第暑假的演講稿

暑假的演講稿1

今天在這里，我是沒(méi)有資格的。教書(shū)雖5年，班主任工作才第一屆，我想領(lǐng)導(dǎo)肯定是要我來(lái)做自我批評(píng)。我談不上任何經(jīng)驗(yàn)，不是考的最好，就支離破碎說(shuō)說(shuō)我對(duì)班主任這個(gè)工作的理解；肯定說(shuō)得不夠好，真心希望能夠給予批評(píng)指正。

1.班主任是學(xué)生的導(dǎo)師，但我是卻沒(méi)有導(dǎo)的能力。

學(xué)生的能力、悟性遠(yuǎn)超我們，我們要怎么來(lái)引導(dǎo)?；蛟S就是因?yàn)槎喑粤藥啄觑?，早到大學(xué)里混了幾年。但是如果以年齡就當(dāng)資本，以提前體驗(yàn)就當(dāng)做資歷的話，或許還可以說(shuō)得過(guò)去。然而忽略時(shí)間的優(yōu)勢(shì)，還能導(dǎo)嗎？我不能。龔達(dá)績(jī)老師告誡我，要我當(dāng)班主任的時(shí)候牢記四句話16個(gè)字：以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)溫其心，嚴(yán)而不死、活而不亂。吳龍文主任也說(shuō)：班主任工作的反饋就是二個(gè)字：敬畏。對(duì)我來(lái)說(shuō)，當(dāng)班主任是一種成長(zhǎng)，是一種成熟。經(jīng)驗(yàn)不足激情來(lái)彌補(bǔ)。

2.好班主任應(yīng)該是有修養(yǎng)、有靈感、有激情、有創(chuàng)新的、讓人敬畏的。而我不夠做班主任，就是做人，班主任的修養(yǎng)德行，三年內(nèi)可以說(shuō)是赤裸裸的暴露的。學(xué)生看在眼里，記在心里，非常清楚，想隱瞞也無(wú)濟(jì)于事。班主任考量我覺(jué)得主要四個(gè)。第一、學(xué)生第二、家長(zhǎng)第三、領(lǐng)導(dǎo)第四搭班老師。如果我們鼓動(dòng)學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)著來(lái)，我們對(duì)家長(zhǎng)不理不睬，我們對(duì)學(xué)生毫無(wú)教育能力，我們搭班老師課關(guān)系不和諧甚至討厭，那就是做人不行。如果每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、每個(gè)家長(zhǎng)，每個(gè)學(xué)生，每個(gè)搭班老師都不喜歡，那就是做人的失敗。有人說(shuō)，一個(gè)班主任就是一個(gè)班，每位學(xué)生身上都深深的烙上班主任的印跡。不能以分?jǐn)?shù)看人高低，不能說(shuō)傷害學(xué)生感情的話，還好，我?guī)У倪@屆畢業(yè)生我還是實(shí)現(xiàn)了這點(diǎn)。好的班主任是需要靈感的，要富有創(chuàng)新。充滿激情，能夠激發(fā)學(xué)生斗志，點(diǎn)燃學(xué)生的求知火焰。讓學(xué)生一個(gè)個(gè)瀟灑的奔跑在進(jìn)步之路上。當(dāng)班主任是挺恐怖的，系統(tǒng)壞了，可以重裝。游戲失敗了，可以重新來(lái)一盤(pán)。而育人呢？不行，壞了？叫家長(zhǎng)回去努力再生一個(gè)，18年后再到縣中來(lái)讓我試試？

3.要力爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)反思型、學(xué)習(xí)型班主任，要敢于實(shí)踐一些想法；我們班級(jí)學(xué)生怎么樣，怎么構(gòu)成？男女比例，城鄉(xiāng)比率，統(tǒng)招擴(kuò)招比率，家庭情況。怎么對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行會(huì)診發(fā)現(xiàn)，學(xué)生哪個(gè)能力比較差，抽象思維還是形象思維、記憶力、解題小心度、字體、格式、態(tài)度、等等。怎么樣的學(xué)習(xí)方法才適合我們學(xué)生？什么東西值得學(xué)生一直堅(jiān)持？我做事有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就是我會(huì)考慮這個(gè)事做完了，還有下次嗎？對(duì)于教書(shū)，我是想，還由學(xué)校會(huì)要我嗎？如果吉安縣中不要我，我還能找到工作嗎？如果我被交換到二中，我肯定不會(huì)去，我就會(huì)出去應(yīng)聘，這個(gè)時(shí)候我還有競(jìng)爭(zhēng)力嗎？如果我當(dāng)了這屆班主任，學(xué)校、家長(zhǎng)還會(huì)不會(huì)希望我繼續(xù)當(dāng)?；蛘哒f(shuō)不當(dāng)了，學(xué)校或者家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)哪怕象征性的勸勸你當(dāng)。唯有這樣多想想，才不會(huì)得意，更不敢隨意。

4.不要傷害學(xué)生尊嚴(yán)底線，人格底線。教育必須遵從規(guī)律。允許班級(jí)缺陷，善于換位思考。

班主任要有一個(gè)包容的胸懷和一個(gè)能否接納學(xué)生一切的心態(tài)，作為班主任，我們要了解學(xué)生，要接納學(xué)生，畢竟每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)人，不應(yīng)該得到別人討厭。如果我知道哪個(gè)人討厭我，我也不會(huì)很喜歡她。如果他看到我跟看到毒藥一樣，我可以肯定我絕對(duì)不會(huì)愛(ài)上他，學(xué)生不是商品，更不是我們業(yè)績(jī)的犧牲品。我們要遵從學(xué)生心里特征，認(rèn)知規(guī)律。我還是那句話，永遠(yuǎn)不要說(shuō)學(xué)生笨。沒(méi)用，誰(shuí)有用？我們有用嗎？學(xué)生理解我們沒(méi)有當(dāng)面駁斥我們，是考慮到了我們自己的師道尊嚴(yán)，給我們一份薄面，但是我們自己不能有陽(yáng)光就燦爛，有顏色就開(kāi)染坊。不要打著一切為學(xué)生好幌子，不要感覺(jué)這樣就會(huì)心安理得，自我安慰。要允許班級(jí)缺陷，缺陷也會(huì)是另外一種完美。

