200練習(xí)題21.608.下列選項中，加著重號的成語使用不正確的一項是（）[單選題]A.讀屏與讀書兩種閱讀方式并存，相得益彰，共同構(gòu)成了多元化的閱讀時代。B.老一輩科學(xué)家兢兢業(yè)業(yè)獲得的科研成果，足以作為我們的前車之鑒。(正確答案)C.某些專家指出吃鹽能抗輻射的說法純屬無稽之談。D.假如不愿走向深淵，就讓我們走向廣闊；假如不愿坐享其成，就讓我們勤勉奮斗。2.609.依次填入下列句子畫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①雖然他盡了最大的努力，還是沒能＿＿＿住對方凌厲的攻勢，痛失獎杯。

②能源短缺，加上惡劣的自然條件，極大地＿＿＿著這個小鎮(zhèn)經(jīng)濟的發(fā)展。

③那些見利忘義、損人利己的人，不僅為正人君子所＿＿＿，還可能滑向犯罪的深淵。[單選題]A.遏制限制不恥B.遏止制約不恥C.遏制制約不齒(正確答案)D.遏止限制不齒3.610.下列選項中，加著重號的詞語使用正確的一項是（）[單選題]A.讀到泥人張賤賣海張五的情節(jié)，小雅同學(xué)忍俊不禁地笑了起來。B.蘇州園林的門和窗盡量工細而不庸俗，即使簡樸而別有用心。C.誰見過頑石發(fā)芽？誰見過石頭拔節(jié)？昆明石林如此巧奪天工的自然奇觀真是令人嘆為觀止。D.參觀了人民英雄紀(jì)念碑后，這些英雄的事跡讓我們不由得肅然起敬。(正確答案)4.730.下列選項中，有語病的一項是（）[單選題]A.人生的不同境界可以分四個等級：自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。B.江蘇要在全國率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，其考量內(nèi)容包括經(jīng)濟發(fā)展、人民生活、社會發(fā)展、生態(tài)環(huán)境4大類30項。C.中西比較詩學(xué)屬于比較文學(xué)的一個分支，它著眼于對中國和西方的文學(xué)理論進行比較分析，從中發(fā)現(xiàn)存在于兩者之間的共同規(guī)律和獨特特點。D.近年來，各大衛(wèi)視的跨年演唱會使觀眾審美疲勞是由于跟風(fēng)嚴(yán)重、缺乏創(chuàng)意、沒有特色的結(jié)果。(正確答案)5.731.下列選項中，沒有語病的一項是（）[單選題]A.老馬猜測，眼前這個年輕人大概有二十三四歲左右。B.是否多閱讀，也是提高一個人作文技能途徑之一，C.中學(xué)生是培養(yǎng)獨立思考能力的重要階段。D.同學(xué)們修改自己的作文時，一定要注意找出并改正作文中的錯別字。(正確答案)6.732.下列選項中,沒有語病的一項是（）[單選題]A.一篇議論文，觀點正確，論據(jù)充分，結(jié)構(gòu)完整，是衡量其好壞的主要標(biāo)準(zhǔn)。B.如果陰與晴中體現(xiàn)了兩種審美趣味，則魚和熊掌是可以兼得的。(正確答案)C.今年春節(jié)期間，這個市的消防車和消防官兵，放棄休假，始終堅守在各自執(zhí)勤的崗位上。D.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。7.733.下列選項中，沒有語病的一項是（）[單選題]A.是否具有精益求精的工匠精神，是中國制造業(yè)走出國門、走向世界的前提條件。B.老師耐心地糾正并指出我在此次考試中的不足。C.新冠肺炎疫情，牽動著世界各國人民的心。(正確答案)D.通過這次疫情，使我明白了讀書的重要性。8.734.下列選項中，有語病的一項是（）[單選題]A.具有閱讀能力，無形間獲得了超越有限生命的無限可能性。(正確答案)B.人們通過閱讀卻能進入不同時空的諸多他人的世界。C.人們從讀書學(xué)做人，從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的著述中學(xué)得他們的人格。D.一個人一旦與書本結(jié)緣，極大的可能是注定了做一個與崇高追求和崇高情趣相聯(lián)系的人。9.735.下列選項中，有語病的一項是（）[單選題]A.我們要利用人類的一切優(yōu)秀成果，為祖國的建設(shè)服務(wù)。B.為了防止不再出現(xiàn)這樣的問題，我們班全體同學(xué)專門開會研究，制定出具體的改進措施。(正確答案)C.保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。D.頃刻間，烏云布滿天空，大雨從空中傾瀉下來。10.736.下列選項中，沒有語病的一項是（）[單選題]A.秋天的湖南非常美麗。(正確答案)B.對于春游地點的選擇問題，老師與同學(xué)們交換了廣泛的意見。C.小明不僅學(xué)習(xí)成績好，而且性格怪僻，情商不高。D.國家富強、民族振興是每一位中職生責(zé)無旁貸的責(zé)任。11.737．下列選項中，對語病判斷不正確的一項是（）[單選題]A.小組會上，他總是首先第一個發(fā)言。(“首先”與“第一個”重復(fù)，應(yīng)去掉一個)B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。(把“不再”改成“再次”)C.乾清宮是皇帝處理日常政務(wù)、批閱各種奏章。(缺賓語，應(yīng)在句末加“的地方”)D.他是多少個死難者中幸免的一個。(沒有語病)(正確答案)12.738.填入畫線處的句子，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

可是，一向并不太引人注目的一個劇團，卻在這個時候闖到北京來，[單選題]A.把首都悶熱的空氣，摻進一股清新的氣流。B.把一股清新的氣流，摻進首都悶熱的空氣里。(正確答案)C.首都悶熱的空氣，被摻進一股清新的氣流。D.一股清新的氣流，被摻進首都悶熱的空氣里。13.739.下列選項中，沒有語病的一項是（）[單選題]A.小屋的光線既富于科學(xué)的時間性，也富于浪漫的文學(xué)性。(正確答案)B.代表們討論和聽取了關(guān)于擴大內(nèi)需、刺激消費的報告。C.上星期，我們參觀學(xué)習(xí)了兄弟學(xué)校開展課外活動的先進經(jīng)驗。D.只有從根本上解決房價問題，就能更好地為人民服務(wù)。14.740.下列選項中，沒有語病的一項是（）[單選題]A.在整個教學(xué)過程中，貫徹了理論聯(lián)系實際的原則，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。B.青年一代的素質(zhì)如何，在很大程度上決定著中華民族的前途和命運。(正確答案)C.歷史博物館里展出了兩千多年前新出土的文物。D.我和一些傣族演員覺得，這種色香味俱全的飯菜非用手抓著吃才過癮，要不然就吃不出獨特的傣族風(fēng)味。15.780.下列選項中，沒有語病的一項是（）[單選題]A.在同學(xué)們觀看了電影《焦裕祿》后，受到了深刻的教育。B.某廠研制新產(chǎn)品的技術(shù)人員，經(jīng)過半年多的艱苦奮戰(zhàn)，終于試制成功了。C.不管天氣多么惡劣，他都堅持按時到校。(正確答案)D.經(jīng)過大家的努力，產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量都顯著地提高了。16.781.下列選項中，表達的意思與其他三項不同的一項是（）[單選題]A.他沒有喊出聲來。B.他差一點喊出聲來。C.他不能不叫出聲來。(正確答案)D.難道他叫出聲來了嗎？17.782.下列選項中，句意明確的一項是（）[單選題]A.入秋以來，湖南和湖北的部分地區(qū)接連下了兩場雨。B.我們剛進入工地，兩個工區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)同志就熱情地迎了上來。C.她的話不能不在我心中產(chǎn)生一種無可名狀的沉重感。(正確答案)D.對于一個喜歡他的老師的孩子來說，這樣做真不容易。18.783.下列選項中，沒有語病的一項是（）[單選題]A.我國農(nóng)村人口占全國總?cè)丝诘?/6，土地寬廣，地域遼闊，是我國工農(nóng)業(yè)原料地。B.有償新聞應(yīng)當(dāng)受到嚴(yán)肅批評，這是極其錯誤的。C.徐經(jīng)理一走進瑞芳的辦公室，馬上給她拉到了靠窗戶的小圓桌前。D.看喬丹打球，就像是欣賞一門不可多見的藝術(shù)。(正確答案)19.784.下列選項中，沒有語病的一項是（）[單選題]A.我們的報紙、雜志、電視和一切出版物，有責(zé)任從多方面宣傳正能量。B.疫情期間，大家要盡量避免不要外出，出門記得戴口罩。C.年僅15歲的趙延在無人愿意冒險的情況下，只身一人，將1.5萬只口罩從印尼背回中國。(正確答案)D.經(jīng)過這次疫情之后，使我們更加熱愛自己的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。20.785.下列選項中，沒有語病的一項是（）[單選題]A.在藝術(shù)上，《雨巷》的一個重要特色是運用了浪漫主義的方法抒情。B.有沒有遠大的抱負和頑強的意志，是一個人能否取得成功的關(guān)鍵。(正確答案)C.既然來了，但他還是不放心。D.人們都以親切的目光注視和傾聽著這位殘疾人作家的發(fā)言。21.786.下列選項中，有語病的一項是（）[單選題]A.帶有水果味的水果玉米一經(jīng)上市，就成為消費者的新寵。B.電子商務(wù)已經(jīng)走進了我們百姓的日常生活。C.世界權(quán)威的經(jīng)濟學(xué)家曾指出，世界經(jīng)濟的盛衰取決于中國經(jīng)濟的增長。(正確答案)D.做好疫情防控工作是我們當(dāng)前的首要任務(wù)。22.787.下列選項中，沒有語病的一項是（）[單選題]A.這篇報告列舉了大量事實，控訴了人類破壞自然，濫殺動物。B.天漸漸轉(zhuǎn)暗，墨似的烏云和傾盆大雨頓時從空中傾瀉下來。C.善于靈活運用各種表現(xiàn)手法的文學(xué)作品，往往生動傳神，富有藝術(shù)感染力。(正確答案)D.一個勇敢自救的人，不僅遇到怎樣的險阻，都不會放棄對成功的追求。23.788．下列選項中，沒有語病的一項是（）[單選題]A.經(jīng)過昨夜一場大雨，使空氣清新多了。B.各種讀書聲匯成一支動聽的歌聲。C.科學(xué)發(fā)展到今天，誰也不會否認地球是繞著太陽運行的。(正確答案)D.大路兩旁到處都種著果園。24.789.下列選項中，加著重號的關(guān)聯(lián)詞使用正確的一項是（）[單選題]A.不但任務(wù)多么艱巨，我們而且要按時完成。B.只有努力學(xué)習(xí)，就能取得好成績。C.他提出的這個問題不是小問題，而是涉及怎么看待馬列主義的大問題。(正確答案)D.無論你聽見什么、瞧見什么，還遠遠地站著不許動，免得妨礙我的事情。25.790.下列各項中，句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①有按樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有許多別的亞熱帶樹木。

