2021-2022學年中考化學模似試卷

注意事項：

1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）

填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角〃條形碼粘貼處〃o

2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。

3,非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先

劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。

4.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個選項符合題意）

1.如圖是“氮元素化合價與物質類別的關系圖”，有關說法錯誤的是（）

A氮沅素化合價

+5-------------——

.f物質

------------------------------類別

氧化物酸堿鹽

A.a點物質屬于單質

B.c點物質的化學式為HNCh

C.d點物質能使無色酚配試液變紅

D.e點物質和f點物質不可能是同一種物質

2,類推是化學學習中常用的思維方法.下列類推正確的是（）

A.活潑金屬與酸反應有氣體產生，則與酸反應產生氣體的一定是活潑金屬

B.酸與堿發(fā)生中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應

C.單質一定是由同種元素組成的物質，則由同種元素組成的物質一定是單質

D.堿性溶液能使酚酸溶液變紅，則能使酚配溶液變紅的溶液一定是堿性溶液

3.生活與化學有著密切的關系。下列敘述中只發(fā)生物理變化的是：

A.用熟石灰改良酸性土壤B.用食醋除去水壺中的水垢

C.用活性炭除去冰箱中的異味D.用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多

4.以下化學藥品保存或實驗操作正確的是（）

5.正確的實驗操作是實驗成功的保證，下列實驗操作正確的是（）

燃著的木條

CO2驗滿

滴加液體

6.用稀酸M探究物質的性質。下列敘述正確的是（）

紫色石，稀酸M

④⑤⑥

生銹大理

鐵釘石塊

A.②處有氣泡、③處無現(xiàn)象，則金屬活動性：Zn>Cu

B.④處鐵銹消失，有氣泡產生，則鐵銹與稀酸反應生成了H2

C.①②④⑤處有明顯現(xiàn)象，則M一定為稀HC1

D.若⑥處為NaOH溶液，滴加酚酸呈無色，則溶液的pH=7

7.下列對“事實”的描述，不正確的是

A.帶到太空的罐頭質量不變

B.氧氣能助燃可以做燃料

C.加入熟石灰研磨可以檢驗錢態(tài)氮肥

D.給門軸合頁加潤滑劑減小了摩擦

8.下列日常生活中發(fā)生的變化，都屬于化學變化的一組是

A.汽油揮發(fā)、鐵鑄成鍋B.水受熱沸騰、酒精燃燒

C.瓷碗破碎、鋼鐵生銹D.食物腐敗、動植物呼吸

9.我國古代科技高度發(fā)達，對中國古代著作涉及化學的敘述，下列解讀不正確的是（）

A.“熬膽帆鐵釜，久之亦化為銅”，該過程發(fā)生了置換反應

B.《本草綱目》中“灶中所燒薪柴之灰，以灰淋汁，取堿浣衣”中的“堿”是K2c03

C.古劍“沈盧”“以劑鋼為刃，柔鐵為莖干，不爾則多斷折”，劑鋼指的是鐵的合金

D.“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁”，該過程屬于化學變化

10.向稀鹽酸中加入Z物質，其pH變化情況如圖所示，則Z物質是（）

pHA

u

01--------------->7

A.H2OB.AgNCh固體C.濃鹽酸D.KOH固體

11.下列實驗中都要用到玻璃棒，其中玻璃棒的操作相同的是（）

1-7J

①過濾②蒸發(fā)③配制溶'液④測定溶液的pH

A.①和②

B.②和③

C.②和④

D.③和④

12.堿溶液中都含有OH］因此不同的堿表現(xiàn)出一些共同的性質。下列關于Ba（OH）2性質的描述中不屬于堿的共同性

質的是（）

A.能使紫色石蕊溶液變藍色

B.能與鹽酸反應生成水

C.能與Na2sCh溶液反應生成BaSO4沉淀

D.能與CO2反應生成水

二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）

13.如圖表示在一定條件下，物質轉化過程的微觀示意圖。

1%&產Q

請根據圖形信息回答問題:

①第二)中C、O元素的質量比為；

②02核外電子數(shù)為；

③該過程的化學反應方程式為。物質之間存在著某種聯(lián)系，請用“=”“V”“2”“W”填空：

①含碳量：生鐵鋼；

②amL酒精與bmL水混合后的體積為cmL,則ca+b；

③xg銅與yg氧氣充分反應，得到zg氧化銅，則x+yZo

14.如圖中A是鈉元素在元素周期表中的相關信息，B是鈉原子結構示意圖.鈉元素的相對原子質量

為；鈉元素屬于(選填“金屬”或“非金屬”)元素；鈉原子在化學反應中容易

電子.