5..班級(jí)必須要一個(gè)共同愿景，要堅(jiān)定的去實(shí)現(xiàn)他。

班級(jí)必須要一個(gè)共同愿景，那是全班的旗幟和追求目標(biāo)。學(xué)生會(huì)以班級(jí)為榮，要定一個(gè)學(xué)生看來(lái)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。這點(diǎn)我們高三年級(jí)很多班主任要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于我。為什么呢？因?yàn)槲疫@次做班主任，班共同愿景定位在高考成績(jī)的進(jìn)步。如果再當(dāng)班主任我不會(huì)這么定。以高考成績(jī)作為班級(jí)共同愿景是低俗的，是不夠的。我定了一個(gè)學(xué)生想了都會(huì)笑的`目標(biāo)。高考考12人。而且我班每個(gè)分?jǐn)?shù)段我們班要進(jìn)多少人打印出來(lái)貼在后面墻上，一貼就是一年整。最后高考實(shí)現(xiàn)了。因?yàn)閺母呷龤v次考試成績(jī)可以看出，每次高三考試結(jié)束后，我都會(huì)根據(jù)幾個(gè)公式來(lái)計(jì)算預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線。學(xué)生不相信不要緊，班主任要堅(jiān)信可以實(shí)現(xiàn)，并一直在努力做。一定要調(diào)動(dòng)起學(xué)生的求知欲，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的主觀能動(dòng)性。當(dāng)然，班主任要有幾招。不是陰招和險(xiǎn)招。比如籃球功夫、足球功夫、乒乓球功夫、唱歌、跳舞等等。我這點(diǎn)太差，所以我的失敗的。

6.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)

班級(jí)管理可以有制度管理、民主管理、文化管理三個(gè)層次。我最欣賞的是文化管理。學(xué)校就是學(xué)校，不是部隊(duì)。學(xué)生就是學(xué)生，不是軍人。學(xué)生可以犯錯(cuò)，允許犯錯(cuò)。要建立一個(gè)班級(jí)文化，獨(dú)特的班級(jí)文化。堅(jiān)持以學(xué)生為本，培養(yǎng)自律精神，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，注重師德修養(yǎng)，提升管理品味。形成班級(jí)健康向上的輿論范圍，團(tuán)結(jié)和諧的人際管理和奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。只要時(shí)時(shí)領(lǐng)先必定最后領(lǐng)先。

7.養(yǎng)成教育要貫穿始終，成才教育要全程跟蹤，注重管理的細(xì)節(jié)化。

李校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)老師的成長(zhǎng)要__年左右，一個(gè)班主任成長(zhǎng)估計(jì)要更長(zhǎng)時(shí)間。要經(jīng)歷泥巴、成型、煅燒等階段。何況學(xué)生，不可能今天說(shuō)了你不要?jiǎng)樱氵€是要?jiǎng)?。他們看不到目?biāo)，感受不到強(qiáng)大動(dòng)力，還不明白讀書(shū)為什么，就已經(jīng)失去了快樂(lè)的童年。跟隨各個(gè)五花八門(mén)的老師連續(xù)作戰(zhàn)，__年下來(lái)已經(jīng)筋疲力荊老師是可憐的，學(xué)生更加可憐。他們還要背負(fù)父母的期望。學(xué)生養(yǎng)成教育總體分三階段。第一外界高壓成型第二教育下的自我認(rèn)識(shí)修正第三自

動(dòng)自發(fā)進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)修正；就算是豪華跑車(chē)，也有要加油和維修的時(shí)候。學(xué)生心里行為出點(diǎn)問(wèn)題不可怕，可怕的是我們班主任。學(xué)生一個(gè)小錯(cuò)誤，無(wú)限制擴(kuò)張聯(lián)想，真是一粒沙子看到一個(gè)世界。要保持同一性下的個(gè)性，沒(méi)有個(gè)性的班級(jí)是沒(méi)有味道的，這樣的班級(jí)要班主任堅(jiān)持3年是很辛苦的。我覺(jué)得應(yīng)該保持班級(jí)的個(gè)性。

一.具體的一些事情

①確定目標(biāo)起點(diǎn)情況

②早操跑步、2+11的目的修改誓詞

③同伴互引（連杰謝豐胡楊熠）

④名師導(dǎo)航龍校長(zhǎng)2次周校長(zhǎng)吳主任陳自力主任

⑤社會(huì)成功人士比如雅美老板講座等

⑥網(wǎng)絡(luò)講座感動(dòng)班會(huì)

⑦不間斷的文章引路后墻

⑧鼓勵(lì)表彰，榮譽(yù)墻藍(lán)色夢(mèng)想

⑨系統(tǒng)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析統(tǒng)計(jì)找到問(wèn)題。

⑩高考宣誓與眼保健操最有用。

暑假的演講稿2老師、同學(xué)們：

快樂(lè)的暑假馬上就要到來(lái)了，每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)重申游泳安全知識(shí)。但是就是這樣仍然有不少學(xué)生溺水死亡。近期以來(lái)，由于氣溫日漸升高，一些學(xué)生私自下河（塘）游泳、洗澡或到江邊戲水、玩耍的現(xiàn)象逐漸增多，導(dǎo)致學(xué)生溺水死亡事故接連發(fā)生。5月20日下午兩點(diǎn)多，句容市黃梅鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生李某某、韓某兩人到黃梅鎮(zhèn)新塘村窯廠附近一池塘玩水，不慎溺水死亡。6月10日下午一點(diǎn)多，揚(yáng)中市同心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生汪某某到江中游泳，不慎溺水死亡。6月18日下午五點(diǎn)多，市中山中學(xué)學(xué)生章某某在市南郊天池處各位老師，同學(xué)：

