成績：成績：江西科技師范學院畢業(yè)設(shè)計（論文）題目（中文）：淺析數(shù)字插畫中情感傳達的表現(xiàn)（外文）：Analysisoftheperformanceofemotionaltransmissionindigitalillustration院（系）：專業(yè)：學生姓名：學號：指導教師：年月日目錄1.插畫中的情感 11.1插畫的發(fā)展概況 11.2情感對插畫的影響 12.情感與插畫藝術(shù)的結(jié)合 22.1情感對思想的影響 22.2如何在插畫中更好的體現(xiàn)情感 23結(jié)束語 3參考文獻 3淺析數(shù)字插畫中情感傳達的表現(xiàn)摘要：現(xiàn)在插畫尤其是數(shù)碼插畫，逐漸形式化的探索在插畫創(chuàng)作中情感的表現(xiàn)，更好地確立人的主體性，給價值觀，和表達的藝術(shù)情感。在此基礎(chǔ)上，本文闡述了情感的實現(xiàn)，基于情感內(nèi)涵的分析，探討了情緒行為和插畫，從人的活動如思想和情感兩方面分析了情感的作用，最后提出工作調(diào)動和激發(fā)情感的內(nèi)心的情感，真實的想法和感受，為了更好地反映插畫中的思考的情緒。關(guān)鍵詞：插畫；情感；傳達1.插畫中的情感1.1插畫的發(fā)展概況插畫是一種精神文明的范疇，其主要功能是放松人類的精神，傳達人類的情感。繪畫的存在需要通過情感來表達，所以情感在繪畫中起著非常重要的作用。在此基礎(chǔ)上，研究了情感對插畫創(chuàng)作的影響和情感在插畫中的具體表現(xiàn)，強調(diào)了情感在插畫創(chuàng)作中的重要性。本研究有助于提高人類對自身的認識，體現(xiàn)精神的精神，使繪畫空間的發(fā)展更為廣泛。無論是藝術(shù)創(chuàng)作還是藝術(shù)欣賞，審美感知都是我們審美體驗的出發(fā)點和基礎(chǔ)，真正的核心是審美情感。這是因為藝術(shù)的創(chuàng)造要求創(chuàng)作者從感知開始，而不是以感官知覺結(jié)束。今天在國外市場，商業(yè)插畫包括圖片，卡通吉祥物，電影海報，游戲角色集和游戲中的藝術(shù)場景設(shè)計，廣告，漫畫，書籍，賀卡，日歷，裝飾畫和包裝。情感和插畫之間的關(guān)系，延伸到今天的虛擬商品以及互聯(lián)網(wǎng)和移動平臺上的相關(guān)視覺應(yīng)用是我討論的主題。插畫是一種人類行為，行為將直接受到思想的控制，思想受到很大的情感影響，所以情感影響描寫。1.2情感對插畫的影響插畫設(shè)計作為大眾文化傳播的重要形式之一，是印刷閱讀時代向視覺閱讀時代轉(zhuǎn)變的必然結(jié)果。它是一個綜合性的學科設(shè)計是緊密交織在一起的發(fā)展與繪畫、攝影等藝術(shù)元素，以一種新的藝術(shù)形式的綜合計算機圖形和其他藝術(shù)的再現(xiàn)和表現(xiàn)藝術(shù)，成為一種由多種藝術(shù)成分有機組成。2.情感與插畫藝術(shù)的結(jié)合2.1情感對思想的影響情感是不可或缺的對于插畫，就像宴會沒有它，它最終會無聊，即使它看起來很好。插畫來自日常生活的情感，也反映了審美經(jīng)驗。情感的插畫是日常情緒的改進和升華，增加了情感的審美體驗，他們的情緒情感的表達是正常的通過插畫，插畫和觀眾也可以通過這種語言形式的性能表現(xiàn)的情感體驗，也體現(xiàn)了插畫的情感內(nèi)容，對象和自己情感的統(tǒng)一。插畫與個人主觀情感表達真實的生活，觀眾也欣賞個人的主觀情感，專注于現(xiàn)實生活的作品的視覺盛宴。情感是人類同等重要，是整個文化的重要組成部分。情緒改變大腦解決問題的方式，改變認知系統(tǒng)的過程。