15.化學與我們的生產、生活息息相關?，F(xiàn)有四種物質：①碳酸氫鏤②熟石灰③氮氣④小蘇打。請用以上物質的化學

式填空。

(1)用于食品保質的是O

(2)食品工業(yè)中發(fā)酵粉的主要成分是。

(3)用作農作物化肥的是o

(4)農業(yè)上用于改良酸性土壤的是o

16.如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。tJC時，甲、丙兩種物質的飽和溶液中溶質質量分數(shù)(填

“相等”或“不相等”)；t2℃時，分別是溶解等質量的這三種固體，將它們配制成飽和溶液，所得溶液的質量最大的是

；甲的飽和溶液中含有少量丙，要從中獲取較純的甲，可采用的方法為。

三、實驗題(本題包括2個小題，每小題7分，共14分)

17.實驗室部分儀器或裝置如下圖所示，請回答下列問題。

ob，d

實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化

碳氣體，發(fā)生裝置可選擇圖中的（填儀器字母）進行組裝，反應的化學方程式為：。在制取過程中，小雨同

學選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿，結果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅，說明

該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是①一，②（寫出其中2條）。采用上述方法制取的二氧化碳中

常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體，可選用上圖所示的H裝置和I裝置進行除雜和干燥,

導管口連接的正確順序是：氣體--F。在實驗室中制取氫氣，發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同，收集方法可采用

（填“向上”或“向下”）排空氣法。

18.實驗小組用微型實驗裝置“W”型玻璃管進行探究實驗。用如圖裝置（夾持儀器略去）探究可燃物的燃燒條件。

I.通入N2,將W管右側部分放入熱水中，a、b處白磷均不燃燒

H.通入空氣，a處白磷不燃燒，b處白磷燃燒。

知識卡片：

白磷的著火點為40℃,P2O5能與水反應。

①a處反應的化學方程式為o實驗過程中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是o

②關于該實驗的說法中正確的是（填序號）。

A濕棉花可以吸收白煙

B燒杯中熱水的作用是提供熱量

C步驟n中，a處白磷不燃燒的原因是溫度沒有達到著火點用W玻璃管進行CO還原Fe2（）3實驗。

COfRd〃一尾氣處理

Fe2dq澄清石灰水

ri

裝置中C處反應的化學方程式為,d處現(xiàn)象。如圖所示，將注射器中的過氧化氫溶液推入管中與二氧

化鎰接觸。下列說法正確的是（填序號）。

過氧化氨溶滿

A過氧化氫分解能生成氧氣

B若m處粉末是木炭粉，能看到木炭燃燒

C若m處粉末是硫粉，n處應接有尾氣處理裝置

D若m處粉末是銅粉，能看到粉末由黑色變?yōu)榧t色

四、計算題（本題包括1個小題，共12分）

19.（6分）某實驗小組用石灰石（雜質不與酸反應，也不溶于水）和稀鹽酸反應制取二氧化碳，在準備將反應后的廢液

倒進廢液缸時，發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一瓶未知質量分數(shù)的Na2cth溶液，他決定利用該廢液，測定Na2cth溶液中溶質的質

量分數(shù)。他將廢液過濾，然后向廢液中慢慢滴加Na2cCh溶液，加入Na2cCh溶液的質量與生成沉淀質量的關系如圖所

示

生

成

沉

淀

的

在加入Na2cCh溶液的過程中，開始時沒有發(fā)現(xiàn)沉淀生成，說明濾液中的溶質

質

量

g

有。計算Na2c03溶液中溶質的質量分數(shù)?（計算結果精確到0.1%）（反應的方程式：Na2CO,+

CaCl2=CaCO3l+2NaCl)

參考答案

一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個選項符合題意）

1、D

【解析】

A、單質的化合價為0,a點物質的化合價為0,屬于單質，故正確；

B、c點物質屬于酸，且氮元素的化合價為+5價，所以是HN(X“故正確；

C、d點物質屬于堿，d物質是氨水，氨水能使無色酚酸試液變紅，故正確；

-3+5

D、硝酸鉉中氮元素的化合價分別為-3和+5,NH4NO,>e點物質和f點物質，可能是同一種物質，故錯誤；

故選：D?

