第1課

隋朝的統(tǒng)一與滅亡

1．581年，外戚楊堅奪取北周政權，建立隋朝。589年滅掉南方的割據政權陳朝，統(tǒng)一全國。

2．隋統(tǒng)一后，統(tǒng)一南北

幣制

和

度量衡

制度。

知識點二

開通大運河

3．為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治，

隋煬帝下令開鑿大運河。

4．大運河以洛陽

為中心。

知識點三

開創(chuàng)科舉取士制度

5．隋文帝即位后，注重考查人才的學識，初步建立起通過

考試

選拔人才的制度。

6．隋煬帝時，

進士科

的創(chuàng)立，標志著

科舉制

的正式確立。

7．科舉制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的一大變革。

知識點四

隋朝的滅亡

8．殘暴的統(tǒng)治導致了大規(guī)模農民起義。618年，隋煬帝在江都被部下殺死，盛極一時的隋朝隨之滅亡。

9.材料一

魏晉時創(chuàng)立九品中正制，由中央特定官員，按出身、品德等考核民間人才，分為九品錄用。但魏晉時代，世族勢力很大，常影響中正官考核人才，后來甚至所憑準則僅限于門第出身。于是造成“上品無寒門，下品無世族”的現象。

10.材料二

隋煬帝大業(yè)三年（607年）四月，詔令文武官員有職事者，可以“孝悌有聞”“德行敦厚”“結義可稱”“文才秀美”等10科舉薦人才。??大業(yè)年間，隋煬帝還設置明經、進士二科，并以“試策”取士。

11．材料一所提及魏晉時選官的主要依據是什么？你認為這種方法有什么弊端？

依據是門第出身。這種制度造成門第出身較高的人，即使不學無術也可以當官，面普通人才高八斗、學富五車也很難步入仕途。

12．材料二中的這種選官方法是什么制度？與材料一中制度的相比哪種更好？請說明你的理由。

科舉制。材料二中的科舉制更好。因為科舉制度使門第出身較低的讀書人，可以憑借自己的真才實學，通過科舉考試入仕作官，可以起到選拔人才的作用。同時也推動了教育的發(fā)展。

13．科舉制創(chuàng)立的意義

科舉制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的一大變革，加強了皇帝在選官和用人上的權力，擴大了官吏選拔的范圍，使有才學的人能夠由此參政，同時也推動了教育的發(fā)展。此后，科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度，一直維持了1

300多年。

第2課

從“貞觀之治”到“開元盛世”

1．在隋末農民大起義中，原鎮(zhèn)守太原的隋朝官僚

李淵

趁機起兵。618年稱帝，建立唐朝，定都

長安

。

2．626年，

李世民

即位，次年改年號為

貞觀

，他就是歷史上著名的

唐太宗

。

3．貞觀時期在政治上，進一步完善

三省六部制

，增加

科舉

考試科目，

進士科

逐漸成為最重要的科目。

4．唐太宗先后擊敗

東、西突厥

，加強了對

西域

的統(tǒng)治。

知識點二

女皇武則天

5．

武則天

改國號為

周

，她是中國歷史上唯一的女皇帝。

6．她大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立

殿試

制度。

知識點三

開元盛世

7．

唐玄宗

繼位后，在賢相

姚崇和宋璟

的輔佐下，實行了一系列改革。

8．其在位前期，唐朝的國力達到了前所未有的強大，進入了

鼎盛

時期，歷史上稱為

“開元盛世”

。

材料一

則天太后踐祚臨朝，欲收人心，尤務拔擢，開汲引之門，進用不疑，求訪無倦，非但人得薦士，亦許自舉其才。所薦必行，所舉輒試??課責既嚴，進退皆速，不肖者旋黜，才能者驟升，是以當代謂知人之明，累朝賴多士之用。

——陸贄：《陸宣公翰苑集》

材料二

政啟開元，治宏貞觀。9．材料中的“則天太后”是誰？材料中主要反映了她哪方面的特點？

武則天。重用人才，知人善任。

10．材料二中的這句話是什么意思？為什么這樣評價？

為后來的開元盛世開辟了道路，弘揚了“貞觀之治”。武則天的統(tǒng)治期間，繼續(xù)推行唐太宗的政策，使唐朝社會經濟進一步發(fā)展，國力不斷增強，在唐朝歷史上占有重要地位。