迄今為止，現(xiàn)代科學已經(jīng)認識到更高級的動物有更豐富的情感比原始的動物，和人類是最富有的動物。另外，感覺在日常生活中起著同樣重要的作用。積極情緒和消極情緒是非常重要的。他們可以幫助人們判斷是否是好還是壞的情況，安全或危險，快樂或悲傷。情緒也幫助人們做出這樣的決定。2.2如何在插畫中更好的體現(xiàn)情感（1）工作情感需求分析插畫作品中的情感是決定作品成敗的關(guān)鍵，是貫穿藝術(shù)的靈魂。在藝術(shù)欣賞、共鳴情感的欣賞過程中的心理現(xiàn)象，在藝術(shù)作品的欣賞，獲得觀眾的情緒的影響，會導致各種各樣的情緒反應(yīng)，因為不同的個人經(jīng)歷、感受和情感的反饋。情感表達是插畫乃至所有藝術(shù)創(chuàng)作中最基本、最原始的方面。這也是藝術(shù)創(chuàng)作的終極目標。（2）調(diào)動激發(fā)內(nèi)心的感受圖形直觀地傳達了作品的主題和創(chuàng)意。人們對圖形的感知比書寫更敏感和直觀。在視覺語言中，圖形是最容易引起注意和記憶的視覺元素。它們具有感知和情感傳遞的特征。一個好的圖形設(shè)計可以通過視覺語言進行交流和理解。它可以傳達特定的情感和信息跨越區(qū)域和國界，以及語言障礙和文本差異。情感符號是人類特定環(huán)境中的情感啟蒙，是心理語言的自然外化，心理活動是通過外部語言傳遞的。欣賞諾曼?洛克威爾的作品我們會發(fā)現(xiàn)一個生活場景栩栩如生的一個例子，一個給定的場景，豐富的肢體語言，也許有些觀眾會認為現(xiàn)實生活中的一些夸張的動作，這是諾爾曼巖插畫來源于生活藝術(shù)的生命力，但在藝術(shù)家的生活，天才是捕捉細節(jié)的突出，筆者大膽表達傳遞信息，增加興趣，呈現(xiàn)出喜劇的藝術(shù)效果，具有高度傳染性的。。（3）真實思想的投入現(xiàn)代插畫藝術(shù)已經(jīng)成為一個市場、流行文化產(chǎn)業(yè)，通過直觀的視覺印象完成信息的傳遞。在數(shù)字化時代的飛速發(fā)展中，許多理論家和設(shè)計師提出了“慢”的設(shè)計理念，而不是設(shè)計成一種虛構(gòu)的行為，而是與公眾溝通，而不是受現(xiàn)代科技的影響。簡單的繪圖軟件使設(shè)計者可以快速而容易地進行插畫，但幾乎類似的形式和刻板印象只能產(chǎn)生單調(diào)的機械印象。手繪插畫設(shè)計既能體現(xiàn)側(cè)面的溫馨，又能傳達獨特的激情和吸引力的視覺能量。藝術(shù)家，形成獨特的個性是很重要的，以及插畫。特立獨行能使作品更具特色，吸引人們的注意，得到更多的情感認可。插畫是從畫家手中，所以他們的自身的特點，將反映在作品中，畫家的人生經(jīng)歷和感悟，對生活的理解和人類關(guān)注的追求、經(jīng)歷與命運抗爭，以及目前的社會，傳統(tǒng)和先進思想的繼承和發(fā)展，等等，可從他的作品中，反映的情緒是靈感的插畫的來源，也是傳播的情感和追求。插畫通過作品與觀眾產(chǎn)生共鳴，將抽象繪畫的精神轉(zhuǎn)化為具體的作品，使作品本身蘊含豐富的情感。為什么插畫反映荒誕的內(nèi)容也有著深遠的意義和豐富的內(nèi)涵，通過繪畫符號和語言表達，可以在感染中充分發(fā)揮作用，使人們能夠了解快樂的精神，也要發(fā)揮教育和勸說功能。3結(jié)束語目前，現(xiàn)代設(shè)計呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展趨勢，很難有一個具體的設(shè)計理念，對人們的審美趨勢起著決定性的作用。在傳奇中探索情感因素，情感因素傳達“以人為本”的設(shè)計理念，突出人類文化藝術(shù)。參考文獻[1]郭容君.