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對孝道的演講稿1000字對孝道的演講稿1000字篇1
尊敬長輩,孝敬父母,是做人的本分,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我是一名大學(xué)生村官,20__走進(jìn)我的村子,我發(fā)現(xiàn),里邊滿滿的,都是愛和感動(dòng)。
一、斷翼的翅膀
我下村的路上,碰見一位中年婦女,她的肩膀上跳著扁擔(dān),兩個(gè)籮筐里,一個(gè)里邊是草,一個(gè)里邊是玉米棒子。我停住摩托車向她打招呼,她憨憨地笑。我很難將她與她的壯舉聯(lián)系在一起。
她叫王會(huì)珍,一個(gè)很“爺們”女人。20__年的秋雨季節(jié),我第一次和村支書一起走進(jìn)她們家的院子,3間窯洞,一間廈房,錯(cuò)落有致,院子收拾的干干凈凈。聽村支書說,我才知道,原來,在20__年,她的家庭突遭變故,她的丈夫——家中的頂梁柱撒手而去。上有六旬公婆,下有兩個(gè)為成年的孩子,其中,大兒子還患有智障。大多數(shù)人都以為她會(huì)改嫁或者是選擇離開,但她沒有,她用一個(gè)女人瘦弱的肩膀撐起來了這個(gè)殘缺的家。后來,她給大兒子結(jié)了婚,支持二兒子上了隴東中學(xué)。20__年臘月,她的婆婆與世長辭,她披麻戴孝,辦理喪事,送老人上山。村里的人都說她是孝媳、是良母,但沒有人知道,為了這個(gè)家,她受了多少委屈、吃了多少苦、留了多少淚。每次從他家門前走過,我的眼眶都
浸滿淚水。
二、69歲與91歲的老年人
69歲,本該是兒孫滿堂、子女孝敬,享受天倫之樂的年齡??墒窃谖业拇遄?,卻仍然還有這樣一位老人每天照顧著已經(jīng)91歲高齡的老父親,這位老人就是戶喜奎。在防汛期間,我走進(jìn)他的院子,一起走進(jìn)他和老父親住的窯洞,他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,是書寫不盡的滄桑。但屋內(nèi),東西擺放,井然有序,墻邊的炕頭上是老人疊得整整齊齊的被褥,炕邊的小木柜子也被老人擦得沒有一點(diǎn)兒灰塵。91歲的老爺爺戶明禮說:“我兒把我照顧得很好。早上起來就給我燒開水、泡茶、給吃給喝,燒炕、收拾屋子,沒他我活不到這么大歲數(shù)。”可是,我很難想象,是什么力量支持著,讓一個(gè)將近年過七旬需要?jiǎng)e人來照顧的老人,去照顧他人?是的,兒孫常年有家不歸,老伴先他而去,照顧老父親的責(zé)任就意無旁貸地落到了他的身上。
三、19歲的肩膀
19歲的肩膀能承受多少壓力?十九歲,花一樣的年華,詩一樣的季節(jié)。十九歲,本該是懷著美好的夢想,無憂無慮的生長,十九歲,本該是守著電視,在神話與現(xiàn)實(shí)之間遨游;但他卻不能。奶奶年年過七旬,父親患有智障,母親精神失常。走進(jìn)任廣明的家中,幾乎看不到任何一件像樣的家具,甚至連一臺最普通的彩色電視機(jī)都沒有;沒有摩托車、自行
車。屋子里出現(xiàn)最多的就是各種治療疾病的藥。我見到他的時(shí)候,他正在寫暑假作業(yè),眼睛淡然無光。我們出來的時(shí)候,他提著籮筐去撿杏子。我和他邊走邊談。他說,奶奶年齡大了,媽媽情緒失常不太好,爸爸干不了多少活,他自己每周都得回來一次照顧這個(gè)家。我很難想象,一個(gè)19歲的孩子,是怎樣一邊上學(xué)一邊照顧這個(gè)家的?
