第第頁(yè)2023年教務(wù)處工作總結(jié)模板8篇2023年教務(wù)處工作總結(jié)篇1回眸xx年，我校教研工作腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)。過(guò)去的一年，教研室在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生負(fù)重拼搏，教研各項(xiàng)工作依照計(jì)劃順利開展，取得確定成績(jī)。教研室狠抓集體備課，堅(jiān)持“情智發(fā)展課堂”實(shí)施，課題研究順利開展，教育教學(xué)日趨實(shí)效?，F(xiàn)將學(xué)校xx年度工作總結(jié)如下：一、教研工作取得的成績(jī)：1、集體備課求真務(wù)實(shí)。依照上級(jí)要求，對(duì)集體備課進(jìn)行改革。全面深化集體備課活動(dòng)，并對(duì)集體備課的操作模式作了較為系統(tǒng)化的歸納完善，即“建章立制、強(qiáng)化過(guò)程；教后反思，不絕改進(jìn)”。2、研討“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式，保障新模式的實(shí)施。組織教研組學(xué)習(xí)“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式內(nèi)容，將理論轉(zhuǎn)化為各個(gè)學(xué)科實(shí)在實(shí)施步驟。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教研組進(jìn)行“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式研討，推語(yǔ)文學(xué)科王金英、數(shù)學(xué)學(xué)科王海燕兩位老師的示范課，全校老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課，教學(xué)效果斐然，起到了引領(lǐng)和鼓舞作用。3、市級(jí)課題“問(wèn)題教學(xué)法研究”順利結(jié)題。由李清波主持的市級(jí)課題“問(wèn)題教學(xué)法研究”，在參加課題研究的老師努力下，在10月份順利結(jié)題。有李清波、張建敏、王海燕、王金英等同志獲得課題優(yōu)秀試驗(yàn)老師稱呼。4、重視教學(xué)總結(jié)，獲得多項(xiàng)優(yōu)秀教育科研成績(jī)。李清波的《“問(wèn)題教學(xué)方法研究”中期報(bào)告》、劉力的《精心設(shè)計(jì)問(wèn)題成就高效課堂》、張燁的《近代前夜的盛世與危機(jī)》分別獲得大慶市年度優(yōu)秀教育科研成績(jī)一、二等獎(jiǎng)。5、樂(lè)觀參加各級(jí)各類培訓(xùn)。（1）市級(jí)小課題支持人樂(lè)觀參加課題培訓(xùn)，保障了課題研究的方向和質(zhì)量。（2）樂(lè)觀參加“五支隊(duì)伍”培訓(xùn)，提高了名校長(zhǎng)、骨干老師、優(yōu)秀班主任、專兼職教研員、教備組長(zhǎng)專業(yè)素養(yǎng)，發(fā)揮其引領(lǐng)示范和輻射作用。二、緊要工作：1、圍繞“情智發(fā)展”課堂，開展老師學(xué)習(xí)活動(dòng)：（1）各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。要將課標(biāo)內(nèi)容融匯貫穿，特別是斟酌“三維目標(biāo)”與學(xué)生實(shí)際的結(jié)合；（2）學(xué)習(xí)“情智”方面的教育理論與課堂教學(xué)案例；如：蘇霍姆林斯基的《教育學(xué)》和孫雙金的“情智教育”；新密市直第三學(xué)?！扒橹枪采n堂教學(xué)模式”以常規(guī)教研和論壇為依托，推動(dòng)情智發(fā)展課堂進(jìn)程。2、開展“情智發(fā)展”課堂教學(xué)大賽活動(dòng)：重視信息技術(shù)與“情智發(fā)展課堂整合，英語(yǔ)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)三高?？评蠋熗ㄟ^(guò)大賽，從教學(xué)效果到教學(xué)環(huán)節(jié)完成了新課堂的變動(dòng)。3、抓好“讀書年”活動(dòng)：組織老師自學(xué)朱永新《新教育之夢(mèng)》，全體老師樂(lè)觀撰寫讀書心得和讀書筆記，共計(jì)35篇。4、初四教研活動(dòng)常抓不懈：做好新老初四銜接經(jīng)驗(yàn)溝通研討工作；連續(xù)開展走進(jìn)初四課堂活動(dòng)，教研室組織聽課，重點(diǎn)研討提高復(fù)習(xí)課效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初四教育教學(xué)全過(guò)程進(jìn)行切脈和掌控。各學(xué)科老師樂(lè)觀進(jìn)初四課堂，在傾聽中明確中考方向，在評(píng)議中相互促進(jìn)。5、重視青年老師培養(yǎng)：建立師徒結(jié)對(duì)制度，教研室進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)，張燁上了一節(jié)《新民主主義革命的興起》公開課。6、抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程，物化教科研成績(jī)。以“情智發(fā)展”課堂為契機(jī)，抓好市級(jí)課題結(jié)題工作。7、教研組活動(dòng)：要做到有計(jì)劃、有落實(shí)、講實(shí)效。隔周一次，每次不少于兩節(jié)課。一部分時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)料子，聽課、評(píng)課、討論、布置工作，大部分時(shí)間研討“情智課堂”教學(xué)中顯現(xiàn)的問(wèn)題，提出解決方法。8、集體備課：以備課組為依托每周開展備課組活動(dòng)，備課要立足學(xué)情，立足課堂高效，要突出激發(fā)興趣、自動(dòng)參加、自主學(xué)習(xí)。活動(dòng)要做到“五定”：即定時(shí)間、定地方、定內(nèi)容（教學(xué)中的難題、小案例、小情節(jié)等）和定主持人，目的明確，責(zé)任到人（定），輪流主備，集思廣益，各抒己見(jiàn)，研教研學(xué)。9、深化網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)老師在市研培網(wǎng)上建立個(gè)人工作室、在教培中心網(wǎng)上，學(xué)習(xí)白板基礎(chǔ)課程。三、存在的問(wèn)題1、在備課方面：個(gè)別老師，存在重視上課，忽視備課的思想。對(duì)集體備課不重視。存在只依靠主備，其他老師參加度不高。2、網(wǎng)絡(luò)教研方面：在中心組織的中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研集體備課活動(dòng)中，老師參加程度低，不能自動(dòng)樂(lè)觀承當(dāng)集體備課任務(wù)。在大慶基礎(chǔ)教育研培網(wǎng)的教研活動(dòng)中，存在“參加老師少”“發(fā)表文章少”以及“論壇活躍度低”等問(wèn)題。3、課題研究方面：在市教育學(xué)院組織的小課題立項(xiàng)工作中，部分高級(jí)老師，認(rèn)為自身職稱已經(jīng)取得，參加情緒消極，還有一些老師存在倚靠教研組長(zhǎng)心理，參加情緒低、課題申請(qǐng)書撰寫的質(zhì)量不高等問(wèn)題。xxx年，在全校師生的共同努力下，圓滿完成了教研的各項(xiàng)工作，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。成就是昨天的句號(hào)，開拓是永恒的主題。我們教研室將認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，變動(dòng)觀念，苦練內(nèi)功，與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)發(fā)展。