第3課

盛唐氣象

1．在唐朝發(fā)明并推廣了一些重要的生產工具，如

曲轅犁

和

筒車

。

2．唐朝陶瓷器生產水平也很高，聞名中外的

唐三彩

，造型精美，色彩亮麗。

知識點二

民族交往與交融

3．唐太宗時，

吐蕃

贊普

松贊干布

統(tǒng)一了青藏高原。他多次派使者到唐朝求婚。唐太宗同意將

文成公主

嫁給他。

4．唐蕃和親促進了吐蕃經濟和社會的發(fā)展，也增進了

漢藏

兩族的友好關系。

知識點三

開放的社會風氣

5．唐朝時期的社會風氣比較開放，社會充滿活力，人們多顯示出一種

昂揚進取

、

積極向上

的精神風貌。當時的社會風氣

兼容并蓄

，剛健豪邁的

尚武

風氣盛行一時。

知識點四

多彩的文學藝術

6．唐朝是中國歷史上

詩歌

創(chuàng)作的黃金時期，名家輩出，最為著名的有

李白

、

杜甫

、白居易等。

7．唐朝書法名家最著名的是

顏真卿

和

歐陽詢

。

8．唐朝的繪畫題材和類型廣泛，有

人物畫

、

山水畫

、花鳥畫以及

宗教畫

，著名的畫家有

閻立本

、

吳道子

等。

9．李白、杜甫在詩壇上享有怎樣的贊譽？

李白被譽為“詩仙”；杜甫被譽為“詩圣”，他的詩有“詩史”之稱。

第04課

唐朝的中外交流

1．為了學習中國文化，日本派遣使節(jié)到中國，多達十幾批，當時稱為“遣唐使”。跟隨使節(jié)來華的，還有很多的留學生和留學僧等。

2．他們把唐朝先進的

制度

、天文歷法、

文字

、典籍、

書法藝術

、建筑技術等傳回日本，對日本社會的發(fā)展產生了深遠的影響。

3．在唐朝與日本的文化交流中，最有影響的人物是

鑒真

。他百折不撓，第

6

次東渡終于到達日本。

4．他在日本傳授

佛經

，還傳播中國的

醫(yī)藥

、文學、書法、

建筑

、繪畫等，為中日文化交流作出了卓越的貢獻。

5．唐朝與

天竺

有頻繁的交往。

6．貞觀初年，高僧

玄奘

西行前往天竺取經，不畏艱難，歷經磨難。他曾在佛學最高學府

那爛陀

寺游學，成為遠近聞名的佛學大師。

7．根據他的口述，由弟子記錄成書的

《大唐西域記》

記載了他游歷過的100多個國家和地區(qū)的山川風物及社會習俗，是研究中外交流史的珍貴文獻。

材料一

唐朝的開元通寶與日本的和同開珎1．上面兩幅圖中的日本錢幣和唐朝的錢幣，有什么相同之處?

首先看它的外形、圖案，日本的和同開珎，與唐朝的開元通寶，都是圓形方孔錢，大小相當，較寬的圓圈和中間方孔邊緣的形狀相似。錢幣上的文字都為漢字。然后比較兩者出現的年代，唐朝開元通寶比日本和同開珎早88年?？傊?，和同開珎是仿唐朝開元通寶制造的。這說明唐文化對日本的巨大影響。日本出土的“開元通寶”達幾萬枚，“和同開珎”在我國西安南郊何家村出土，這說明唐朝時中日貿易的頻繁。

2．你還能舉出日本受中國文化影響的一些事例嗎?

首先日本以唐朝制度為模式，進行改革。如仿唐朝科舉制，采取通過考試的辦法選官。其次，日本人還受唐朝文化的很大影響。日本都城平城京，幾乎同唐長安的建筑樣式相同。日本還參照漢字創(chuàng)制了日本文字，參照隋唐律令制定了《大寶律令》；在社會生活上至今還保留著唐朝人的某些風尚。

第5課

安史之亂與唐朝衰亡1．開元末年以后，

唐玄宗

追求享樂，任人唯親，朝政日趨腐敗。各地的

節(jié)度使

勢力膨脹。

2．755年，

安祿山

借口朝廷出現奸臣，和部將

史思明

一起發(fā)動叛亂，史稱

“安史之亂”

。

3．安史之亂持續(xù)八年之久，對社會經濟造成了極大的破壞，唐朝的國勢從此

由盛轉衰

，各種矛盾越來越尖銳。地方上逐漸形成

藩鎮(zhèn)

割據的局面。

知識點二

黃巢起義與唐朝滅亡4．唐朝后期，統(tǒng)治腐朽，

宦官

專權，

藩鎮(zhèn)

割據的態(tài)勢越來越嚴重，中央已無力控制藩鎮(zhèn)。

5．人民生活困苦，爆發(fā)了大規(guī)模起義。起義軍在黃巢的率領下，轉戰(zhàn)南北并攻入

長安

，建立政權。

6．907年，

朱溫

建立了

后梁

政權，唐朝至此滅亡。

知識點三

五代十國的更迭與分立

7．唐朝滅亡后，北方黃河流域與南方地區(qū)先后出現了一系列政權，史稱

“五代十國”

，這是唐末以來藩鎮(zhèn)割據局面的延續(xù)。

8．這一時期，雖然政權分立，但長期

政治統(tǒng)一

的歷史影響和各地

經濟發(fā)展

的密切聯(lián)系，使統(tǒng)一始終是一個客觀存在的必然趨勢。

藩鎮(zhèn)割據

材料一

“??故瓜分河北地付授叛將，護養(yǎng)孽萌，以成禍根。敵人乘之，遂擅署吏，以賦稅自私，不朝獻于廷，??以土地傳授子孫。??”