大家早上好，今天我演講的題目是“過(guò)一個(gè)安全而充實(shí)的暑假”。

期末考試已經(jīng)結(jié)束，我們即將迎來(lái)長(zhǎng)達(dá)1個(gè)多月的暑假生活。為了讓我們過(guò)一個(gè)安全充實(shí)的暑假，在此特別提出以下幾點(diǎn)建議：

1、安全第一，在暑期生活中要格外注意安全問(wèn)題。據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示，在暑假期間，溺水死亡的人數(shù)居高不下，且大多數(shù)為青少年。所以我們要特別注意外出游泳的安全。不要私自外出游泳，要在家長(zhǎng)的陪同下，不要到陌生或禁止游泳的水域游泳，應(yīng)該到正規(guī)的游泳池。要注意交通安全，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，還要注意人身安全，不與社會(huì)上不良的人士打交道，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性的網(wǎng)吧，歌舞廳等。

2、在假期生活中，應(yīng)該每天抽出些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)舊的知識(shí)，落實(shí)基礎(chǔ)，溫故知新。暑假期間，要認(rèn)真反省上一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，給下一學(xué)期的學(xué)習(xí)擬一個(gè)計(jì)劃，定一個(gè)目標(biāo)，還可以閱讀一下古典文學(xué)或外國(guó)名著，豐富自己的假期生活。

3、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。例如，住在城區(qū)的.同學(xué)可以參加暑假夏令營(yíng)，和電視臺(tái)組織的各類(lèi)活動(dòng)，住在農(nóng)村的同學(xué)可以幫助自己的弟弟、妹妹補(bǔ)課，開(kāi)闊他們的眼界。我們要認(rèn)真填寫(xiě)好社會(huì)實(shí)踐調(diào)查表，并撰寫(xiě)一份實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

總之，在暑假期間應(yīng)該重視安全問(wèn)題，抓緊學(xué)習(xí)，并積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

最后預(yù)祝老師和同學(xué)們假期生活開(kāi)心愉快。

謝謝大家！

暑假的演講稿3親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

今年暑假，我回到了我的家鄉(xiāng)，看到了許多美景：蜿蜒的群山，茂密的樹(shù)林，潺潺的流水，滿山的牛羊和黑瓦白墻的農(nóng)家小院——這就是我的家鄉(xiāng)四川。

來(lái)到這里，沒(méi)有城市的車(chē)水馬龍和繁華喧鬧，沒(méi)有美麗的夜景和高樓大廈，也沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)里的過(guò)山車(chē)和摩天輪。只有用勤勞雙手創(chuàng)造生活的農(nóng)人們，只有路邊樸實(shí)無(wú)華的小野花，只有小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌唱。

白天，山鄉(xiāng)安靜。天剛蒙蒙亮，我的舅爺和舅婆就在山坡，田頭忙活著，只有雞鴨鳥(niǎo)

覺(jué)真好啊！我一邊打著哈欠一邊不緊不慢的穿衣服。在也不用擔(dān)心媽媽的催促；再也不用擔(dān)心上學(xué)遲到。每天早上都可以細(xì)細(xì)品嘗那香甜可口的早餐。

放假的感覺(jué)真好。每天都可以玩電腦、看電視了，再也不怕老師布置的作業(yè)還沒(méi)有完成那。暑假里，我可以扔掉那每天壓的`我喘不過(guò)氣來(lái)的作業(yè)，拿起那些上學(xué)時(shí)絕不允許看的漫畫(huà)、小說(shuō)。

放假的感覺(jué)真好！

痛苦篇

快樂(lè)的時(shí)間總是短暫。媽媽對(duì)于我明年升六年級(jí)非常重視，因?yàn)槿ツ晡业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)不太理想，所以今年升六年級(jí)媽媽一定要我把英語(yǔ)成績(jī)升上去。

媽媽不知從哪借來(lái)一本六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)書(shū)，要求我每四天背一課，每天背好才能玩電腦。她還翻出了一本我寫(xiě)了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有寫(xiě)完的字帖，要求我一天寫(xiě)一面，一個(gè)暑假寫(xiě)完。媽媽還幫我報(bào)了繪畫(huà)培訓(xùn)班，雖然很有趣但從家到中央廣場(chǎng)上課，不僅路途遙遠(yuǎn)，還要每天不到⑨點(diǎn)就去上課。有點(diǎn)上學(xué)的感覺(jué)。

懷念篇

不知不覺(jué)，我居然懷念上學(xué)的日子。平時(shí)在學(xué)校雖然多了點(diǎn)規(guī)定、多了些作業(yè)，但和同學(xué)們一起度過(guò)的日子卻都很愉快。好懷念啊。

我的暑假生活豐富多彩，有苦有樂(lè)，收獲很多。其中一個(gè)感覺(jué)每年都有：一開(kāi)學(xué)我就盼放假，可一放假我有想上學(xué)。

暑假的演講稿4

安全尤為重要。俗話說(shuō)，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切。上學(xué)放學(xué)都要經(jīng)過(guò)高速公路和十字路口。為了保證我們的安全，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都非常重視這個(gè)問(wèn)題。老師負(fù)責(zé)監(jiān)督我們的行走秩序，每天安排值班，引導(dǎo)學(xué)生過(guò)馬路。

在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還與家長(zhǎng)簽訂了《交通安全責(zé)任書(shū)》，由老師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同簽字，各司其職。

現(xiàn)在，我們非常重視學(xué)校和放學(xué)后的交通安全。我們也知道“珍愛(ài)生命，安全第一”，學(xué)校的一系列措施杜絕了各種危險(xiǎn)事故的發(fā)生。也讓我們明白了安全的`重要性，在學(xué)生心中亮起了安全的紅綠燈。

只有遵守規(guī)則和紀(jì)律，注意安全，關(guān)心生命，才能學(xué)好文化課。

暑假的演講稿5各位親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

每次在馬路上看到一齊起的交通事故，小的是輕傷，大的是重傷甚至死亡，一想起這些，我就十分緊張，真害怕第二天我就遇上了車(chē)禍。

其實(shí)，造成交通事故的原因是多方面的。

一是司機(jī)的不良習(xí)慣造成的，比如自動(dòng)擋車(chē)司機(jī)不扶方向盤(pán)、司機(jī)開(kāi)車(chē)時(shí)抽煙、喝飲料、行駛時(shí)氣囊上方擺放物品、加油燈亮繼續(xù)行駛、不開(kāi)大燈和老開(kāi)大燈等等的不良習(xí)慣也是造成交通事故的根源。