②初夏，按樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。

③小城里每一個庭院都栽了很多樹。

④鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。[單選題]A.③①②④(正確答案)B.③②①④C.②③①④D.①④③②26.901.下列選項中，沒有運用比喻修辭手法的一項是（）[單選題]A.戰(zhàn)士們的三只小船就奔著東南方向，箭一樣飛去。B.幾個青年婦女劃著她們的小船趕回家，一個個像落水雞似的。C.她們一個個登在流星一樣的冰船上來回警戒。D.“出來吧，你們！”好像帶著很大的氣。(正確答案)27.902.下列選項中，運用了設(shè)問修辭手法的一項是（）[單選題]A.科學(xué)怎么是美麗的呢？B.那么常人為什么沒有感受到呢？責(zé)任在科學(xué)家。(正確答案)C.還有什么比宇宙的誕生更美麗？D.一字不改，不是很風(fēng)趣而又切題嗎？28.903.下列選項中，沒有運用擬人修辭手法的一項是（）[單選題]A.小草偷偷地從土里鉆出來。B.那點薄雪忽然害了羞，微微露出點粉色。C.善良是一種智慧、一種遠見、一種自信。(正確答案)D.東風(fēng)來了，春天的腳步近了。29.904.下列選項中，對修辭手法判斷有誤的一項是（）[單選題]A.理想是石，敲出星星之火。(比喻)B.春天邁著輕盈的步子，向我們走來。(擬人)C.說好普通話，走遍神州都不怕。(夸張)D.為何血濃于水？因為愛在其中。(反問)(正確答案)30.905.下列選項中，“像”字不表示比喻的一項是（）[單選題]A.樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧。B.只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。(正確答案)C.葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣，又像籠著輕紗的夢。D.這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。31.906.下列選項中，能與“綠楊煙外曉寒輕”組成對偶句的一項是（）[單選題]A.紅豆啄殘鸚鵡粒B.紅杏枝頭春意鬧(正確答案)C.江流曲似九回腸D.暗香浮動月黃昏32.907.下列選項中，對修辭手法判斷有誤的一項是（）[單選題]A.粉色的荷花箭高高地挺出來，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧！(比喻)B.墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。(排比)(正確答案)C.微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。(通感)D.葉子底下是脈脈的流水。(擬人)33.908.下列選項中，沒有運用修辭手法的一項是（）[單選題]A.曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。(正確答案)B.葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。C.層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的。D.微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。34.909.下列選項中，運用了對偶修辭手法的一項是（）[單選題]A.平生萬種情思，悉堆眼角B.面若中秋之月，色如春曉之花(正確答案)C.曉看紅濕處，花重錦官城D.寄言紈與膏粱：莫效此兒形狀！35.910.“大弦嘈嗜如急雨，小弦切切如私語?！边@句詩運用的修辭手法是（）[單選題]A.擬人B.排比C.比喻(正確答案)D.夸張36.1010.“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”這句詩運用的修辭手法是（）[單選題]A.夸張(正確答案)B.擬人C.設(shè)問D.排比37.1011.下列選項中，對修辭手法判斷有誤的一項是（）[單選題]A.往返于幸福和快樂之間，哪還有不好走的路呢？（反問）B.指導(dǎo)員講課真來勁兒，張嘎子豎起耳朵聽。（夸張）(正確答案)C.我們這個時代需要千千萬萬個雷鋒。（借代）D.金紅的火焰中，每一塊紅柳根，都彌久地維持著盤根錯節(jié)的形狀，好像一顆傲然不屈的英魂。（比喻）38.1012.“風(fēng)兒在俯臨這座無名者之墓的樹木之間颯颯響著，和暖的陽光在墳頭嬉戲；冬天，白雪溫柔地覆蓋這片幽暗的土地?！边@句話運用的修辭手法是（）[單選題]A.比喻B.擬人(正確答案)C.排比D.夸張39.1013.“巾幗不讓須眉”運用的修辭手法是（）[單選題]A.設(shè)問B.夸張C.借代(正確答案)D.排比40.1014.對下列各句運用的修辭手法，判斷正確的一項是（）

①起風(fēng)的日子，海吹成了千畝藍田，無數(shù)的百合此開彼落。

②山是禪機深藏的高僧，輕易不開口的。

③春天繁花開遍峽谷，秋天果實壓滿山腰。

④難道這里的景色不美嗎？[單選題]A.①比喻②擬人③對偶④反問(正確答案)B.①夸張②比喻③對偶④夸張C.①比喻②擬人③映襯④博喻D.①比喻②擬人③對偶④博喻41.1015.下列選項中，沒有運用比喻修辭手法的一項是（）[單選題]A.他長得像他爸爸。(正確答案)B.荔枝殼表面有細小的塊狀裂片，好像龜甲，特稱龜裂片。C.裂片中央有突起部分，有的尖銳如刺。D.海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。42.1016.下面語段中，運用的修辭手法是（）

聲音是不太好聽，有點沙啞，有點毛毛刺刺的?？墒墙虒W(xué)公開課難道是上臺表演嗎？嗓子不好的人，就只能躲在樹林子里讀他喜歡的課文嗎？京京心里難受極了。[單選題]A.排比B.反問(正確答案)C.擬人D.對比43.1017.“我愿意是云朵”運用的修辭手法是（）[單選題]A.擬人B.比喻(正確答案)C.對比D.夸張44.1018.下列選項中，對修辭手法判斷有誤的一項是（）[單選題]A.母親眺望的目光是一根無形的線，牽動著遠方游子的心。（比喻）B.運動員的兩條腿飛快得像急速滾動的車輪一般。（夸張）C.我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。根，緊握在地下；葉，相觸在云里。（擬人）D.我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂；我們共享霧靄、流嵐、虹霓。仿佛永遠分離，卻又終身相依。（借代）(正確答案)45.1019.“小屋點綴了山，什么來點綴小屋呢？那是樹！”這句話運用的修辭手法是（）[單選題]A.設(shè)問(正確答案)B.反問C.比喻D.夸張46.1020.詩句“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”運用的修辭手法是（）[單選題]A.借代夸張B.比喻對偶C.對偶夸張D.比喻夸張(正確答案)47.1066.對下列各句運用的修辭手法，判斷正確的一項是（）

