27個(gè)團(tuán)體心理輔導(dǎo)心理游戲，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力

1精選課件1、捆綁過關(guān)

適用：團(tuán)隊(duì)協(xié)作簡述：藉著被綁在一起來完成數(shù)件任務(wù)人數(shù)：不限場地：不限道具：繩子或其他可以綁的東西方法：

1.

分組，不限幾組，但每組最好二人上。

2.

每一組組員圍成一個(gè)圈圈，面對對方。老師幫助把每個(gè)人的手臂與隔壁的人綁在一起。

3.

綁好以后，現(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的，老師想些任務(wù)要每組去完成。題目例子：吃午餐；包禮物；完成個(gè)美術(shù)作品；幫每個(gè)組員倒水等。

2精選課件2、合力吹氣球

簡述：藉著分工合作來完成任務(wù)人數(shù)：每組限六人場地：不限道具：準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手〔二張〕；人；腳〔二張〕汽球〔每組一個(gè)〕方法：

1.

分組，不限幾組，但每組必須要有六人。

2.

老師請每組每人抽簽。3.

首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起〔抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球〕；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到人的人去把汽球給坐破。

3精選課件3、記憶考驗(yàn)

簡述：隨著越來越多要記的東西，試試自已可不可以人數(shù)：不限場地：不限適合范圍：剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人游戲方法：1.

全部人圍成一圈，從第一個(gè)人開始說“今天我吃了一個(gè)ＡＡ〞〔ＡＡ為隨意食物名！〕2.

接著第二個(gè)接著說，吃了一個(gè)ＡＡ，二個(gè)ＢＢ…〔ＢＢ不同的食物名！〕3.

像這樣一直傳下去，每傳一個(gè)人就必須重覆前面的食物名，另加一個(gè)新的食物名。4.

一直到有人中途講錯(cuò)出局！題目例子：可選一些較難的食物名或菜名！或一些平常不容易吃到的！例：滑蛋干貝牛肉湯。

4精選課件4、比長短

簡述：每隊(duì)派出一人比不同的單位人數(shù)：不限場地：不限適用范圍：適合剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人游戲方法：

1.

分組，不限人數(shù)，至少要二組。每組五人以上。

2.老師宣布要比的小組，然后每組派出一位他們認(rèn)為會(huì)贏此小組的人。

3.

等被派出的人都出來后，老師再說比什么

4.

計(jì)算每次比完的輸贏即可。題目例子：這個(gè)游戲的題目就是要想越不會(huì)被大家猜中的越有趣！比長：比手臂；比上衣；比頭發(fā)…比短：比手指頭；比褲子或裙子…比高：比聲調(diào)；比手抬起來的高度…比大：比眼睛；比手掌…比多：比身上飾物；比穿的衣服；比身上的扣子…

題目必須在看到被派出的人之前想好！

5精選課件5、比一比簡述：藉著組員的動(dòng)作，來猜題目是什么人數(shù)：不限場地：不限適用范圍：適合剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人游戲方法：1.

分組，不限幾組，但每組最好五人以上。2.

輪留每組派出一個(gè)人出來，老師給他看題目。他只能以動(dòng)作來告知組員題目。3.

視題目的難度來計(jì)時(shí)?？茨墙M的得分上下來算輸贏。

6精選課件6、超級大頭貼

簡述：用不同的是非問題猜出頭頂上的答案人數(shù)：最少十人場地：室內(nèi)適用范圍：適合熟悉團(tuán)體中人物的朋友們游戲方法：1.

分組，每組人數(shù)不限2.

每組派出一人面對面坐在中央〔中間可放一張椅子〕3.

老師在宣布題目后，分別把二張答案放在出來的兩人頭上。這兩人只能看到對方頭上的答案，但不能看到自已頭上的。4.

當(dāng)老師說開始時(shí)，二人可以開始問問題猜自已頭上的答案，但必須先拍打放在中央的椅子或地板來做搶“問〞。問的問題也只能問是非題。5.

隊(duì)員可在旁邊幫助答復(fù)，但不能問問題或講答案出來。6.

