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文檔簡介
第小學(xué)校長辭職申請書簡短(21篇)
小學(xué)校長辭職申請書簡短(精選21篇)
小學(xué)校長辭職申請書簡短篇1
尊敬的__鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo):
承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,本人于__年__月經(jīng)原__鄉(xiāng)人民政府行文,主持__小學(xué)學(xué)校全面工作,__年__月,學(xué)校按有關(guān)政策實行布局調(diào)整,本人經(jīng)__縣教育局行文,擔任__小學(xué)校長職務(wù),主持學(xué)校工作連續(xù)__年的歷程。本人很自信地說,在__年的工作中,做到了盡心盡力、盡職盡責,近七、八年來,學(xué)校有了電腦后,為了學(xué)校工作多數(shù)時間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁,一是鍛煉自己運用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù),個人簡歷二是為學(xué)校的發(fā)展想方法、想策略、想出路,三是錄入打印學(xué)校各個方面的資料。盡管付出了艱辛的'努力,但學(xué)校的工作效率還是低,無明顯的起色。由于操作電腦時間過長的緣故,自__年__月以來,本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛,右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴,嗓子經(jīng)常沙啞,服藥無效,幾種病癥越來越嚴重,對各類事務(wù)常常出現(xiàn)“丟三落四”的情況,管理能力低下,欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力,理順不好各個層面的關(guān)系,加之管理水平有限,不能有效指導(dǎo)教師各方面的工作。如今身心疲憊,各項工作深感力不從心。本人病癥近期若無意外,打算暑期去有關(guān)醫(yī)院檢查就醫(yī)。工作總結(jié)無法繼續(xù)擔任校長職務(wù)。
鑒于自己以上原因和諸多不足,再擔任校長職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,還將會誤人子弟,成為人民的罪人。因此,特向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請求辭去__小學(xué)校長職務(wù)。請批準!本人萬分感謝!
此致
敬禮!
申請人:
時間:20__年_月_日
小學(xué)校長辭職申請書簡短篇2
尊敬的__鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo):
承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,本人于20__年__月經(jīng)原__鄉(xiāng)人民政府行文,主持__小學(xué)學(xué)校全面工作,__年__月,學(xué)校按有關(guān)政策實行布局調(diào)整,本人經(jīng)__縣教育局行文,擔任__小學(xué)校長職務(wù)。主持學(xué)校工作連續(xù)__年的歷程。
本人很自信地說,在__年的工作中,做到了盡心盡力、盡職盡責,近七、八年來,學(xué)校有了電腦后,為了學(xué)校工作多數(shù)時間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁,一是鍛煉自己運用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù),二是為學(xué)校的`發(fā)展想方法、想策略、想出路,三是錄入打印學(xué)校各個方面的資料。盡管付出了艱辛的努力,但學(xué)校的工作效率還是低,無明顯的起色。
由于操作電腦時間過長的緣故,自__年__月以來,本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛,右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴,嗓子經(jīng)常沙啞,服藥無效,幾種病癥越來越嚴重,對各類事務(wù)常常出現(xiàn)“丟三落四”的情況,管理能力低下,欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力,理順不好各個層面的關(guān)系,加之管理水平有限,不能有效指導(dǎo)教師各方面的工作。如今身心疲憊,各項工作深感力不從心。本人病癥近期若無意外,打算暑期去有關(guān)醫(yī)院檢查就醫(yī)。無法繼續(xù)擔任校長職務(wù)。
鑒于自己以上原因和諸多不足,再擔任校長職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,還將會誤人子弟,成為人民的罪人。因此,特向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請求辭去__小學(xué)校長職務(wù)。請批準!本人萬分感謝!