①再過一兩個月，池水一結(jié)冰，連殘荷也將消逝得無影無蹤。那時荷花大概會在冰下冬眠，做著春天的夢。它們的夢一定能夠圓的。

②今年夏天，天氣異常悶熱，而荷花則開得特歡。

③風(fēng)乍起，一片蓮瓣墮入水中，它從上面向下落，水中的倒影卻是從下邊向上落，最后一接觸到水面，二者合為一，像小船似的漂在那里。

④我曾在某一本詩話上讀到兩句詩：池花對影落，沙鳥帶聲飛。作者深惜第二句對仗不工。這也難怪，像池花對影落這樣的境界究竟有幾個人能參悟透呢？[單選題]A.①擬人②擬人③比喻④反問(正確答案)B.①擬人②比喻③擬人④反問C.①擬人②擬人③反問④比喻D.①比喻②擬人③擬人④反問48.1067.下列選項中，對修辭手法判斷有誤的一項是（）[單選題]A.這棵樹使小屋給予人另一種印象，使小屋顯得含蓄而有風(fēng)度。（擬人）B.她長著一雙水汪汪的大眼睛，很像我以前見過的一個人。（比喻）(正確答案)C.蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽。（對偶）D.君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。（夸張）49.1068.“雨天，它們張開雙臂，讓雨水遠離路基：烈日當(dāng)頭，它們撐開一把把綠色的大金

為人們送去陣陣清涼。”這句話運用的修辭手法是（）[單選題]A.排比B.夸張C.擬人(正確答案)D.對比50.1069.對下列各句運用的修辭手法，判斷正確的一項是（）

①紅玫瑰在學(xué)生的課桌上綻放著笑靨。

②墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。

③櫻子的一生輕輕地飛了起來，好像一只夜晚的蝴蝶。

④山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點。[單選題]A.①擬人②比喻③借代④比喻B.①擬人②對偶③比喻④比喻(正確答案)C.①比喻②對偶③借代④擬人D.①比喻②比喻③借代④擬人51.1070.“書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，幫助人們登上理想的高峰；書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥?！边@句話運用的主要修辭手法是（）[單選題]A.排比(正確答案)B.設(shè)問C.象征D.擬人52.1121.下列句子中，語言表達得體的一項是（）[單選題]A.辯論會結(jié)束后，冠軍隊隊長找到指導(dǎo)老師，激動地說：“多蒙您悉心指導(dǎo)，不勝感激?！?正確答案)B.這本《求醫(yī)不如求己》是您家母拜托我在北京買的。C.我們家家教很嚴(yán)，自小令尊就讓我讀《弟子規(guī)》，告誡我規(guī)規(guī)矩矩做人。D.這次作文大賽不是當(dāng)堂寫作，你務(wù)必參加，不妥之處我自會斧正的。53.1122.某水庫的供水源是一條河，一到夏季，它就成了城區(qū)居民的天然游泳池。為此，市自來水公司在河邊立過幾次提示牌，但效果都不好。后來有人擬寫了一則告示，從此再也沒有人在河里游泳了。你認為他擬的告示是（）[單選題]A.禁止游泳，違者罰款。B.水很深，請你珍惜生命，不要在此游泳！C.禁止游泳，舉報有獎。D.您家的自來水取之于此。(正確答案)54.1123.下列四個選項是根據(jù)所給情境的四種回答，最得體的一項是（）

情境:你的一位好友買了兩張電影票，約你一同去看電影，但是你因故不能前往。[單選題]A.今晚我有事，不能同你去，你自己去吧！B.謝謝你的好意，這電影我已看過了，你自己去看吧！C.聽說這是一部很不錯的電影，只可惜我有事脫不開身，不能與你共享，謝謝你！(正確答案)D.今晚我有點小事，不能與你同往，你換個日期吧！55.1124.下列是一組交通安全提示語，其中不夠溫馨的一項是（）[單選題]A.安全才是離家最近的路。B.停一停，暢通與你同行；讓一讓，安全與你相伴。C.紅燈，綠燈，燈燈是令；直道，彎道，道道小心。D.遵守交規(guī)，嚴(yán)禁超載！(正確答案)56.1125.下列四個選項中的語句，填入下面語段畫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

某校邀請著名學(xué)者劉教授來校講學(xué)。在向全校師生介紹劉教授時，校長的話中有這樣一段：“劉教授是我校的校友，他長期從事學(xué)術(shù)研究，成果豐富，貢獻卓越，去年當(dāng)選為中國科學(xué)院院士。[單選題]A.這既是他本人的榮耀，也是敝校的榮耀。B.這既是他的光榮，也是我們學(xué)校的光榮。(正確答案)C.這既是本校的自豪，也是他本人的自豪。D.這既是他的驕傲，也是全國人民的驕傲。57.1126.下面是某校校長給學(xué)生說的一番話，學(xué)生對此有四種理解，其中理解錯誤的一項是（）

離期末考試的日子越來越近了，老師們的輔導(dǎo)越來越勤了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)也越來越緊張了，大家都在做最后沖刺。據(jù)反映，大多數(shù)同學(xué)每晚伏案學(xué)習(xí)到12點鐘，這種精神是可貴的。但是有老師反映相當(dāng)一部分同學(xué)課堂上精神不振，昏昏欲睡，課堂學(xué)習(xí)效果明顯降低了。[單選題]A.肯定了學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神。B.鼓勵學(xué)生利用休息時間抓緊學(xué)習(xí)。(正確答案)C.批評了部分學(xué)生課堂精神狀態(tài)不好的現(xiàn)象。D.主張應(yīng)提高學(xué)習(xí)效率。58.1127.下列情境中，用語不得體的一項是（C）[單選題]A.招聘會上，招聘者問甲：“你是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗，能否勝任這份工作？”甲答道：“作為應(yīng)屆畢業(yè)生，工作經(jīng)驗雖有所欠缺，但在讀書期間我一直利用各種機會在這個行業(yè)里做兼職，相信我一定能勝任這份工作?！?正確答案)B.小王最近準(zhǔn)備參加鋼琴比賽，每天練琴到午夜，影響了樓上乙的休息。乙有一天在樓梯間遇到小王，說：“最近你練琴很辛苦，有時半夜里，我們都還能聽到你的琴聲。你也要注意休息哦?！盌.作為導(dǎo)游的丙剛講解完一處景點，一位沒有聽清的游客讓他再說一遍，他說：“我剛講完，你為啥不聽？為了不影響別的游客，讓你身邊的朋友告訴你好了?！盌.一位顧客離開超市時警鈴響了，丁對這位顧客說：“先生，可能您的東西沒有完全消磁，請配合我們的工作，到服務(wù)臺來一下好嗎？”59.1128.在下列選項相應(yīng)的場合中，文明警示語不得體的一項是（）[單選題]A.“當(dāng)你伸手采摘我時，你我的美麗都已不存在了?！保ɑ▓@里）B.“為了他人的思考，請靜靜地讀書。”（閱覽室）C.“嚴(yán)禁踐踏，違者重罰?！保ú莸嘏裕?正確答案)D.“如果你想吸煙，定時炸彈在身邊?！保佑驼九裕?0.1129.某青年記者去一個經(jīng)濟較落后的山村，采訪一些老年村民，問了幾個問題。下列幾個問題中較得體的一項是（）[單選題]A.聽說這里自然條件比較惡劣，生活水平也不高，請您談?wù)勀銈兊纳瞵F(xiàn)狀好嗎？B.不久就會有新鋪的公路從村邊過，村里的面貌肯定會有大的改觀，村民的生活水平也會上一個新臺階。聽到這個消息，您有什么感想？C.您長到這么大，還沒有去過山外，是不是覺得很遺憾啊？D.路修好了之后，我還會來，到時候接您到山外面看看好嗎？(正確答案)61.1130.下列選項中，語言得體的一項是（）[單選題]A.多年不見的老鄉(xiāng)捎來了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，我推辭不了，只好笑納了。B.盡管只是綿薄之力，但他費了很大的勁，我們應(yīng)該感謝。C.我因臨時有急事要辦，不能光臨貴校座談會，深表歉意。D.工作座談會上，經(jīng)理說：“大家有什么好的建議，我愿意洗耳恭聽?！?正確答案)62.1131.下列選項中，交際用語使用不得體的一項是（）[單選題]A.還書用語：大作拜讀完畢，茲原物璧還。B.請柬用語：6月16日是小女滿月之喜，本人略備菲酌，敬請各位光臨。C.情景對話：“您老高壽？”“年近花甲。”D.回函用語：如不出意外，本人屆時定當(dāng)撥冗出席。(正確答案)63.1132.下列詩句，可以作為迎客用語的一項是（）[單選題]A.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。B.花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。(正確答案)C.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。D.我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。64.1133.按照口語交際的要求，根據(jù)以下內(nèi)容，請為母親選擇最恰當(dāng)?shù)囊痪湓挘ǎ?/p>