每隊(duì)有三十秒到一分鐘的時(shí)間來問問題〔看題目難度而訂〕，有三次〔看題目難度而訂〕的時(shí)機(jī)猜答案。7.

每一輪派不同的人上來猜不同的題目，直到所有的題目被猜完。8.

可看每組猜對的數(shù)目來算分?jǐn)?shù)，輸?shù)年?duì)必須接受處分。

題目例子：這個(gè)游戲的題目不一定只能猜人物。可適團(tuán)體中的熟悉度來出題目。每個(gè)題目必須要有二個(gè)答案。比方：團(tuán)體中最愛唱卡拉ok的人？；孔子學(xué)生的名字？7精選課件7、誰在布后？

簡述：藉著游戲來記他們的名字人數(shù)：不限場地：不限道具：一塊大布適用范圍：剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人游戲方法：1.

先大家圍成一個(gè)大圈逐一念出自己的名字2.

分成兩組，各坐在場所的一邊3.

老師和幫手把布拿著隔開兩組人4.

每組在布拿起時(shí)各派出一人坐在布兩邊的中間5.

老師看二邊都坐好人后，數(shù)到三跟幫手一起把布給放開。兩邊被派出的人必須很快的叫出對方的名字。叫的比較慢的就輸了。一直持續(xù)下去。

8精選課件8、猜猜是誰？

簡述：藉著猜背后的名字認(rèn)識對方人數(shù)：不限場地：不限道具：一些名片貼紙，或是任何紙加膠帶；筆適用范圍：剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人游戲方法：

1.

給每個(gè)人一張名片貼紙，要求大家把自己的名字寫在上面；

2.

老師收集所有的名片貼紙，然后把每一張貼紙貼在每個(gè)人背后〔不能是同一個(gè)名字貼在同個(gè)人背后〕，不能讓他們知道他們背后的人的名字；

3.

游戲開始，每個(gè)人必須去問別的人任何是或不是的問題來猜他們背后名片上的名字。〔人數(shù)多的話，只限問個(gè)人一個(gè)問題〕

9精選課件9、虎克船長

簡述：藉著游戲來多認(rèn)識旁邊人的名字人數(shù)：不限場地：不限適用范圍：剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人游戲方法：

1.

全部的人圍成圈圈，先搞清楚坐在兩旁人的名字。

2.

由其中一人開始，說自已的名字二次，然后再叫另一人的名字。

3.

被叫到的人兩邊的朋友必須馬上說：“嘿咻！嘿休！〞和做出劃船的動(dòng)作。

4.

接著再由被叫到的人接著叫別人的名字〔如

2〕，直到有人做錯(cuò)或做錯(cuò)三次〔隨意！〕題目例子：可以先全部的人自我介紹再開始這個(gè)游戲。

10精選課件10、如何建立信任

適用：團(tuán)隊(duì)建設(shè)

游戲方法：帶眼罩行走，兩人一組第一階段：一個(gè)人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示；第二階段：一人帶眼罩行走，另一人在其左右，但不能身體接觸，也不能使用語言提示；第三階段：一人帶眼罩行走，另一人與你保持一定距離，不能使用語言提示。游戲說明：1．領(lǐng)導(dǎo)行為、觀點(diǎn)的連續(xù)性、一致性，保持溝通，是信任建立的根本保障。

2．手把手教—引導(dǎo)—建立信任，授權(quán)，同時(shí)不斷給予指導(dǎo)。

11精選課件11、頭

腦

風(fēng)

暴

形式:4－6人一組為最正確

類型：

討論類

時(shí)間：

10分鐘

材料:

回形針，可移動(dòng)的桌椅

場地：

教室

活動(dòng)目的:

給學(xué)員練習(xí)創(chuàng)造性解決問題的時(shí)機(jī)。

操作程序:

調(diào)查研究說明，創(chuàng)造性可以通過簡單實(shí)際的練習(xí)培養(yǎng)出來。然而，大多的時(shí)候，革新想法往往被一些諸如“這個(gè)我們?nèi)ツ昃鸵呀?jīng)試過了〞或“我們一直就是這么做的〞的話所扼殺。

為了給參與者發(fā)揮先天的創(chuàng)造性大開綠燈，我們可以進(jìn)行頭腦風(fēng)暴的演練。頭腦風(fēng)暴的根本準(zhǔn)那么應(yīng)當(dāng)是：1.

