課題名稱：探究高考英語(yǔ)完形填空（二）參賽單位：湖南省桑植縣第四中學(xué)授課教師：向亞群whattypeisthisproblemintheNMET?It'sthesectionCofPartTwointheNMET.高考完形填空（二）afteranorbetterwhatFortheyoffwhatdoyouthinkofit?Easy?Difficult?Ratherdifficult?※題型解讀

“2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試湖南卷考試說明”就此節(jié)的措辭是：“本節(jié)要求考生根據(jù)上下文，在每個(gè)空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~。短文在補(bǔ)足后，要求意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。本節(jié)側(cè)重考查考生的語(yǔ)感以及語(yǔ)言的銜接、連貫、結(jié)構(gòu)等語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用的能力?！薄芰y(cè)試的主要要求

本節(jié)試題旨在考查考生的語(yǔ)言知識(shí)實(shí)際應(yīng)用能力，要求考生具備：

1.閱讀和理解語(yǔ)篇的能力。

2.分析句子結(jié)構(gòu)的能力?？忌鷳?yīng)學(xué)會(huì)正確分析句子結(jié)構(gòu)，在能抓住句子主干的同時(shí)，還要能區(qū)分主從句的層次。

3.熟練運(yùn)用語(yǔ)法的能力。※命題特點(diǎn)1.選材為150詞左右的小短文，常為記敘文，說明文或議論文；２．不給提示詞，為無選項(xiàng)填空；３．語(yǔ)法填空；４．偏重對(duì)虛詞的考查，如介詞、冠詞、連詞等；５．答案不一定唯一。解題技巧探究方法一：判斷詞義1_____isawayoftravellingalongwayonfootinsteadofbycar,ortrain.2.Thesportthatmostoftheworldcallsfootballisknownas_______inAustralia.Hikingsoccer！?。?)定義法：通過定語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句或詞組來確定詞義。這類詞通常以名詞居多。3.Sheisusually_______forallherclass,buttodayshearrivedinthemiddleofherfirstclass.4.Apupilwhocandohishomeworkina_____andcomfortableroomisinamuchbetterpositionthanapupilwhodoeshishomeworkinasmall,noisyroomwiththetelevisionon.punctualquiet！??！2)對(duì)比法：根據(jù)對(duì)比關(guān)系來判斷所缺單詞的含義。通常句中含有表示對(duì)比關(guān)系的連詞、副詞或短語(yǔ)等，如however,but,onthecontrary,ontheotherhand,or等。5.Thelackofmovementcausedmusclestoweaken.Sometimestheweaknesswas________.Sotheplayercouldneverplaythesportagain.permemant?。。?）因果法：通過找準(zhǔn)句子間存在的因果關(guān)系來判斷詞義。6．Edisonisfamousforhishundredsof_________.inventions?。?！(4)常識(shí)聯(lián)想法：根據(jù)生活或科普常識(shí)來確定詞義

7.Youcantakeanyofthe____________:TheWorldofEnglish,ForeignLanguageTeachinginSchools,orEnglishLearning.magazines?。?！(5)列舉法：通過后面所舉的具體例子，歸納出它的屬類。8.Lifeislikeamirror.Ifyou_______atit,itwillsmilebackatyou;Ifyoufrownatit,youwillgetanunhappylookinreturn.9.Johnaskedbankforasmall______sothathecouldsetuphisfactory.?。?！(6)語(yǔ)境線索法：根據(jù)上下文中某些關(guān)鍵單詞或詞組，推斷出所填詞語(yǔ)的含義。smileloan解題技巧探究方法二：判斷詞性2.判斷詞性

根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和功能來判斷是用形容詞，還是副詞；用動(dòng)詞還是名詞等。如修飾名詞，前面就要用______________；修飾動(dòng)詞或整個(gè)句子就要用_____；作謂語(yǔ)通常用動(dòng)詞；作主語(yǔ)或賓語(yǔ)通常用名詞或代詞；連系動(dòng)詞后面用________而不能用副詞。形容詞或名詞副詞形容詞10.Helooked__________atthechildren.11.Helooked_________atthenewsontheradio.(angry)12.“Susan,”shesaidthoughtfully,“l(fā)ookatthisthread.Sometimesitappears,butmostofit___________inthequilt.13.Likeyou,adisabledpersonwouldliketobeacceptedforwhoheorsheis,insteadofbeingpitiedbecauseofa___________.angrilyangrydisappearsdisabilitydisabledappears解題技巧探究方法三：判斷詞的形式3.判斷詞的形式