——《新唐書·方鎮(zhèn)表序》

材料二

“??唐自中世以后，收功弭亂，雖常倚鎮(zhèn)兵，而其亡也亦終以此，??”

——《新唐書·方鎮(zhèn)表序》

（1）上述材料反映了唐朝什么社會弊病？這種弊病是如何形成的？

反映了唐朝藩鎮(zhèn)割據的社會弊病。安史之亂期間和以后，唐朝增設了許多節(jié)度使，不少節(jié)度使管轄的地區(qū)，名義上是唐朝的藩鎮(zhèn)，實際上是割據勢力。這就出現了藩鎮(zhèn)割據的局面。

（2）材料一中的劃線部分說明了什么？

說明藩鎮(zhèn)可以自行委派官吏，不向中央交納賦稅，職位傳子或部將，不受中央節(jié)制。

（3）材料二中的“而其亡也亦終以此”指的是什么歷史事件？該事件發(fā)生于哪一年？

唐朝被藩鎮(zhèn)勢力——朱溫所滅。發(fā)生了公元907年。

第6課

北宋的統(tǒng)治

1．960年，后周大將

趙匡胤

在

陳橋驛

發(fā)動兵變，他的部下?lián)砹⑺敾实邸?/p>

2．宋太祖和他的后繼者依照

先南后北

的統(tǒng)一方針，陸續(xù)消滅了南方割據政權，結束了

中原

和

南方

的分裂割據局面。

3．宋太祖還加強中央集權，首先解除

禁軍將領

的兵權，還控制對軍隊的調動，割斷將領與士兵和地方的聯(lián)系。

4．在中央，宋太祖采取

分化事權

的辦法，削弱

相權

。在地方，派

文臣

擔任各地州縣的長官。后來又陸續(xù)在地方設置

轉運使

，把地方財賦收歸中央。知識點二

重文輕武的政策

5．為防止唐末以來

武將

專柜跋扈的弊端重現，宋太祖有意重用

文臣

掌握軍政大權。后繼的宋太宗繼續(xù)采取

抑制武將

、提升

文官地位

的政策。

6．當時的

文官

擔任中央和地方的要職，甚至主持軍務，地位和待遇高于

武將

。

7．宋朝注重發(fā)展文教事業(yè)，改革和發(fā)展了

科舉制

。在全國營造了濃厚的

讀書

風氣，也促進整個社會

文化素養(yǎng)

的提高，造就了宋朝

科技

發(fā)達、

文化

昌盛、人才輩出的

文治

局面。

8．宋朝的

重文輕武

政策，扭轉了五代十國時期

尚武輕文

的風氣，杜絕了

武將

跋扈和

兵變政移

的情況發(fā)生，有利于政權的穩(wěn)固和社會的安定。

“黃袍加身”

1．這個故事在歷史上還有一個名稱是什么？

陳橋兵變。

2．有人認為趙匡胤黃袍加身是早有預謀的，你覺得是這樣嗎？

是這樣的?？陀^地講在當時的時代，誰兵強馬壯誰就能當皇帝，歷史恰恰給了他這個機會，黃袍加身只不過是個借口而已。

“杯酒釋兵權”

材料

（太祖）召趙普問曰：“自唐季以來數十年，帝王凡易八姓，戰(zhàn)斗不息，生民涂地，其何故也？吾欲息天下之兵，為國家長久計，其道何如？”普曰：“陛下言極此，天地人神之福也。此非他故，方鎮(zhèn)太重，君弱臣強而已，今欲治之，惟削奪其權，制其錢糧，收其精兵，則天下自安矣?！?/p>

3．“帝王凡易八姓，戰(zhàn)斗不息??”指的是怎樣的一種歷史現象？

五代十國時期軍閥間混戰(zhàn)不休，人民生活十分困苦。

4．趙普認為“戰(zhàn)斗不息”的原因是什么？

藩鎮(zhèn)割據，地方將領權力過大。

5．宋太祖“杯酒釋兵權”目的何在？

將兵權收歸中央，加強中央集權。第7課

遼、西夏與北宋的并立

1．隋唐時期，游牧在北方的

契丹族

與漢族的經濟、文化聯(lián)系日益密切。唐朝末年，北方漢人紛紛避亂，北出

長城

，帶去了

中原

先進的生產技術和生活方式。

2．10世紀初，契丹族首領

耶律阿保機

統(tǒng)一契丹各部，建立政權。發(fā)展生產，創(chuàng)制

文字

，國力不斷增強。

3．生活在我國西北地區(qū)的

黨項族

，原屬

羌族

的一支。唐朝時集中到甘肅、陜西一帶，與中原文化的接觸漸多。

4．11世紀前期，黨項族首領

元昊

稱大夏國皇帝，定都興慶府，史稱

西夏

。元昊仿效

唐宋

制度，訂立官制、軍制和法律，發(fā)展農業(yè)生產，還創(chuàng)制了

西夏文字

。

知識點二

遼與北宋的和戰(zhàn)