不允許有任何批評意見

2.

歡送異想天開〔想法越離奇越好〕

3.

我們所要求的是數(shù)量而不是質(zhì)量

4.

我們尋求各種想法的組合和改進(jìn)

有了這些根本概念后，將全體人員分成每組4－6人的假設(shè)干小組。他們的任務(wù)是在60秒內(nèi)盡可能多地想出回形針的用途〔也可以采用其它任何物品或題目〕。每組指定一人負(fù)責(zé)記錄想法的數(shù)量，而不是想法本身。在一分鐘之后，請各組匯報(bào)他們所想到的主意的數(shù)量，然后舉出其中“瘋狂的〞或“激進(jìn)的〞主意。有時(shí)，一些“傻〞念頭往往會(huì)被證實(shí)為很有意義的。

有關(guān)討論:*當(dāng)你在進(jìn)行頭腦風(fēng)暴時(shí)還存在一些什么樣的顧慮？

*你認(rèn)為頭腦風(fēng)暴最適合于解決哪些問題？

*你現(xiàn)在能想到的在工作中可以利用頭腦風(fēng)暴的地方？

12精選課件12、訓(xùn)練幽默樂觀的游戲

情緒有正性與負(fù)性之分。有些正性情緒，如興奮、好玩、幽默可以激發(fā)人的創(chuàng)造力，而許多負(fù)性情緒，如痛苦、焦慮、恐懼那么會(huì)阻礙人的創(chuàng)造力發(fā)揮。我們每個(gè)人都可能因成功或失敗而導(dǎo)致情緒波動(dòng)的經(jīng)歷。下面這個(gè)游戲可以讓你體驗(yàn)情緒在問題解決中的強(qiáng)大作用。更可以訓(xùn)練你的幽默和樂觀的情緒。這個(gè)游戲要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏離你一貫的社會(huì)行為。游戲的內(nèi)容是要你學(xué)動(dòng)物園里動(dòng)物的叫聲。下面一表決定你要學(xué)的動(dòng)物是什么：你姓氏漢語拼音的第一字母動(dòng)物名稱

Ａ--Ｆ

獅子

Ｇ--Ｌ海豹Ｍ--Ｒ

猩猩

Ｓ--Ｚ

熱帶鳥

現(xiàn)在選擇一個(gè)伙伴〔最好在這些朋友中挑一位不太熟悉的人作為伙伴〕。彼此盯著看，目光不能轉(zhuǎn)移，同時(shí)用嘴大聲學(xué)動(dòng)物叫，至少１０秒鐘。點(diǎn)評：在這個(gè)簡單的游戲中，你的感覺如何？你是否感到既幽默有趣又有些為難？這個(gè)游戲盡管開始時(shí)會(huì)感到不舒服，很可能結(jié)束時(shí)已是笑聲滿堂。也許不管你模仿的動(dòng)物是什么，最后你的表現(xiàn)都是“傻驢〞一頭。你是否注意到好玩和幽默的情緒會(huì)有助于你在這個(gè)游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮，可能會(huì)使你靈機(jī)一動(dòng)，模仿出種種出人意外的叫聲，獲得滿堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑？而在游戲中，感到為難的心理卻會(huì)使你羞于開口？假設(shè)你有幽默感，學(xué)動(dòng)物叫就更容易開口。正性樂觀的情緒是創(chuàng)造力的催化劑。因此，在最困難的時(shí)候，不要忘記幽默可以使你保持樂觀。

13精選課件13、串名字游戲

游戲方法：

小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名，第二名學(xué)員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名學(xué)員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。分析：活潑氣氛，打破僵局，加速學(xué)員之間的了解

。14精選課件14、扮時(shí)鐘

游戲規(guī)那么：

1、在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識出來；

2、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具〔代表時(shí)鐘的指針〕在時(shí)鐘前面站成一縱列〔注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時(shí)鐘模型〕；3、主持人任意說出一個(gè)時(shí)刻，比方現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒，要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰

4、可重復(fù)玩屢次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反響能力。

點(diǎn)評：

1、該游戲非常適合在晚會(huì)上或培訓(xùn)課程的休息時(shí)間進(jìn)行，可以活潑氣氛

2、亦可在?時(shí)間管理?課程上引用這個(gè)游戲，同時(shí)可以訓(xùn)練人的反響能力。

15精選課件15、銜紙杯傳水

目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。

要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。

16精選課件16、踏板運(yùn)水接力

〔共48人〕

1、隊(duì)員：每隊(duì)男女各6人共計(jì)12人，分三個(gè)小組進(jìn)行接力，每小組須配置2男2女；

2、比賽流程：

1〕預(yù)備：每組第一位隊(duì)員踏板一對放第一小組隊(duì)員右側(cè)；每組4位協(xié)作隊(duì)員各端水一盆；

2〕裁判宣布〞開始〞，各隊(duì)第一組隊(duì)員迅速將雙腳分別伸入踏板腳套中，右手端協(xié)作隊(duì)員遞過來的水盆，左手搭前一位隊(duì)員的左肩〔最前面一位隊(duì)員除外〕前行；

3〕到達(dá)終點(diǎn)，將水盆中的水倒入本隊(duì)的水桶后，按原方式原路返回；

4〕返回起點(diǎn)，隊(duì)員雙腳離開踏板，水盆交協(xié)作隊(duì)員打水；

5〕下一組開始；

6〕最后十秒，裁判開始讀秒：十、九、八。。。。。。。。一、停〔鳴鑼〕！

3、規(guī)那么：

1〕比賽時(shí)間10分鐘，以運(yùn)送水的多少?zèng)Q知名次；

2〕打水可以由協(xié)作隊(duì)員進(jìn)行，但協(xié)作隊(duì)員必須是隊(duì)員，非隊(duì)員不能提供任何協(xié)助；

3〕終點(diǎn)倒水除本人或本小組其它隊(duì)員協(xié)助外，其它人員不能提供任何協(xié)助；

4〕倒水時(shí)可以雙腳離開踏板；

5〕終點(diǎn)踏板掉頭時(shí)，可以用手協(xié)助掉頭，但位置應(yīng)與掉頭前大體相當(dāng)；

6〕2男2女一組，男女隊(duì)員前后踏板位置不作限制；

7〕中途倒地可以重新套上踏板端起水繼續(xù)前進(jìn)；

8〕某隊(duì)如果第三組完成后仍有時(shí)間，可由12個(gè)隊(duì)員中的任意四位隊(duì)員〔仍需2男2女〕繼續(xù)，直至10分鐘時(shí)間結(jié)束裁判鳴鑼收兵；4、獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)勵(lì)第一名，其它隊(duì)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)

5、道具：踏板4副；大塑料桶9個(gè)〔其中4個(gè)空桶放終點(diǎn)，4個(gè)裝滿水的放起點(diǎn)，1個(gè)裝滿水的在起點(diǎn)處備用〕；小塑料盆16個(gè)；中塑料桶一個(gè)〔加水備用〕；秒表一個(gè)，鼓一個(gè)；鑼一面。

17精選課件17、猜五官

游戲說明：

1、兩人面對面

2、先隨機(jī)由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？〞

3、對方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來答復(fù)提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時(shí)同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。

4、如果過程中有任意一方出錯(cuò)，就要受罰；3個(gè)問題之后，雙方互換。

18精選課件18、瞎子背瘸子

目的：溝通配合能力，活潑氣氛

游戲規(guī)那么：當(dāng)場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子〞，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子〞，為“瞎子〞指引路，繞過路障，到達(dá)終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。

19精選課件19、挑水接力

〔共16人〕

1、隊(duì)員：每隊(duì)男女各2人共計(jì)4人；

2、比賽流程：

1〕預(yù)備：扁擔(dān)一根放置第一位隊(duì)員身旁；二位協(xié)作隊(duì)員各提起一桶水〔此時(shí)不能掛上扁擔(dān)〕；一位協(xié)作隊(duì)員拿紅綢一根準(zhǔn)備；

