山西省長治市長子縣碾張鄉(xiāng)中學2022-2023學年高三生物摸底試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列說法正確的有幾項

①青蛙的原腸胚細胞和囊胚細胞所含DNA和RNA相同而蛋白質(zhì)的結構不同

②玉米種子中和雞蛋中卵黃功能相似的結構是由頂細胞發(fā)育而來的

③在普通光學顯微鏡下可以分辨出植物真核細胞中的染色體、液泡、葉綠體和細胞壁

④絲氨酸的R基為—CH2—OH，在一個絲氨酸分子中，含有碳和氧的原子數(shù)分別是3、3

⑤草原上的動物大多數(shù)能挖洞或快速奔跑，這些性狀是天敵所控制的

⑥花藥離體培養(yǎng)可以育成單倍體小麥的實例，說明愈傷組織是通過減數(shù)分裂增殖的

⑦狼在追捕獵物的過程中，興奮是通過體液來傳導的

⑧經(jīng)過復制后的同源染色體在正常的細胞分裂后期是必須分開的

A．一項

B．二項

C．三項

D．四項參考答案：B2.假如如圖是某生物體(2n＝4)正常的細胞分裂示意圖，下列有關敘述錯誤的是()A．該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期B．若染色體①有基因A，則④有基因A或aC．若圖中的②表示X染色體，則③表示Y染色體D．該細胞產(chǎn)生的子細胞中有2對同源染色體參考答案：A如題圖所示：該細胞含有8條染色體，應處于有絲分裂后期，A錯誤；①與④著絲點分裂前為同源染色體，故若染色體①有基因A，則④有基因A或a，B正確；由于②、③是形態(tài)、大小不同的一對同源染色體，故若②表示X染色體，則③表示Y染色體，C正確；該細胞中有4對同源染色體，產(chǎn)生的子細胞中有2對同源染色體，D正確。3.有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是

①反應場所都有線粒體②都需要酶的催化

③反應場所都有細胞質(zhì)基質(zhì)④都能產(chǎn)生ATP

⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應⑥都能產(chǎn)生水

⑦反應過程中都能產(chǎn)生[H]⑧都能把有機物徹底氧化

A．②③④⑤⑥⑦B．①②③④⑤⑦

C．②③④⑤⑦ D．②③④⑤⑧參考答案：C4.用“同位素標記法”探明了許多化學反應的詳細過程。下列說法正確的是A．用15N標記核苷酸探明了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律B．用18O標記H2O和CO2有力的證明了CO2是光合作用的原料C．用14C標記CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑D．用35S標記噬菌體的DNA并侵染細菌，證明了DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)參考答案：答案：C5.下列有關生命的物質(zhì)基礎和結構基礎的闡述，錯誤的是A.ATP、染色質(zhì)、質(zhì)粒共有的化學元素包括C、H、O、N、PB.線粒體、核糖體、質(zhì)粒、酶等結構或物質(zhì)中一定沒有核糖參與組成的只有酶C.糖蛋白、抗體、RNA聚合酶、限制性核酸內(nèi)切酶都是具有識別作用的物質(zhì)D.假設某基因在控制合成兩條多肽鏈的過程中，產(chǎn)生的水分子數(shù)為a，則組成該基因的堿基個數(shù)至少有（6a+12）參考答案：B6.生物大分子在生物體的生命活動中具有重要的作用。C原子本身的化學性質(zhì)，使它能夠通過化學鍵連接成鏈或環(huán)，從而形成各種生物大分子?？梢哉f，地球上的生命是在C元素的基礎上建立起來的。以上事實可以說明

（

）

A．C元素能組成各種各樣的化合物

B．C元素是最基本的元素

C．C元素是各種大分子中含量最多的元素

D．C元素比其他元素重要參考答案：B7.綠色植物體細胞都具有的結構是（

）A.葉綠體

B.大液泡

C.中心體

D.細胞壁參考答案：D8.下列事例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是A.針刺指尖引起縮手反射B.短期記憶的多次重復可形成長期記憶C.大腦皮層語言H區(qū)損傷，導致人不能聽懂別人講話D.意識喪失的病人能排尿但不能控制，意識恢復后可控制參考答案：D9.某紫花植株自交，子代中紫花植株:白花植株＝9:7，下列敘述正確的是