英語(yǔ)和漢語(yǔ)最大的不同在于英語(yǔ)有詞形變化。詞形變化主要涉及動(dòng)詞、代詞、形容詞、副詞和名詞。當(dāng)確定所填的詞是名詞時(shí)，就要考慮_________。形容詞有_____________________。如果是動(dòng)詞就要更加小心。首先要判斷是謂語(yǔ)動(dòng)詞還是非謂語(yǔ)動(dòng)詞，主動(dòng)還是被動(dòng)，是現(xiàn)在分詞還是過去分詞，還是不定式。代詞則要考慮是______還是______。物主代詞人稱代詞單復(fù)數(shù)形式原級(jí)，比較級(jí)和最高級(jí)例如：14.Istronglybelievethatthe______optimisticyouare,thericheryourlifewillbe.15.Anoteisoftena______wayto“talk”withachildthanusingthetelephone.16.Thelittleboypulled______righthandoutofthepocket…17.Peopleoftenforgetallthedetailsthat______hearinatelephonecall.hisbettertheymorethericherthan18.ZhangHaidiandHeJunquan,whoaredisabled,bothhavemadegreatcontributionsandledahappylife.When_______howtheycouldmakeit,theyalwaysgiveoptimismastheanswer.19.Littlegirls________incoloredskirts,whitestockingsandshinyshoesarethecenterofthisceremony.askeddressed解題技巧探究方法四：偏重對(duì)介詞、代詞、冠詞、連詞和副詞等的考查

20.Menseekentertainmentthatallowthemtoescapereality.Womenseekentertainmentthatremindsthem____howhorriblethingscouldbe.21.Thereisatraditiontocreateaspecialtimeandspacetorememberandhonorthelovedones____offeringthemflowers,thelightofthecandles,specialfoodsandprayers.ofby22.Inthisplace,thespiritsrestuntilthedaytheycouldreturntovisit________relatives.23.Pilgrimslearnttogrowcorn,pearsandpumpkinsfromtheIndians,whichhelpedallof______survive.24.Asuccessfulmanis____whomakesmoremoneythanhiswifecanspend.Asuccessfulwomanisonewhocanfindsuchaman.theirthemone25.Localpeoplebelievesoulsdonotdieandthattheycontinuelivingin_____specialplacetorest.26.Thepilgrimscrossed____Atlanticintheyear1620intheMayflower.27.Sometimesitisnecessaryforparentstowrite____after-schoolnotefortheirchildren.athean

邏輯手段轉(zhuǎn)折關(guān)系因果關(guān)系解釋關(guān)系順序關(guān)系并列關(guān)系…要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)厥褂媚切┍硎具壿嬯P(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，使文章前后連貫，結(jié)構(gòu)緊湊，過渡自然。28.Jenna,apopulargirlfromWestwoodMiddleSchool,hadgraduatedfirstinherclassandwasreadyfornewchallengesinhighschool.____________,highschoolwasdifferent.

However29.Theyaresomeofthepoorestpeopleinapovertystrickencountry.____nowtheyhaveanextrasourceofincome.30.Iliketea_________shelikescoffee.

31.Hedidn’treply.________,heturnedonhisheelandlefttheroom.ButwhileInstead32.Beoptimistic,______youwillfindthatthegrassissogreenandeverythingisbeautifulinyourlife.33.Theysometimesputthenoteonthekitchentable,therefrigerator_____anotherplacewheretheirchildrenaresuretofindit.34.Sugarskullsaregiventooneanotherwiththeirfriend’sname___“theycaneattheirowndeath”.andorso※復(fù)習(xí)指導(dǎo)在做完形填空二時(shí)，考生不但要通篇考慮，掌握文章的內(nèi)容和主題，而且還要合理地運(yùn)用已學(xué)的語(yǔ)法知識(shí)得出正確的結(jié)論。總的來說，從以下四個(gè)方面著手:1.強(qiáng)化語(yǔ)篇意識(shí)，讀懂短文大意

要想正確解答完形填空二，弄清文章的大意至關(guān)重要。切忌急于求成，看到一空就填上一詞。首先要注意讀懂文章的大意，若在沒有弄懂大意的情況下就孤立地去填空，就可能偏離主題，一錯(cuò)到底。同時(shí)，考生要學(xué)會(huì)跳讀技巧。解題時(shí)，首先要跳過空白，通讀全文，即使遇到不明白的地方仍要堅(jiān)持快速讀下去，全力以赴捕捉能獲得的所有信息，快速了解短文大意。

35.

AsfarasIamconcerned,my________________isthatweshouldalwayshaveanotebookandaChinese-Englishdictionarywithineasyreach.advice/suggestion36.______________therewasnomenwhosawanyofthefights,wecanbetoldbytheanimals’footprintsthatfightdidtakeplace.Although/though2.理清內(nèi)在聯(lián)系，確定考查內(nèi)容短文中的每句話都會(huì)和上下文有關(guān)，不是孤立的。所以，考生做題時(shí)應(yīng)在把握主題的基礎(chǔ)上，在上下文上多下功夫。先要弄清短文各句、各段的內(nèi)在聯(lián)系，順藤摸瓜，填出正確答案。另外，還要注意上下文的相互暗示，找出關(guān)鍵詞，可能是上文暗示下文，也有可能是下文出現(xiàn)上文，制約上文。所以在做這類題目時(shí)，考生必須注意前后的呼應(yīng)，不能拿來就做，要充分考慮和了解填空處前后的邏輯關(guān)系，首先要確定填空處的語(yǔ)法功能，確定其詞性、詞形，然后根據(jù)上下文確定它的意義，最后落實(shí)到具體的某個(gè)詞上。這樣環(huán)環(huán)相扣，步步為營(yíng)，穩(wěn)步推進(jìn)，才能達(dá)到縮小選擇范圍的目的。

37.Later,Iseemedtohearfarawayvoicessayingthatmyright_______wasbroken.Ialmostburstintotears.HowwouldIeverplaythepianoagain?