女兒：我是公民，有享受通信自由的權(quán)利。媽媽不讓我與同學(xué)通信是違法的。

母親：[單選題]A.法律條文是給那些違法的人準(zhǔn)備的，媽媽管女兒也違法嗎？B.你真沒白讀書，竟然和媽媽講起法律來了。C.可你是未成年的公民，得接受父母的監(jiān)護和教育呀！(正確答案)D.不用和我講法律，哪個公民都得聽他媽媽的話！65.1134.下列選項中，表達最得體的一項是（）[單選題]A.我剛在姑姑家坐下來，她就有事失陪了，我只好無聊地翻翻閑書，看看電視。B.這么珍貴的書您都毫不猶豫地借給我，太感謝了！我會盡快璧還，請您放心。(正確答案)C.這種壁紙是最近才研制出來的，環(huán)保又美觀，貼在您家里會讓寒舍增色不少。D.我們夫婦好不容易才得了這個千金，的確放任了些，以后一定對她嚴(yán)格要求。66.1135.下列選項中，表達最得體的一項是（）[單選題]A.他是個可憐的孤兒，小時候承蒙我父母照顧，所以現(xiàn)在經(jīng)常來看望我們。B.楊老師年過七旬仍然筆耕不輟，作為他的高足，我們感到既自豪又慚愧。C.這篇文章是我剛完成的，無論觀點還是文字都不夠成熟，請您不吝賜教。(正確答案)D.由于路上堵車非常嚴(yán)重，我趕到約定地點的時候，對方早已恭候多時。67.1261.為找回遺失的物品，適宜采用的啟事類別是（）[單選題]A.招聘啟事B.招領(lǐng)啟事C.尋物啟事(正確答案)D.尋人啟事68.1262.下列關(guān)于計劃的說法，錯誤的一項是（）[單選題]A.計劃的名稱要恰當(dāng)。B.計劃可以不寫落款。(正確答案)C.計劃的項目、措施、步驟要具體。D.計劃的目標(biāo)要合理。69.1263.下列關(guān)于求職信的寫作結(jié)構(gòu)，正確的一項是（）[單選題]A.標(biāo)題、稱呼、問候語、正文、署名、日期B.標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)語、署名、日期(正確答案)C.稱呼、問候語、正文、結(jié)語、署名、日期D.標(biāo)題、問候語、正文、結(jié)語、署名、日期70.1264.求職信正文部分不需要寫的內(nèi)容是（）[單選題]A.個人基本情況概述B.專業(yè)知識能力水平C.實習(xí)或?qū)嵺`經(jīng)歷D.求職成功后的詳細職業(yè)規(guī)劃(正確答案)71.1265.下列關(guān)于請假條的說法，錯誤的一項是（）[單選題]A.請假條的寫作結(jié)構(gòu)一般包括標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期。B.如果是病假條，需附醫(yī)生證明或診斷書。C.請假的天數(shù)要寫清，如請假兩天即可，不需標(biāo)明具體日期。(正確答案)D.寫作請假條時，理由要充分，語言要簡潔樸實。72.1266.單據(jù)中的金額或物品的數(shù)量應(yīng)使用的數(shù)字是（）[單選題]A.阿拉伯?dāng)?shù)字B.中文小寫C.中文大寫(正確答案)D.概數(shù)73.1267.下列關(guān)于啟事的寫作結(jié)構(gòu)，正確的一項是（）[單選題]A.標(biāo)題、正文、落款(正確答案)B.標(biāo)題、稱呼、正文、落款C.標(biāo)題、稱呼、問候語、正文、落款D.標(biāo)題、稱呼、問候語、正文、結(jié)尾、落款74.1268.下列有關(guān)啟事的表述，錯誤的一項是（）[單選題]A.啟事的種類很多，包括征招類啟事、尋找類啟事、告知類啟事、活動類啟事等。B.啟事既可以“一文一事”，也可以“一文多事”。(正確答案)C.發(fā)布啟事的既可以是單位，也可以是個人；啟事既可以張貼，亦可以通過媒體發(fā)布。D.招聘啟事的正文一般應(yīng)寫明招聘崗位及人數(shù)、招聘條件、應(yīng)聘程序等。75.1269.下列有關(guān)通知的說法，錯誤的一項是（）[單選題]A.通知的結(jié)構(gòu)一般由標(biāo)題、主送機關(guān)、正文和落款組成。B.會議通知無需注明具體的會議時間和地點。(正確答案)C.通知的正文部分一般包括通知緣由、通知事項、執(zhí)行要求，也有的通知沒有執(zhí)行要求。D.會議通知中如果事項較多，則需分條列項來寫。76.1270.下列選項是四則尋物啟事的主要內(nèi)容，其中表達通順得體的一項是（）[單選題]A.本人昨天在體育館遺失一副紅色羽毛球球拍，您若及時聯(lián)系鄙人，不勝感激之至。B.昨日本人不慎丟失《隨想錄》一書于閱覽室，期盼拾得者璧還原物，謝謝喲。C.本人昨日在圖書館不慎丟失黑色眼睛一副，希望拾得者與我聯(lián)系，不勝感激。(正確答案)D.昨日本人遺失飯卡于學(xué)校飲食服務(wù)中心，懇請拾得者高抬貴手交還，萬分感激。77.1275.下列關(guān)于感謝信的表述，不正確的一項是（）[單選題]A.標(biāo)題可寫“感謝信”或“致·····的感謝信”。B.正文部分一般先概述事實，表示謝意，然后評價對方的思想、作風(fēng)、精神等，最后表示向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的態(tài)度和決心。C.語言要樸實，措辭需符合寫信人和收信人雙方的身份和具體事實。D.感謝信只可以寫給對方個人，不可以寫給對方單位。(正確答案)78.1276.申請書的正文部分一般不包括（）[單選題]A.申請事項B.申請理由C.申請者的態(tài)度和決心D.申請者的祝福語(正確答案)79.1277.下列關(guān)于申請書的表述，不正確的一項是（）[單選題]A.申請人既可以是個人，也可以是集體。B.因某種需要向有關(guān)組織和單位請求時，無論是公事還是私事，都可以使用申請書。C.內(nèi)容單一，一文一事。D.語言要簡潔，所以申請理由不要寫得太充分具體。(正確答案)80.1278.下列對倡議書的寫作結(jié)構(gòu)，說法正確的一項是（）[單選題]A.標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期(正確答案)B.標(biāo)題、稱呼、問候語、正文、署名、日期C.標(biāo)題、稱呼、正文、致敬語、署名、日期D.稱呼、正文、致敬語、署名、日期81.1279.某人準(zhǔn)備結(jié)婚宴請活動，擬邀請親朋好友參加，以下選項中不屬于請柬正文必須

要寫的一項是（）[單選題]A.活動時間B.活動地點C.活動內(nèi)容D.席次安排(正確答案)82.1280.下面是一封邀請函的部分內(nèi)容，加著重號的詞語表達簡明得體的一項是（）

誠摯地邀請您出席會議并發(fā)表您的一孔之見。如有其他如住宿、行程方面的問題，您可于2月10日前垂詢我院。請您務(wù)必撥冗出席，不勝感謝！

特此邀請，恭候尊駕光臨！[單選題]A.一孔之見B.垂詢(正確答案)C.務(wù)必D.尊駕83.1281.下面是一封推薦信的正文，加著重號的詞語表達得體的一項是（）

茲有我校高三（一）班陽光同學(xué)，擬參加敝校自主招生考試。該生學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，綜合素質(zhì)優(yōu)良，一直榮任我校晨曦文學(xué)社社長，熱愛文學(xué)，愛好寫作，曾在全國新概念作文大賽中獲得一等獎，并有多篇大作發(fā)表在省級以上文學(xué)刊物上。希望該生能得到貴校文學(xué)院的垂青。[單選題]A.敝校B.榮任C.大作D.垂青(正確答案)84.1282.下面這則邀請函正文中，加著重號的詞語表達不得體的一項是（）

學(xué)校定于2019年4月20日舉辦第12屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演，特誠摯邀請您來我校觀賞。希望您能撥冗參加，我們恭候您的惠顧！

感謝您在我們成長、發(fā)展歷程中的真誠陪伴和鼎力支持！[單選題]A.撥冗B.恭候C.惠顧(正確答案)D.鼎力85.1283.某大學(xué)生因故不能回家參加奶奶壽宴，給父親發(fā)了下面一條微信，加著重號的詞語表達得體的一項是（）