2、D

【解析】

A、活潑金屬與酸反應有氣體產生，與酸反應產生氣體的不一定是活潑金屬，也可能是碳酸鈉等鹽，故選項類推錯誤；

B、酸與堿發(fā)生中和反應生成鹽和水，但生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如CO2+2NaOH=Na2cO3+H2O,故選

項類推錯誤；

C、單質是由同種元素組成的純凈物，但由同種元素組成的物質不一定屬于單質，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的

混合物，故選項類推錯誤；

D、堿性溶液能使酚猷溶液變紅，則能使酚St溶液變紅的溶液一定是堿性溶液，故選項類推正確。故選D。

3、C

【解析】

試題分析：用熟石灰改良酸性土壤；用食醋除去水壺中的水垢；用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多這三個變化中都產

生了新的物質，屬于化學變化，用活性炭除去冰箱中的異味，只是物質的吸附，沒有產生新的物質，屬于物理變化。

故選C.

考點：物質的變化

4、A

【解析】

A、液體藥品通常盛放在細口瓶里，濃鹽酸具有揮發(fā)性，應密封保存，符合題意；

B、固體應保存在廣口瓶中，但是氫氧化鈉不能用玻璃塞，因為氫氧化鈉能與二氧化硅反應生成硅酸鈉，應用橡膠塞

或木塞，不符合題意；

C、稀釋濃硫酸，應將濃硫酸沿著燒杯內壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量快速散發(fā)出去，操作錯誤，

不符合題意；

D、禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，圖中操作錯誤，不符合題意。

故選A。

5、B

【解析】

A.驗滿二氧化碳時燃燒的木條不能伸入瓶內，故A錯誤；

B.由于氧氣不易溶于水且密度比水的小，故應用圖示裝置收集氧氣時應從短進長出，故B正確；

C.滴管不能伸入試管內，故c錯誤；

D.測定溶液的pH時，不能把試紙直接浸入溶液內，會把溶液污染，故D錯誤.答案：B.

【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試

題的關鍵.

6、A

【解析】

A、②處有氣泡則說明鋅在金屬活動性順序中排在氫之前，③處無現(xiàn)象則說明在金屬活動性順序中銅排在氫之后，則

金屬活動性：Zn>CuoA正確；

B、鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵和酸反應生成鐵鹽和水，④處鐵銹消失后，鐵再與稀酸反應生成亞鐵鹽和氫氣,

會看到有氣泡產生。B錯誤；

C、紫色石蕊溶液遇酸變紅，鋅和常見的稀鹽酸、稀硫酸反應生成氫氣，鐵銹可以和稀鹽酸、稀硫酸反應形成黃色溶

液，大理石可以和稀鹽酸、稀硫酸等常見的酸反應生成二氧化碳，①@④⑤處有明顯現(xiàn)象，則M不一定為稀HCL也

可能是其他酸。C錯誤；

D、若⑥處為NaOH溶液，滴加酚酸呈紅色，溶液的pH>7。D錯誤。

故選Ao

7、B

【解析】

A、質量是物質本身的一種屬性，不隨物質的位置、形狀、狀態(tài)的改變而改變，帶到太空的罐頭質量不變，故A正確;

B、氧氣能助燃，但沒有可燃性，不可以做燃料，故B錯誤；

C、鐵態(tài)氮肥與熟石灰研磨可產生有刺激氣味的氨氣，加入熟石灰研磨可以檢驗鐵態(tài)氮肥，故C正確；

D、給門軸合頁加潤滑劑減小了摩擦，故D正確。故選B。

8、D

【解析】

A、汽油揮發(fā)只是狀態(tài)發(fā)生了變化，并沒有新物質生成，屬于物理變化，鐵鑄成鐵鍋只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物

質生成，屬于物理變化，故A錯誤；

B、水受熱沸騰由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質生成，屬于物理變化；酒精燃燒生成二氧化碳和