申請人:
時間:20__年_月_日
小學(xué)校長辭職申請書簡短篇3
校領(lǐng)導(dǎo):
承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛,讓我擔任_小學(xué)校長之職。經(jīng)過二年半時間的實踐,本人覺得自身難以勝任該職務(wù)。
原因如下:
其一、本人管理能力低下,沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。
其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個層面的關(guān)系。
其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)教師的'教學(xué)。
其四、由于無力擔負起管理學(xué)校的重任,在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。
其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。
鑒于自己以上諸多不足,再擔任該職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。同時,也是對自身的一種摧殘。
故此,再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請求辭去_小學(xué)校長職務(wù)。請中心校領(lǐng)導(dǎo)批準。謝謝!
此致
敬禮
申請人:
時間:20__年_月_日
小學(xué)校長辭職申請書簡短篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,本人于__年_月主持學(xué)學(xué)校全面工作,__年_月,學(xué)校按有關(guān)政策實行布局調(diào)整,本人經(jīng)縣教育局行文,擔任小學(xué)校長職務(wù)。
主持學(xué)校工作連續(xù)__年的歷程。本人很自信地說,在__年的工作中,做到了盡心盡力、盡職盡責,近七、八年來,學(xué)校有了電腦后,為了學(xué)校工作多數(shù)時間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁,一是鍛煉自己運用電腦的.技術(shù)業(yè)務(wù),二是為學(xué)校的發(fā)展想方法、想策略、想出路,三是錄入打印學(xué)校各個方面的資料。
盡管付出了艱辛的努力,但學(xué)校的工作效率還是低,無明顯的起色。由于操作電腦時間過長的緣故,自__年_月以來,本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛,右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴,嗓子經(jīng)常沙啞,服藥無效,幾種病癥越來越嚴重,對各類事務(wù)常常出現(xiàn)“丟三落四”的情況,管理能力低下,欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力,理順不好各個層面的關(guān)系,加之管理水平有限,不能有效指導(dǎo)教師各方面的工作。
如今身心疲憊,各項工作深感力不從心。本人病癥近期若無意外,打算暑期去有關(guān)醫(yī)院檢查就醫(yī)。無法繼續(xù)擔任校長職務(wù)。鑒于自己以上原因和諸多不足,再擔任校長職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,還將會誤人子弟,成為人民的罪人。因此,特向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請求辭去小學(xué)校長職務(wù)。請批準!本人萬分感謝!
此致
敬禮!
申請人:
時間:20__年_月_日
小學(xué)校長辭職申請書簡短篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我是_小學(xué)校長,承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任,讓我在校長位置上鍛煉了那么多年,在那么多年的校長工作中,我積極配合中心學(xué)校各部門,做好各部門安排的工作,上面怎么要求我就遵照執(zhí)行,所以得了“狗”的稱號。別人這么說我可以理解,因為我知道做事的人總是有人會說長道短,只有不做事的人才有人看不見。我不是因為這個說氣話辭職,是的確有自身的困難。
辭職的原因不怪那個老師,都是我自己的原因,首先我能力有限,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在家庭、工作都要照顧,很多工作起不了帶頭作用。許多規(guī)范只能是空設(shè),沒有約束力,也難怪自己制定的規(guī)范都不能夠遵守,誰會遵守。其次我性格不好,不善于交際和交流,遇到一點情況處理能力差,常常給領(lǐng)導(dǎo)們難堪,我雖然知道不是我的責任,但是我愧對領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問題。第三方面,我對不住領(lǐng)導(dǎo),因為有些工作我為了好協(xié)調(diào)下面,應(yīng)付上面對有些工作進行縮水。就這一點請免去我的校長職位吧。
辭職的第二個原因是,我身體不好,經(jīng)過醫(yī)院診斷,我有神經(jīng)衰弱癥,經(jīng)常失眠頭疼,長期為瑣事煩惱,恐怕小命不保??吹饺龂萘x后我發(fā)現(xiàn)我的'頭疼病比曹操的還厲害。我太愛我的生命了,讓我多或兩年吧,求求你們讓我辭職吧。
辭職的第三個原因是我覺得我不愛當老師,更不愛當校長,既然命運先選擇我老師就讓我當一個平凡的老師就行了,我喜平常的生活。因為我覺得這幾年的校長當下來一點感覺都沒有,沒有興趣,既然沒有興趣的事情,是做不好的,只會扯后腿,阻礙學(xué)校的發(fā)展。為了祖國的下一代,為了學(xué)校的發(fā)展。請允許我辭職吧。