（

）A.該性狀遺傳由兩對等位基因控制B.子代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的占1/16C.子代白花植株的基因型有3種D.親代紫花植株的測交后代紫花:白花=1:1參考答案：A【命題立意】本題考查自由組合定律知識。根據(jù)子代紫花植株和白花植株的比值判斷，該比值屬于9:3:3:1變式，植株花色是由兩對等位基因控制的，且這兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上，紫花植株的基因型為AB，其余基因型都表現(xiàn)為白花。子代中9份紫花植株中有1份為純合子，概率為1/9。白花植株的基因型有5種基因型，分別為AAbb、Aabb、aaBb、aaBB、aabb。親代紫花植株的基因型為AaBb，測交后代紫花：白花=3:1。10.從如圖所示的實驗中，可以直接得出的結論是A．生長素能促進上胚軸切段生長B．單側(cè)光照引起生長素分布不均C．生長素只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸D．感受光刺激的部位是上胚軸切段的頂端參考答案：A11.已知雞的蘆花斑紋（B）對非蘆花斑紋（b）為顯性，B和b這對等位基因只位于Z染色體上。雞的毛腿（A）對光腿（a）為顯性，A與a位于常染色體上?，F(xiàn)有毛腿蘆花雞雌雄各一只，其雜交雄性子代中出現(xiàn)毛腿蘆花雞和光腿蘆花雞，雌性子代中出現(xiàn)毛腿蘆花雞、光腿蘆花雞、毛腿非蘆花雞、光腿非蘆花雞，則雜交子代中只出現(xiàn)光腿和蘆花兩種性狀中的一種的概率為

（

）A．3／8

B．5／8

C．1／2

D．3／16參考答案：B12.如圖為用同一種酶進行的不同實驗結果，下列有關敘述正確的是（）A．本實驗研究的酶是淀粉酶B．圖1曲線是研究該酶具有高效性的結果C．實驗結果表明，該酶活性的最適溫度是30℃、最適pH值是7D．pH=2與溫度為20℃條件下酶活性減弱的原因不同參考答案：D【考點】酶的特性．【分析】1、大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，RNA不含肽鍵，不能用雙縮脲試劑進行檢驗；2、酶在細胞內(nèi)和細胞外均可起催化作用；3、酶分子結構在低溫條件下只是活性下降，結構不會受到破壞，溫度適宜時活性還可恢復．4、低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結構發(fā)生改變，使酶永久性的失活．【解答】解：A、由圖3可知麥芽糖含量不斷的減少，故為麥芽糖酶，A錯誤；B、圖1設置了不同溫度下，生成物的含量所用的時間長短，探究的是溫度對酶活性的影響，B錯誤；C、圖1中，溫度由20℃到30℃，酶的活性逐漸加強，溫度由30℃到40℃時，酶的活性逐漸下降，說明最適溫度在30℃左右，需要具體設置溫度梯度探究最適溫度才行，圖2可以看出最適pH是7，C錯誤；D、溫度和pH對酶活性的影響是獨立的，故pH=2與溫度為20℃條件下酶活性減弱的原因不同，D正確．故選：D．13.下圖甲、乙、丙、丁表示的四株豌豆體細胞中的兩對基因及其在染色體上的位置，下列分析不正確的是A．甲、乙雜交后代的性狀分離之比是3∶1B．甲、丙雜交后代的基因型之比是1∶1∶1∶1C．四株豌豆自交都能產(chǎn)生基因型為AAbb的后代D．甲株中基因A與a的分開發(fā)生在減數(shù)第二次分裂時期

參考答案：D解析：A與a是位于同源染色體上的等位基因，A與a分開發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期。

