[第二學期開學時間]第二學期州溫二中初中數學教研組工作總結計劃指導理念的梳理：

1、反思2012年上半學期學年度計劃的完成情況，以利教學指導和教學服務更到位，以利有效教研活動開展更扎實。2、收獲后的再播種，不能大意失荊州，如：

☆“三小”的規(guī)劃小數學家評選（論文的評選與答辯、知識的生活應用數學競賽）積累的經驗如何傳承。☆省市三壇評選：后備力量的儲備?！睢坝行Ы虒W”研究走“簡約成就高效”的教科路為核心：要先走出具體步伐，再磨出二中數學組特色。絕不能讓之成為一句空話。☆課堂有效教學主題研討—“當堂達標的有效情境創(chuàng)設”：要在已有的基礎上，出刊二中特色的數學校本冊，定好方案，理順理好“當堂達標”與“數學校本冊”的關系。☆努力改變組內“觀念進的過快，步伐走得搖晃，實力顯得遲緩”的現狀，避免“高鐵之痛”（受高鐵啟示）?！顦淞⒍袛祵W組教科研風范：

計劃要務實，

行動要踏實，

實施要扎實，

成果要結實。努力申報素質提升數學學科及項目，借風加快數學組的團隊整體水平提升。組內傳統(tǒng)——“請進來，走出去”的與兄弟學校的直面交流學習，不能變成只進不出，會掏空成徒有虛名。缺失的糾正——無力于收集與傳承（試卷、試題、教研主題、易錯題、當堂練…）

二、特色的發(fā)揚：

1、有一個完善的研究平臺：以活動研究主題：“數學課堂的簡約成就高效”是數學組的教科研活動研究主題?；顒友芯康哪繕耍孩贅嫿ā暗吞颊n堂”，追求簡約高效。②追求“淘盡黃沙始見金”的境界。③關注生本，不去追求花哨的教學設計，重要的是通過教學來發(fā)展學生的思維能力。④追求凸顯教學內容的本質，保證課堂特有教育功能的發(fā)揮。2、反思型教研組——以省市課題引領課堂有效教學：

在實踐中總結教育教學經驗，探尋教研教改的新思路、新方法并確定具有實用價值的科研課題，帶領本工作室同仁開展有效的科研活動；以網絡平臺為主要依托、課題研究為重要方式、教學研討為主要內容，在市教育局的領導下，自主開展系列教研教改和培養(yǎng)我市的工作，形成課題研究上出成果，管理崗位上出經驗的好勢頭。3、州溫市名師工作室成長的示范：一年間的20多次大型活動使組內青年教師快速成長：

工作室將把培養(yǎng)我市優(yōu)秀的初中數學教師作為工作重點之一,通過三年為周期的培養(yǎng)計劃的實施，有效推動培養(yǎng)對象的專業(yè)成長，力求在一個工作周期內使工作室成員在師德規(guī)范上與課堂教學上出樣板、精品。4、凝聚核心開展教育教學重點問題的研究：

①任學校數學教研組長，有效教學規(guī)劃實施專業(yè)引領，促進教師的專業(yè)發(fā)展。②講座式指導省內外教師、農村教師培訓

③師徒結對浙江省農村中小學“領雁工程”骨干教師培訓

⑤《徐丹陽市名師工作室》招收10位學員培養(yǎng)

⑥省市“領雁工程”骨干教師培訓指導

⑦溫師院聘任為教育實習指導師

⑧培養(yǎng)數學組青年教師，建設教研組獲州溫市先進教研組

⑨熱情帶幫各縣市教同伴

5、聚焦創(chuàng)新課堂：

①創(chuàng)新有效課堂情境研究，立項市課題：

②《名師點撥中考》州溫晚報公益開課

③公開課示范骨干教師培訓

④數學組承辦大型的活動，充分發(fā)揮名師的示范輻射作用，實現優(yōu)質教育資源的共享。6、堅持發(fā)揚數學組教師在教科研中的高獲獎率?！?012年州溫市初中各學科教師命題競賽，參賽老師：劉紅衛(wèi)鄭笑冬陳楹，需認真組織培養(yǎng)，獲得獲州溫市初中教師命題競賽高獎，并借此提高本組命題能力。·認真準備第二屆八年級學生“生活中的數學知識”大賽，爭取一等獎，為了激發(fā)學生學習數學的興趣，關注生活中的數學問題，培養(yǎng)“小數學家”計劃準備。三、主要工作內容：

1、更新教學理念，關注學生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。如本校4月23日請全國著名教育家、華東師范大學理解教育研究所所長、博士生導師熊川武教授蒞臨我校指導，請熊教授聽隨堂課，做一場“自然分材教學”的學