5．遼太宗時，占領

燕云十六州

，從此，遼與

中原王朝

的沖突加劇。

6．宋真宗時，遼軍大舉攻宋，一直打到黃河岸邊的澶州

城下，威脅都城開封。宰相

寇準

力勸皇帝親征打敗遼軍。之后，遼與宋議和，史稱

“澶淵之盟”

。

知識點三

西夏與北宋的關系

7．元昊稱帝后，多次率軍進攻

北宋

，

宋朝

被動挨打，節(jié)節(jié)敗退。

西夏

也遭受很大損失。后來，雙方訂立和約。第8課

金與南宋的對峙

1．女真族是我國古老的民族之一，居住在

黑龍江流域

和

長白山

一帶。

2．

11世紀

，完顏部落的首領

阿骨打

進一步完成了女真族各部的統(tǒng)一，力量不斷增強。

3．12世紀初期，阿骨打起兵抗

遼

。1115年，正式建立女真政權，國號

大金

。他模仿中原王朝制度，改革女真部落

軍政體制

，頒行

女真文字

，發(fā)展生產，勢力迅速壯大。

知識點二

金滅遼及北宋

4．1125年，

遼

被金所滅，之后金發(fā)動了對

宋

的戰(zhàn)爭。

5．

宋徽宗

、

宋欽宗

無心抵抗，只想著妥協(xié)求和。1127年，金攻破開封，

北宋

滅亡。

知識點三

南宋的偏安

6．北宋滅亡后，宋欽宗的弟弟

趙構

登上皇位，后來定都臨安，史稱

南宋

。

7．

岳飛

等抗金將領率軍

北伐

，從金軍手中收復許多失地。

8．宋金達成和議，雙方以

淮水

至

大散關

一線劃定分界線，宋金對峙局面形成。

第9課

宋代經濟的發(fā)展

1．自

東漢后期

開始，江南社會經濟逐步得到發(fā)展。從

唐朝中晚期

到

兩宋

時期，南方的

戰(zhàn)亂

較少，北方人口大批

南遷

，帶去了先進生產技術，使南方農業(yè)發(fā)展速度加快，逐步

超過北方

。

2．兩宋時期，南方的

水稻

種植面積迅速增長，由越南傳入的

占城稻

，推廣到東南地區(qū)。

水稻

產量躍居糧食作物首位。

3．宋代南方各地普遍種植

茶樹

，植棉地區(qū)向北推進到

江淮和川蜀

一帶。

知識點二

手工業(yè)的興盛

4．北宋時，南方的

絲織業(yè)

勝過北方。南宋后期，

棉紡織業(yè)

興起。

5．宋朝是中國

瓷器

發(fā)展史上的輝煌時代。北宋興起的江西

景德鎮(zhèn)

，后來發(fā)展成為著名的瓷都。

6．廣州、泉州、明州的

造船業(yè)

，都有很高的水平，在當時世界上居于領先地位。制造的海船規(guī)模宏大，設計科學，還配備了先進的

指南針

。

7．宋代商業(yè)的繁榮超過了前代，

黃河、

長江和運河

沿岸興起了很多商業(yè)城市。最大的是

開封

和

杭州

，人口多達百萬。

8．宋朝成為當時世界上從事

海外貿易

的重要國家。朝廷在主要港口設立

市舶司

，管理對外貿易。

9．

北宋前期

，

四川

地區(qū)出現

“交子”

，這是世界上最早的紙幣。

10．從唐朝中期開始的經濟重心

南移

，到

南宋

時最后完成。

第10課

蒙古族的興起與元朝的建立

1．蒙古族是中國

北方

一個古老的民族，原先活動中大興安嶺

北段，后來向西遷徒，進入草原地區(qū)。

2．蒙古族各部的統(tǒng)一是由

鐵木真

完成的。他于1206的完成了

蒙古草原

的統(tǒng)一，建立了

蒙古

政權，他被擁立為大汗，被尊稱為

成吉思汗

。

知識點二

蒙古滅西夏與金

3．在

蒙古

軍隊的進攻下，1227年西夏滅亡。

4．蒙古和

南宋

結盟，南北夾擊金朝。

1234

年，蒙古滅金。

5．金朝滅亡后，

南宋

和蒙古直接對峙局面形成。雙方之間的戰(zhàn)爭前后持續(xù)了40多年。

知識點三

元朝的建立與統(tǒng)一

6．

忽必烈

是成吉思汗的孫子，1260年繼承了汗位。他接受了漢族儒臣提出的

“行漢法”“行仁政”