水，有新物質生成，屬于化學變化，故B錯誤；

C、瓷器破碎只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質生成，屬于物理變化，鋼鐵生銹生成了一種紅棕色的新物質鐵銹，主

要成分是氧化鐵，所以有新物質生成，屬于化學變化，故C錯誤；

D、食物變質有菌類物質生成，屬于化學變化；動植物呼吸吸入氧氣呼出二氧化碳，有新物質生成，屬于化學變化，

故D正確。故選D。

9、D

【解析】

A、熬膽磯鐵釜，久之亦化為銅，指的是鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，該反應是一種單質和一種化合

物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應，選項A正確。

B、灶中所燒薪柴之灰，以灰淋汁，取堿浣衣，灰中含有草木灰，主要成分是碳酸鉀，顯堿性，“堿”是K2cCh,選項

B正確。

C、以劑鋼為刃，柔鐵為莖干，不爾則多斷折，鋼是鐵的合金，選項C正確。

D、青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，是指從青蒿中分離出汁液，屬于物理變化，選項D不正確。

故選：D。

【點睛】

本題考查物質性質、物質成分、物質變化等知識點，為高頻考點，明確物質組成、性質、用途關系是解本題關鍵，會

根據物質性質解釋其用途，題目難度不大。

10、B

【解析】

試題分析：A、向稀鹽酸中加入水，酸性逐漸變弱，pH越小，pH應逐漸變大，錯誤；B、稀鹽酸與硝酸銀溶液反應

生成氯化銀沉淀和硝酸，反應前后酸性強弱程度不變，pH不變，正確；C、向稀鹽酸中加入濃鹽酸，酸性增強，pH

應逐漸變小，錯誤；D、向稀鹽酸中加入氫氧化鉀固體，生成氯化鉀和水，完全反應時顯中性，繼續(xù)加入氫氧化鉀，

顯堿性，pH逐漸變大，錯誤。故選B.

考點：酸的化學性質、溶液的酸堿性與pH值的關系

11、B

【解析】

在做過濾實驗時，玻璃棒起引流作用；在蒸發(fā)實驗中玻璃棒的作用是攪拌，防止液體因局部受熱而飛濺；在配置溶液

的實驗中，玻璃棒的作用是攪拌，加速物質的溶解；在測定溶液pH值時，是用玻璃棒蘸取液體滴在pH試紙上，起蘸

取液體的作用。所以②③的作用相同，都是攪拌。

故選B。

12、C

【解析】

堿溶液中都含有OH-,所以各種堿溶液具有相似的性質。

【詳解】

A、Ba(OH”溶液使紫色石蕊溶液變藍色，是Ba(OH”溶液中的OH-與石蕊發(fā)生反應所致，屬于堿的通性；

B、Ba(OH)2溶液能與鹽酸反應生成水，是Ba(OH)2溶液中的OH-與鹽酸中的H+反應生成水，屬于堿的通性；

C、Ba(OH)2與Na2s04溶液反應的實質是鎖離子與硫酸根離子結合生成沉淀的緣故，與OH-無關，不屬于堿的通性;

D、Ba(OH”溶液能與C02反應生成水，與溶液中的ON有關，屬于堿的通性。故選C。

二、填空題(本題包括4個小題，每小題7分，共28分)

13、3.410.><2

3”一定條件M

CO+H2O-CO2+H2

【解析】

由物質轉化過程的微觀示意圖可知，發(fā)生的化學反應為山々小O

-定條件

C0+H,0-CO2+H2

【詳解】

①中C、O兀素的質量比為；>.]6=3中

②02一是氧原子得到2個電子形成的，氧原子核外電子數(shù)是8,故氧離子核外電子數(shù)為

8+2=10°

③該過程的化學反應方程式為.

C0+H,0-CO2+H2

(2)①根據鐵中含有的碳的質量分數(shù)的大小，把鐵的合金分為生鐵和鋼；含碳量在2%?4.3%之間的屬于生鐵，含碳

量在0.03%?2%之間的屬于鋼，故含碳量生鐵〉鋼。

②分子之間存在間隔，amL酒精與bmL水混合后，分子相互占據了空間，故c<a+b。

③銅和氧氣常溫下生成氧化銅，高溫生成氧化亞銅，當生成氧化銅時，x+y=z,當生成氧化亞銅時，x+y>z,故xg銅

與yg氧氣充分反應，得到zg氧化銅，關系式為x+y，z。

【點睛】

根據質量守恒定律，在化學反應中,參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和。

14、(1)22.1；(2)金屬；(3)失去.