2023年教務(wù)處工作總結(jié)篇2xx學(xué)年，我校以局工作布置為引導(dǎo)，以提高老師的教學(xué)實(shí)踐本領(lǐng)和教育科研本領(lǐng)為目標(biāo)，將科研與研修相結(jié)合，在學(xué)校的市級(jí)課題《對(duì)農(nóng)村學(xué)校生進(jìn)行學(xué)校與家庭教育相結(jié)合的研究》的引導(dǎo)下，結(jié)合本校實(shí)際，組織老師開展了樂(lè)觀的校本研修。老師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，取得了明顯的成效全校每位老師均保質(zhì)保量完成了本次研修課程，促進(jìn)了老師的提升，推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。一、確立了明確的研修目標(biāo)隨著二期課改的全面開展，“運(yùn)用‘課程資源，深入二期課改”成為推動(dòng)新課程改革的新亮點(diǎn)，廣闊老師無(wú)疑成了課程資源的開拓者，為使老師們正確認(rèn)得“課程資源”的開發(fā)與利用的價(jià)值與意義，使他們具有“整合有效資源，拓展課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益”的實(shí)踐本領(lǐng)，我們確立了本項(xiàng)研修專題。依據(jù)我校提倡的“研修目標(biāo)人本化、層次化”的原則，我們訂立的研修目標(biāo)為：1、適應(yīng)教育對(duì)老師提出的新要求，使老師形成科學(xué)的課程資源觀，充分認(rèn)得綜合實(shí)踐活動(dòng)中的課程資源價(jià)值，提高我校老師整合課程資源的本領(lǐng)。2、將學(xué)科教學(xué)與綜合實(shí)踐活動(dòng)有效結(jié)合，真正行之有效地推動(dòng)課程教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。3、著力于校本課程的開發(fā)與研究，圍繞“學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)校本課程的實(shí)踐研究”這一區(qū)級(jí)重點(diǎn)科研課題，在“立足校本，整合資源，拓展課堂”方面形成學(xué)校特色，并最終以校本課程形式推廣、運(yùn)用。二、建立了完整的管理機(jī)制1、完善組織架構(gòu)我校成立了“中心學(xué)校校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組”，成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人、教導(dǎo)主任李素文為實(shí)在負(fù)責(zé)人，各教研組為實(shí)施者，每位老師為實(shí)際參加者的研修網(wǎng)絡(luò)，召開了全體老師參加的研修工作會(huì)議，落實(shí)相關(guān)的研修事宜。另外，我們結(jié)合研修內(nèi)容，聘請(qǐng)教研室教研員為輔導(dǎo)員，提高了本項(xiàng)研修的質(zhì)量。2、供應(yīng)研修保障一是經(jīng)費(fèi)保障。我們?cè)O(shè)立了專項(xiàng)老師研修經(jīng)費(fèi)，老師外出活動(dòng)有規(guī)定的報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)，老師專業(yè)研修有確定比例的費(fèi)用報(bào)銷。二是資源保障。我們供應(yīng)了研修所需的教材、書刊、雜志等作為理論學(xué)習(xí)的資料；依據(jù)階段研修需求，供應(yīng)相應(yīng)資源，如：搭配學(xué)科課堂教學(xué)研修階段的需求，我們讓本校學(xué)科帶頭人喬鳳霞上課，聘請(qǐng)教研員作實(shí)踐引導(dǎo)及點(diǎn)撥；爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)，供應(yīng)經(jīng)費(fèi)，參加市級(jí)項(xiàng)目研修及外區(qū)縣兄弟學(xué)校的各類相關(guān)研討活動(dòng)……3、規(guī)范管理制度一是建立研修檔案資料。與研修考評(píng)制度相結(jié)合，為老師考核供應(yīng)依據(jù)。我們將本項(xiàng)研修活動(dòng)資料裝訂成冊(cè)，便于審核和管理。二是嚴(yán)格研修項(xiàng)目實(shí)施。我們認(rèn)真檢查老師的研修過(guò)程，對(duì)老師的參加率、目標(biāo)達(dá)成率等作了嚴(yán)格的記錄及考評(píng)；認(rèn)真記錄每次研修內(nèi)容，并及時(shí)總結(jié)，以矯枉過(guò)正；認(rèn)真開展動(dòng)員、階段性總結(jié)及全面總結(jié)，以提高研修效率。三是建立研修獎(jiǎng)懲制度。我們把研修成績(jī)記入老師業(yè)務(wù)檔案，作為評(píng)優(yōu)和考核的必備條件，對(duì)老師研修學(xué)習(xí)的出勤率、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)等與學(xué)校的月考、年度考核直接掛鉤。三、訂立了充實(shí)的研修內(nèi)容針對(duì)本研修項(xiàng)目，我們訂立了詳盡的研修內(nèi)容，要求每個(gè)學(xué)科組依據(jù)學(xué)校的研修方案選擇各學(xué)科研修內(nèi)容，并作相應(yīng)的記錄，每個(gè)老師都能認(rèn)真分析自身的實(shí)際情況，明確自身的研修目標(biāo)，并能以實(shí)際行動(dòng)朝著這個(gè)方向努力，使目標(biāo)真正起到了導(dǎo)向作用。依據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃給每位老師配備相應(yīng)學(xué)習(xí)資料，一本學(xué)習(xí)筆記本，要求老師每次學(xué)習(xí)作好筆記，自身布置自主學(xué)習(xí)內(nèi)容。四、采用了快捷的研修形式本項(xiàng)研修，針對(duì)不同的研修模塊，我們采用了快捷、有效的研修方式，效果良好。2023年教務(wù)處工作總結(jié)篇3在過(guò)去的一年中，教務(wù)處在校黨支部、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，把落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針同我校的實(shí)在實(shí)際緊密結(jié)合，按教育規(guī)律做事，加快教改步調(diào)，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，樂(lè)觀實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育觀念，堅(jiān)持素養(yǎng)教育，以科研興教為先導(dǎo)，以提高老師素養(yǎng)為保證，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的高素養(yǎng)人才作出了確定的努力，圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將教務(wù)處本學(xué)期的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：一、落實(shí)新課改，推動(dòng)課程改革的蓬勃開展新的課程標(biāo)準(zhǔn)頒布是基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)改革，我校將課程改革作為學(xué)校工作的重點(diǎn)，為此，教務(wù)處依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的統(tǒng)一布置，開展了如下幾項(xiàng)工作：1、遵奉新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，初高中、電職（含對(duì)口單招班）開全開足了規(guī)定課程門類，并要求老師嚴(yán)格按新課標(biāo)上足規(guī)定課時(shí)，并努力提高教學(xué)效果。