“不嗜殺”的建議，施行“治國安民”的方略。1271年改國號為

元

，次年定都于大都。

7．1276年，元軍攻入

臨安

，南宋滅亡。南宋大臣陸秀夫、

文天祥

等人繼續(xù)抗元斗爭。1279年，元軍攻滅南宋殘部。

8．元滅南宋，完成了

全國統(tǒng)一

，結束了我國歷史上較長時期的

分裂割據

局面，為

統(tǒng)一多民族

國家的進一步發(fā)展奠定了基礎。第11課

元朝的統(tǒng)治

1．元朝是我國歷史上第一個由

少數民族

貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝。

2．元朝疆域“北逾

陰山

，西極流沙，東盡

遼左

，南越

海表

”，超越漢朝和唐朝。

3．今天的

新疆、西藏

、云南、東北廣大地區(qū)，

臺灣及南海諸島

，都在元朝的統(tǒng)治范圍之內。

元朝

的版圖是我國歷史上最大的。

4．元朝建立后，逐步確立了

君主專制

的

中央集權

制度。在中央，由

中書省

掌管全國的行政事務，設

樞密院

負責全國的軍事事務，設

御史臺

負責監(jiān)察事務。

5．元朝把山東、山西和河北稱作

“腹里”

，直屬于中央的

中書省

；其他地區(qū)，除了

吐蕃

、畏兀兒地區(qū)之外，設置了嶺北、遼陽等10個

行省

，確立了

行省制度

。

6．元朝在澎湖島設置了

澎湖巡檢司

，負責管轄澎湖和

琉球

，這是歷史上中央王朝首次在

臺灣地區(qū)

正式建立的行政機構。

7．元朝建立后，對

西藏地區(qū)

行使行政管理權，交這一地區(qū)劃為一個單獨的行政區(qū)，由

宣政院

直接統(tǒng)轄，從此，

西藏

正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)域。

世祖即位之初??頒《農桑輯要》之書于民，俾民崇本抑末，中統(tǒng)元年（1260年），命各路宣撫司擇通曉農事者，充隨處勸農官。

“崇本抑末”一語反映了元世祖怎樣的農業(yè)政策？

重農政策（重視農業(yè)、重視農桑）。

第12課

宋元時期的都市和文化

1．在北宋的開封，最為繁華的是

大相國寺

，寺廟內外人流如潮。

2．隨著城市的繁榮，宋代的

市民階層

不斷壯大，市民文化也豐富起來。開封城內有許多

娛樂

兼營

商業(yè)

的場所，叫作

“瓦子”

。其中圈出許多專供演出的圈子，稱為

“勾欄”

。

3．宋元時期戲劇表演的主要形式是

雜劇

，包含了說唱、

雜技

、歌舞、傀儡等技藝在內。元朝建立后，元雜劇在以

大都

為中心的北方地區(qū)興盛起來，后傳入南方。

4．今天傳統(tǒng)節(jié)日如

春節(jié)

、元宵節(jié)、

中秋節(jié)

等，在宋代都有了。

5．詞在

唐朝

時已經出現，經

五代

到兩宋，得到很大發(fā)展，成為

宋代

主要的文學形式之一。

6．宋代的詞人層出不窮，杰出的有

蘇軾

、

李清照

、

辛棄疾

等。

7．元朝戲劇空前發(fā)達，出現了元曲

，包括

散曲

、雜劇和

南戲

等，是一種綜合性的藝術。

8．元代最優(yōu)秀的戲劇家是關漢卿，代表作是悲劇《竇娥冤》。與他齊名的雜劇家還有馬致遠、鄭光祖、白樸、王實甫等。關、馬、鄭、白四人，在明代以后被譽為“元曲四大家”。

材料一

元曲與詩詞是完全不同的，它直抒胸臆而不曲折隱晦，一般采用民間俗語而不用文縐縐的話語，敘述那些大家都知道的東西而不是說那些生僻晦澀的東西。這是因為它都是講述古人的事情，讓百姓都能看懂聽懂，而不同于文人學士抒發(fā)自己情懷的作品。

材料二

元雜劇演出時，前面有一個交代人物和故事情節(jié)的楔子，相當于今天的序幕。劇情通過起、承、轉、合四折展開。角色稱旦、末、凈、丑。演出時由主角一唱到底，其他角色只作配合的科白。材料