試析當代插畫藝術(shù)的創(chuàng)意思維與情感表達[J].當代教育實踐與教學研究,2017,(10):210.[2]張濤.基于情感化插畫表現(xiàn)的手機游戲美術(shù)設(shè)計研究[J].藝術(shù)科技,2017,30(05):254.[3]吳林珍.插畫在包裝設(shè)計中的情感表達[J].藝術(shù)與設(shè)計(理論),2017,2(08):44-46.[4]黃玲.倪傳婧插畫作品中的情感語境[J].藝術(shù)科技,2017,30(02):201+235.[5]張雅莉.繪本插畫與情感傳達之關(guān)系研究[J].美術(shù)大觀,2016,(01):111.[6]徐洋,張康夫.論情感符號在諾曼·洛克威爾插畫中的應(yīng)用[J].現(xiàn)代裝飾(理論),2014,(11):163-165.[7]劉騰騫.黑白的表情——淺談黑白版畫語言在插畫創(chuàng)作中的情感表現(xiàn)[J].美術(shù)教育研究,2014,(19):38-39.[8]何毓奇.淺談當代插畫藝術(shù)的創(chuàng)意思維與情感表達[J].美術(shù)大觀,2012,(12):147.[9]袁悅,戴佩佩.情感插畫在環(huán)保紙品設(shè)計中的應(yīng)用性研究[J].美術(shù)學報,2012,(05):24-27.[10]高亮,劉音.插畫中的情感與理智——剖析韋爾喬插畫的感性因素與理性因素[J].大眾文藝,2012,(02):33..[11]吳林珍.插畫在包裝設(shè)計中的情感表達[J].藝術(shù)與設(shè)計(理論),2017,2(08):44-46.[12]高婧.論中國風手繪插畫設(shè)計特點[J].設(shè)計,2017,(13):76-77.[13]熊曉瑩.淺析果醬包裝中插畫元素的情感體現(xiàn)[J].大眾文藝,2017,(12):89.[14]李輝.CG插畫與傳統(tǒng)手繪插畫的比較性研究[J].美術(shù)教育研究,2017,(07):56.[15]黃玲.倪傳婧插畫作品中的情感語境[J].藝術(shù)科技,2017,30(02):201+235.[16]陳天茜.插畫創(chuàng)作中情感與藝術(shù)語言研究[J].現(xiàn)代裝飾(理論),2017,(01):151.[17]蘇琴,承杰.淺談?wù)匈N設(shè)計的情感與個性化表現(xiàn)[J].黑河學院學報,2016,7(08):167-168.[18]張雅莉.繪本插畫與情感傳達之關(guān)系研究[J].美術(shù)大觀,2016,(01):111.AnalysisoftheperformanceofemotionaltransmissionindigitalillustrationAbstract:Nowadays,illustrations,especiallydigitalillustrations,aregraduallyexploringtheemotionalexpressioninillustrationcreationtobetterestablishthesubjectivityofhumanbeings,tothevalues,andtoexpresstheartisticemotion.Onthisbasis,thispaperexpoundstheemotionalrealization,basedontheanalysisofemotionalconnotation,discussestheemotionalbehaviorandillustrationsfromhumanactivitiessuchasthetwoaspectsofthoughtsandfeelingsofemotionalrole,and