2、加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)實(shí)施的各項(xiàng)培訓(xùn)研究活動(dòng)。（1）組織骨干老師參加上級(jí)教育部門組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)。為使我校廣闊老師盡快適應(yīng)新課標(biāo)，更好的貫徹新課標(biāo)的教育教學(xué)思想和教育教學(xué)理念、方法，提高老師的自身素養(yǎng)和教學(xué)水平，我校樂(lè)觀組織老師參加省、市、區(qū)文教局組織的新課程培訓(xùn)、課改觀摩、研討活動(dòng)等。先后派出老師參加省級(jí)培訓(xùn)12人次，市級(jí)培訓(xùn)103人次，區(qū)級(jí)培訓(xùn)54人次。在此基礎(chǔ)上，以教研組為單位，組織全體老師進(jìn)行校級(jí)培訓(xùn)，通過(guò)參加培訓(xùn)、聽講座、觀摩課、看錄像等形式加強(qiáng)“課改”理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步更新老師的教育觀念，加添新課程實(shí)施的自發(fā)性和信心。（2）以教研組、備課組為單位，認(rèn)真研討新教材，研討新教法。在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式、師生角色位置的轉(zhuǎn)換、評(píng)價(jià)方式的改革等方面進(jìn)行樂(lè)觀探究，實(shí)踐、改革。特別是在課堂教學(xué)方面，提倡自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，在這方面取得了初步成效。（3）充分發(fā)揮骨干老師的帶頭作用，要求骨干老師上示范課，引導(dǎo)新老師備課，新老老師互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在教研活動(dòng)上談體會(huì)、談收獲，以此來(lái)影響帶動(dòng)其他老師用好新課程教材。堅(jiān)持每?jī)芍芤淮谓萄谢顒?dòng)。二、強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。1、加強(qiáng)“六認(rèn)真”的檢查督促工作。向老師提出“功夫化在備課上，本領(lǐng)顯在課堂上，向四十五分種要質(zhì)量”的口號(hào)，要求老師備課要變化“重知識(shí)點(diǎn)，重知識(shí)教授”的傳統(tǒng)觀念，特別要注意落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)情感目標(biāo)和體現(xiàn)學(xué)生自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)。本年度對(duì)老師“六認(rèn)真”工作的檢查每月一次，每學(xué)期檢查四次，并依據(jù)情況對(duì)個(gè)別老師進(jìn)行抽查，并把檢查情況及時(shí)通報(bào)到每位老師，在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要求有關(guān)老師及時(shí)進(jìn)行整改。行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)平常也加強(qiáng)了聽課檢查，并能及時(shí)提出課堂整改看法。每學(xué)期教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)平均聽課20節(jié)，行政領(lǐng)導(dǎo)平均聽課25節(jié)，主管教學(xué)的行政領(lǐng)導(dǎo)平均聽課40節(jié)以上。2、充分發(fā)揮教研組的作用。各教研組依據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，圍繞新課程實(shí)施和提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，開展形式多樣的教研活動(dòng)。本年度進(jìn)一步加強(qiáng)了備課組的活動(dòng)，提倡集體備課，加強(qiáng)老師間的聽課溝通。本學(xué)年老師開課146節(jié)次，老師每學(xué)期平均聽課10節(jié)。對(duì)作業(yè)、單元測(cè)驗(yàn)要求老師精心設(shè)計(jì)，精心布置，精心批改，并及時(shí)做好質(zhì)量分析和反饋工作。各學(xué)科備課組形成了比較濃厚的教學(xué)科研氛圍。3、強(qiáng)化畢業(yè)班的教學(xué)管理。本年度依據(jù)本屆初三畢業(yè)班情況，學(xué)校提出了“狠抓管理、務(wù)實(shí)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”的口號(hào)，分領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生三個(gè)層面提出了工作設(shè)想，并采取了一系列的措施，有效地提高了優(yōu)秀率、合格率，在中考中，特別是優(yōu)秀率列區(qū)前列，有118多名學(xué)生考入了重點(diǎn)中學(xué)，升學(xué)率實(shí)現(xiàn)95%，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。對(duì)高三畢業(yè)班的工作，認(rèn)真總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，結(jié)合本屆高三的實(shí)際，訂立出行之有效的措施，層層把關(guān)，從校長(zhǎng)到每一位老師、學(xué)生，大家認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，齊心協(xié)力，注意抓好各個(gè)工作環(huán)節(jié)，加強(qiáng)了分類輔導(dǎo)，切實(shí)抓好了拔尖工作，各項(xiàng)工作做得堅(jiān)固結(jié)實(shí)有效。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，通過(guò)全體老師的辛勤工作，學(xué)生的努力，盡管本屆高三學(xué)生在高一新生錄取時(shí)，錄取分?jǐn)?shù)是全區(qū)最低的。在06年高考中，錢純雅同學(xué)達(dá)文化本科（本二）線，進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)，97人達(dá)?？凭€，升入了其他高校學(xué)習(xí)。本科達(dá)線率為0.55%，?？七_(dá)線率為53.3%。本學(xué)期，學(xué)校調(diào)整了中學(xué)、高中各班級(jí)的管理思路，對(duì)初三、高三班級(jí)任課老師進(jìn)行了調(diào)整。通過(guò)總結(jié)06年高考，分析07年高考形勢(shì)，本學(xué)期對(duì)高三學(xué)生的科目組合進(jìn)行了更合理的調(diào)整，加大了對(duì)這屆高三班級(jí)的管理力度。針對(duì)06年12月份的高考綜合考試，教務(wù)處做了大量的工作，從選用復(fù)習(xí)資料、任課老師布置，到復(fù)習(xí)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)都作了認(rèn)真縝密的布置。04級(jí)高三綜合會(huì)考第一次考試文科綜合合格率為96%，理科綜合合格率為82%，文理雙科合格率為82%。4、加強(qiáng)非畢業(yè)班的教學(xué)管理。學(xué)校在重點(diǎn)抓初三、高三畢業(yè)班的同時(shí)，對(duì)非畢業(yè)班級(jí)的教育教學(xué)工作也特別重視。對(duì)非畢業(yè)班的教育教學(xué)情況，通過(guò)各種途徑進(jìn)行了調(diào)研。如：實(shí)行推門聽課，抽查教案、作業(yè)批改情況、召開部分學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生問(wèn)卷等形式了解老師教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)情況。