二是有的交通事故確實(shí)是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的'。

原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的，交通信號(hào)紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無(wú)數(shù)次，生命只一次”，我們絕對(duì)不能夠冒險(xiǎn)過(guò)馬路，哪怕兩邊沒(méi)有車(chē)，也絕對(duì)不能穿過(guò)馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一齊走說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)而把同學(xué)的東西扔到馬路對(duì)面，那個(gè)同學(xué)便到馬路對(duì)面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車(chē)輛就跑，如果這個(gè)同學(xué)有福氣，那還好；可如果正好有一輛車(chē)經(jīng)過(guò)，那后果可不堪設(shè)想。因此，同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧，以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護(hù)欄造成的，請(qǐng)大家不怕麻煩繞過(guò)護(hù)欄吧！

同學(xué)們，你們聽(tīng)了以后，心中必須有數(shù)吧！生命只有一次，讓我們共同關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命！讓安全永在我心中！

暑假的演講稿6

大家好！

一和大家說(shuō)起自己的暑假，大家都會(huì)興高采烈的說(shuō)起來(lái)。很顯然大家的暑假都過(guò)得非常開(kāi)心。我呢？我呀，當(dāng)然也不例外。就讓我為大家說(shuō)一說(shuō)我的暑假生活吧！

今年我的暑假生活很特別，因?yàn)槲覜](méi)有報(bào)補(bǔ)習(xí)班，自從20__年_月__日起，開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后我就回到了姥姥家。一回姥姥家，姥姥和姥爺還有“溜溜”就上前迎接我，姥姥和姥爺往往是上前幫我拿東西，而“溜溜”總是在我的腳邊蹭來(lái)蹭去?？蓯?ài)極啦！

在姥姥家的這段日子里，有一件事讓我“刻骨銘心”，我清晰的記得那天是_月_日的下午我照常和小哥___到后院去騎自行車(chē)，因?yàn)槲夷菚r(shí)還沒(méi)有買(mǎi)自行車(chē)，所以我就騎小哥的.自行車(chē)，小哥就騎我姥爺?shù)淖孕熊?chē)，我大約騎了25米左右沒(méi)剎住閘一下子扎在了草叢中。把我的右腿弄了一條11厘米左右的傷痕。小哥見(jiàn)了趕忙把我扶起，然后把姥爺?shù)淖孕熊?chē)騎了回去，又跑著回來(lái)把我用小哥的自行車(chē)馱了回去。雖然很疼但是我還是很快樂(lè)。

還記得有一天外面下了一場(chǎng)大雨，“溜溜”在外面我們一家在看電視，都把它在外面的事給忘記了，這時(shí)“溜溜”在外面叫，我們才想起來(lái)它在外面。把它領(lǐng)進(jìn)屋時(shí)我們大家都笑了，因?yàn)椤傲锪铩背闪艘恢弧奥錅u”，不應(yīng)該是“落湯犬”，哈哈哈。我燒了點(diǎn)熱水然后給它洗了個(gè)熱水澡。

這個(gè)暑假還真是有喜有悲。

謝謝大家！

暑假的演講稿7

每當(dāng)放暑假，耳邊從不寂寞，快樂(lè)總是涌上心頭。

我去阿姨的超市里了。在阿姨的超市里，有很多東西的零售價(jià)大多數(shù)我都知道。每當(dāng)阿姨有事情出去的時(shí)候，就代替了阿姨的位置。

這次，阿姨又出去治事了。我愜意地坐在柜臺(tái)的'凳子上為上，哼著歌，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就來(lái)了幾位顧客，買(mǎi)了幾瓶飲料也就走了。

過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)瘦瘦高高的女人，腳上長(zhǎng)袖的高跟鞋走的“篤、篤”響，還把妝畫(huà)得很濃。她撇了我一眼，就大喊：“老板娘呢？??？老板娘！”我連忙客氣的說(shuō)道：“老板娘有事出去了，請(qǐng)問(wèn)你要什么？”“沒(méi)什么，隨便看看?！蔽宜闪丝跉?，但總是忍不住要往她那兒看一眼。

“買(mǎi)煙！”一位中年男人將100元放在桌上，叫道：“軟陽(yáng)光！”我連忙將煙拿出來(lái)，正要算錢(qián)。“這多少錢(qián)？”離我七米遠(yuǎn)的那個(gè)女人拿著零食問(wèn)道。我報(bào)出了價(jià)錢(qián)，開(kāi)始找錢(qián)給那個(gè)中年男人，心里一驚，對(duì)！要看一下那張100元！不知道是心理作用還是怎么樣，我越看越不對(duì)勁兒，心跳不禁加速了。

擔(dān)憂、自責(zé)交織在心頭。那個(gè)女人買(mǎi)好單了，我的心卻不能平靜，“這應(yīng)該是真的吧……”“呼、呼。”阿姨喘著大氣，回來(lái)了，我連忙將那張100元給阿姨，阿姨只是用手一摸，便放進(jìn)了口袋里。

“阿姨，你怎么知道這是真的？”我疑惑的問(wèn)。“阿姨每天都在密切接觸錢(qián)，明白所以有時(shí)候一摸就知道真假看呀！”阿姨說(shuō)道，“小璇，好樣的！又做了一次店主！”聽(tīng)了這話，快樂(lè)的感覺(jué)涌上了心頭……

暑假這一天，我真快樂(lè)！

謝謝大家！

暑假的演講稿8

尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！

由于學(xué)校的安排，今天讓我在這里為大家來(lái)解讀人民版九年級(jí)思想品德教材，說(shuō)句心里話，我既高興又困惑，高興的是，有這樣的機(jī)會(huì)與在座的各位一起交流；困惑的是，我個(gè)人的能力有限，害怕自己太多的講解，會(huì)浪費(fèi)在座各位的寶貴時(shí)間，對(duì)自己沒(méi)有太大的信心。但是既然接受了，我就要硬著頭皮把它完成，不管完成的效果怎樣？同時(shí)也真誠(chéng)希望在座的各位諒解！