行了,請各位領(lǐng)導(dǎo)研究一下,讓我辭職吧,我會感謝你們的。辭職后為了以后好開展工作,對我的處理有兩種方法。一是調(diào)離原學(xué)校。二是就地免職,我不會怪你們,你們也有難處,我會好好支持下一位校長的工作,我發(fā)誓。
申請人:
時間:20__年_月_日
小學(xué)校長辭職申請書簡短篇6
尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo):
承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛,讓我擔任羊者窩小學(xué)校長之職。經(jīng)過_年時間的實踐,本人覺得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下:其一、本人管理能力低下,沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。其二、本人社交能力低,在任職期間是對自己的生命的摧殘。其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)教師的'教學(xué)。使自己每天都是活在擔心受怕的針尖之上。
其四、由于無力擔負起管理學(xué)校的重任,在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心十分疲憊。
其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心,我有時候真會覺得自己會不會某時間就會變得神經(jīng)了。
我不說生活中的困難,也不說家庭條件的困難等等,只說_年來的真實感受——疲憊!疲憊!太疲憊了!
鑒于自己以上諸多不足,再擔任該職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。同時,也是對自身的一種摧殘。故此,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請求辭去_小學(xué)校長職務(wù)。請中心校領(lǐng)導(dǎo)批準。謝謝!
此致
敬禮
申請人:
時間:20__年_月_日
小學(xué)校長辭職申請書簡短篇7
尊敬的督學(xué)責任區(qū)領(lǐng)導(dǎo):
承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛,讓我擔任__小學(xué)校長之職。經(jīng)過一年時間的實踐,本人覺得自身難以繼任該職務(wù)。原因如下:
其一,本人工作經(jīng)驗不足,管理能力低下,沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。
其二,本人社交能力低下,理順不好學(xué)校與社會、教師與教師之間的關(guān)系,得不到家長的認可。
其三,本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué),特別不能幫助年輕特崗教師的成長。
其四,顧了管理顧不了教學(xué),顧了教學(xué)顧不了管理。當了八年級的班主任,教了地理還要教數(shù)學(xué)。管理不好對不起領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任;教學(xué)不好對不起父老鄉(xiāng)親和學(xué)生。在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊,精神嚴重欠佳。
其五,工作上很多地方,很多事情都不太明白,還需要虛心學(xué)習。由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。鑒于自己以上等諸多不足,為了不貽誤學(xué)校的工作我完全有辭去小學(xué)校長職務(wù)的'必要。這是我猶豫再三,思考了很長時間,最終痛下決心,鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)做出的請求。同時借此機會向領(lǐng)導(dǎo)說出我的心愿,鑒于本人還年輕,對教育工作還抱有一份熱情,希望領(lǐng)導(dǎo)將我調(diào)離三聯(lián)小學(xué),我將加倍努力學(xué)習先進的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,今后好為平江教育事業(yè)做更大的貢獻。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準。萬分感激!
特此報告!
申請人:
時間:20__年_月_日
小學(xué)校長辭職申請書簡短篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫,現(xiàn)任校長,自__年4月任校長以來,工作還算扎實,但成績卻差強人意。前年動手術(shù)后,身體一直不好,未滿40,卻呈現(xiàn)出50歲的憔悴面容。學(xué)校學(xué)生不多,老教師不少,他們身體都欠佳,很多工作難以正常開展,大家想提高教學(xué)質(zhì)量也是“心有余而力不足”。加之本人管理水平不高,處事又優(yōu)柔寡斷,協(xié)調(diào)人際關(guān)系能力差,缺乏與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神,因此,在極大程度上延緩了學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的'進程。
本著“做一個負責的教育人”和“優(yōu)勝劣汰”的原則,特提出辭職,懇請中心校領(lǐng)導(dǎo)大開方便之門,讓我回到完小,成為一個普通的教師,為那里的合格學(xué)校建設(shè)添磚加瓦。請予批準,不勝感激!