欣聞祖母芳齡九十又六，因故不能如期還鄉(xiāng)，無法當(dāng)面垂問并為祖母祝壽，請家父代為轉(zhuǎn)達，祝她老人家身體健康！[單選題]A.欣聞(正確答案)B.芳齡C.垂問D.家父86.1284.下面這封信中，加著重號的詞語表達不得體的一項是（）

xx學(xué)兄：

寄來的大作收悉，拜讀再三，激動不已。你的詩構(gòu)思巧妙，語言雋永，弟自愧不如。只是

個別字句略有筆誤或不合韻律，我冒昧地做了一點雅正，隨信寄回，僅供參考。[單選題]A.寄來B.拜讀C.冒昧D.雅正(正確答案)87.1285.下面這封自薦信中，加著重號的詞語表達得體的一項是（）

本人畢業(yè)于xx大學(xué)，在校期間，學(xué)習(xí)努力，每學(xué)期都獲獎。綜合素質(zhì)較高，愛好寫作，并有多篇大作發(fā)表在省級文學(xué)刊物上，小有建樹。現(xiàn)獲悉招聘信息，特寄上簡歷，期望得到貴公司的垂憐。

大作[單選題]A.大作B.建樹C.期望(正確答案)D.垂憐88.1405.對《氓》的分析，正確的一項是（）[單選題]A.《氓》描寫一個被遺棄的婦女的不幸遭遇和她對負心人的強烈怨恨，反映了夫權(quán)桎梏下婦女的悲慘命運。詩中女主人是個敢愛敢恨、果斷堅強的婦女。(正確答案)B.《氓》第三章通過寫“桑葉”“斑鳩”引出女主人公對惑于愛情而不能自持的悔恨，運用了《詩經(jīng)》六義中“賦”的手法，自然、貼切而又形象地表達了女主人公對少女的告誡。C.《氓》的男主人公是一個卑鄙無信的偽君子形象，他并未愛過女主人公，只是趁著賣布的機會，誘騙女主人公與之約定婚期，后又無情地把她拋棄。D.《氓》這首詩綜合運用敘述、議論、抒情等多種表達方式，蘊含了強烈的感情，是帶有自傳性質(zhì)的抒情長詩，也是我國浪漫主義抒情詩歌的源頭。89.1406.對《我愛這土地》這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ單選題]A.詩人沒有用“珠圓玉潤”之類詞語而用“嘶啞”來形容鳥兒鳴唱的歌喉，使人體味到歌者經(jīng)歷的坎坷、悲傷，以及對祖國執(zhí)著的愛戀。B.關(guān)于“土地”“河流”“風(fēng)”“黎明”的一組詩句，抒寫了大地遭受的苦難、人民的悲憤和激怒、對光明的向往和追求。C.“然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面?！边@兩句詩形象而充分地表達了詩人對土地的眷戀，而且隱含獻身之意。D.“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”這兩句詩運用反問，表達了對祖國深沉的愛。(正確答案)90.1407.《我愛這土地》——詩中指代“我”的意象是（）[單選題]A.鳥兒(正確答案)B.河流C.風(fēng)D.黎明91.1408.《我愛這土地》——詩中分別描述了鳥兒歌唱的四個對象：土地、河流、風(fēng)和黎明，它們的核心是（）[單選題]A.土地(正確答案)B.河流C.風(fēng)D.黎明92.1409.與“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉···..”所表達的情感不相同的詩句是（）[單選題]A.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。B.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。C.但使龍城飛將在，不叫胡馬度陰山。D.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。(正確答案)93.1410.下列四項中，詩歌節(jié)奏劃分錯誤的一項是（）[單選題]A.輕輕的／我走了，正如我／輕輕的來。B.波光里的／艷影，在我的／心頭蕩漾。(正確答案)C.她彷徨在／這寂寥的雨巷。D.一個／丁香一樣的／結(jié)著愁怨的／姑娘。94.1411.對《雨巷》的賞析，不正確的一項是（）[單選題]A.詩人在《雨巷》中創(chuàng)造了一個丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。這受古代詩詞的啟發(fā)，用丁香結(jié)即丁香的花蕾來象征人的愁心。B.《雨巷》運用了象征的手法。詩中的“我”“雨巷”“姑娘”并不一定是對生活的具體寫照，而是充滿了象征意味的抒情形象。C.詩中借江南小巷的陰沉來象征當(dāng)時社會的黑暗?！拔摇痹诤诎抵忻允Я朔较颍也坏匠雎?，充滿了迷惘和絕望。(正確答案)D.《雨巷》運用了復(fù)沓重唱手法，造成了回環(huán)往復(fù)的旋律，強化了音樂效果，替新詩的音節(jié)開了一個新紀(jì)元。95.1412.對《將進酒》中詩句的理解，錯誤的一項是（）[單選題]A.“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！痹娙艘院铀蝗ゲ环涤魅松桌?，以黃河的偉大永恒襯托生命的渺小脆弱。B.“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！睂⑷松汕啻褐了ダ系娜^程說成“朝”“暮”之間，把本來短暫的人生說得更短暫。C.“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月?！北憩F(xiàn)了作者積極的思想：人生得意時，要盡情地尋歡作樂，別讓金杯玉露空對天上明月。因為人生壽命如黃河之水流入海，一去不復(fù)返，因此，應(yīng)及時行樂，莫負光陰。(正確答案)D.“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”是詩人樂觀自信地肯定自我價值的宣言，流露了懷才不遇和渴望用世的積極思想感情。96.1413.對《琵琶行》中詞句的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ單選題]A.“嘈嘈”形容彈奏動作的粗重，“切切”形容彈奏動作的輕細。B.“間關(guān)”形容鳥聲婉轉(zhuǎn)，這里指音樂的流暢悅耳。C.“別有幽愁暗恨生”，是說音樂勾起聽眾內(nèi)心深處的愁思和遺憾。(正確答案)D.“銀瓶乍破”“刀槍鳴”形容音樂的激越雄壯、驚心動魄。97.1414.對《琵琶行》這首詩中“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”兩句環(huán)境描寫在文中的作用，分析最準(zhǔn)確的一項是（）[單選題]A.以景色的寧靜，襯托音樂演奏的昂揚。B.表現(xiàn)船上的人在江上賞景的專注。C.以環(huán)境的靜寂寥廓，烘托聽眾完全沉浸在音樂聲中。(正確答案)D.渲染靜寂的氣氛，襯托聽眾感情的凄涼。98.1415.在《琵琶行》這首詩中，詩人用“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”來表現(xiàn)琵琶女出場時遲疑不決的心情，意在強調(diào)（）[單選題]A.拘于禮法，男女有別，不能見男人。B.技藝高超，彈奏能手，不屑見官人。C.深懷怨恨，內(nèi)心痛苦，無心見生人。(正確答案)D.世態(tài)炎涼，人心叵測，不可見路人。99.1416.對《念奴嬌·赤壁懷古》中“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”，分析有錯誤的一項是（）[單選題]A.一個“穿”字，凸顯了山崖“刺破青天鍔未殘”的氣勢。B.“拍”不僅給以大浪撞擊大石的視覺形象，還給人以撞擊的聽覺效果。C.“卷”字用擬人手法，展現(xiàn)了波濤翻卷動蕩之貌，寫出浪花激濺之狀。(正確答案)D.一個“驚”字既寫出波濤之氣勢，更寫出波濤給人的感覺。100.1417.下列對《雨鈴霖》的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ單選題]A.詞的上闋寫一對戀人餞行時難分難舍的別情，但詞人并沒有純客觀地鋪敘自然景物，而是通過景物的描寫和氛圍的渲染，融情于景，暗寓別意。B.“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”兩句，語言通俗真摯，形象逼真，如在目前，寥寥11個字，力敵千鈞。C.“念去去”兩句中的“念”用得很好，后面“去去”疊用，更顯示了激越的聲情，讀時一字一頓，于是覺得前路漫漫。D.“此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)，便縱有千種風(fēng)情，更與何人說”四句，運用寫實手法，表達了詩人內(nèi)心的愁情。(正確答案)101.1418.下列與“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”所用的表現(xiàn)手法不同的一項是（）[單選題]A.報道先生歸也，杏花春雨江南。B.樓船夜雪瓜舟渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。C.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。(正確答案)D.雞聲茅店月，人跡板橋霜。102.1419.對“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇”三句的作用，理解正確的一項是（）[單選題]A.渲染氣氛。(正確答案)B.運用比喻，使形象更加鮮明。C.交代離別時間、地點和人物。D.運用排比增強氣勢。103.1420.“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘月”描繪的“景”的特點是（）[單選題]A.幽靜的B.清涼的C.凄冷的(正確答案)D.明麗的104.1430.“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”對這句詩理解正確的一項是（）[單選題]A.羽扇綸巾，指諸葛亮。詩句表現(xiàn)了諸葛亮衣著儒雅，儀態(tài)從容，大破曹軍。B.羽扇綸巾，指諸葛亮。詩句表現(xiàn)了諸葛亮衣著儒雅，儀態(tài)從容，協(xié)助周瑜大破曹軍。C.羽扇綸巾，指周瑜。詩句表現(xiàn)了周瑜衣著儒雅，儀態(tài)從容，在諸葛亮協(xié)助下大破曹軍。D.羽扇綸巾，指周瑜。詩句表現(xiàn)了周瑜衣著儒雅，儀態(tài)從容，大破曹軍。(正確答案)105.1431.《致橡樹》中代表陽剛氣概的男性的意象是（）[單選題]A.凌霄花B.鳥兒C.木棉D(zhuǎn).橡樹(正確答案)106.1432.下面這首詩中，表明詩歌感情色彩的一句是（）商山早行溫庭筠晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。[單選題]A.晨起動征鐸B.客行悲故鄉(xiāng)(正確答案)C.人跡板橋霜D.枳花明驛墻107.1433.對詩句“陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔”解釋正確的一項是（）[單選題]A.陳王曹植從前設(shè)宴時非常地平和與歡樂，喝斗酒賞十千錢，縱情地歡樂。B.陳王曹植從前設(shè)宴時非常地平和與歡樂，喝著千錢一斗的名貴酒，縱情地歡樂。C.陳王曹植從前在平樂觀設(shè)宴，喝著千錢一斗的名貴酒，縱情地歡樂。(正確答案)D.陳王曹植從前在平樂觀設(shè)宴，喝一斗酒賞一千錢，縱情地歡樂。108.1434.對下面這首詩賞析有誤的一項是（）