38.We’reallbornwithexceptionalqualities,______onlyafewreallyrealizetheirtruepotentialsandmakeeffortsinlifeandtheothersjustleadanaveragelife.handbutplaythepiano39.________theyhavegreataffectionfortheirparents,manyChinesepeopleremaintooshytoexpresstheirloveforthem,accordingtoanonlinesurvey.40.Itisnotamournfulday_____ahappyandcolorfulcelebrationwheredeathtakesalively,friendlyexpression.Althoughbut

42.________amazedusmostwasthatthelittlegirlcouldplaythepianosowell.43.Parentsarebusypeople.Iftheyareworking,theyareusuallynotathome___________theirchildrenreturnfromschool.44.Wehaveonemouth,buttwoears_________weneedtolistenmorethanwetalk.Whatwhen/afterbecause4.正確記憶詞匯，熟練掌握習(xí)語(yǔ)

該題型有一部分是考查對(duì)習(xí)語(yǔ)、短語(yǔ)、慣用法和常見句型的熟練程度的。所以考生平時(shí)要注意積累。對(duì)常見的、常用的高頻率詞匯應(yīng)當(dāng)能靈活運(yùn)用、正確拼寫。對(duì)常用的句式要能脫口而出。對(duì)規(guī)定搭配要了然于心。當(dāng)考試遇到類似的片段情景時(shí)，就能觸景生“情”，觸類旁通。

3.熟悉語(yǔ)法知識(shí)，了解語(yǔ)法功能如果考生不熟悉語(yǔ)法知識(shí)，再好的技巧也無用武之地?？忌鷳?yīng)盡量多做句型轉(zhuǎn)換、完成句子等主觀性較強(qiáng)的試題，這樣會(huì)對(duì)解答該類題有幫助。了解詞語(yǔ)的語(yǔ)法功能也很重要。否則考生做題時(shí)，推斷就會(huì)缺少依據(jù)，就會(huì)無法下手。41.____isstrangethatweallhavejustonenose,onemouth,buttwoears.Itisfunnywhenyoustopandthinkaboutit.4.正確記憶詞匯，熟練掌握習(xí)語(yǔ)該題型有一部分是考查對(duì)習(xí)語(yǔ)、短語(yǔ)、慣用法和常見句型的熟練程度的。所以考生平時(shí)要注意積累。對(duì)常見的、常用的高頻率詞匯應(yīng)當(dāng)能靈活運(yùn)用、正確拼寫。對(duì)常用的句式要能脫口而出。對(duì)規(guī)定搭配要了然于心。當(dāng)考試遇到類似的片段情景時(shí)，就能觸景生“情”，觸類旁通。

例如：

45.Ihavemadeupmy_______todevotemyselftoteaching.46.Aftertheflood,MyDengwasaspoorasachurch________.47.Foronething,parentshavetimetothinkaboutwhattheywanttosaybeforetheywriteit.____another,thenotelistsalltheinformationinoneplace.Itiseasytoreadagainandagain.

mindmouseFor※做題三部曲第一步通讀全文，理解大意

考生應(yīng)該迅速地瀏覽全文，以了解全文主旨。首先應(yīng)該特別注意文章的首尾句。通常文章會(huì)在開頭給出一個(gè)提綱挈領(lǐng)或提供背景信息的句子，在末尾表明自己的觀點(diǎn)；其次，要注意一些關(guān)鍵詞語(yǔ)或句子，特別是涉及人物、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、經(jīng)過、結(jié)果的詞句；此外，還應(yīng)該善于從文章的邏輯結(jié)構(gòu)、上下文聯(lián)系中挖掘作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。第二步嘗試填空，突破難點(diǎn)，各個(gè)擊破在理解短文主旨和上下文語(yǔ)境的基礎(chǔ)上，理解挖空句的句意，分析其結(jié)構(gòu)，結(jié)合已有的語(yǔ)法知識(shí)，兼顧語(yǔ)法和意義，大膽猜測(cè)，各個(gè)擊破。

切記：每空要填的單詞都可以在所在句或上下文中找到它的依據(jù)。第三步再讀檢查，修正錯(cuò)誤填好各空后，再將文章讀一遍，把已經(jīng)填好的答案放在整篇文章中來檢查，看其語(yǔ)法是否正確，短文語(yǔ)意是否貫通。如果前后有矛盾或句子不通順，證明有可能出現(xiàn)錯(cuò)誤，這時(shí)候就要重新予以考慮。

Therewasaboywhowassenttoaboardingschool(寄宿學(xué)校)。He

_____tobethebrighteststudentinhisclass.Hewasatthetopineverycompetition.Butthingschanged

________that.Hisgradesstarteddropping.Hehatedbeinginagroup.

Hewaslonelyallthetime.Hefeltworthlessandthatnoonelovedhim.Hisparentsbeganto

become________