我們這個(gè)班人員多，而且所任教的科目色彩斑斕，要以思想品德這一科目的學(xué)習(xí)，讓各位有所收獲的話，真是難上加難。既然講到要讓在座的各位有所收獲，那么我今天就不談?wù)撍枷肫返陆庾x的內(nèi)容，而是與各位一起來(lái)分享一個(gè)案例《不要粗暴地批評(píng)孩子》。

案例是這樣的：

張軍正在讀小學(xué)，數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好，父母很著急。每次看完孩子的試卷，父母都會(huì)發(fā)現(xiàn)同一個(gè)問(wèn)題——粗心，于是大聲地怒罵孩子：“你怎么每次考試都這樣粗心？長(zhǎng)著一雙眼睛有什么用？”面對(duì)父母的怒罵，張軍只是默默地低著頭。

可是又到了下一次，張軍的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)匀徊灰?jiàn)好轉(zhuǎn)，而父母發(fā)現(xiàn)試卷中除了粗心之外，還有不會(huì)做的試題直接空在那里。父母很生氣地說(shuō)：“這樣簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做，你上課干什么去了？”

無(wú)論在學(xué)習(xí)中，還是日常生活中，當(dāng)張軍犯錯(cuò)時(shí)，父母不僅批評(píng)他，有時(shí)還打他。漸漸地，張軍不愛(ài)上學(xué)，不愛(ài)說(shuō)話，還變得愛(ài)逃學(xué)。有一次期末考試，張軍的成績(jī)?cè)诎嗬锱琶箶?shù)第一，他非常害怕，就在隔壁鄰居家躲了一夜﹍﹍

通過(guò)對(duì)這個(gè)案例的講述，作為父母的我們，應(yīng)該提出怎樣良好的解決方案？

仔細(xì)聽(tīng)了這幾個(gè)老師的發(fā)言，每一個(gè)都有自己的觀點(diǎn)，我們從中學(xué)到了許多，但是我個(gè)人認(rèn)為還是不夠具體，不夠完善。我們每一位都要經(jīng)歷為人父母這一階段，有的新老師會(huì)說(shuō)，我們還沒(méi)有當(dāng)父母，無(wú)法感受，但是我相信，也許今天的我們就是明天的你們。

曾記得有人這樣說(shuō)過(guò)一句話：兩眼一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。作為父母，在教育孩子時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù)，特別是孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，千萬(wàn)不要簡(jiǎn)單粗暴地批評(píng)孩子或者打罵孩子，如果這樣長(zhǎng)此下去，只會(huì)讓孩子離你的期望越來(lái)越遠(yuǎn)。

很多父母腦子里還殘留著傳統(tǒng)家長(zhǎng)的思想，認(rèn)為孩子是自己的，想打就打，想怎么罵就怎么罵。通常情況下是以個(gè)人心情的好壞為轉(zhuǎn)移，心情好時(shí)就對(duì)孩子就格外的親切與關(guān)心，心情不好時(shí)就會(huì)不理不睬，甚至拿孩子當(dāng)出氣筒、替罪羊。孩子常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)招來(lái)“暴風(fēng)驟雨”，事后孩子甚至不知道原因何在，更談不上吸取教訓(xùn)了，這種簡(jiǎn)單粗暴的.教育方法，會(huì)使孩子整日生活在恐懼之中，個(gè)性也會(huì)受到壓抑。

另外，簡(jiǎn)單粗暴地指出孩子的錯(cuò)誤，會(huì)喪失父母的威信。每個(gè)父母都是愛(ài)自己孩子的，但是當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤或者不聽(tīng)話時(shí)，父母就會(huì)覺(jué)得自己的權(quán)威受到了挑戰(zhàn)，心想：你才幾歲，竟然不聽(tīng)話，竟然犯這樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在不治治你，你將來(lái)還不反天了，于是就對(duì)孩子舉行粗暴的教育。

孩子還有“錯(cuò)誤”，父母應(yīng)該心平氣和地進(jìn)行教育，告訴他錯(cuò)在什么地方，以后遇到類(lèi)似的情況該怎么辦，而不是不分青紅皂白，對(duì)孩子怒打訓(xùn)斥，這樣只會(huì)讓孩子口服心不服，頭腦中只會(huì)留下痛苦的體驗(yàn)，對(duì)父母產(chǎn)生了怨恨或恐懼感，這如何讓孩子去信任父母，敬重父母呢？

那作為父母，如何批評(píng)孩子才是正確的呢？我個(gè)人的理解主要有以下幾種方法。

1、避一避

孩子犯錯(cuò)后，父母要學(xué)會(huì)避一避。一方面的原因是給孩子一個(gè)反思的空間；另一方面的原因是防止因?yàn)闆_動(dòng)而言辭過(guò)激，使孩子受到傷害；或者父母可以假裝不理不睬，以一種“冷處理”的方式，使孩子感到無(wú)聲的懲罰，從而反省自己的過(guò)失。

2、選一選

當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，父母需要選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)，同時(shí)要考慮的心理感受，站在孩子的角度上去思考問(wèn)題，這樣有利于孩子積極改正錯(cuò)誤，私下里面對(duì)面地和孩子交談，孩子能夠輕松接受父母的批評(píng)，并會(huì)認(rèn)真去思考、去改正。

3、繞一繞

孩子犯錯(cuò)了，父母可以試著給孩子講一些寓言、故事等，然后加以引申、發(fā)揮，含蓄委婉地指出孩子的錯(cuò)，讓孩子從寓言、故事中受到啟迪，這樣往往會(huì)收到意想不到的教育效果。