黃鶴樓

崔顥

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。[單選題]A.這首詩前四句表達了歲月不再，古人不可見之遺憾。B.首聯(lián)作者見到昔人乘鶴遠去之景，表達仙去樓空的感慨。(正確答案)C.頸聯(lián)運用對偶的手法，表達了對故鄉(xiāng)的追憶與憧憬。D.這首詩后四句描寫日景晚景，由此觸發(fā)了思鄉(xiāng)之情。109.1435.柳永《雨霖鈴》中最能體現(xiàn)詞的主旨，且高度凝練、極富有概括性的詞句是（）[單選題]A.寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。B.念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。C.多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。(正確答案)D.今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月。110.1436.“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲?！毕铝羞x項中，最適合作這首詩標(biāo)題的一項是（）[單選題]A.勸學(xué)(正確答案)B.師說C.讀書人是幸福人D.學(xué)成頌111.1437.對下面這首詩賞析有誤的一項是（）

江樓舊感

趙嘏

獨上江樓思渺然，月光如水水如天。

同來望月人何處？風(fēng)景依稀似去年。[單選題]A.第一、二句情景交融，表達詩人登臨江樓，眺望江月時內(nèi)心涌動的浩渺情思。B.第三句說約好同來望月的朋友未能如期而至，隱隱流露出詩人的遺憾。(正確答案)C.同來與獨上相對照，反襯出詩人此時此刻落寞凄清的感受。D.第三、四句將今年與去年觀賞江月的情景關(guān)聯(lián)起來，點明題旨，深化了意境。112.1438.下列對蘇軾《飲湖上初晴后雨》的賞析，不正確的一項是（）[單選題]A.首句描寫西湖晴天的水光。B.次句描寫雨天湖邊的山色。C.最后兩句將西湖比作西子，強調(diào)了西湖晴天景色之美。(正確答案)D.詩人借景抒情，表達了對西湖的喜愛之情。113.1439.下面這首詩的作者是（）

賦得古原草送別

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

遠芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孫去，萋萋滿別情。[單選題]A.王維B.王昌齡C.白居易(正確答案)D.杜牧114.1440.下列關(guān)于《詩經(jīng)》的表述，不正確的一項是（）[單選題]A.《詩經(jīng)》反映現(xiàn)代社會生活，古代也稱為詩三百。(正確答案)B.《詩經(jīng)》是我國古代最早的一部詩歌總集。C.《詩經(jīng)》中“六義”指的是風(fēng)、雅、頌、賦、比、興。D.《詩經(jīng)》普遍采用賦、比、興的表現(xiàn)手法。115.1441.作品被后人譽為“詩中有畫，畫中有詩”的唐代詩人是（）[單選題]A.李白B.王維(正確答案)C.杜甫D.白居易116.1442.“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！薄岸獭笔侵溉龂鴷r喬公的兩個女兒，“大喬”“小喬”分別嫁給了（）[單選題]A.孫權(quán)黃蓋B.孫權(quán)孫策C.孫策周瑜(正確答案)D.周瑜黃蓋117.1443.下列是《琵琶行》中的五個名句，它們在詩中出現(xiàn)的先后順序是（）

①千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。

②同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。

③轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。

④門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。

⑤嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。[單選題]A.①③⑤④②(正確答案)B.①⑤③④②C.①⑤③②④D.①②③⑤④118.1444.下列關(guān)于《念奴嬌·赤壁懷古》的表述，正確的一項是（）[單選題]A.《念奴嬌·赤壁懷古》上闋詠赤壁，下闋?wèi)褎?，懷古傷己，以自身感慨作結(jié)。B.“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”一句中，亂、驚、卷三字極見功力，聲、形、色兼?zhèn)洹?正確答案)C.羽扇綸巾是古代武將的裝束。D.《念奴嬌·赤壁懷古》是北宋文學(xué)家蘇軾的代表作，其中念奴嬌是題目。119.1445.下列關(guān)于文體常識的表述，不正確的一項是（）[單選題]A.散文的主要特點是形散而神不散。B.小說的三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境，其中塑造人物形象是核心。C.詞作為一種體裁，脫胎于音樂。很多詞本身是可以譜曲歌唱的，許多詞牌是由填詞用的曲調(diào)名演變來的，如浣溪沙、雨霖鈴、水調(diào)歌頭等。D.古體詩，又稱格律詩，指的是用文言文寫出的詩，對詩的字?jǐn)?shù)、句數(shù)、音韻格律都有嚴(yán)格要求。近體詩，指的是不講究音韻格律的自由詩。(正確答案)120.1446.下面這首詩按題材分類，正確的一項是（）