此致
敬禮!
小學(xué)校長辭職申請書簡短篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
自我被各位中心校領(lǐng)導(dǎo)高看,擔任了__小學(xué)校長以來,以滿腔熱情,全身心投入,每天起早貪黑,既教數(shù)學(xué)又教英語,既管遠程教育,又要做好學(xué)校的管理工作。風雨兼程,經(jīng)過一番努力,我的工作才有了些微起色。
如今在鎮(zhèn)中心校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,我鎮(zhèn)小學(xué)教育發(fā)生了令人矚目的變化。新的領(lǐng)導(dǎo)班子,深切地為我鎮(zhèn)的教育勾畫著美好的藍圖。這對我一個缺經(jīng)驗少能力的人來說真是喜之不盡,更覺力不從心。
鑒于當前的教育形勢,素質(zhì)教育全面展開,各種檢查應(yīng)接不暇,各種任務(wù)多如牛毛。我是顧得了教學(xué)顧不了學(xué)校管理,顧了管理顧不了教學(xué)。顧不了學(xué)校管理對不起領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任;顧不了教學(xué),對不起父老鄉(xiāng)親和學(xué)生。很多地方,很多事情,我真的不太明白,我真的要虛心學(xué)習。學(xué)校的發(fā)展大局和美好前景,應(yīng)交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
為了不貽誤學(xué)校的工作,我完全有辭去校長職務(wù)之必要。這是我猶豫再三,思考了很長時間,最終痛下決心,鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)做出的請求。我個人定會放下包袱,輕裝前進。我相信自己定會在普普通通的教育一線上干出更好的成績。
此致
敬禮!
申請人:
20__年__月__日
小學(xué)校長辭職申請書簡短篇10
中心校領(lǐng)導(dǎo):
承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛,讓我擔任_小學(xué)校長之職。經(jīng)過二年半時間的實踐,本人覺得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下:其一、本人管理能力低下,沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個層面的關(guān)系。其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。其四、由于無力擔負起管理學(xué)校的重任,在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。
鑒于自己以上諸多不足,再擔任該職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。同時,也是對自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請求辭去_小學(xué)校長職務(wù)。請中心校領(lǐng)導(dǎo)批準。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
__年_月_日
小學(xué)校長辭職申請書簡短篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是_小學(xué)校長,承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任,讓我在校長位置上鍛煉了那么多年,在那么多年的校長工作中,我積極配合中心學(xué)校各部門,做好各部門安排的工作,上面怎么要求我就遵照執(zhí)行,所以得了“狗”的稱號。別人這么說我可以理解,因為我知道做事的人總是有人會說長道短,只有不做事的人才有人看不見。我不是因為這個說氣話辭職,是的確有自身的困難。
辭職的原因不怪那個老師,都是我自己的原因,首先我能力有限,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在家庭、工作都要照顧,很多工作起不了帶頭作用。許多規(guī)范只能是空設(shè),沒有約束力,也難怪自己制定的規(guī)范都不能夠遵守,誰會遵守。其次我性格不好,不善于交際和交流,遇到一點情況處理能力差,常常給領(lǐng)導(dǎo)們難堪,我雖然知道不是我的責任,但是我愧對領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問題。第三方面,我對不住領(lǐng)導(dǎo),因為有些工作我為了好協(xié)調(diào)下面,應(yīng)付上面對有些工作進行縮水。熱門思想?yún)R報就這一點請免去我的校長職位吧。
辭職的第二個原因是,我身體不好,經(jīng)過醫(yī)院診斷,我有神經(jīng)衰弱癥,經(jīng)常失眠頭疼,長期為瑣事煩惱,恐怕小命不保??吹饺龂萘x后我發(fā)現(xiàn)我的頭疼病比曹操的還厲害。
辭職的第三個原因是我覺得我不愛當老師,更不愛當校長,既然命運先選擇我老師就讓我當一個平凡的老師就行了,我喜歡平常的生活。因為我覺得這幾年的校長當下來一點感覺都沒有,沒有興趣,既然沒有興趣的事情,是做不好的,只會扯后腿,阻礙學(xué)校的發(fā)展。為了祖國的下一代,為了學(xué)校的發(fā)展,請允許我辭職。
請各位領(lǐng)導(dǎo)研究一下,讓我辭職,我會感謝你們的。辭職后為了以后好開展工作,對我的處理有兩種方法。一是調(diào)離原學(xué)校。二是就地免職,我不會怪你們,你們也有難處,我會好好支持下一位校長的工作。
此致
敬禮!