教務(wù)處針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)研究解決方案、措施，在教學(xué)工作中需整改的，督促有關(guān)老師進(jìn)行整改。針對(duì)08年高考模式的更改及新的高考政策，本學(xué)期對(duì)05級(jí)高二學(xué)生的科目組合依照08年高考模式進(jìn)行了調(diào)整。充分重視高中班級(jí)包含高二信息技術(shù)考試、高三綜合會(huì)考及高三勞技操作考試等各項(xiàng)考試的研究、輔導(dǎo)工作，在全體老師努力下，我校04級(jí)高二學(xué)生在省信息技術(shù)考試（高級(jí)）中，合格率為100%。5、連續(xù)實(shí)施“金牌行動(dòng)”計(jì)劃，初一、初二、初三在本學(xué)年“金牌行動(dòng)”計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中，已經(jīng)取得了優(yōu)異的成績(jī)，共獲全國(guó)、省級(jí)一等獎(jiǎng)12人次，全國(guó)省級(jí)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)有49人次，蘇州市級(jí)獎(jiǎng)26人次，可以說(shuō)我校的“金牌行動(dòng)”計(jì)劃碩果累累，創(chuàng)出了我校的特色，提高了我校的知名度。6、成功創(chuàng)建蘇州市“綠色學(xué)?！?。學(xué)校把環(huán)境教育作為素養(yǎng)教育的緊要構(gòu)成部分，認(rèn)真抓好環(huán)境教育。通過(guò)綠色教育，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培育學(xué)生的人文精神，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，學(xué)校明確把蘇州市綠色學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)作為工作的目標(biāo)，努力提升學(xué)校綠色教育的品位。校長(zhǎng)向全校師生作創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)?？倓?dòng)員，生物、地理老師作“環(huán)?！敝v座，召開“環(huán)?！敝黝}班會(huì)，利用黑板報(bào)、宣傳窗、廣播等宣傳工具，大力宣傳“環(huán)?！钡囊饬x，創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡囊饬x，全面提高師生的環(huán)保意識(shí)，三、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，提高老師整體素養(yǎng)。1、要求老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀，加強(qiáng)實(shí)施素養(yǎng)教育的自發(fā)性。2、樂(lè)觀組織支持老師參加各種進(jìn)修，培訓(xùn)活動(dòng)，不絕完善老師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不絕提高老師的業(yè)務(wù)水平，并要求老師掌握現(xiàn)代化教育手段，提高教育效率。3、對(duì)新上崗的老師連續(xù)開展新老老師結(jié)對(duì)子活動(dòng)，并定期開展活動(dòng)，取得了良好的效果。本年度多名青年老師在各類教學(xué)基本功競(jìng)賽中取得了良好的成績(jī)，例如在區(qū)評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)中，語(yǔ)文學(xué)科陳燕老師獲一等獎(jiǎng)，薛琴老師獲區(qū)三等獎(jiǎng)；數(shù)學(xué)學(xué)科沈麗青老師獲區(qū)三等獎(jiǎng)；英語(yǔ)學(xué)科王雁老師獲區(qū)三等獎(jiǎng)；政治學(xué)科邢莉花獲區(qū)三等獎(jiǎng)；2023年教務(wù)處工作總結(jié)篇4xx學(xué)校位于運(yùn)河古城正北，蘭祺古鎮(zhèn)東首。學(xué)校目前為市級(jí)規(guī)范化學(xué)校、市級(jí)精神文明單位。學(xué)校有22個(gè)教學(xué)班，在校生1086人，教職工61人。學(xué)校以全員育人，特色品牌創(chuàng)建、“三六五”課改、學(xué)生成長(zhǎng)等工作為主題，全力推動(dòng)素養(yǎng)教育。今年，學(xué)校被市教育局評(píng)為“三項(xiàng)活動(dòng)先進(jìn)單位”，被區(qū)局先后評(píng)為“幼兒園環(huán)境創(chuàng)建先進(jìn)單位”；“學(xué)校環(huán)境創(chuàng)設(shè)先進(jìn)單位”、獲得“臺(tái)兒莊區(qū)紅旗少先隊(duì)”“法在心中，健康成長(zhǎng)”演講競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、臺(tái)兒莊區(qū)“中學(xué)校生書畫展”優(yōu)秀團(tuán)體三等獎(jiǎng)、區(qū)“經(jīng)典誦讀”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、區(qū)“學(xué)校放歌競(jìng)賽”學(xué)校組一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)稱呼；并在本年度區(qū)課改調(diào)研中取得較好名次。目前，學(xué)校有區(qū)級(jí)骨干老師3人，市級(jí)教學(xué)能手1人，市級(jí)優(yōu)秀班主任2人，區(qū)首席課改老師2人。本學(xué)期實(shí)在工作匯報(bào)如下：一、加大投入，改善條件，夯實(shí)基礎(chǔ)，提升品位學(xué)校在xx年初確立了“創(chuàng)幽雅環(huán)境，塑健全人格，育合格人才”的新目標(biāo)，努力營(yíng)造“用崇高的道德塑造人，用廣博的知識(shí)影響人，用先進(jìn)的理念變動(dòng)人，用美好的明天激勵(lì)人”的育人氛圍，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，積淀學(xué)校文化底蘊(yùn)，讓學(xué)校充分濃厚的文化氣息。學(xué)校依據(jù)學(xué)校自身特點(diǎn)，并進(jìn)行了區(qū)域規(guī)劃，投資2萬(wàn)余元在中心路西側(cè)花園內(nèi)建“雅苑亭”一座；投資3萬(wàn)余元新建高標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)一個(gè)，硬化校門前主路近300平方。在環(huán)境整治中學(xué)校又投資6萬(wàn)元對(duì)教學(xué)樓室內(nèi)外墻壁進(jìn)行刷新并在西教學(xué)樓一樓墻壁設(shè)立英語(yǔ)特色展板六十余米。東樓為一、二、三班級(jí)教學(xué)區(qū)，西樓為四、五、六班級(jí)教學(xué)區(qū)。今年在西二樓創(chuàng)建了中國(guó)紅十字會(huì)書屋、圖書閱覽室、舞蹈房。目前校內(nèi)有激人奮進(jìn)的“文化走廊”，有別出機(jī)杼的花園“雅苑亭”，有懸掛名人名言的警句，更有乾凈的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)師生的歡歌笑語(yǔ)……健全財(cái)務(wù)制度，實(shí)施財(cái)務(wù)支出審批制度。成立民主理財(cái)小組，重點(diǎn)支出校委會(huì)研究交教代會(huì)通過(guò)。