4、笑一笑

用幽默的寓言作為批評(píng)孩子的手段，能夠真正避免了孩子產(chǎn)生逆反的心里，從而使孩子在笑聲中受到良好的教育。

5、變一變

父母應(yīng)該改變說(shuō)話的方式，不應(yīng)該對(duì)孩子說(shuō)：叫你不要到處亂丟亂扔垃圾，你長(zhǎng)耳朵沒(méi)有？而是應(yīng)該改變一下，可以這樣說(shuō)：孩子如果每個(gè)人都像你這么把垃圾到處亂丟，那我們生活的地方將會(huì)是多臟啊。父母不應(yīng)該說(shuō)：那些東西家里不是沒(méi)有，你還去跟其他小孩子搶?zhuān)瑏G不丟臉?。繎?yīng)該改變一下，這樣說(shuō)：跟別人借來(lái)玩一下可以，但是不可以去搶呀。

真正的教育是充滿溫情和關(guān)愛(ài)的，作為父母，也許你不善于言辭、也許你一貫嚴(yán)厲，沉默，但是當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，也應(yīng)該放下自己嚴(yán)厲的表情，拋棄沉默的風(fēng)格，學(xué)會(huì)與孩子進(jìn)行心靈與心靈的交流對(duì)話。指出孩子的錯(cuò)誤，告訴孩子下次應(yīng)該注意些什么，然后寬容、理解孩子，給孩子一份思考的空間，給孩子一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

暑假的演講稿9親愛(ài)的同學(xué)們：

夏天伴著蛙聲蟬鳴，隨著輕風(fēng)陽(yáng)光，愉快地來(lái)到我們身邊。當(dāng)我們大家用辛勤換來(lái)一個(gè)個(gè)滿意與微笑時(shí)，暑假又快樂(lè)地開(kāi)始了。衷心地希望你們?cè)跓崆楸挤诺膬蓚€(gè)月暑假里，能夠科學(xué)安排自己的作息時(shí)間，做更多有意義的事情，過(guò)一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的假期，為此，學(xué)校特向大家提出如下建議：

一、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè)的同時(shí)，再?gòu)?fù)習(xí)一下以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，提前預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容；

二、利用假期盡可能的多讀些課外書(shū)，豐富自己的課外知識(shí)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)；

三、積極參加科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)：進(jìn)行一個(gè)小發(fā)明創(chuàng)作，畫(huà)一幅科幻畫(huà)，寫(xiě)一篇科學(xué)小論文等。

四、在家里多干一些力所能及的家務(wù)活，學(xué)習(xí)一些新的勞動(dòng)技能；

五、多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社區(qū)及鄰里多做好事。不癡迷于電腦游戲、網(wǎng)上聊天等不利身心健康的活動(dòng)。

六、在暑期里同學(xué)們還要注意安全，不要玩火，不到危險(xiǎn)的.地方玩耍，游泳和出游時(shí)要有家長(zhǎng)的陪伴，出行時(shí)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則和公共秩序，做一個(gè)講公德、有修養(yǎng)、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的小公民。

愿同學(xué)們?cè)诩倨诶锖煤眯菹ⅲ煤脤W(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，既長(zhǎng)身體又長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)自己獨(dú)立的生活能力，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，開(kāi)心多多，收獲多多，愿大家在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期里，能：在休閑中尋找快樂(lè)

在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)。

在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)。

希望開(kāi)學(xué)再次看到你們時(shí)，身體更健壯，笑容更燦爛，思想更成熟！

暑假的演講稿10

大家好！

我期待已久的暑假終于降臨了，伴隨著暑假的到來(lái)，我們的緊張和憂慮也消散了，就是在那一天我學(xué)到了——做人要誠(chéng)信。

那是一個(gè)周末，爸爸媽媽放假了，然而那天出奇的熱，我們一家正坐在空調(diào)房里看著電視。突然，媽媽說(shuō)："這么熱的天不去游泳可惜了，要不我們?nèi)ビ斡景?？〞我們都覺(jué)得是個(gè)好主見(jiàn)，于是心動(dòng)不如行動(dòng)，我們把東西整理了一下便出發(fā)了。

一會(huì)兒就到了，首先映入眼簾的是一片一眼望不到頭的沙灘，本來(lái)就是金燦燦的，在陽(yáng)光的.照射下更是像金子一樣閃閃發(fā)光，海面在太陽(yáng)下也是波光粼粼?？墒请m然在水中也絲毫不能緩解，還是很熱。于是我們?nèi)バ≠u(mài)部買(mǎi)冰淇淋，吃完后可算是沒(méi)那么熱了。

回到家后，媽媽發(fā)現(xiàn)買(mǎi)冰激凌時(shí)多找了兩塊錢(qián)，我便說(shuō)："這兩塊錢(qián)可以給我嗎？〞媽媽說(shuō)："不可以，這是人家的錢(qián)。〞我又說(shuō)："可是，他已經(jīng)給我們了。〞媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道："做人要誠(chéng)信，人家做這生意不容易，所以要還給他。〞媽媽說(shuō)完就頂著烈日出去了，我的鼻子突然酸酸的。

這就是我學(xué)到的道理——做人要誠(chéng)信。

謝謝大家！

暑假的演講稿11

大家好！

盼星星，盼月亮，我們最?lèi)?ài)的暑假就這樣盼來(lái)了，我終于可以放下沉重的書(shū)包，扔下考試的緊張，盡情地玩耍。暑假期間，天氣越來(lái)越熱，火辣辣的太陽(yáng)曬著大地，好像要把所有東西烤焦似的。

暑假的第一天，爸爸就幫我弄了一個(gè)“暑假每日作息表”。雖然是暑假，但一定會(huì)有作業(yè)。俗話說(shuō)得好：“先苦后甜”。只要我快點(diǎn)把作業(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎？所以我要抓緊時(shí)間，趕快完成作業(yè)，于是我認(rèn)真按照作息計(jì)劃，一絲不茍地完成安排內(nèi)容，勞逸結(jié)合，張弛有度，暑假的每一天都讓我十分充實(shí)。