20__年__月__日
小學(xué)校長辭職申請書簡短篇12
尊敬的督學(xué)責任區(qū)領(lǐng)導(dǎo):
承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛,讓我擔任__小學(xué)校長之職。經(jīng)過一年時間的實踐,本人覺得自身難以繼任該職務(wù)。原因如下:
其一,本人工作經(jīng)驗不足,管理能力低下,沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。
其二,本人社交能力低下,理順不好學(xué)校與社會、教師與教師之間的關(guān)系,得不到家長的認可。
其三,本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué),特別不能幫助年輕特崗教師的成長。
其四,顧了管理顧不了教學(xué),顧了教學(xué)顧不了管理。當了八年級的班主任,教了地理還要教數(shù)學(xué)。管理不好對不起領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任;教學(xué)不好對不起父老鄉(xiāng)親和學(xué)生。在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊,精神嚴重欠佳。
其五,工作上很多地方,很多事情都不太明白,還需要虛心學(xué)習。由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。鑒于自己以上等諸多不足,為了不貽誤學(xué)校的工作我完全有辭去小學(xué)校長職務(wù)的必要。這是我猶豫再三,思考了很長時間,最終痛下決心,鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)做出的請求。同時借此機會向領(lǐng)導(dǎo)說出我的心愿,鑒于本人還年輕,對教育工作還抱有一份熱情,希望領(lǐng)導(dǎo)將我調(diào)離三聯(lián)小學(xué),我將加倍努力學(xué)習先進的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,今后好為平江教育事業(yè)做更大的貢獻。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準。萬分感激!
此致
敬禮
申請人:
20__年__月__日
小學(xué)校長辭職申請書簡短篇13
尊敬的__鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo):
承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,本人于__年__月經(jīng)原__鄉(xiāng)人民政府行文,主持__小學(xué)學(xué)校全面工作,__年__月,學(xué)校按有關(guān)政策實行布局調(diào)整,本人經(jīng)__縣教育局行文,擔任__小學(xué)校長職務(wù)。主持學(xué)校工作連續(xù)__年的歷程。
本人很自信地說,在__年的工作中,做到了盡心盡力、盡職盡責,近七、八年來,學(xué)校有了電腦后,為了學(xué)校工作多數(shù)時間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁,一是鍛煉自己運用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù),二是為學(xué)校的發(fā)展想方法、想策略、想出路,三是錄入打印學(xué)校各個方面的資料。盡管付出了艱辛的努力,但學(xué)校的工作效率還是低,無明顯的起色。
由于操作電腦時間過長的緣故,自__年__月以來,本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛,右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴,嗓子經(jīng)常沙啞,服藥無效,幾種病癥越來越嚴重,對各類事務(wù)常常出現(xiàn)“丟三落四”的情況,管理能力低下,欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力,理順不好各個層面的關(guān)系,加之管理水平有限,不能有效指導(dǎo)教師各方面的工作。如今身心疲憊,各項工作深感力不從心。本人病癥近期若無意外,打算暑期去有關(guān)醫(yī)院檢查就醫(yī)。無法繼續(xù)擔任校長職務(wù)。
鑒于自己以上原因和諸多不足,再擔任校長職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,還將會誤人子弟,成為人民的罪人。因此,特向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請求辭去__小學(xué)校長職務(wù)。請批準!本人萬分感謝!
