A級

必備知識基礎練1.對物質(zhì)性質(zhì)的探究主要包含以下四個步驟：①預測物質(zhì)的性質(zhì)；②進行實驗和觀察；③做出有關的解釋和結論；④觀察物質(zhì)的外觀。正確的順序是(

)

CA.①②④③

B.②④③①

C.④①②③

D.④②①③2.[2023泰州中學高二檢測]“大爆炸”理論指出：約150億年以前，宇宙所有物質(zhì)都包含在一個密度無限大、溫度無限高的原始核中，由于某種原因它發(fā)生了爆炸，首先產(chǎn)生了中子、質(zhì)子和電子，隨后產(chǎn)生了元素。根據(jù)演繹范式，你認為最先產(chǎn)生的元素應該是(

)

A

[解析]

根據(jù)題給信息可知，物質(zhì)產(chǎn)生的順序是由簡單到復雜的過程。由于氫原子只含有一個質(zhì)子和電子，相對來說最簡單，所以最先產(chǎn)生的元素應該是氫元素。3.[2023南京理工大學附屬中學高二檢測]下列關于化學學習和研究的說法錯誤的是(

)

CA.化學模型有助于解釋一些化學現(xiàn)象

B.質(zhì)量守恒定律是大量實驗事實的總結C.化學家提出的假設都能被實驗證實

D.化學基本原理的應用是有一定條件的[解析]

化學家提出的假設并不一定完全正確，有的甚至是錯誤的，如凱庫勒提出的苯分子結構曾經(jīng)被認為能夠解釋苯分子的性質(zhì)及其不飽和度問題，但是隨后通過實驗發(fā)現(xiàn)關于苯分子中存在碳碳雙鍵的說法是錯誤的。4.人們對苯的認識有一個不斷深化的過程。1834年德國科學家米希爾里希，通過蒸餾苯甲酸和石灰的混合物得到液體，命名為苯。

科學假設和論證[解析]

根據(jù)結構預測物質(zhì)的性質(zhì)并進行實驗驗證是物質(zhì)結構研究方法中的科學假設和論證。（2）現(xiàn)代科學已經(jīng)能夠利用儀器鑒定苯分子里6個碳原子之間的鍵相同；6個碳原子和6個氫原子都在同一平面上，這是利用了物質(zhì)結構研究的______方法。實驗[解析]

用儀器檢驗物質(zhì)的結構是實驗方法。（3）根據(jù)苯的結構，某同學模擬出了苯的形狀如下，這是利用了物質(zhì)結構研究的______方法。模型[解析]

制作模型屬于模型方法。（4）通過苯的結構，某同學推斷出含有苯環(huán)的有機物的性質(zhì)類似于苯環(huán)，這是物質(zhì)結構研究的______范式。歸納[解析]

由個別到一般是歸納范式。B級

關鍵能力提升練5.[2023揚州四中高二檢測]下列關于分子結構模型的說法正確的是(

)

BA.分子結構模型只能表示有機化合物的分子結構B.分子結構模型可直觀展現(xiàn)分子的空間結構C.分子結構模型中的球體大小相等D.分子結構模型展現(xiàn)的是分子的二維空間的結構特點[解析]

分子結構模型可以表示有機化合物和無機化合物的分子結構，A項錯誤；分子結構模型展現(xiàn)的是分子的三維空間的結構特點，可直觀展現(xiàn)分子的空間結構，B項正確，D項錯誤；分子結構模型中代表不同原子的球體大小不相等，C項錯誤。6.[2023南京市虹橋實驗學校高二檢測]冷凍電子顯微鏡技術可高分辨率地測定溶液中生物分子的結構。下列敘述與上述技術無關的是(

)

B

B

[解析]

由個別到個別不是歸納，A錯誤；掃描隧道顯微鏡測的是物質(zhì)的結構，C錯誤；由個別到一般是歸納，D錯誤。8.[2023秦淮中學高二檢測]下列根據(jù)有關“規(guī)律”推出的結論正確的是(

)

C

9.[2023南京外國語學校高二檢測]用類推的方法可能會得出錯誤結論，因此推出的結論要經(jīng)過實踐的檢驗才能確定其正確與否。下列類推結論正確的是(

)

B

10.[2023蘇州外國語學校高二檢測]下表為部分一氯代烷的結構簡式和一些性質(zhì)數(shù)據(jù)。下列對表中物質(zhì)與數(shù)據(jù)的分析歸納錯誤的是(

)

序號結構簡式相對密度①②12.3③46.6④35.7⑤78.44⑥68.2⑦52A.物質(zhì)①②③⑤可互相稱為同系物B.一氯代烷同分異構體的沸點隨著支鏈的增多而升高C.一氯代烷的沸點隨著碳原子數(shù)的增多而趨于升高D.一氯代烷的相對密度隨著碳原子數(shù)的增多而趨于減小

√11.揭示原子內(nèi)部結構的奧秘，有助于我們理解所處的物質(zhì)世界。下表是元素周期表中的一部分，回答有關問題。

強

（2）某元素形成的氣態(tài)氫化物中氫的含量是所有氫化物中最高的，該元素形成的化合物種類也最多，該元素是___（填元素符號）。該元素有多種同位素，在理論上和科學上均有重要的應用，寫出其中一種用途：_

____________________________。C

CA.&3&

B.&4&

C.&5&

D.&6&

C級

學科素養(yǎng)創(chuàng)新練12.[2023啟東中學高二檢測]“現(xiàn)代大爆炸理論”認為：天然元素源于氫、氦等原子核的融合反應。這與一百多年前普魯特的思辨性推測“氫是所有元素之母”恰好“一致”。下列說法正確的是(

)

CA.科學研究中若能以思辨性推測為核心，就能加快科學的進程B.普魯特的“既然氫最輕，它就可能是一切其他元素之母”的推理是符合邏輯的C.“一致”是巧合，普魯特的預言沒有科學事實和理論支撐，只是一種猜測D.“現(xiàn)代大爆炸理論”是解釋宇宙誕生的唯一正確的理論[解析]

科學研究應以實驗為核心，不能以思辨性推測為核心，A項錯誤；氫是所有元素之母，與氫最輕無關，B項錯誤；普魯特的預言沒有科學事實和理論支撐，“一致”只是巧合，C項正確；“現(xiàn)代大爆炸理論”不是解釋宇宙誕生的唯一正確的理論，D項錯誤。13.科學家正在設法探尋“反物質(zhì)”。所謂“反物質(zhì)”是由“反粒子”構成的，“反粒子”與其對應的正粒子具有相同的質(zhì)量和相同的電量，但電荷符號相反。

4

（2）反氫原子的成功制備是人類探索反物質(zhì)的一大進步。試推測反氫原子的構造是___（填字母）。BA.由1個帶正電荷的質(zhì)子與1個帶負電荷的電子構成B.由1個帶負電荷的質(zhì)子與1個帶正電荷的電子構成C.由1個不帶電荷的中子與1個帶負電荷的電子構成D.由1個帶負電荷的質(zhì)子與1個帶負電荷的電子構成[解析]

反氫原子的原子結構示意圖應為&7&