14.圖1為某綠色植物光合作用示意圖，圖2為外界因素對光合作用速率的影響．下列說法正確的是（）A．圖1中a、b兩個過程發(fā)生的場所是葉綠體基粒B．若適當降低CO2濃度，短時間內(nèi)圖1中C物質(zhì)含量升高C．該植物夜晚能吸收CO2，不能合成D的物質(zhì)，原因是空氣中CO2濃度低D．圖2中，X可表示CO2濃度、光照強度、溫度、土壤中Mg2+濃度等參考答案：

考點：影響光合作用速率的環(huán)境因素．分析：分析圖解為解答本題的關鍵．圖甲表示光合作用的示意圖，圖中ABCD分別表示：C5、C3、[H]、（CH2O），a表示二氧化碳的固定，b表示三碳化合物的還原；圖乙為外界因素對光合作用影響的關系圖，影響光合作用的環(huán)境因素有：光照強度、CO2濃度、溫度、含水量、礦質(zhì)元素等，圖中X因素可以為光照強度、CO2濃度、礦質(zhì)元素．解答：解：A、甲中a表示二氧化碳的固定，b表示三碳化合物的還原，均為暗反應中的物質(zhì)變化，暗反應發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，A錯誤；B、若適當提高CO2濃度，二氧化碳的固定會增強，C3含量會增多，因此三碳化合物的還原利用的[H]和ATP增多，從而導致[H]（即圖中C）含量下降，B正確；C、在夜間沒有光照，不能進行光反應，不能生成[H]和ATP，因此暗反應中三碳化合物的還原將無法進行，不能合成D（CH2O），C錯誤；D、影響光合作用的環(huán)境因素有：光照強度、CO2濃度、溫度、含水量、礦質(zhì)元素等，圖中X可以為光照強度、CO2濃度、礦質(zhì)元素．但X不可以表示溫度，因為超過最適溫度，光合速率反應降低，D錯誤．故選：B．點評：本題考查了光合作用的過程以及影響光合作用的環(huán)境因素，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實際，綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．15.下列關于DNA和RNA的說法，不正確的是 （

）

A．T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗，證明DNA是遺傳物質(zhì)

B．DNA自我復制遵循堿基互補配對原則

C．形成mRNA需要DNA的一條鏈作模板

D．DNA和RNA的化學成分除五碳糖不同之外，其他成分均相同參考答案：D16.祭祖是我國民間的風俗。在一起祭同一祖先的親緣關系較遠的兩位男性，其體細胞中堿基排列順序最相似的DNA為（

）

A．線粒體中的DNA

B．常染色體上DNAC．Y染色體上DNA

D．X染色體上DNA參考答案：C略17.近期一種可抗絕大多數(shù)抗生素的“超級桿菌”在英美印度等國家小規(guī)模爆發(fā)。醫(yī)學界已指出抗生素的濫用是“超級桿菌”產(chǎn)生的罪魁禍首，超級桿菌因含有一種叫NDM-1的基因，使這種桿菌對現(xiàn)有的絕大多數(shù)抗生素都“刀槍不入”。下列有關“超級桿菌”的敘述，正確的是（