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20__年__月__日
小學(xué)校長辭職申請書簡短篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛,讓我擔任_小學(xué)校長之職。經(jīng)過二年半時間的實踐,本人覺得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下:其一、本人管理能力低下,沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。
其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個層面的關(guān)系。其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。其四、由于無力擔負起管理學(xué)校的重任,在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。鑒于自己以上諸多不足,再擔任該職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。同時,也是對自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請求辭去_小學(xué)校長職務(wù)。
請中心校領(lǐng)導(dǎo)批準。
謝謝!
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敬禮!
20__年__月__日
小學(xué)校長辭職申請書簡短篇15
尊敬的督學(xué)責任區(qū)領(lǐng)導(dǎo):
承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛,讓我擔任__小學(xué)校長之職。經(jīng)過一年時間的實踐,本人覺得自身難以繼任該職務(wù)。原因如下:
其一,本人工作經(jīng)驗不足,管理能力低下,沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。
其二,本人社交能力低下,理順不好學(xué)校與社會、教師與教師之間的關(guān)系,得不到家長的認可。
其三,本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué),特別不能幫助年輕特崗教師的成長。
其四,顧了管理顧不了教學(xué),顧了教學(xué)顧不了管理。當了八年級的班主任,教了地理還要教數(shù)學(xué)。管理不好對不起領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任;教學(xué)不好對不起父老鄉(xiāng)親和學(xué)生。在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊,精神嚴重欠佳。
其五,工作上很多地方,很多事情都不太明白,還需要虛心學(xué)習。由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。鑒于自己以上等諸多不足,為了不貽誤學(xué)校的工作我完全有辭去小學(xué)校長職務(wù)的必要。這是我猶豫再三,思考了很長時間,最終痛下決心,鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)做出的請求。同時借此機會向領(lǐng)導(dǎo)說出我的心愿,鑒于本人還年輕,對教育工作還抱有一份熱情,希望領(lǐng)導(dǎo)將我調(diào)離三聯(lián)小學(xué),我將加倍努力學(xué)習先進的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,今后好為平江教育事業(yè)做更大的貢獻。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準。萬分感激!
特此報告!
申請人:
__年_月_日
小學(xué)校長辭職申請書簡短篇16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,本人于__年__月經(jīng)原__鄉(xiāng)人民政府行文,主持__小學(xué)學(xué)校全面工作,__年__月,學(xué)校按有關(guān)政策實行布局調(diào)整,本人經(jīng)__縣教育局行文,擔任__小學(xué)校長職務(wù),主持學(xué)校工作連續(xù)__年的歷程。本人很自信地說,在__年的工作中,做到了盡心盡力、盡職盡責,近七、八年來,學(xué)校有了電腦后,為了學(xué)校工作多數(shù)時間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁,一是鍛煉自己運用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù),二是為學(xué)校的發(fā)展想方法、想策略、想出路,三是錄入打印學(xué)校各個方面的資料。盡管付出了艱辛的努力,但學(xué)校的工作效率還是低,無明顯的起色。由于操作電腦時間過長的緣故,自__年__月以來,本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛,右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴,嗓子經(jīng)常沙啞,服藥無效,幾種病癥越來越嚴重,對各類事務(wù)常常出現(xiàn)“丟三落四”的情況,管理能力低下,欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力,理順不好各個層面的關(guān)系,加之管理水平有限,不能有效指導(dǎo)教師各方面的工作。如今身心疲憊,各項工作深感力不從心。本人病癥近期若無意外,打算暑期去有關(guān)醫(yī)院檢查就醫(yī)。無法繼續(xù)擔任校長職務(wù)。
鑒于自己以上原因和諸多不足,個人簡歷再擔任校長職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,還將會誤人子弟,成為人民的罪人。因此,特向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請求辭去__小學(xué)校長職務(wù)。請批準!本人萬分感謝!