2〕裁判宣布〞開始〞，各隊(duì)拿紅綢的協(xié)作隊(duì)員迅速將紅綢繞在第一位隊(duì)員的腰上并扎緊后〔要求挑水隊(duì)員原地轉(zhuǎn)假設(shè)干圈將紅綢繞到盡頭后扎緊〕，拿起扁擔(dān)挑起水出發(fā)；

3〕過橋；；

4〕到達(dá)終點(diǎn)，將水倒入本隊(duì)的水桶中后，按原方式原路返回〔返回時(shí)可以不上橋，但需挑起水桶〕；

5〕返回起點(diǎn)，解開捆在腰上的紅綢后，交下一位隊(duì)員繼續(xù)，直至第四位隊(duì)員；

6〕最后十秒，裁判開始讀秒：十、九、八。。。。。。。。一、?！缠Q鑼〕！

3、規(guī)那么：

1〕時(shí)間10分鐘，以運(yùn)送水的多少?zèng)Q知名次；

2〕隊(duì)員順序?yàn)椋旱谝晃魂?duì)員男性，第二位隊(duì)員女性，第三位隊(duì)員男性，第四位隊(duì)員女性，如第一輪完成后仍有時(shí)間，須按第一輪的男女順序繼續(xù)接力，直至10分鐘時(shí)間結(jié)束裁判鳴鑼收兵；

3〕打水及捆綢可以由協(xié)作隊(duì)員進(jìn)行，但協(xié)作隊(duì)員必須是本隊(duì)隊(duì)員，非隊(duì)員不能提供任何協(xié)助；

4〕隊(duì)員過橋時(shí)不許掉下，否那么需從橋頭重新上橋；

5〕中途倒地，可以爬起后繼續(xù)；假設(shè)倒地后水已倒掉，可以返回起點(diǎn)盛水后重來；

4、獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)勵(lì)第一名，其它隊(duì)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)

5、道具：小橋一座〔預(yù)先安裝〕；扁擔(dān)4根；挑水小塑料桶8個(gè)；大塑料桶9個(gè)〔其中4個(gè)空桶放終點(diǎn)，4個(gè)裝滿水的放起點(diǎn)，1個(gè)裝滿水的在起點(diǎn)處備用〕；中塑料桶一個(gè)〔加水備用〕；秒表一個(gè)，鼓一個(gè)；鑼一面；紅綢4根〔每根長5米〕。

20精選課件20、踩汽球

目的：活潑氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

要求：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。步驟：當(dāng)場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，那么勝出。

21精選課件21、扯龍尾

人數(shù)：４０人以下用具：色帶或繩或報(bào)紙條或類似之條狀物體玩法：１〕將玩者分成假設(shè)干組〔如５組〕，每組假設(shè)干人〔如６人〕２〕每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。３〕游戲開始時(shí)，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。４〕假設(shè)捉到別人的尾巴，兩組便會(huì)合成一組，變成一條較長的“龍〞。５〕游戲繼續(xù)進(jìn)行，直至所有組成為一條龍為止。６〕排在這條長龍的最尾的一組，是贏家。22精選課件22、大風(fēng)吹

方法：

1.

全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立于中央。

2.

主持人開始說：「大風(fēng)吹！」大家問：「吹什么？」主持人說：「吹.有穿鞋子的人。」那么但凡穿鞋子者，均要移動(dòng)，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。備注:

可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、打領(lǐng)帶、擦口紅的人、有太太的人....。

PS:

小風(fēng)吹那么吹相反的

23精選課件23、可憐的小貓

方法：

1.

全體圍坐成圈，一人當(dāng)小貓坐在中間。

2.

小貓走到任何一人面前，蹲下學(xué)貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭，并說「哦！可憐的小貓。」但是絕不能笑，一笑就算輸，要換當(dāng)小貓。

3.

撫摸者不笑，那么小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得離開找別人。

4.

當(dāng)小貓者可以裝模做樣，以逗對方笑。

24精選課件24、頂球競走

器材：汽球十余個(gè)吹飽，橡皮筋十余根