嚴(yán)格執(zhí)行各種收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)亂購(gòu)資料、亂收費(fèi)現(xiàn)象，加強(qiáng)財(cái)物管理體制建設(shè)，實(shí)行一物一卡，并統(tǒng)計(jì)歸檔，堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開制度，加添透亮度，陽(yáng)光操作，定期出示，接受社會(huì)、老師監(jiān)督。確保資金服務(wù)教學(xué)，改善辦學(xué)條件。新增桌凳196套，對(duì)門窗、桌凳、體育器材進(jìn)行維護(hù)和修理刷新；投資1.5萬(wàn)元為辦公室安裝了空調(diào)；投資3千余元新購(gòu)買了一臺(tái)打印機(jī)和一臺(tái)影印機(jī)；為教導(dǎo)處、德育辦、特色辦安裝了微機(jī)6臺(tái)；投資9000余元粉刷了操場(chǎng)的三面墻壁，并書寫了文明健康的激勵(lì)性標(biāo)語(yǔ)；投資訂購(gòu)了8千余元的教學(xué)資料和報(bào)刊；中國(guó)紅十字會(huì)為我校捐書1500冊(cè)，新增圖書xx多冊(cè)，編印校本教材1200冊(cè)，極大地滿足和豐富了師生學(xué)習(xí)閱讀的需要。同時(shí)為提高老師辦公的現(xiàn)代化水平，在上級(jí)教育部門的大力支持和統(tǒng)一部署下，全校63名老師均訂購(gòu)了電腦。學(xué)校堅(jiān)持“好鋼用在刀刃上”的后勤保障理念和工作思路，對(duì)于那些兢兢業(yè)業(yè)，時(shí)時(shí)刻刻為了工作，為了學(xué)生付出辛勤勞動(dòng)并取得優(yōu)異成績(jī)的老師，學(xué)校無(wú)論資金多么緊張，都會(huì)予以他們“隆重”的物資嘉獎(jiǎng)，隆重就隆重在從校長(zhǎng)到老師都流行了“奉獻(xiàn)有回報(bào)”“奉獻(xiàn)是時(shí)尚”的蘭小教育理念。隆重就隆重在領(lǐng)導(dǎo)與老師，老師與學(xué)生都成了“家”的主人，都在比著看誰(shuí)為“家”做的貢獻(xiàn)大！2023年教務(wù)處工作總結(jié)篇5一、堅(jiān)固結(jié)實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作。1、做好開學(xué)工作，如課表、老師用書發(fā)放、轉(zhuǎn)學(xué)考試嚴(yán)格把關(guān)、檢查兩周教案和教學(xué)工作手則等。2、合理布置校內(nèi)公開課。開學(xué)初，將各組的公開課固定時(shí)間以確保同組老師能隨堂聽課，在確定上公開課前，在黑板公布公開課的實(shí)在節(jié)次和地方，以推動(dòng)全校老師相互聽課。3、例行召開各班級(jí)老師會(huì)。每學(xué)期各班級(jí)（除畢業(yè)班）至少召開兩次老師會(huì)和有關(guān)學(xué)生會(huì)，解決班級(jí)存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)措施。4、為遏制日益嚴(yán)重的抄襲作業(yè)現(xiàn)象，教務(wù)處在本學(xué)期訂立了《關(guān)于遏制抄襲作業(yè)現(xiàn)象的通知》，嚴(yán)格規(guī)范作業(yè)行為，并發(fā)至班主任處要求在班級(jí)加強(qiáng)宣傳，并張貼在班級(jí)醒目位置。5、依據(jù)學(xué)校的要求隨堂聽課，緊要對(duì)就政史地組的有關(guān)老師進(jìn)行了隨堂聽課，并在課后進(jìn)行了溝通。這方面做得很不足，以后要加強(qiáng)隨堂聽課的節(jié)數(shù)。6、依據(jù)學(xué)校的工作布置，每天早上和中午提前到校值班，緊要是檢查和督促高三班級(jí)學(xué)生早到校后的學(xué)習(xí)行為。高三班級(jí)的兩位班主任到校每天都比較早。7、組織期中、期末考試和三考的?？?。工作量大，時(shí)間長(zhǎng)，教務(wù)處人員常常加班加點(diǎn)，付出了大量辛勤的勞動(dòng)，且毫無(wú)怨言。8、做好新高一的高二文理分班工作。之前進(jìn)班廣泛深入宣傳，之后要求每人申請(qǐng)并由家長(zhǎng)簽字。9、做好學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)教工作。二、花大氣力抓三考工作。高考、中考和高二學(xué)業(yè)水平考試是本學(xué)期學(xué)校的頭等大事。三考的好壞涉及學(xué)校的生存和發(fā)展，抓好三考工作至關(guān)緊要。1、高考工作：召開高三班級(jí)高考100天沖刺動(dòng)員會(huì)，學(xué)生代表、老師代表和李校長(zhǎng)分別發(fā)言，為高三加油鼓勁；先后組織高三班級(jí)六次?？?，每次?？级甲隽司牡牟贾?，?？己蠹皶r(shí)分析考試成績(jī)，特別是將偏科情況完整呈現(xiàn)，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策和老師科學(xué)布置供應(yīng)保證；多次召開高三老師會(huì)，分析?？汲煽?jī)，找出存在問(wèn)題，突出抓糾偏工作；三次召開了高三家長(zhǎng)會(huì)，全面分析高三班級(jí)情形，并對(duì)家長(zhǎng)提出相關(guān)搭配的要求；加強(qiáng)對(duì)高三教學(xué)常規(guī)的檢查，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋；組織高三老師參加合肥市高考報(bào)告會(huì)，傾聽外地和本地的專家報(bào)告；聘請(qǐng)合肥市有關(guān)專家到校開展高考專題講座；做好高考的送考布置工作；訂立《～年高考日程布置》發(fā)放給每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生明明白白應(yīng)考。2、中考工作：多次召開九班級(jí)老師會(huì)，分析形勢(shì)，明確任務(wù)；召開九班級(jí)中考沖刺動(dòng)員會(huì)，學(xué)生代表、老師代表和校長(zhǎng)分別發(fā)言，為中考沖刺加油助陣；4月10日參加合肥市中學(xué)畢業(yè)學(xué)業(yè)考試暨高中階段學(xué)校招生工作會(huì)議，會(huì)后，將有關(guān)文件復(fù)印到班級(jí)張貼，并依據(jù)市有關(guān)文件，訂立《～年合肥市中學(xué)畢業(yè)學(xué)業(yè)考試考務(wù)暨高中階段學(xué)校招生布置》；組織中考體育考試和理化試驗(yàn)操作考試；做好中考綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)工作，并及時(shí)將有關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào)；4月28日參加包河區(qū)九班級(jí)一模分析會(huì)，并將分析會(huì)精神在4月30日的九班級(jí)老師會(huì)上轉(zhuǎn)達(dá)；第11周中考考生攝像；布置三次中考的?？脊ぷ?，并加添了理化和史地的合卷考試?？加?xùn)練；邀請(qǐng)包河區(qū)有關(guān)專家做中考的輔導(dǎo)講座。3、高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作：多次召開高二老師會(huì)研究高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作，依據(jù)考試布置及時(shí)調(diào)整課時(shí)調(diào)配，加添了計(jì)算機(jī)的課時(shí)；召開高二學(xué)業(yè)水平?jīng)_刺動(dòng)員大會(huì)；做好高中學(xué)分認(rèn)定工作；4月21日參加市高中新課程試驗(yàn)和改革報(bào)告會(huì)，并將有關(guān)精神轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)高二老師；布置三次學(xué)業(yè)水平考試的?？脊ぷ?。三、做好初、高中招生的宣傳工作。這是一項(xiàng)難度極大且需要付出超常時(shí)間和精力的工作，而招生質(zhì)量的好壞又直接關(guān)系學(xué)校的質(zhì)量，所以我們又不得不盡力而為之。