此致
敬禮!
20__年__月__日
小學(xué)校長辭職申請書簡短篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是_小學(xué)校長,承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任,讓我在校長位置上鍛煉了那么多年,在那么多年的校長工作中,我積極配合中心學(xué)校各部門,做好各部門安排的工作,上面怎么要求我就遵照執(zhí)行,所以得了“狗”的稱號。別人這么說我可以理解,因為我知道做事的人總是有人會說長道短,只有不做事的人才有人看不見。我不是因為這個說氣話辭職,是的確有自身的困難。
辭職的原因不怪那個老師,都是我自己的原因,首先我能力有限,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在家庭、工作都要照顧,很多工作起不了帶頭作用。許多規(guī)范只能是空設(shè),沒有約束力,也難怪自己制定的規(guī)范都不能夠遵守,誰會遵守。其次我性格不好,不善于交際和交流,遇到一點情況處理能力差,常常給領(lǐng)導(dǎo)們難堪,我雖然知道不是我的'責任,但是我愧對領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問題。第三方面,我對不住領(lǐng)導(dǎo),因為有些工作我為了好協(xié)調(diào)下面,應(yīng)付上面對有些工作進行縮水。就這一點請免去我的校長職位吧。
辭職的第二個原因是,我身體不好,經(jīng)過醫(yī)院診斷,我有神經(jīng)衰弱癥,經(jīng)常失眠頭疼,長期為瑣事煩惱,恐怕小命不保??吹饺龂萘x后我發(fā)現(xiàn)我的頭疼病比曹操的還厲害。我太愛我的生命了,讓我多或兩年吧,求求你們讓我辭職吧。
辭職的第三個原因是我覺得我不愛當老師,更不愛當校長,既然命運先選擇我老師就讓我當一個平凡的老師就行了,我喜平常的生活。因為我覺得這幾年的校長當下來一點感覺都沒有,沒有興趣,既然沒有興趣的事情,是做不好的,只會扯后腿,阻礙學(xué)校的發(fā)展。為了祖國的下一代,為了學(xué)校的發(fā)展。請允許我辭職吧。
行了,請各位領(lǐng)導(dǎo)研究一下,讓我辭職吧,我會感謝你們的。辭職后為了以后好開展工作,對我的處理有兩種方法。一是調(diào)離原學(xué)校。二是就地免職,我不會怪你們,你們也有難處,我會好好支持下一位校長的工作,我發(fā)誓。
此致
敬禮!
辭職人:
日期:_年__月__日
小學(xué)校長辭職申請書簡短篇18
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫---,現(xiàn)任---校長,自--年4月任校長以來,工作還算扎實,但成績卻差強人意。前年動手術(shù)后,身體一直不好,未滿40,卻呈現(xiàn)出50歲的憔悴面容。學(xué)校學(xué)生不多,老教師不少,他們身體都欠佳,很多工作難以正常開展,大家想提高教學(xué)質(zhì)量也是“心有余而力不足”。加之本人管理水平不高,處事又優(yōu)柔寡斷,協(xié)調(diào)人際關(guān)系能力差,缺乏與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神,因此,在極大程度上延緩了學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的進程。
本著“做一個負責的教育人”和“優(yōu)勝劣汰”的原則,特提出辭職,懇請中心校領(lǐng)導(dǎo)大開方便之門,讓我回到---完小,成為一個普通的教師,為那里的合格學(xué)校建設(shè)添磚加瓦。請予批準,不勝感激!
此致
敬禮!