學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，對(duì)于玩我也十分在行。完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，我迫不及待地去把珠光粉、小珍珠、膠水。拿出來(lái)，做了一個(gè)愛(ài)心形狀的史萊姆，戳起來(lái)黏糊黏糊的，感覺(jué)學(xué)習(xí)的累一下子就消失不見(jiàn)了！學(xué)習(xí)的形式多種多樣，閑暇時(shí)候我開(kāi)始看書(shū)，我最喜歡讀《親愛(ài)的漢修先生》、《佐賀的超級(jí)阿嬤》、《豬仔頭溫暖之旅》。因?yàn)樽x書(shū)可以開(kāi)闊視野，增加知識(shí)。我也喜歡讀《西游記》，孫悟空神通廣大，火眼金睛，打敗了許多的妖怪，成功保護(hù)唐僧去西天取得真經(jīng)。

學(xué)習(xí)知識(shí)是我們的根本任務(wù)，但得有一個(gè)好身體才能讓學(xué)習(xí)事半功倍。每天晚飯后，爸爸媽媽帶我去公園散步、鍛煉、做游戲，一家人其樂(lè)融融，好不愜意。

美妙的`暑假還在持續(xù)著。

每天都多姿多彩，我過(guò)了一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的暑假，讀到了許多有意義的書(shū)，增加了許多的知識(shí)。

謝謝大家！

暑假的演講稿12老師們、同學(xué)們：

大家好！

夏天已到來(lái)。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱門(mén)話題。水塘、河流和小溪給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，游泳前多一分預(yù)備和蘇醒，就可以夠帶給我們歡笑，更可以免可能的后悔與遺憾。

學(xué)校本著以人為本的精神，為確保師生安全，嚴(yán)防因游泳帶來(lái)安全事故的發(fā)生。在校期間制止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳。上星期，學(xué)校已給每位同學(xué)分發(fā)了一份《致中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，希望同學(xué)們經(jīng)常和家長(zhǎng)一起認(rèn)真地去學(xué)習(xí)一下印在背面的《防水安全三字經(jīng)》、《防溺水“六不”》、《四個(gè)牢記》等內(nèi)容。

在家期間，除非有父母親的親身陪同否則也不準(zhǔn)下水游泳！假如要跟隨父母參加游泳，那末應(yīng)留意甚么呢？我們聚集了有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)同學(xué)們耐心腸聽(tīng)下去一定會(huì)有收獲的。

一、游泳安全要點(diǎn)

1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；

2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；

3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳；

4、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)正告，則不能在此游泳；

5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的.水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；

6、跳水前一定要確保此處水深最少有3米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；

7、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充分者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否是被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)劑方向，確保安全。

二、如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋

游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。

游泳前應(yīng)考慮身體狀態(tài)，假如太飽、太餓或過(guò)度疲憊時(shí)，不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立即跳入水中。

游泳時(shí)如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時(shí)再上岸。腹部疼痛時(shí)，應(yīng)上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體暖和。

三、夏季游泳溺水自救方略

如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對(duì)水情不熟而冒然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，專(zhuān)家先容，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持平靜，積極自救：

對(duì)手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；

若是小腿或腳指抽筋，先仰浮水上吸一口氣，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳指，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

要是大腿抽筋的話，可一樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。對(duì)溺水者，除積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；

溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另外一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另外一手壓在背部，使水排出；

若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另外一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開(kāi)始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

希望每個(gè)同學(xué)都能牢牢記住老師的教育，闊別危險(xiǎn)，珍重自己的生命。

謝謝大家！

暑假的演講稿13尊敬的家長(zhǎng)：

隨著天氣的逐漸炎熱，青少年(兒童)溺水事故進(jìn)入易發(fā)期。每起溺水事故的發(fā)生都會(huì)給家庭帶來(lái)無(wú)盡的痛苦。為此，省、市高度重視，省委辦公廳、省人民政府辦公廳以緊急明電(20__【43】號(hào)文件)部署加強(qiáng)中小學(xué)生安全管理工作。孩子生命安全高于一切，為進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水安全教育工作，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，我們請(qǐng)您配合做好以下工作：

一、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖國(guó)的未來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。各位家長(zhǎng)一定要充分認(rèn)識(shí)到這些。您的一點(diǎn)疏忽，都有可能給家庭帶來(lái)沉重的傷害。因此請(qǐng)您一定要根據(jù)自己孩子的身心特點(diǎn)，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動(dòng)之以情，讓孩子也能深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發(fā)生。

二、做好預(yù)防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全，孩子放假期間，請(qǐng)您加強(qiáng)對(duì)孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護(hù)工作，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。切實(shí)讓孩子做到“四不游泳”，即：不在無(wú)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;注意安全警示，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。家長(zhǎng)要嚴(yán)格教育學(xué)生不要到河(溝、塘)邊玩?；蜥烎~(yú)(捕魚(yú))，以防不測(cè)，造成傷害。

三、教給孩子預(yù)防溺水的`技能，提高自護(hù)自救能力。如有條件您可以教會(huì)孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力，還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即大聲呼救，不宜盲目下水營(yíng)救，避免造成更多傷亡。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩?；蛴斡荆还苁遣皇悄暮⒆?，請(qǐng)您能及時(shí)進(jìn)行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。

另外，還要注意做好交通安全、飲食安全、人身安全等方面的教育。假期里請(qǐng)您在督促孩子認(rèn)真完成假期作業(yè)的同時(shí)，引導(dǎo)孩子多讀書(shū)，讀好書(shū)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，積極參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子過(guò)一個(gè)愉快、健康、有意義的假期。

暑假的演講稿14

早上好!20__學(xué)年度第二學(xué)期今天圓滿結(jié)束了。這學(xué)期，在全校師生的共同努力下，我校取得了輝煌成績(jī)，為二十周年校慶獻(xiàn)上了一份沉甸甸的厚禮。

一、國(guó)際高考、國(guó)內(nèi)高考和留學(xué)生高考都取得歷史性突破。

國(guó)際高考：20__屆國(guó)際部DP、A-Level和IFY三大項(xiàng)目共計(jì)170名畢業(yè)生，8人被專(zhuān)業(yè)排名世界第一的瑞士洛桑酒店管理學(xué)院預(yù)錄取，16人被世