過故人莊

孟浩然

故人具雞黍，邀我至田家。

綠樹村邊合，青山郭外斜。

開軒面場圃，把酒話桑麻。

待到重陽日，還來就菊花。[單選題]A.送別詩B.邊塞詩C.田園詩(正確答案)D.詠物詩121.1447.下列詩文對應(yīng)的作者，正確的一項是（）

①何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足。

②天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。

③蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

④商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。[單選題]A.①杜甫②李白③周敦頤④杜牧(正確答案)B.①杜甫②李白③白居易④杜牧C.①李白②杜甫③杜牧④李商隱D.①李白②杜甫③王勃④韓愈122.1448.《致橡樹》中詩人在表述“即使是由衷的奉獻，也還是不夠的”這一愛情觀時，采用的比喻意象不包括（）[單選題]A.泉源B.凌霄花(正確答案)C.日光D.春雨123.1449.《我愿意是急流》中作者把“愛人”比喻成（）[單選題]A.急流荒林廢墟草屋B.小魚云朵廢墟小鳥C.小魚小鳥常春藤火焰(正確答案)D.廢墟荒林云朵小鳥124.1450.下列對《琵琶行》的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ單選題]A.琵琶女“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”，是由于琵琶女平生不得志，不便說，也不愿見人。B.“大弦嘈嘈如急雨”，用“嘈嘈”這個疊音詞摹聲，又用如急雨這個比喻使樂聲形象化?！靶∠仪星腥缢秸Z”用了夸張的修辭手法。(正確答案)C.間關(guān)之聲，輕快流利，而這種聲音又好像鶯語花底，視覺形象的優(yōu)美強化了聽覺形象的優(yōu)美。D.幽咽之聲，悲抑哽塞，而這種聲音又好像泉流冰下，視覺形象的冷澀強化了聽覺形象的冷澀。125.1521.下列句子中，加著重號字的解釋不正確的一項是（）[單選題]A.金就礪則利（金：黃金）(正確答案)B.非能水也（水：游泳）C.鍥而舍之（鍥：刻）D.青，取之于藍（藍：蓼藍）126.1522.下列句子中，加著重號詞語的解釋正確的一項是（）[單選題]A.不如須臾之所學(xué)也（須臾：片刻）(正確答案)B.聲非加疾也（疾：疾?。〤.而絕江河（絕：斷絕）D.吾嘗終日而思矣（終日：停止一日）127.1523.下列句子中，沒有通假字的一項是（）[單選題]A.師者，所以傳道受業(yè)解惑也B.或師焉，或不焉C.一尊還酹江月D.古之學(xué)者必有師(正確答案)128.1524.下列句子中，加著重號詞語的解釋不正確的一項是（）[單選題]A.作《師說》以貽之（貽：贈送）B.不恥相師（師：老師）(正確答案)C.師道之不傳也久矣（道：風(fēng)尚）D.其聞道也亦先乎吾（聞：懂得）129.1525.下列句子中，虛詞“于”表示被動的一項是（）[單選題]A.師不必賢于弟子B.于其身也，則恥師焉C.不拘于時(正確答案)D.學(xué)于余130.1526.下列句子中，加著重號的詞語古今意義相同的一項是（）[單選題]A.古之學(xué)者必有師B.聞道有先后(正確答案)C.弟子不必不如師D.小學(xué)而大遺131.1600.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（）[單選題]A.韓愈，字退之，祖籍河北昌黎，世稱韓昌黎，謚號文，又稱韓文公。他與唐宋八大家之首的柳宗元合稱韓柳。(正確答案)B.《師說》是韓愈散文中的一篇重要論說文。說，是古代論說文的一種。C.韓愈所說的師既不是各級官府學(xué)校里的老師，也不是授之書而習(xí)其句讀的啟蒙老師，而是能夠傳道受業(yè)解惑的人。D.韓愈是唐代古文運動的倡導(dǎo)者。132.1601.《竇娥冤》從內(nèi)容來看，分屬的戲劇類型是（）[單選題]A.歷史劇B.愛情劇C.公案劇(正確答案)D.神話劇133.1602.下列選項中，加著重號的字解釋不正確的一項是（）[單選題]A.靜女其姝（姝：美麗）B.洵美且異（洵：確實）C.說懌女美（說：通悅，高興、喜愛）D.美人之貽（貽：寶貝）(正確答案)134.1603.對“君子生非異也，善假于物也”一句的翻譯正確的一項是（）[單選題]A.君子生下來并沒有什么不同，善于向別人借東西罷了。B.君子生下來并沒有什么不同，善于借助物品罷了。C.君子的本性跟一般人沒什么不同，善于向別人借東西罷了。D.君子的本性跟一般人沒什么不同，（只是君子）善于借助外物罷了。(正確答案)135.1604.在《師說》中，韓愈認為擇師的標(biāo)準(zhǔn)是（）[單選題]A.師者，所以傳道受業(yè)解惑也。B.無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。(正確答案)C.授之書而習(xí)其句讀者。D.弟子不必不如師，師不必賢于弟子。136.1605.下列選項中，加著重號的字解釋不正確的一項是（）[單選題]A.老大嫁作商人婦（老大：排行第一）(正確答案)B.與爾同銷萬古愁（銷：消除）C.座中泣下誰最多（泣：眼淚）D.與君歌一曲（歌：唱歌）137.1613.“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”屬于哪一類文言特殊句式？（）[單選題]A.省略句B.被動句C.倒裝句D.判斷句(正確答案)138.1614.以下選項中，“其”字的用法與其他三項不同的一項是（）[單選題]A.其為惑也，終不解矣B.其可怪也歟(正確答案)C.如其禮樂，以俟君子D.則或咎其欲出者139.1615.下列選項中，加著重號的字詞解釋不正確的一項是（）[單選題]A.朝如青絲暮成雪（雪：雪花）(正確答案)B.莫使金樽空對月（樽：酒杯）C.徑須沽取對君酌（徑須：只管）D.與爾同銷萬古愁（爾：你們）140.1616.下列選項中，加著重號的字不是使動用法的一項是（）[單選題]A.畢禮而歸之B.以先國家之急而后私仇也(正確答案)C.舍相如廣成傳舍D.寧許以負秦曲141.1617.下列選項中，加著重號的詞語古今意義相同的一項是（）[單選題]A.宣言曰：我見相如，必辱之。B.臣所以去親戚而事君者C.而君畏匿之，恐懼殊甚(正確答案)D.吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也142.1618.下列選項中，句式與其他三項不同的一項是（）[單選題]A.雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也B.師者，所以傳道受業(yè)解惑也C.非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也D.蚓無爪牙之利，筋骨之強(正確答案)143.1619.下列選項中，有通假字的一項是（）[單選題]A.不積跬步，無以至千里B.不積小流，無以成江海C.上食埃土，下飲黃泉D.則知明而行無過矣(正確答案)144.1620.下列選項中，句式類別判斷不正確的項是（）[單選題]A.吾從而師之（省略句）B.師者，所以傳道受業(yè)解惑也（判斷句）C.句讀之不知，惑之不解（被動句）(正確答案)D.不拘于時（被動句）145.1621.下列選項中，與原文完全一致的一項是（）[單選題]A.君子博學(xué)而日三省乎已，則知明而行無過矣B.假輿馬者，非利足也，而致千里(正確答案)C.鍥而舍之，朽木不拆；鍥而不舍，金石可鏤D.故不積跬步，無以至千里146.1622.下列選項中，不是賓語前置句式的一項是（）[單選題]A.浴乎沂，風(fēng)乎舞雩(正確答案)B.不吾知也C.則何以哉D.毋吾以也147.1623.與“添酒回?zé)糁亻_宴”的“重”字意義相同的一項是（）[單選題]A.又聞此語重唧唧B.滿座重聞皆掩泣(正確答案)C.商人重利輕別離D.又重之以修能148.1705.下列選項中，朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（）[單選題]A.桑之／落矣，其黃／而隕B.自牧／歸荑，洵美／且異C.爾卜／爾筮，體無／咎言D.以／爾車來，以／我賄遷(正確答案)149.1706.下列選項中，加著重號的字詞古今意義相同的一項是（）[單選題]A.送子涉淇，至于頓丘B(yǎng).昔我往矣，楊柳依依(正確答案)C.不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣D.今我來思，雨雪霏霏150.1707.“假舟楫者，非能水也，而絕于江河”中“水”的解釋正確的一項是（）[單選題]A.喝水B.放水C.用作動詞，游水(正確答案)D.堵水151.1708.從下面兩段文字中可以看出，林黛玉關(guān)于自己讀書的事前后說法矛盾，下列解說不正確的一項是（）

甲：賈母因問黛玉念何書。黛玉道：只剛念了《四書》。黛玉又問姊妹們讀何書。賈母道：讀的是什么書，不過是認得兩個字，不是睜眼的瞎子罷了！

乙：寶玉便走近黛玉身邊坐下，又細細打量一番，因問：妹妹可曾讀書？黛玉道：不曾讀，只上了一年學(xué)，些須認得幾個字。[單選題]A.聽了賈母的話，黛玉自覺失言，因此小心更正。B.反映了黛玉步步留心，時時在意的心理狀態(tài)。C.對賈母之言出自親情，對寶玉之言出自謙虛。(正確答案)D.反映了黛玉的機警、聰明和細心。152.1709.下列對《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》一文的賞析，不正確的一項是（）[單選題]A.全文以記敘曾皙為主，重點突出，詳略得當(dāng)。B.本文記敘孔子和弟子一起談?wù)撝鞠虻那榫?，表明了孔子不贊成弟子參與國家政治的觀點。(正確答案)C.文中孔子態(tài)度鮮明，對子路是“哂之”，對曾皙是“喟然嘆曰”，加以贊揚，毫不隱諱。D.本文在寫作上緊扣人物的性格特點及言行，契合人物的個性、志趣和教養(yǎng)。153.1710.下列選項中，與例句句式相同的一項是（）