）

A．NDM-1基因的產(chǎn)生是該桿菌發(fā)生染色體變異的結果

B．濫用抗生素誘導該桿菌發(fā)生基因突變產(chǎn)生NDM-1基因

C．NDM-1基因位于核DNA上

D．桿菌耐藥性增強能夠說明該菌種進化了參考答案：D18.如圖是描述生命現(xiàn)象的模型(部分)，以下相關敘述正確的是A．若A代表人體記憶B淋巴細胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表B細胞和記憶細胞的形成B．若A代表人體下丘腦，a為性激素，則b、c可分別代表促性腺激素和生長激素C．若A代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度降低D．若A代表草原，a為過度放牧，則b、c可分別代表土地荒漠化和生物多樣性提高參考答案：C【考點】本題以圖解考查對相關知識的理解，難度不大。若A代表人體記憶B淋巴細胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細胞和記憶細胞的形成，A錯誤；若A代表人體下丘腦，a為性激素，則b、c可分別代表促性腺激素釋放激素和生長激素，B錯誤；若A代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度降低，C正確；若A代表草原，a為過度放牧，則bc可分別代表土地荒漠化和生物多樣性降低，D錯誤。19.關于現(xiàn)代生物進化理論的敘述，正確的是（）A．自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變B．沒有地理隔離就不會有新物種的形成C．突變是不定向的，重組是定向的，都是進化的原材料D．馬和驢能交配產(chǎn)生后代，它們之間沒有生殖隔離參考答案：A【考點】現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容．【分析】現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改；突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向；隔離是新物種形成的必要條件．【解答】解：A、自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向，A正確；B、絕大多數(shù)物種的形成是經(jīng)過長期的地理隔離而達到生殖隔離，但多倍體的形成一般不需要地理隔離，B錯誤；C、突變是不定向的，重組也是不定向的，都是生物進化的原材料，C錯誤；D、馬和驢產(chǎn)生的后代騾是不育的，所以馬和驢之間仍然有生殖隔離，D錯誤．故選：A．【點評】本題知識點簡單，考查現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，能運用所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．20.下列關于實驗操作、實驗結果、實驗現(xiàn)象描述中正確的一組是

①鑒定還原糖時，要先加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液

②洋蔥根尖臨時裝片制作的步驟是解離、漂洗、染色、制片

③濾紙條上色素帶的顏色從上到下依次是橙黃色、黃色、黃綠色、藍綠色

④將洋蔥根尖分生區(qū)細胞置于0.3g/ml蔗糖溶液中，將會發(fā)生質(zhì)壁分離

⑤用標志重捕法可準確得出草原某種鼠的種群密度

⑥可用蝗蟲精母細胞、蠶豆花粉母細胞的固定裝片觀察減數(shù)分裂

⑦可用玻璃紙模擬細胞膜研究膜的透性A．②⑥⑦

B．③⑤⑥

C．②③⑤

D．①②④參考答案：答案：A21.試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術的杰出成果，下面敘述正確的是

A．都屬于無性生殖能保持母本性狀

B．都充分體現(xiàn)了體細胞的全能性

C．都利用了細胞或組織培養(yǎng)技術

D．都不會發(fā)生基因重組和變異參考答案：C22.如下圖是某細胞在進行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖，在此變化過程中最可能合成A．抗體B．雄性激素C．呼吸酶D．DNA合成酶參考答案：A23.下列有關種群和群落的說法正確的是(

)A.用樣方法調(diào)查草地某種草本植物的種群密度是，宜選擇單子葉植物作為抽樣調(diào)查的對象B.群落演替過程中種群的基因頻率基本上不發(fā)生變化C.在海拔高度不同的山坡上分布著不同的植物類群，體現(xiàn)了群落的垂直結構D.池塘養(yǎng)魚過程中為保持鯽魚種群持續(xù)增長需定期投放餌料等參考答案：D24.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，構成蛋白質(zhì)的多肽鏈有鏈狀和環(huán)狀之分，則下列敘述正確的是()A．人鐮刀型細胞貧血癥是通過蛋白質(zhì)間接表現(xiàn)，苯丙酮尿癥是通過蛋白質(zhì)直接表現(xiàn)B．蛋白質(zhì)合成只需要作為模板的mRNA和作為氨基酸運載工具的tRNAC．病毒自身蛋白質(zhì)合成需在活細胞中進行，病毒自身提供原料，宿主提供能量D．某蛋白質(zhì)由M個氨基酸組成，含有N條多肽鏈，但不能確定該蛋白質(zhì)內(nèi)的肽鍵數(shù)參考答案：D25.某同學模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗，有關分析錯誤的是A.上述實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)B.沉淀物b中含放射性的高低，與②過程中攪拌是否充分有關C.上清液a中放射性較高D.35S標記的是噬菌體的遺傳物質(zhì)參考答案：D試題分析：35S只存在于噬菌體蛋白質(zhì)，不進入細菌參加子代噬菌體合成，需要再一組32P標記噬菌體DNA的實驗組對照，才能證明DNA是遺傳物質(zhì)，A正確，D錯。經(jīng)過攪拌后，噬菌體蛋白質(zhì)外殼與大腸桿菌分離，離心后，噬菌體蛋白質(zhì)外殼密度較小，在上清液，大腸桿菌密度大在沉淀物，故上清液放射性高，如果攪拌不充分，噬菌體外殼與細菌分離不徹底，附著在細菌上進入沉淀物，造成沉淀物有部分放射性，BC正確?？键c：本題考查噬菌體侵染細菌實驗相關知識，意在考查考生關注對科學、技術和社會發(fā)展有重大影響和意義的生物學新進展以及生物科學發(fā)展史上的重要事件能力。26.在溫度、光照等適宜條件下,將消毒后有生活力的小麥種子一直浸沒在無菌水中,會使種子死亡。下列對種子死亡原因的分析,合理的是A.缺乏胚芽生長所必需的營養(yǎng)物質(zhì)