辭職申請人:--
20--年-月--日
小學(xué)校長辭職申請書簡短篇19
尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo):
承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,本人于__年__月經(jīng)原__鄉(xiāng)人民政府行文,主持__小學(xué)學(xué)校全面工作,__年__月,學(xué)校按有關(guān)政策實行布局調(diào)整,本人經(jīng)__縣教育局行文,擔任__小學(xué)校長職務(wù)。
主持學(xué)校工作連續(xù)__年的歷程。本人很自信地說,在__年的工作中,做到了盡心盡力、盡職盡責,近七、八年來,學(xué)校有了電腦后,為了學(xué)校工作多數(shù)時間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁,一是鍛煉自己運用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù),二是為學(xué)校的發(fā)展想方法、想策略、想出路,三是錄入打印學(xué)校各個方面的資料。盡管付出了艱辛的努力,但學(xué)校的工作效率還是低,無明顯的起色。由于操作電腦時間過長的緣故,自__年__月以來,本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛,右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴,嗓子經(jīng)常沙啞,服藥無效,幾種病癥越來越嚴重,對各類事務(wù)常常出現(xiàn)“丟三落四”的情況,管理能力低下,欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力,理順不好各個層面的關(guān)系,加之管理水平有限,不能有效指導(dǎo)教師各方面的工作。
如今身心疲憊,各項工作深感力不從心。本人病癥近期若無意外,打算暑期去有關(guān)醫(yī)院檢查就醫(yī)。無法繼續(xù)擔任校長職務(wù)。
鑒于自己以上原因和諸多不足,再擔任校長職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,還將會誤人子弟,成為人民的罪人。因此,特向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請求辭去__小學(xué)校長職務(wù)。請批準!本人萬分感謝!
此致
敬禮
申請人:
20__年__月__日
小學(xué)校長辭職申請書簡短篇20
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
感謝你們在百忙之中閱讀我的這份辭職報告,我不勝感激。
自我被各位中心校領(lǐng)導(dǎo)高看,擔任了小田小學(xué)小學(xué)校長以來,以滿腔熱情,全身心投入,每天起早貪黑,既要做好教育教學(xué)工作,又要做好學(xué)校的管理工作??粗业臒崆閯?,幾個朋友勸我:學(xué)生工作最辛苦、也最棘手,要我放棄。但我充耳不聞,因為我心中有個目標,想為教育事業(yè)做點事情,想成就一番事業(yè)。我的人生信念告訴我:辛勤耕耘,總有回報。風雨兼程,幾多坎坷,經(jīng)過一番努力,我的工作才有了些微起色。
如今在鄉(xiāng)中心校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,我鄉(xiāng)小學(xué)教育發(fā)生了令人矚目的變化。新的領(lǐng)導(dǎo)班子,深切地為我鄉(xiāng)的教育勾畫著美好的藍圖。這對我一個缺經(jīng)驗少能力的人來說真是喜之不盡,更覺力不從心。
經(jīng)過一年半時間的實踐,本人覺得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下:其一、本人管理能力低下,沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個層面的關(guān)系。其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。其四、由于無力擔負起管理學(xué)校的`重任,在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。鑒于自己以上諸多不足,再擔任該職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。
在職期間,我積極配合上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),做好學(xué)校的各項的工作,從不打折扣,每項工作力求做到最好。所以許多老同志老是笑我說:也就是你"拿著雞毛也當令箭"。這是我性格決定的,只要是上面要求做的事情我會全力以赴,不要更好,只要最好,所以一年半下來,我覺得很累。
鑒于本人社交能力與管理能力不足,在職期間,處理不好學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系,因此得罪了一些老同志及老領(lǐng)導(dǎo),并遭到個別老同志的報復(fù)。例如,20__年4月27日夜。我校李金映與盧正剛兩位老師發(fā)生沖突,盧正剛老師便打電話糾集校外人員七人到校報復(fù)李金映老師。正因為作為校長的我正好在場,及時制止了這場糾紛。盧正剛老師那些鐵哥們聽完我解釋李金映老師于盧正剛老師發(fā)生沖突的經(jīng)過后并沒有什么沖動行為,可盧正剛老師卻去踢李金映老師寢室的門,要拖李金映老師出來教訓(xùn)一次,并揚言要李金映老師跪著向他道歉,而我卻不識時務(wù)地
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