我們首先在小六升中學(xué)的工作中實(shí)現(xiàn)兩年來(lái)的變化，首先接受外校的學(xué)生報(bào)名，并組織了三百多人的摸底考試，從試卷的組織、考場(chǎng)的布置、閱卷登分等各個(gè)環(huán)節(jié)做得井井有條。并對(duì)本校小六學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查，嚴(yán)把關(guān)口。學(xué)校也成立了招生領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了工會(huì)監(jiān)督小組，對(duì)中學(xué)招生工作全程監(jiān)督。高中招生的壓力更大，困難更多，但我們?nèi)匀粫?huì)全力以赴去做好宣傳工作。四、做好課題研究等教研工作。1、樂(lè)觀開展省級(jí)課題研究工作。3月3日隆重召開了《新課標(biāo)下的課堂教學(xué)研究》和《高中新課程資源的開發(fā)和利用研究》兩項(xiàng)省級(jí)課題的開題會(huì)，合肥師范學(xué)院和市區(qū)教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家參加了開題會(huì)，并對(duì)開題報(bào)告、實(shí)施方案予以了高度評(píng)價(jià)。教務(wù)處為開題會(huì)做了大量充分的準(zhǔn)備如橫幅、布置會(huì)場(chǎng)、開題報(bào)告和實(shí)施方案等。會(huì)后兩個(gè)課題組及時(shí)召開課題組會(huì)議，落實(shí)開體會(huì)精神，并分工合作研究。教務(wù)處還為課題組老師購(gòu)買了相關(guān)書籍，并組織了專題研討課。《高中新課程資源的開發(fā)和利用研究》課題組還開設(shè)了特地的研究博客。2、兩次召開教研組長(zhǎng)會(huì)，布置工作，溝通經(jīng)驗(yàn)，探討問(wèn)題。3、介紹老師參加包河區(qū)名師工作室。李校長(zhǎng)和彭江龍成為名師工作室成員，有關(guān)老師成為工作室的學(xué)員。4、編印第17期《教學(xué)研究》?？x《有效教學(xué)的理念與策略》《課堂教學(xué)的有效性》《提高課堂教學(xué)有效性的幾個(gè)思考》等文章，供全校老師學(xué)習(xí)和溝通。五、樂(lè)觀組織本組老師參加學(xué)校的重點(diǎn)活動(dòng)。如“創(chuàng)建路上黨旗紅”活動(dòng)、為災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)、交特殊黨費(fèi)、師德等，并在這些活動(dòng)中有不俗的表現(xiàn)。樂(lè)觀鼓舞老師參加市區(qū)教研活動(dòng)，并為他們參加活動(dòng)創(chuàng)造必需的條件。2023年教務(wù)處工作總結(jié)篇6認(rèn)真推動(dòng)了教育改革發(fā)展，把減輕學(xué)生的過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來(lái)。圍繞本?！皬垞P(yáng)個(gè)性、提高素養(yǎng)、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路認(rèn)真開展了各項(xiàng)工作，立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)和完善了教學(xué)工作制度，全面落實(shí)課程改革目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)老師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展，努力提高了新形勢(shì)下我校教育教學(xué)工作水平，充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教學(xué)活動(dòng)中的引領(lǐng)作用，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階，特將本學(xué)期實(shí)在工作情形作以下回顧：本學(xué)期緊要工作1、滲透成功教育思想，構(gòu)建成功課堂模式全面落實(shí)了教學(xué)課程計(jì)劃，努力構(gòu)建了貼合我?！叭浴苯虒W(xué)理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式，設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自想法識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力。如多次召開關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會(huì)議。重視教法、學(xué)法的研究與落實(shí)。組織學(xué)生課堂筆記、讀書筆記、錯(cuò)題集的檢查評(píng)比，把學(xué)法引導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過(guò)程之中，而且有計(jì)劃地進(jìn)行階段小結(jié)，切實(shí)書寫課后小記，促使學(xué)生學(xué)得自動(dòng)，學(xué)得活潑；切實(shí)抓好弱勢(shì)群體學(xué)生的學(xué)習(xí)，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力，提高學(xué)習(xí)的自動(dòng)性和認(rèn)真性；在教學(xué)要求、時(shí)間布置和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué)，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到了成功。2、提升了教研水平，強(qiáng)化了教學(xué)實(shí)效性（1）本學(xué)期堅(jiān)持走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量，以科研求生存、求發(fā)展。試驗(yàn)課題研究，教研科研有機(jī)融合，透過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐構(gòu)成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題加以探究和研究，各教研組認(rèn)真訂立好各組的教研活動(dòng)計(jì)劃，做到有準(zhǔn)備、有主題、有質(zhì)量，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，鼓舞了葉煒剛、葉柏通等多名老師申報(bào)縣、市、省等課題。（2）本學(xué)期大部分老師上了一節(jié)公開課，新老師均上了一節(jié)見(jiàn)面課，組織了數(shù)學(xué)組老師參加縣、市級(jí)老師技能競(jìng)賽，其中葉煒剛在市縣競(jìng)賽中獲了獎(jiǎng)，并介紹了六個(gè)教研組的各三名老師參加學(xué)區(qū)、縣命題競(jìng)賽，均取得好成績(jī)。（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師認(rèn)真參加聽課評(píng)課。老師本學(xué)期聽課均超出了10節(jié)，教研組長(zhǎng)均超出了15節(jié)。（4）開展大型教研活動(dòng)為了落實(shí)了教學(xué)基本要求，不絕地提高了課堂教學(xué)效益，活躍本校的教科研氣氛，更快地提高我校老師業(yè)務(wù)水平，我校在教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析會(huì)和縣八班級(jí)語(yǔ)文閱讀暨古詩(shī)詞教學(xué)研討會(huì)，潘陳女、陳芳、葉瑞雪等老師各上了一節(jié)精彩的課，潘春海則在大會(huì)作了一個(gè)高質(zhì)量的講座，反響特別好。（5）組織好老師認(rèn)真撰寫論文和案例，參加縣級(jí)評(píng)比，獲得好成績(jī)，如陳芳、潘陳女獲得二等獎(jiǎng)。3、強(qiáng)化了群眾備課，整合了教學(xué)資源加強(qiáng)了教研組建設(shè)，抓實(shí)了教研組活動(dòng)。