B.不能通過光合作用合成有機物[C.呼吸作用產(chǎn)生的能量均以熱能釋放D.呼吸作用的產(chǎn)物對其產(chǎn)生毒害作用參考答案：【知識點】C4

細胞呼吸【答案解析】D解析：胚芽生長所必需的營養(yǎng)物質(zhì)來自胚乳，不來自環(huán)境，A錯誤；有活力的種子也不能進行光合作用，不能通過光合作用合成有機物不是種子死亡的原因，B錯誤；細胞呼吸產(chǎn)生的能量，一部分以熱能的形式散失，一部分儲存在ATP中，為細胞的生命活動提供能量，C錯誤；小麥種子一直浸沒在無菌水中，氧氣不足，細胞進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精對種子有毒害作用，D正確。27.下列有關物質(zhì)跨膜運輸方式的敘述錯誤的是

A．K+的跨膜運輸方式不一定是主動運輸

B．主動運輸、胞吞和胞吐均需要消耗能量

C．人成熟紅細胞主動運輸吸收葡萄糖的過程消耗能量

D．在生長激素合成與分泌的過程中，生物膜發(fā)生了結構與功能上的聯(lián)系參考答案：C28.下列關于生物膜結構和功能的敘述不正確的是：A．磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的運動使生物膜具有流動性；B．細胞膜上的糖蛋白在細胞識別過程中起重要作用；C．用蛋白酶處理后的生物膜通透性不會發(fā)生改變D．細胞膜及各種細胞器的膜可以相互轉(zhuǎn)化參考答案：C29.下列過程中，哪些是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應?

①神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成②抗體和抗原的特異性結合③葡萄糖氧化分解成二氧化

碳和水④乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸⑤血紅蛋白和氧氣分子的結合

A．①③

B．①④

C．②④

D．②⑤參考答案：C30.關于“噬菌體侵染細菌實驗”的敘述，正確的是A．分別用含放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體B．分別用35S和32P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，進行長時間的保溫培養(yǎng)

C．32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌，具有放射性子代噬菌體比例高D．32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌，如果離心前未充分攪拌，對沉淀放射性無影響參考答案：D31.選擇30只生理狀況大致相同的健康成年小白鼠，測定鼠單位時間耗氧量的平均值，以代表鼠的物質(zhì)代謝強度，將其隨機分為甲、乙兩組，做如下處理

組別實驗處理方法實驗結果甲切除小白鼠體內(nèi)的甲狀腺切除10天后，測得其物質(zhì)代謝強度大大下降乙切除小白鼠體內(nèi)的甲狀腺，5天后，連續(xù)給鼠注射一定量溶于某種溶劑中的甲狀腺激素切除10天后，測得其物質(zhì)代謝強度沒有下降由此可以推測：甲狀腺激素能增強小白鼠的物質(zhì)代謝能力。為了證明這一推論，要增加下列那項作為對照實驗A．切除甲狀腺，注射生理鹽水B．既不切除甲狀腺，又不注射甲狀腺激素C．從切除甲狀腺后的第5天開始，注射用于該實驗的溶劑D．從切除甲狀腺后的第5天開始，注射溶解于另一種溶劑的甲狀腺激素參考答案：C32.正常情況下，父親將其染色體通過兒子傳至孫女體細胞中大約有多少條A．0～22條