例句：句讀之不知，惑之不解[單選題]A.師者，所以傳道受業(yè)解惑也B.大王來何操(正確答案)C.蚓無爪牙之利，筋骨之強D.不拘于時，學(xué)于余154.1711.下列選項中，“之”字的用法與其他三項不同的一項是（）[單選題]A.輟耕之壟上B.郯子之徒(正確答案)C.及其所之既倦，情隨事遷D.項伯乃夜馳之沛公軍155.1712.“用心一也”中“一”的解釋正確的一項是（）[單選題]A.一B.指數(shù)字C.專一(正確答案)D.唯一156.1713.下列關(guān)于文化常識的表述，不正確的一項是（）[單選題]A.三綱是封建時代的一種道德規(guī)范，后成為封建統(tǒng)治階級禁錮人們思想的封建教義。B.在古代，親戚中的親主要指（族）內(nèi)親，戚指外親。C.兩股著地、伸直兩腿、形似簸箕的坐姿叫長跪，挺直上身而跪叫箕踞。(正確答案)D.古代帝王祭天地的最隆重的典禮叫封禪。157.1714.《勸學(xué)》中三次出現(xiàn)“君子”一詞，對其所指解釋正確的一項是（）[單選題]A.指貴族或做官的人B.僅指道德高尚的人C.第二人稱，敬稱D.泛指有學(xué)問有修養(yǎng)的人(正確答案)158.1715.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（）[單選題]A.《靜女》《氓》出自《詩經(jīng)》?！对娊?jīng)》是我國現(xiàn)實主義創(chuàng)作的源頭。B.《論語》與《大學(xué)》《孟子》《中庸》合稱“四書”，《論語》全面反映了孔子的哲學(xué)、政治、文化和教育思想。C.《念奴嬌·赤壁懷古》《雨霖鈴》同為宋詞豪放派的代表作。(正確答案)D.六經(jīng)是六部儒家經(jīng)典之作，即《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》。159.1730.下列選項中，加著重號的字詞解釋不正確的一項是（）[單選題]A.匪來貿(mào)絲（貿(mào)：交易）B.將子無怒（將：愿，請）C.其葉沃若（沃若：潤澤的樣子）D.女之耽兮（耽：耽擱）(正確答案)160.1731.下列選項中，朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（）[單選題]A.異乎／三子者／之撰B.夫三子／者之言／何如(正確答案)C.安見／方六七十／如五六十／而非邦也者D.亦／各言其志也／已矣161.1732.“耳順”指的年紀(jì)是（）[單選題]A.四十歲B.五十歲C.六十歲(正確答案)D.七十歲162.1733.下列各組句子中，加著重號的字意思相同的一項是（）[單選題]A.①師道之不傳也久矣②六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之B.①道之所存，師之所存也②圣人無常師(正確答案)C.①作《師說》以貽之②貽笑大方D.①其為惑也，終不解矣②于其身也，則恥師焉，惑矣163.1734.“月上柳梢頭，人約黃昏后”寫的是中國哪個傳統(tǒng)節(jié)日？（）[單選題]A.中秋節(jié)B.元宵節(jié)(正確答案)C.重陽節(jié)D.端午節(jié)164.1735.對王熙鳳和賈寶玉兩個主要人物出場亮相的分析，不正確的一項是（）[單選題]A.鳳姐是未見其人，先聞其聲；寶玉是未聞其聲，先寫其人。B.鳳姐主要是正面描寫，寶玉是正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合。C.鳳姐出場是形神兼?zhèn)?，極盡自我表演之能事；寶玉出場是先寫形，再出場是由形寫到神。D.寶玉的出場是由他在賈府中的特殊的地位、身份和性格特點決定的；鳳姐的出場是為了迎合賈母的歡心。(正確答案)165.1736.《靜女》屬于《詩經(jīng)》中的（）[單選題]A.風(fēng)(正確答案)B.雅C.頌D.興166.1737.“故木受繩則直，金就礪則利”的翻譯，正確的一項是（）[單選題]A.所以，木頭接受了繩子，就能直；刀劍在磨刀石上磨過就能變得鋒利。B.所以，木頭經(jīng)墨線量過（斧鋸加工），就能直；黃金在磨刀石上磨過就能變得鋒利。C.所以，木頭經(jīng)墨線量過（斧鋸加工），就能直；刀劍在磨刀石上磨過就能變得鋒利。(正確答案)D.所以，木頭接受了繩子，就能直；黃金在磨刀石上磨過就能變得鋒利。167.1738.下列選項中，加著重號的詞語古今意義相同的一項是（）[單選題]A.送子涉淇，至于頓丘B(yǎng).匪女之為美，美人之貽(正確答案)C.不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣D.蚓無爪牙之利，筋骨之強168.1739.被譽為“萬世師表”的是（）[單選題]A.孔子(正確答案)B.孟子C.韓愈D.荀子169.1740.下列選項中，加著重號的字用法與其他三項不同的一項是（）[單選題]A.吾從而師之B.孔子師郯子C.且庸人尚羞之D.惑而不從師(正確答案)170.1742.下列漢字形體演變次序排列正確的一項是（）[單選題]A.甲骨文——小篆——楷書——行書——隸書B.甲骨文——小篆——隸書——楷書——行書(正確答案)C.甲骨文——隸書——小篆——楷書——行書D.隸書——甲骨文——小篆——行書——楷書171.1743.下列選項中，不是賓語前置句式的一項是（）[單選題]A.浴乎沂，風(fēng)乎舞雩(正確答案)B.不吾知也C.則何以哉D.毋吾以也172.1744.下列選項中，加著重號的字詞不是名詞活用作動詞的一項是（）[單選題]A.鼓瑟希，鏗爾(正確答案)B.如會同，端章甫C.風(fēng)乎舞雩D.三子者出，曾皙后173.1745.下列選項中，沒有通假字的一項是（）[單選題]A.匪我愆期，子無良媒B.于嗟鳩兮，無食桑葚C.士之耽兮，猶可說也D.士也罔極，二三其德(正確答案)174.1746.下列選項中，加著重號的字詞解釋不正確的一項是（）[單選題]A.是故圣益圣，愚益愚（圣：圣人）B.今之眾人，其下圣人也亦遠矣（眾人：一般人）C.授之書而習(xí)其句讀者（句讀：泛指文章的句子）(正確答案)D.官盛則近諛（諛：阿諛，奉承）175.1757.被稱為“東方莎士比亞”的作家是（）[單選題]A.鄭光祖B.白樸C.關(guān)漢卿(正確答案)D.馬致遠176.1789.“小屋在山的懷抱中，猶如在花蕊中一般，慢慢地花蕊綻開了一些，好像層山后退了一些。”（摘自《我的空中樓閣》）對這句話分析理解錯誤的一項是（）[單選題]A.形象地寫出了“小屋在山的懷抱中”隨著光線明暗的變化而產(chǎn)生的視覺效果。B.采用了擬人、比喻兩種修辭手法。C.“好像層山后退了一些”運用比喻寫出了小屋在山的懷抱中的動態(tài)變化。(正確答案)D.作者借助想象，將現(xiàn)實的自然景觀融進迷的境界，耐人尋味。177.1790.“月亮升起來，院子里涼爽得很，干凈得很?！保ㄕ浴逗苫ǖ怼罚@句話描寫類別判斷正確的一項是（）[單選題]A.環(huán)境描寫(正確答案)B.場面描寫C.人物描寫D.動作描寫178.1791.“她們輕輕劃著船，船兩旁的水，嘩，嘩，嘩?！保ㄕ浴逗苫ǖ怼罚@句話分析理解錯誤的一項是（）[單選題]A.運用了動作描寫。B.使用了擬聲詞。C.表明船行的速度快。(正確答案)D.渲染了寧靜的氛圍。179.1792.““不是她們是誰，一群落后分子?。дf完把紙盒順手丟在女人們船上，一泅，又沉到水底下去了，到很遠的地方才鉆出來?！保ㄕ浴逗苫ǖ怼罚@句話分析理解錯誤的一項是（）[單選題]A.“把紙盒順手丟在女人們船上”說明水生很關(guān)心女人們。B.“不是她們是誰，一群落后分子！”表明水生很嫌棄女人。(正確答案)C.“一泅，又沉到水底下去了，到很遠的地方才鉆出來”說明水生的游泳技術(shù)好。D.這里運用了語言和動作描寫來刻畫水生這一形象。180.1805.《拿來主義》一文的重點是論證“拿來主義”，但前面用了大量篇幅論述了“閉關(guān)主義”和“送去主義”，對其作用分析不正確的一項是（）[單選題]A.先破后立，更有說服力。B.把“閉關(guān)主義”和“送去主義”作為“拿來主義”的鋪墊。C.形成鮮明的對比，突出拿來主義的重要性。D.強調(diào)“閉關(guān)主義”和“送去主義”也是人們對待文化遺產(chǎn)應(yīng)有的態(tài)度，豐富了文章內(nèi)容。(正確答案)181.1806.對“拿來主義”的基本觀點，概括最為恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ單選題]A.古為今用，洋為中用。(正確答案)B.自己拿來自己用。C.百花齊放，百家爭鳴。D.師夷長技以制夷。182.1807.對“南州六月荔枝丹”這一文題的理解，不正確的是（）[