《元代戲曲演出》（右圖）

材料

《元代戲曲演出》（右圖）

5．材料一說明元曲的表現形式有什么特點？

語言平實，貼近百姓，通俗易懂。

6．材料二、三說明元雜劇的藝術特色是什么？

詩歌、音樂、舞蹈相結合。

7．通過以上材料，說說元曲能夠興盛的重要原因是什么？

貼近百姓生活，具有故事性和趣味性，生動形象，為平民百姓喜聞樂見。

第13課

宋元時期的科技與中外交通

1．我國在隋唐時期發(fā)明了雕版印刷術，促進了文化的發(fā)展。

2．活字印刷術是由北宋時的匠人

畢昇

發(fā)明的，他用膠泥刻字，然后用火燒制，使字模變硬。

3．活字印刷術對人類文明的發(fā)展產生了重大的影響。13世紀時，傳入朝鮮，之后傳到日本和東南亞，又經絲綢之路傳到波斯，后來經過蒙古人的西征等途徑傳入歐洲。

知識點二

指南針、火藥的應用

4．漢代時人們利用天然磁鐵做成指南工具，稱為“司南”。宋代制成了羅盤。北宋末年，中國的海船上開始使用指南針。

5．唐朝時，中國人已經發(fā)明了火藥。到宋代開始運用于軍事領域。傳入歐洲后，推動了歐洲社會的變革。

知識點三

發(fā)達的中外交通

6．古代著名的陸上絲綢之路，在宋元時期已成為通往西方的交通要道。

7．元朝時，海上交通范圍有更大的拓展，海上絲綢之路進入鼎盛時期。

8．元朝在中央設置了回回司天監(jiān)、回回藥物院等機構，來自伊斯蘭地區(qū)的天文歷法、醫(yī)藥等方面的科技人才受到朝廷的重視。

指南針

材料一

司南

羅盤針

羅盤針與司南相比有哪些進步？

材料二

“舟師識地理，夜則望星，晝則觀日，陰晦則觀指南針?！?/p>

——北宋朱彧《萍州可談》

材料三

南對占城，西望真臘，東則千里長沙、萬里石塘（指南海諸島），渺茫無際，天水一色，舟舶往來，惟以指南針為則；晝夜守視唯謹，毫厘之差，生死系焉。

──南宋趙汝適《諸蕃志》

4．材料二中所說的情況最早應該出現于什么時候？你從材料二中還可以得到什么信息？

宋朝。因為北宋時期，指南針開始用于航海事業(yè)。

5．從材料二到材料三，指南針的地位有什么不同？

兩則材料都說明指南針已經成為船舶航行辨別方向的護身法寶。材料二中只是在陰天時靠指南針來辨別方向，而在晴天仍是觀測日月星辰，可見指南針在當時只是作為一個補充；材料三中航海時已完全靠指南針來定方向（指南針已成為唯一指向工具）。

探究三

火藥

宋代煙火

南宋突火槍

元代火銃

6．火藥是在何時發(fā)明的？何時開始運用到軍事領域？

唐朝時，中國人已經發(fā)明了火藥。到宋代，火藥開始運用到軍事領域。

7．簡述中國的火藥技術外傳的情況，并分析這對歐洲社會產生了什么影響？

中國的火藥和煙火在13世紀傳入阿拉伯地區(qū)，14世紀初又經阿拉伯人傳到了歐洲。中國發(fā)明的火藥和火器傳入歐洲后，對歐洲的火器制造和作戰(zhàn)方式產生了巨大影響，推動了歐洲社會的變革。

8．我國古代科技成果舉世公認，但魯迅卻說：“外國用火藥制造子彈御敵，中國卻用它做爆竹敬神；外國用羅盤針航海，中國卻用它看風水；外國用鴉片醫(yī)病，中國卻拿來當飯吃?！闭堈務勀銓Υ说睦斫?。

中國的古代科技曾輝煌過，但由于政治、經濟、思想、文化等方面的封建專制，缺乏良好的社會環(huán)境，加之明清之際閉關鎖國，最終導致科技沒有成為推動中國社會進步的動力，也沒給社會帶來更多的實惠，并遠遠落后于西方。因此，科技能否成為生產力是有條件限制的。

第14課

明朝的統(tǒng)治

1．元朝末年，政治腐敗。1351年，黃河下游地區(qū)爆發(fā)農民起義，很快發(fā)展到江淮地區(qū)。朱元璋領導的隊伍逐步壯大，消滅東南各地群雄后向北進軍。

2．1368年朱元璋稱帝，建立明朝。隨后攻占元大都，結束了元朝的統(tǒng)治。

3．在地方，朱元璋取消行中書省，設立“三司”。在中央，廢除了丞相制度和中書省，提升六部職權，還分散兵權。

4．為監(jiān)視官民，朱元璋還設立了由皇帝直接指揮的錦衣衛(wèi)。后來明成祖又成立了同類機構東廠。這兩個機構合稱“廠衛(wèi)”，成為皇帝的耳目和爪牙。

知識點三

科舉考試的變化

5．明朝提倡尊孔崇儒。嚴格規(guī)定考試的題目必須來自“四書”“五經”。

6．明朝科舉對考試答卷的文體格式、段落劃分，都有嚴格的規(guī)定，要求答卷由八個部分組成，稱為八股文。

知識點四

經濟的發(fā)展

7．明代引進了原產南美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵等。

8．棉紡織業(yè)在明代已從南方推向北方，蘇州是明代的絲織業(yè)中心，景德鎮(zhèn)是全國的制瓷中心。第15課

明朝的對外關系

1．明成祖稱帝后，派鄭和率領船隊出使西洋，主要目的是提高明朝在海外的地位和威望，“示中國富強”，同時也用中國的貨物去換取海外的奇珍。

2．從1405年到1433年，鄭和率船隊7次下“西洋”，規(guī)模之浩大，在世界歷史上前所未有。

3．鄭和的船隊先后到達亞洲和非洲的30多個國家和地區(qū)，最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸。

4．鄭和的遠航，時間之長，規(guī)模之大，堪稱世界航海史上的空前壯舉，不僅增進了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來，而且開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通網，為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻。