B．0～23條

C．23條

D．46條參考答案：A33.下列關于植物激素生理作用及其應用的敘述中，不正確的是A.植物細胞中，吲哚乙酸主要由賴氨酸經(jīng)一系列酶催化生成B.生長素的極性運輸與單向刺激無關C.脫落酸能夠影響植物細胞中基因的表達D.生長素和細胞分裂素的不同配比會影響愈傷組織的分化方向參考答案：A解析：A錯誤，植物細胞中吲哚乙酸主要由色氨酸經(jīng)一系列酶催化生成的；B正確，生長素的極性運輸與單向剌激無關，與遺傳特性有關；C正確，激素能夠影晌植物細胞中基因的表達，進而調(diào)節(jié)生命活動正確，生長素和細胞分裂素的不同配比會影響愈傷組織的分化方向。34.對下列幾種生物的敘述中，正確的是A.發(fā)菜有核膜為界限的細胞核B.噬菌體、肺炎雙球菌、酵母菌共有的細胞結構是核糖體C.煙草花葉病毒、大腸桿菌、草履蟲遺傳物質(zhì)的基本單位都是脫氧核苷酸

D.顫藻無葉綠體，但可進行光合作用；硝化細菌雖不能光合作用，但也是生產(chǎn)者參考答案：D35.要調(diào)查某區(qū)域內(nèi)植物物種的豐富度以及物種分布的均勻度，需要采用的方法是（）A．聚合酶鏈反應 B．測定基因組全序列C．樣方法 D．標記重捕法參考答案：C【考點】F3：估算種群密度的方法．【分析】一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度；活動能力大的動物常用標志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度．土壤小動物的物種多樣性一般用取樣器取樣法，而植物物種多樣性的調(diào)查可使用樣方法．【解答】解：A、聚合酶鏈反應用于體外DNA分子的復制，A錯誤；B、測定基因組全序列屬于微觀領域，而調(diào)查某區(qū)域內(nèi)植物物種的豐富度以及物種分布的均勻度屬于宏觀領域，B錯誤；C、可以用樣方法調(diào)查某區(qū)域內(nèi)植物物種的豐富度以及物種分布的均勻度，C正確；D、標記重捕法一般用于活動能力較強的動物的種群密度的調(diào)查，不能用于調(diào)查植物的物種多樣性，D錯誤．故選：C．36.人類的下列基因可以在同一個細胞內(nèi)表達的是①胰島素基因和胰高血糖素基因

②葡萄糖載體基因和血紅蛋白基因③促性腺激素基因和抗利尿激素基因

④胰蛋白酶基因和解旋酶基因A.①③

B.②③

C.②④

D.③④參考答案：C37.菠菜根的分生區(qū)細胞不斷分裂使根向遠處生長，在分裂過程下列敘述正確的是（

）A．細胞分裂中期，染色體形態(tài)較固定、數(shù)目較清晰，適于染色體計數(shù)和形態(tài)觀察B．細胞分裂前期，核膜和核仁逐漸消失，中心體發(fā)出星射線形成紡錘體C．細胞分裂間期，DNA復制，DNA和染色體的數(shù)目增加一倍D．細胞分裂末期，在細胞中央赤道板的位置出現(xiàn)一個由薄細胞構成的細胞板參考答案：A38.下列有關酶的敘述中，不正確的是