【解析】

試題分析：(1)根據圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質

量，可知鈉元素的相對原子質量為22.1.(2)根據圖中元素周期表可以獲得的信息：中間的漢字表示元素名稱，該元

素的名稱是鋁，屬于金屬元素.(3)若原子的最外層電子數(shù)N4,在化學反應中易得電子，若最外層電子數(shù)V4,在化學

反應中易失去電子.鈉原子最外層電子數(shù)是1,小于4,在化學反應中易失去1個電子而形成陽離子。

考點：元素周期表的特點及其應用；原子結構示意圖與離子結構示意圖.

15、N2NaHCO3NH4HCO3Ca(OH)2

【解析】

(1)氮氣(N2)的化學性質穩(wěn)定，用于食品的保護氣，可以隔絕氧氣，防止食物因緩慢氧化而變質；

(2)食品工業(yè)中發(fā)酵粉的主要成分是小蘇打，即碳酸氫鈉NaHCO3i

(3)NH4HCO3含有氮、磷、鉀中的氮元素，用作農作物的氮肥；

(4)Ca(OH)2是堿，能和酸類物質發(fā)生中和反應，在農業(yè)上用于改良酸性土壤。

16、相等丙降溫結晶或冷卻熱飽和溶液

【解析】

由溶解度曲線可知，tJC時，甲、丙兩種物質的溶解度相等，所以t「C時，甲、丙兩種物質的飽和溶液中溶質質量分數(shù)

相等。t2“C時，甲、乙、丙三種物質的溶解度關系為甲＞乙＞丙，因此分別溶解等質量的這三種固體，將它們配制成飽

和溶液，甲所用的水最少，得到的飽和溶液的質量最小，丙所用的水最多，得到的飽和溶液的質量最大。甲的溶解度

隨溫度升高而增大明顯，丙的溶解度隨溫度升高而減小，所以甲的飽和溶液中含有少量丙，要從中獲取較純的甲，可

采用的方法為降溫結晶。故答案為：相等、丙、降溫結晶。

三、實驗題(本題包括2個小題，每小題7分，共14分)

17＞ABCDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T裝置漏氣藥品量不足cfdfa—b向下

【解析】

碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，二氧化碳本身不燃燒，也不支持燃燒。

【詳解】

(1)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，反應是常溫下發(fā)生的，故發(fā)生裝置可選擇圖中的ABCD進行組裝，

反應的化學方程式為CaCOa+ZHCkCaCU+HzO+CO?T。

(2)在制取過程中，小雨同學選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿，結果發(fā)

現(xiàn)小木條始終不滅，則說明有氧氣存在，該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是①裝置漏氣，②藥品量不足。

(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體，可選用上圖所示

的H裝置和I裝置進行除雜和干燥，先除去揮發(fā)出的氯化氫氣體，氣體要從長管進，短管出，然后用濃硫酸除去水蒸

氣,導管口要長進短出，故連接的正確順序是：氣體-Cfd-afb-F。

(4)在實驗室中制取氫氣，發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同，氫氣的密度比空氣小，不溶于水，故收集方法可采用向下排

空氣法。

【點睛】

實驗室用鋅和稀硫酸反應制取氫氣。鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣。

點燃局溫

18、4P+5O2^2P2O5b處發(fā)出黃白色火焰，產生大量白煙ABC3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2澄

清石灰水變渾濁ABC

【解析】

燃燒條件：物質是可燃物，達到可燃物著火點，由氧氣參與，磷和氧氣點燃生成五氧化二磷，一氧化碳和氧化鐵高溫

生成鐵和二氧化碳，過氧化氫在二氧化錦催化作用下生成是和氧氣。

【詳解】

占燃

(D①a處反應是磷和氧氣生成五氧化二磷，化學方程式為4P+50242P2O5。通入氮氣，b處白磷均不燃燒，通

入空氣，b處白磷均燃燒，故實驗過程中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是b處發(fā)出黃白色火焰，