5．中國古代稱日本為倭國。元末明初，日本的一些武士和奸商，組成海盜武裝集團，到中國東南沿海地區(qū)進行走私貿易和搶劫，被時人稱為“倭寇”。

6．在東南倭寇最猖獗的時候，明王朝派年輕將領戚繼光抗倭。他統(tǒng)領的軍隊，由于訓練有素，紀律嚴明，能征善戰(zhàn)，被人們譽為“戚家軍”。

7．戚繼光率軍英勇作戰(zhàn)，在臺州九戰(zhàn)九捷，平定了浙東地區(qū)的倭患。后進入福建、廣東等地，消滅倭寇，使東南沿海的倭患基本解除。

8．戚繼光領導的抗倭戰(zhàn)爭是一場反侵略的戰(zhàn)爭，他是我國歷史上一位偉大的民族英雄和愛國主義者。探究二

戚繼光抗倭

材料一

今之?？?，動計數萬，借托言倭奴，而其實出于日本者不過數千，其余皆中國之赤子無賴者入而附之者。

——（明）胡憲宗《籌海圖編》

材料二

寇與商同是人，市通則寇轉而為商，市禁則商轉而為寇。

——（明）謝杰《虔臺倭纂》

材料三

濱海細民，以海禁過嚴，生理（活）日促（艱難），轉而從盜。

——（明）趙文華

材料四

“封侯非我意，但愿海波平?！?/p>

——戚繼光《韜鈴深處》

材料五

明穆宗、神宗時實行較開放靈活的政策，由于海禁開放，刺激了海上貿易的發(fā)展、私人海上貿易進入了一個新的階段，呈現出一片繁榮景象，所謂的“倭患”邑煙消云散。

——樊樹志《國史概要》

請回答：

（1）結合課堂所學與上述材料，你認為“倭患”由哪些人構成？材料中認為倭寇中占有主要地位的是什么人？

倭患由一些日本的武士、商人和一些中國的奸商、生活困難的百姓勾結而成。材料中認為倭寇中占有主要地位的是中國沿海的一些商人。

（2）材料中認為造成倭患嚴重的根源是什么？

材料中認為造成倭患嚴重的根源是明朝實行嚴厲的海禁政策，造成海上貿易受阻，一些商人和百姓失去生財之道。

（3）材料四表達了戚繼光的什么意愿（不得用材料中的原話作答）？他最突出的功績是什么？

表達了戚繼光驅逐倭寇、保衛(wèi)海防、拯救百姓于水火，不追求個人功名的意愿。功績：驅逐了東南沿海的倭寇。

（4）結合所學知識，說一說你認為根除倭患的原因有哪些？

根除倭患原因有以下兩個方面：一是戚繼光等人的武力清剿，蕩平了倭寇的勢力，使倭寇難以繼續(xù)作惡；二是明朝后期實行較為開放靈活的政策，刺激了海上貿易的發(fā)展，使沿海的商人和百姓能夠從正常的貿易中獲取利益，無須再冒險搶劫。

第16課

明朝的科技、建筑與文學

1．李時珍是明代杰出的醫(yī)藥學家。經過多年持續(xù)不斷的努力，編寫出《本草綱目》這部規(guī)?？涨暗乃幬飳W著作。

2．《天工開物》是一部科技巨著，對我國古代的農業(yè)和手工業(yè)生產技術進行了全面的總結。作者宋應星。

3．《農政全書》是明代末年一部重要的農業(yè)科學巨著，作者是農學家徐光啟。

知識點二

明長城和北京城

4．明朝多次修筑長城，形成了東起遼東、西至嘉峪關，總長萬余里的明長城。長城處于北方游牧地區(qū)與農耕地區(qū)的連接線上。

5．明朝的北京城是在元大都的基礎上，經過大規(guī)模的擴建和改造發(fā)展起來的。有宮城、皇城、內城和外城。是當時世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑。

知識點三

小說和戲劇

6．明朝時候，文學藝術的發(fā)展與市民文化結合起來，小說、戲曲等大眾化的文學藝術形式有了突出的發(fā)展。產生了一批膾炙人口的小說，最著名的是長篇章回小說《三國志通俗演義》、《水滸傳》和《西游記》。

7．湯顯祖是明朝后期最負盛名的戲劇家，代表作《牡丹亭》曲文流麗，人物內心描寫細致。

材料

圖一

圖二

1．圖一中的人物是誰？他生活在哪一朝代？編纂了哪部科技名著？有何價值？

李時珍。明代，《本草綱目》。是一部具有總結性的藥物學巨著，是世界醫(yī)藥學的重要文獻。

2．圖二中《天工開物》的作者是誰？這部書的主要內容是什么？后人對此書有怎樣的贊譽？

宋應星。書中總結明代農業(yè)和手工業(yè)生產技術，還反映了明代我國手工工場的生產面貌，涉及到農業(yè)和手工業(yè)等三十個生產部門。外國學者稱它為“中國17世紀的工藝百科全書”。