A．所有酶都含有C、H、O、N四種元素

B．酶不一定只在細胞內(nèi)起催化作用C．強酸、強堿或高溫、低溫都會使酶永久失活

D．人體內(nèi)的酶也在不斷更新參考答案：C39.下列屬于特異性免疫效應階段的是:（）A．體液中的殺菌物質(zhì)消滅病原體，防止其對機體的侵襲B．抗體與病毒結合后，使病毒失去侵染和破壞宿主細胞的能力C．T細胞將經(jīng)吞噬細胞攝取和處理后的抗原呈遞給B細胞D．B細胞接受抗原刺激后，增殖分化為記憶細胞和效應B細胞參考答案：B解析：此題考查特異性免疫有關的生理活動知識。體液免疫效應階段是指抗體與相應的抗原結合，發(fā)揮免疫效應。細胞免疫的效應階段是指效應T細胞與被抗原入侵的宿主細胞密切接觸，激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶，使靶細胞的通透性改變，滲透壓發(fā)生變化，最終導致靶細胞的裂解死亡。B項正確。A項是非特異性免疫,C項是特異性免疫的感應階段，D項是特異性免疫的反應階段。40.若某生物正常體細胞中染色體數(shù)為2,下圖表示該生物的細胞在分裂期中各項統(tǒng)計數(shù)據(jù)，其中甲、乙、丙、丁依次代表染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)、中心體數(shù)，其中正確的是（

）參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.現(xiàn)有五個果蠅品系都是純種，其表現(xiàn)型及相應基因所在的染色體如下表。其中，2～5果蠅品系均只有一個性狀為隱性，其他性狀均為顯性純合，且都由野生型（長翅、紅眼、正常身、灰身）突變而來。請據(jù)表回答問題：親本序號12345染色體

第Ⅱ染色體X染色體第Ⅲ染色體第Ⅱ染色體性狀野生型（顯性純合子）殘翅(v)白眼(a)毛身(h)黑身(b)其余性狀均為純合顯性性狀（1）若通過觀察和記錄后代中翅的性狀來進行基因分離規(guī)律的遺傳實驗，選用的親本組合是______________(填親本序號)；其F2表現(xiàn)型及比例為________________________________時說明其遺傳符合基因分離規(guī)律。（2）若要進行基因自由組合規(guī)律的實驗，選擇1和4做親本是否可行？____________，為什么？_____________________________________；若選擇2和5做親本是否可行？________,為什么？______________________________________________。（3）與果蠅b基因的mRNA相比，若按蚊b1基因的mRNA中UGA變?yōu)锳GA，其末端序列成為“—AGCGCGACCAGACUCUAA—”，則按蚊的b1基因比果蠅的b基因多編碼________個氨基酸（起始密碼子位置相同，UGA、UAA、UAG為終止密碼子）。（4）果蠅的自然群體中，第II號染色體的變異很多。下表表示果蠅的三種第II號染色體突變類型（A、B、C）在不同溫度下的存活能力與野生型果蠅的比較（以野生型為100）。類型25.5℃

30℃

16.5℃

野生型100100100A9998100B10111087C9289109分析表中數(shù)據(jù)，可看出生物突變的特點之一是___________________。如果果蠅生存環(huán)境的溫度明顯下降，經(jīng)過較長時間后，類型_____________的基因頻率會逐漸提高，進而形成一個新品種，但形成新物種的標志是_________________。（5）核輻射可引起染色體片段丟失，即缺失；若1對同源染色體中兩條染色體在相同區(qū)域同時缺失叫缺失純合子，若僅有一條染色體發(fā)生缺失而另一條正常叫缺失雜合子。缺失雜合子的生活力降低但能存活，缺失純合子導致個體死亡?，F(xiàn)有一紅眼雄果蠅與一只白眼雌果蠅雜交，子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅。請判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于染色體缺失造成的，還是由于基因突變引起的？實驗方案：________________________________________________________________。預測結果：①若________________________________________，則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于基因突變引起的。②若_________________________________________，則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于染色體缺失造成的。參考答案：42.下圖是大白鼠細胞內(nèi)某生理過程示意圖，下表是其曲細精管細胞中存在的兩種水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比較。請分析回答下列問題：比較項目AQP7AQP8多肽鏈數(shù)11氨基酸數(shù)269263mRNA15001500對汞的敏感性對汞不敏感對汞敏感睪丸中表達情況成熟的精細胞中表達初級精母細胞到精細胞均能表達

(1)圖示的生理過程是_____，在大白鼠細胞中可進行該生理過程的結構有____________，該過程在下列哪種細胞中不能完成(

)A．胰腺細胞

B．腸黏膜細胞

C．成熟紅細胞

D．白細胞(2)丁的名稱是________，它與乙的區(qū)別是__________________不同；(3)圖中甲的名稱為________,其基本組成單位是______