界排名第4的英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院預(yù)錄取，13人被世界排名第6的英國(guó)帝國(guó)理工學(xué)院預(yù)錄取，12人被香港大學(xué)預(yù)錄取，1人被專(zhuān)業(yè)全美排名第二的南加州建筑學(xué)院建筑系預(yù)錄取。世界排名前10的大學(xué)有24人，世界排名前50的大學(xué)有95人，世界排名前100的大學(xué)有104名，占61.2%。

特別值得祝賀的是，今年DP國(guó)際考有9名同學(xué)超過(guò)了40分，張丹婷同學(xué)拿到了44分，接近滿分45分。

國(guó)內(nèi)高考：20__屆中國(guó)部高三共計(jì)152名畢業(yè)生，45名同學(xué)達(dá)到重點(diǎn)本科線，重本率達(dá)30%，本科上線率達(dá)60%;美術(shù)專(zhuān)業(yè)考試，盧兆城同學(xué)收到了清華大學(xué)、中央美院等名牌大學(xué)的美術(shù)專(zhuān)業(yè)過(guò)線合格證，有望被中央美院錄取，陳栩晴同學(xué)的美術(shù)聯(lián)考成績(jī)位列順德區(qū)第七;藝術(shù)類(lèi)傳媒專(zhuān)業(yè)考試，晏慧瑤同學(xué)專(zhuān)業(yè)成績(jī)位列全省第四;17名港澳臺(tái)考生全部考上重點(diǎn)大學(xué)，其中關(guān)雅冰、朱韻晴等11位同學(xué)分別被復(fù)旦大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、__大學(xué)、四川大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、華中科技大學(xué)等國(guó)內(nèi)一流重點(diǎn)名校錄取。

特別值得祝賀的是，今年國(guó)內(nèi)高考除了取得歷史性突破以外，英語(yǔ)學(xué)科的聽(tīng)說(shuō)考試高分率名列順德區(qū)第一。

另外，今年留學(xué)生部有5名考生，其中委內(nèi)瑞拉學(xué)生袁旖嬪被北京大學(xué)錄取，泰國(guó)學(xué)生林小玲被清華大學(xué)錄取，泰國(guó)學(xué)生馬寶兒和韓國(guó)學(xué)生千珍佑、曹真誠(chéng)被上海交通大學(xué)錄取。

二、我校師生參加各級(jí)各類(lèi)比賽，碩果累累。

本學(xué)期，在老師們的辛勤耕耘下，我校學(xué)子在體藝訓(xùn)練、興趣特長(zhǎng)訓(xùn)練、活動(dòng)課等方面，取得了十分突出的成績(jī)，在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

國(guó)際比賽：參加韓國(guó)京畿外國(guó)語(yǔ)學(xué)院模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)(MUN)，大學(xué)預(yù)科戚望同學(xué)獲"最佳主席獎(jiǎng)"，莫業(yè)翰同學(xué)獲"優(yōu)秀代表獎(jiǎng)";參加加拿大程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽，MYP中學(xué)李澤瑋、謝林杉同學(xué)獲得滿分75分，沈鉑騏獲得72分，3人均進(jìn)入該項(xiàng)競(jìng)賽全球參賽選手前25%;參加阿伏伽德羅國(guó)際化學(xué)競(jìng)賽，MYP中學(xué)何旭彤、麥嘉珈同學(xué)名列全球5%;參加亞太地區(qū)國(guó)際學(xué)生中英雙語(yǔ)節(jié)活動(dòng)，我校代表隊(duì)獲雙語(yǔ)辯論銅獎(jiǎng)。

全國(guó)比賽：參加20__年全國(guó)高中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽，賈拿云同學(xué)獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，范展豪同學(xué)獲全國(guó)二等獎(jiǎng);參加第十屆全國(guó)青少年"中華情"寫(xiě)作大賽，PYP小學(xué)五年級(jí)陳思睿同學(xué)、中國(guó)部七至九年級(jí)甘碧逸等19位同學(xué)獲全國(guó)一等獎(jiǎng);參加全國(guó)小學(xué)生"中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)"主題作文大賽，中國(guó)部小學(xué)獲得3個(gè)特等獎(jiǎng)，45個(gè)一等獎(jiǎng)，廣東碧桂園學(xué)校被授予"全國(guó)作文示范學(xué)校";參加"陶行知杯"作文競(jìng)賽，中國(guó)部初中鄧淑涵等39人獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)，胡瓜瓜等53人獲得全國(guó)二等獎(jiǎng);參加第八屆"地球小博士"全國(guó)地理科技大賽，MYP中學(xué)陳雨馨等2位同學(xué)、中國(guó)部高中鐘倩桐等9位同學(xué)獲一等獎(jiǎng)，廣東碧桂園學(xué)校獲全國(guó)地理科技大賽"優(yōu)秀組織獎(jiǎng)"。

本學(xué)期，我校教師也積極參加各級(jí)教學(xué)教研活動(dòng)，成績(jī)突出，僅全國(guó)一等獎(jiǎng)就達(dá)21人次。這里就不一一列舉了。

在此，我代表學(xué)校董事會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向付出辛勤勞動(dòng)的全體老師表示衷心的感謝，向好好學(xué)習(xí)，天天向上的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!本學(xué)期，中小學(xué)各部根據(jù)同學(xué)們德、智、體、美等各方面的表現(xiàn)，評(píng)選出先進(jìn)班集體和三好學(xué)生標(biāo)兵等兩項(xiàng)大獎(jiǎng)。我講話后，請(qǐng)主持人宣讀獲獎(jiǎng)名單。

同學(xué)們，你們注意到?jīng)]有，本學(xué)期，我校大門(mén)兩側(cè)新添了兩句話：培育國(guó)際精英的搖籃，通向世界名校的橋梁。學(xué)校發(fā)展定位更加明確，一個(gè)是搖籃，一個(gè)是橋梁;學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)更加清晰，一個(gè)是世界名校，一個(gè)是國(guó)際精英。

老師們，培育孩子需要愛(ài)心，需要引導(dǎo)，需要鼓勵(lì)