她們的故事,讓我感動(dòng),使我羞愧。
走在村子里,每一天都是感動(dòng)。走進(jìn)村子,我一直在想,是什么讓他(她)們這樣堅(jiān)持?我想,是愛、是信念;是純真憨厚的山區(qū)人民,在生活重?fù)?dān)的壓力下,依然堅(jiān)持弘揚(yáng)良風(fēng)正氣,傳承民族美德。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,廣大黨員干部放下架子、俯下身子,主動(dòng)深入村組農(nóng)戶,關(guān)注關(guān)心基層群眾生產(chǎn)生活,深入困難農(nóng)戶開展慰問活動(dòng),幫助他們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及脫貧致富出謀劃策。黨員干部工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變了、服務(wù)態(tài)度轉(zhuǎn)好了、服務(wù)水平提高了。我和我的村子,正沐浴在建設(shè)美好新農(nóng)村的春風(fēng)里跑步前進(jìn)。
對孝道的演講稿1000字篇2
這是我們最后一次歡聚在這里。望著聳立的教學(xué)樓,望著高高飄揚(yáng)的國旗。當(dāng)我們離開校園的時(shí)候,我們思念校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶校園里的朝朝夕夕。
母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳,老師的諄諄教誨在我耳畔響起,同學(xué)們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌,在母校的生活成為我命途中最美的點(diǎn)綴,成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線,母校的生活在我的腦海里難以忘卻,一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中。
一年級我只是一個(gè)無知的孩子。老師教會(huì)了我許多學(xué)會(huì)生活的道理。當(dāng)我為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭吵時(shí),老師把我從無硝煙戰(zhàn)爭中拉了出來,并教會(huì)了我寬容。一件件小事,老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的。老師就是我在知識的海洋里遨游的向?qū)?,指引我方向。?dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣,老師并沒有責(zé)怪我,而是撫摸著我的頭,語重心長的對我說:"孩子,如果我們被一件小事而打倒,那就永遠(yuǎn)也長不大。你要學(xué)會(huì)不恥下問,要學(xué)會(huì)承擔(dān)。而不是隨意的對著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣。"我聽完老師的教誨之后羞愧的低下了頭。當(dāng)我考試不及格的時(shí)候,老師走了過來,告訴我:"隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒,失敗只是我們生活中的'絆腳石'。我們戰(zhàn)勝了它,就會(huì)成功。"老師又使我明白了一個(gè)生活的道理:失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。演講稿。老師對我的教益我一生也受用不荊
讓我們踏著朝陽迎來新的校園生活,校園里的一朝一夕都會(huì)銘記在我們的腦海里。未來美好的前程為我們架起來一座七彩的橋。讓我們享受生活的美麗,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點(diǎn)澀澀的苦味。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,只有受到生活的磨練我們才會(huì)成長。
我的老師是第一個(gè)為我開啟智慧的大門的人,是第一個(gè)教我識字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈,是培育祖國花朵辛勤的園丁,是推動(dòng)小船前進(jìn)的船槳。老師對我們的教益就像繁星一樣不可計(jì)數(shù)。
對孝道的演講稿1000字篇3
孝是內(nèi)心的一種感恩;孝是心中一抹的溫暖;孝是一段短暫的陪伴。當(dāng)眾多游子飄蕩在異鄉(xiāng)時(shí),心中總有一份對家的懷念。對父母那無比的牽掛。
一位偉人曾經(jīng)說過:“家是藏盡社會(huì)污陋的地方,也是體現(xiàn)著人性最溫暖的地方?!睘楦改副M一份孝心,可以是一句溫暖的問候,也是一段溫馨而令人懷念的陪伴,還或許是一份含著體溫的小禮物。這些行為都應(yīng)該是平等,因?yàn)橐环菡鎸?shí)的孝心是無價(jià)的。
我相信每一個(gè)孩子心里都有為父母盡孝的心愿,希望來日功成名就衣錦還鄉(xiāng)之時(shí),能好好的陪伴父母,為他們盡一份孝道??上?,人們忘記了時(shí)間的可怕,它會(huì)消磨人類的情念,讓人們忘記自己的“初心”,也讓太多人經(jīng)歷了“子欲養(yǎng)而親不待”的感傷與無奈,讓太多人知道了生命的脆弱。當(dāng)我們翱翔于自己的天空時(shí),不要忘記在家里永遠(yuǎn)都有著一個(gè)溫暖的歸宿,當(dāng)我感到疲倦或受傷時(shí),那里永遠(yuǎn)是廣闊的避風(fēng)港,有著永遠(yuǎn)愛著我們的人。
但我們捫心自問,自己究竟為父母做了多少,又付出了多少?我們有為父母洗過腳嗎?有為他們過過生日嗎?又有沒有設(shè)身處地地為他們想過嗎?或許是習(xí)以為常,把父母無私的愛當(dāng)成了一種義務(wù)。以至于忘記了他們的恩情,忘記了他們的付出。或許你給了他們很多的物質(zhì),卻少了多年的陪伴。孝心不是
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