,故B正確;因為不論取何值,直線與都互相垂直,且恒過定點,恒過定點,所以點在以和為直徑的端點的圓上運動,故C正確;將方程中的互換得到,與直線的方程不一致,故D錯誤.故選:BC12.在棱長為2的正方體中,分別為棱,的中點,則下列說法正確的是(

)A.四點共面B.C.過點的平面被正方體所截得的截面是等腰梯形D.過作正方體外接球的截面,所得截面面積的最小值為【答案】BCD【分析】對于A,畫出圖形,假設四點共面,由面面平行的性質(zhì)推出矛盾即可驗證;對于B,畫出圖形,由先證線面垂直,即證明平面,由此即可驗證;對于C,畫出圖形,通過觀察并簡單推理即可驗證;對于D,畫出圖形,若要所得截面的面積最小,則截面圓的圓心為線段的中點,通過數(shù)形結(jié)合計算即可驗證.【詳解】對于A,如圖所示:四點共面,且由題意有面面,根據(jù)面面平行的性質(zhì),可知,又,所以,顯然不成立,故假設不成立,故A錯誤;對于B,如圖所示:∵平面,平面,∴,∵,,且平面,平面,∴⊥平面,又平面,從而,故B正確;對于C,如圖所示:取的中點,易得,所以四點共面,易知,所以四邊形為等腰梯形,故C正確;對于D,如圖所示:正方體外接球的球心在其中心點處,球的半徑,要使過的平面截該球得到的截面面積最小,則截面圓的圓心為線段的中點,連接,則,,所以,此時截面圓的半徑,所以可得截面面積的最小值為,故D正確.故選:BCD.【點睛】關(guān)鍵點點睛:本題的關(guān)鍵是根據(jù)題意作出圖形,通過數(shù)形結(jié)合進行推理以及計算,從而順利求解.三、填空題13.已知傾斜角為的直線經(jīng)過點,且,則直線的方程為.【答案】【分析】根據(jù)題意,求得直線的斜率,再由直線的點斜式方程,即可得到結(jié)果.【詳解】由題意可得,則,即直線的斜率為,所以直線的方程為,即.故答案為:14.已知函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,則當時,函數(shù)的值域為.【答案】【分析】根據(jù)題意,結(jié)合三角函數(shù)的性質(zhì),求得,再由,結(jié)合求得函數(shù)的值域.【詳解】因為的圖象關(guān)于直線對稱,所以,可得,又因為,所以,即,當時,,所以.15.在空間直角坐標系中,若一條直線經(jīng)過點,且以向量為方向向量,則這條直線可以用方程來表示,已知直線的方程為,則點到直線的距離為.【答案】【分析】根據(jù)題意,得到的方向向量為,結(jié)合向量的距離公式,即可求解.【詳解】根據(jù)題意,直線的方程可寫為,則的方向向量為,且過點,可得,,則,所以在上投影向量的模為,故點到直線的距離為故答案為:.16.已知向量的夾角為(為定值),,當時,的最小值是,則的大小為.【答案】【分析】將平方,再結(jié)合數(shù)量積的運算律,以及的最小值是結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)計算分析即可得解.【詳解】,當時,,,因為,所以,因為,所以,所以或,因為,所以.故答案為:.【點睛】方法點睛:求向量模的常見思路與方法:(1)求模問題一般轉(zhuǎn)化為求模的平方,與向量數(shù)量積聯(lián)系,并靈活應用,勿忘記開方;(2)或,此性質(zhì)可用來求向量的模,可實現(xiàn)實數(shù)運算與向量運算的相互轉(zhuǎn)化;(3)一些常見的等式應熟記:如,等.四、解答題17.已知函數(shù)的圖象與軸交于點,且點在直線上(1)求的值;(2)求不等式的解集.【答案】(1)(2)【分析】(1)先求點坐標,代入可得;(2)由化簡整理得,所以,故.【詳解】(1)因為點在軸上,且在上所以點的坐標為,所以,得(2)因為,所以,由,得,即,整理得,即,所以,即,因函數(shù)在上單調(diào)遞增,所以,故不等式的解集為18.如圖,在棱長為1的正方體中,為棱的中點,為棱的中點.

(1)求異面直線與所成角的余弦值;(2)求直線與平面所成角的正弦值.【答案】(1)(2)【分析】(1)以為坐標原點,建立空間直角坐標系,求得,結(jié)合向量的夾角公式,即可求解;(2)求得向量和平面的法向量為,結(jié)合向量的夾角公式,即可求解.【詳解】(1)解:以為坐標原點,以所在的直線分別為軸、軸和軸建立空間直角坐標系,如圖所示,則,可得設異面直線與所成角為,則,所以異面直線與所成角的余弦值為.(2)解:由,設平面的法向量為,則,取,可得,所以,設直線與平面所成角為,則,所以直線與平面所成角的正弦值為.

19.已知的頂點,頂點在軸上,邊上的高所在的直線方程為.(1)求直線的方程;(2)若邊上的中線所在的直線方程為,求的值.【答案】(1)(2)【分析】(1)求出直線的斜率,利用點斜式可得出直線的方程;(2)設點,求出線段的中點的坐標,將點的坐標代入直線的方程,求出的值,可得出點的坐標,再將點的坐標代入直線的方程,即可求出實數(shù)的值.【詳解】(1)解:由條件知邊上的高所在的直線的斜率為,所以直線的斜率為,又因為,所以直線的方程為,即.(2)解:因為點在軸上.所以設,則線段的中點為,點在直線上,所以,得,即,又點在直線上,所以,解得.20.在中,記角所對的邊分別為,已知.(1)求角;(2)若,為邊的中點,求的值.【答案】(1)(2)【分析】(1)利用正弦定理將邊化角,再由兩角差的正弦公式計算可得;(2)由正弦定理可得,設,再由,即,即可得到,由兩角差的正弦公式及同角三角函數(shù)的基本關(guān)系計算可得.【詳解】(1)因為,由正弦定理可得,又,所以,所以,即,又,所以,所以.(2)因為,所以由正弦定理得,設,則,因為為邊上的中線,所以,即,即,即,顯然,所以,即.21.已知直線的方程為.(1)若與直線垂直,求實數(shù)的值;(2)當與兩坐標軸的正半軸所圍成的三角形面積最小時,求的方程【答案】(1)(2).【分析】(1)根據(jù)兩直線垂直斜率關(guān)系求參;(2)先求出直線在坐標軸的截距,再結(jié)合面積公式應用基本不等式求最小值即可.【詳解】(1)由已知得的斜率為,因為與直線垂直,所以,解得.(2)令,得,令,得,由且,解得.所以與兩坐標軸的正半軸所圍成的三角形的面積令,則,所以,所以當且僅當,即時取等號,此時三角形面積最小此時的方程為,即.22.如圖,在三棱錐中,,,為棱的中點(1)證明:平面⊥平面;(2)若點在棱上,且與平面所成角的正弦值為,求二面角的大小【答案】(1)證明見解析(2)30°【分析】對于(1),通過題目條件,可以分別得到和長度,分別通過勾股定理和等腰三角形的三線合一得到和,從而得到平面,從而得到平面⊥平面;對于(2),先建立空間直角坐標系,因為已知與平面所成角的正弦值為,同時點在棱上,所以設點的坐標,從而分別

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論