認(rèn)真推行“群眾備課，資源共享，課后反思”的群眾備課制度。開展教研組觀摩和溝通活動(dòng)，抓實(shí)組內(nèi)聽課活動(dòng)，對(duì)聽課提出更加明確更加實(shí)在的要求。各教研組（綜合組除外）本學(xué)期集中備課二次，組員基本沒(méi)有無(wú)故缺席，全體老師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻(xiàn)個(gè)人智慧、尋求共同發(fā)展，聽從組長(zhǎng)分工，自動(dòng)承當(dāng)組內(nèi)工作。4、加強(qiáng)了業(yè)務(wù)精細(xì)管理，確保了教學(xué)規(guī)范有序進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理，要求全體老師在課堂教學(xué)中做到有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評(píng)、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差；教學(xué)手段上抓好?？键c(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、潛力點(diǎn)、支撐點(diǎn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善了教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度，加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度。5、強(qiáng)化了學(xué)科組織建設(shè)，建立了校本教研制度完善了學(xué)科教研組制度；定期組織了學(xué)科教研活動(dòng)，加大了學(xué)科教學(xué)研究力度；實(shí)施了全面質(zhì)量管理，健全和完善了聽課、評(píng)課等制度；加強(qiáng)了學(xué)科內(nèi)、外部之間的溝通與合作，加強(qiáng)了與縣、學(xué)區(qū)聯(lián)系，真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到了互通有無(wú)。6、抓好了閱讀工程，激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣本學(xué)期學(xué)校重新開放了圖書室，學(xué)生參加面廣，認(rèn)真性高，收獲好。語(yǔ)文組九班級(jí)舉辦了名著閱讀競(jìng)賽，七班級(jí)舉辦了現(xiàn)場(chǎng)寫作競(jìng)賽，評(píng)出了優(yōu)秀者，還評(píng)比了“書香班級(jí)”等。英語(yǔ)組同樣舉辦了九班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)寫作競(jìng)賽，而八班級(jí)舉辦了英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽，而且對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行了稱贊。7、建立了學(xué)校校本博客為了及時(shí)匯報(bào)我校各項(xiàng)教科研活動(dòng)，我校特地開辦了一個(gè)學(xué)校校本博客，將我校開展過(guò)的各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)傳到博客上，讓我們學(xué)校的每一位老師及時(shí)了解我們學(xué)校教研動(dòng)態(tài)，及時(shí)溝通信息，提高我們的的教學(xué)效果，起到了很大的`促進(jìn)作用。8、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的開展與落實(shí)本學(xué)期各學(xué)科都進(jìn)行了學(xué)科競(jìng)賽，體育組的運(yùn)動(dòng)會(huì)、語(yǔ)文組的現(xiàn)場(chǎng)作文大賽、數(shù)學(xué)組的生活知識(shí)競(jìng)賽、英語(yǔ)組書法競(jìng)賽、科學(xué)組的基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽等等。這些競(jìng)賽活動(dòng)均開展得有序有效，且取得了豐碩的成績(jī)，而且組織科學(xué)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等不同學(xué)科的學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣教研室組織的學(xué)科競(jìng)賽，也取得了可喜的成績(jī)。其中反響最大的是體育組，在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)中，獲得了中學(xué)山區(qū)組總分第一名。9、組織了各科老師外出學(xué)習(xí)，并對(duì)本組老師加以業(yè)務(wù)引導(dǎo)本學(xué)期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學(xué)時(shí)培訓(xùn)和骨干老師培訓(xùn)，同時(shí)派出80多人次老師參加了縣、市舉辦的教研活動(dòng)，老師認(rèn)真性高，同時(shí)也給學(xué)校帶來(lái)很多好處。10、認(rèn)真做好了各科成績(jī)分析本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個(gè)別學(xué)科的競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行了分析和總結(jié)，把目標(biāo)學(xué)生定到每個(gè)班，使每個(gè)老師教學(xué)更有針對(duì)性。同時(shí)做好后進(jìn)生的成績(jī)分析，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。11、抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命，本學(xué)期進(jìn)行了畢業(yè)班月考，召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)，畢業(yè)班老師座談會(huì)等，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，促進(jìn)了老師的工作認(rèn)真性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地震力。12、狠抓常規(guī)工作學(xué)期初突擊性地檢查了老師的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)期中同樣突擊性地檢查了備課本、作業(yè)本等常規(guī)工作，查后在老師會(huì)議上及時(shí)反饋，漸漸改善了老師往日懶散的壞習(xí)慣；同時(shí)，常常性去教室和老師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，個(gè)性是早晚自習(xí)，加強(qiáng)了對(duì)老師的監(jiān)督，及時(shí)了解和掌握師生情形。13、保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍工作（1）做好xx屆新生注冊(cè)電子學(xué)籍工作。今年9月份共招入新生116人，9月末基本完成新生注冊(cè)電子學(xué)籍工作。（2）做好學(xué)籍表冊(cè)工作。經(jīng)過(guò)努力，已制作好在校生名冊(cè)、對(duì)象生名冊(cè)、畢業(yè)生名冊(cè)、更改生名冊(cè)、外出借讀生名冊(cè)、xx屆新生名冊(cè)等。（3）做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作。學(xué)期初布置班主任填寫各班更改生名冊(cè)并進(jìn)行匯總、做好轉(zhuǎn)學(xué)生的資料收集和整理歸檔等。（4）做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。如：及時(shí)上報(bào)學(xué)生數(shù)更改情形和年初報(bào)表、做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的銜接、理清學(xué)籍系統(tǒng)中存在的各項(xiàng)不足等。今后還需解決的問(wèn)題：1、早自修和午自習(xí)的管理問(wèn)題有待解決。2、教研活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，應(yīng)教研意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。3、組織教學(xué)方面，有的老師駕馭課堂的潛力需要加強(qiáng)，沒(méi)有一個(gè)良好的課堂教學(xué)秩序。4、期望有的老師更新教學(xué)理念，改善教學(xué)方法，不絕提高教學(xué)水平。5、課學(xué)教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，使其更加貼近學(xué)生實(shí)際，但求實(shí)效不求形式。今后，教務(wù)處將更為努力地改善和完善教學(xué)管理工作，提高工作效率，服務(wù)好教育教學(xué)，為我們濟(jì)時(shí)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步上檔升位而不懈努力。2023年教務(wù)處工作總結(jié)篇7在過(guò)去的一年中,沿著校長(zhǎng)室的工作思路,緊要做了以下工作:一、嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃,連續(xù)搞好新課程的實(shí)施工作1、遵奉新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,開全開足規(guī)定課程門類,并要求老師嚴(yán)格按新課標(biāo)上足規(guī)定課時(shí),并努力提高教學(xué)效果。2、加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)實(shí)施的各項(xiàng)培訓(xùn)研究活動(dòng)。（1）組織骨干老師連續(xù)參加上級(jí)教育部門組織的各類培訓(xùn)活動(dòng),在這基礎(chǔ)上,以教研組為單位組織全體老師進(jìn)行再培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步更新老師的教育觀念,加添新課程實(shí)施的自發(fā)性和信心。（2）以教研組、備課組為單位,認(rèn)真研討新教材,研討新教法。在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式、師生角色位置的轉(zhuǎn)換、評(píng)價(jià)方式的改革等方面進(jìn)行樂(lè)觀探究,樂(lè)觀實(shí)踐、樂(lè)觀改革。特別是課堂教學(xué),提倡自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式,在這方面取得了初步成效,實(shí)在反映在本學(xué)期的創(chuàng)建省示范中學(xué)時(shí)隨機(jī)抽查到的15節(jié)課,6節(jié)優(yōu)秀、7節(jié)良好,優(yōu)秀率達(dá)40%,優(yōu)良率達(dá)87%,居三所創(chuàng)建學(xué)校之首。（3）充分發(fā)揮骨干老師的帶頭作用,要求骨干老師上示范課,引導(dǎo)新老師備課,在教研活動(dòng)上談體會(huì)、談收獲,以此來(lái)影響帶動(dòng)其他老師用好新課程教材。（4）連續(xù)捉住新課程實(shí)施這樣一個(gè)機(jī)遇,樂(lè)觀開展教科研活動(dòng),一邊實(shí)踐,一邊研究,本學(xué)期申報(bào)了一個(gè)市級(jí)課題和三個(gè)區(qū)級(jí)課題,使課題工作沿著健康的方向發(fā)展。二、強(qiáng)化教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。1、加強(qiáng)“六認(rèn)真”工作,向老師提出“功夫化在備課上,本領(lǐng)顯在課堂上,向四十五分種要質(zhì)量”的口號(hào),要求老師備課要變化“重知識(shí)點(diǎn),重知識(shí)教授”的傳統(tǒng)觀念,特別要注意落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)情感目標(biāo)和體現(xiàn)學(xué)生自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的.科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)。提倡集體備課,加強(qiáng)老師間的聽課溝通。對(duì)作業(yè)、測(cè)驗(yàn)要求老師精心設(shè)計(jì),精心布置,精心批改,并及時(shí)做好質(zhì)量分析和反饋工作。2、加強(qiáng)“六認(rèn)真”的檢查督促工作,每學(xué)期對(duì)“六認(rèn)真”工作檢查四次,并依據(jù)情況對(duì)個(gè)別老師進(jìn)行抽查,并把檢查情況及時(shí)通報(bào)到每位老師,另外要求行政領(lǐng)導(dǎo),教研組長(zhǎng)平常加強(qiáng)聽課檢查,并及時(shí)提出課堂整改看法。3、抓好教研組的管理工作,各教研組依據(jù)本學(xué)科特點(diǎn),圍繞新課程實(shí)施和提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,開展形式多樣的教研活動(dòng),本學(xué)期又加強(qiáng)了備課組的活動(dòng),各課組的教研氣氛比較濃。4、抓好畢業(yè)班的管理工作,本屆初三畢業(yè)班提出了“狠抓管理、務(wù)實(shí)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”的口號(hào),分領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生三個(gè)層面提出了工作設(shè)想,并采取了一系列的措施,有效地提高了優(yōu)秀率、合格率,特別在中考中優(yōu)秀率列區(qū)前列,有3名學(xué)生考入了蘇高中國(guó)際班,20多名學(xué)生考入了省重點(diǎn)中學(xué)省招班,社會(huì)聲譽(yù)良好,高三畢業(yè)班也注意抓好了各個(gè)工作環(huán)節(jié),加強(qiáng)了分類輔導(dǎo),切實(shí)抓好了拔尖工作,高考中使較多學(xué)生升入了高校,本學(xué)期高三班級(jí)重視了綜合考試的研究、輔導(dǎo),在全體老師努力下,在省會(huì)考中合格率超出了湘城中學(xué)。5、連續(xù)實(shí)施“金牌行動(dòng)”計(jì)劃,并取了優(yōu)異成績(jī),本年度共獲全國(guó)省級(jí)一等獎(jiǎng)11人次,省級(jí)獎(jiǎng)61人次,市級(jí)獎(jiǎng)20人次,區(qū)級(jí)獎(jiǎng)9人次,共有90人次獲獎(jiǎng)。在近來(lái)舉辦的省19屆中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,又喜獲豐收。初一、初三均獲奪區(qū)最高分,初定獲省級(jí)人數(shù)占區(qū)三分之一,特別是初三區(qū)前6名,我校占5名。初三的外語(yǔ)競(jìng)賽也取得了較好的成績(jī)?？梢哉f(shuō)我校的“金牌行動(dòng)”計(jì)劃碩果累累,創(chuàng)出了我校的特色,提高了我校的知名度。三、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè),提高老師整體素養(yǎng)。1、要求老師加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立正確的教