3．圖二中所引的一段話反映了作者怎樣的觀點？

人類要和自然相協(xié)調、人力要與自然力相配合，科學技術是人類對自然規(guī)律的正確認識。

材料二

這是一部農業(yè)百科全書，書中記載了我國古代有關農業(yè)生產的理論和科學方法，還介紹歐洲的水利技術。這是我國農學史上最早傳播西方近代科學知識的書籍。

4．材料二中的這部“農業(yè)百科全書”名稱是什么？作者是誰？這部書在中國科技史上開了怎樣的先河？

《農政全書》，徐光啟。這部書介紹了歐洲的水利技術，是我國農學史上最早傳播西方近代科學知識的書籍。

第17課

明朝的滅亡1．明朝中后期，社會經濟雖有明顯的發(fā)展，但政治日益腐敗。皇帝多是沉迷享樂，疏于朝政。

2．明朝的混亂，造成中央對社會的控制力下降，法紀松弛，各級官吏貪贓枉法，對民眾百般盤剝。

3．明朝末年，政治腐敗越發(fā)嚴重，國家財政危機深重，朝廷不斷加派賦稅，怨聲載道。廣大農民紛紛起義，在各支農民起義軍中，李自成領導的隊伍發(fā)展迅速，成為起義的主力軍。

4．李自成率領的農民起義軍進入中原以后，提出“均田免糧”的口號，得到廣大農民的熱烈擁護。

5．1643年，李自成率軍攻入西安，建立政權，國號大順。1644年攻入北京城，明朝末帝崇禎在絕望中自縊，明王朝被農民起義推翻了。

6．明朝后期，活動于我國東北地區(qū)的女真族不斷發(fā)展壯大。1616年，努爾哈赤統(tǒng)一了女真各部，建立政權，國號大金，史稱后金。

7．1635年，皇太極改族名為滿洲；次年改國號為清。

8．明朝滅亡后，正當李自成力圖推進全國統(tǒng)一的時候，駐守重鎮(zhèn)山海關的明軍將領吳三桂降清，引清兵入關，并與清軍聯(lián)合夾擊李自成的軍隊。

材料一

乙卯（1615年）??上既削平諸國（女真各部），每三百人設一牛錄額真，五牛錄設一甲喇額真，五甲喇設一固山額真。每固山額真左右設兩梅勒額真。初設有四旗，旗以純色為別，曰黃、曰紅、曰藍、曰白。至是，添設四旗，參用其色鑲之（黃、白、藍鑲紅邊，紅鑲白邊），共為八旗。

——《清實錄》

材料二

滿洲制度規(guī)定，“八旗子弟，人盡為兵。

清代八旗兵甲胄1．這是哪一少數民族的管理制度？這一制度的名稱是什么？從材料二中可以看出這一制度的實質是什么？

女真族（滿洲）。八旗制度。八旗的編制是軍事的編制。

2．這個少數民族是由誰統(tǒng)一的？

努爾哈赤。

3．這個少數民族何時建立何政權？歷史上這一少數民族還由誰在何時建立過哪一政權？

1616年努爾哈赤建立后金。完顏阿骨打在12世紀初建立了金朝。

4．這個少數民族的名稱后來是誰改變的？他改族名的目的是什么？

皇太極先改族名為滿洲，次年又改國號為清。目的是有意抺掉女真人曾臣服明朝的歷史，以表示清與明是平等的，解除“犯上”罪名對部眾的心理壓力，鼓舞將士的斗志。

第18課

統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展

1．清朝統(tǒng)治者以北京為都城。逐步建立起對全國的統(tǒng)治。在此后的統(tǒng)治中，在政治制度方面基本上沿襲中原歷代王朝的做法，進一步加強中央集權，維護政治上的大一統(tǒng)；在思想文化方面推崇儒家學說，繼承歷史文化傳統(tǒng)。

2．清初，在福建沿海堅持抗清的鄭成功決心收復被荷蘭殖民者侵占的臺灣。1662年，臺灣重新回到祖國的懷抱。鄭成功是我國歷史上的民族英雄。

3．1683年，清軍進入臺灣。1684年，清朝設置臺灣府，隸屬福建省。1885年臺灣正式建省，成為中國的一個行省。

知識點三

清廷對西藏地區(qū)的有效管轄

4．順治帝賜予西藏宗教首領達賴五世以“達賴喇嘛”的封號；康熙帝冊封另一位西藏宗教首領為“班禪額爾德尼”，此后，歷史上達賴和班禪都必須經過中央政府的冊封。

5．1727年，清朝開始在西藏設置駐藏大臣，監(jiān)督西藏的地方政務。

知識點四

鞏固西北邊疆

6．康熙帝三次率軍親征，平定天山北路蒙古族準噶爾部首噶爾丹的叛亂。乾隆時平定了回部上層貴族大小和卓叛亂。

7．清朝設置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內的整個新疆地區(qū)。

8．清朝前期，成為一個幅員遼闊、人口眾多、國力強大的統(tǒng)一多民族國家。

探究一

臺灣的收復與建制

材料一

材料二

“開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基。田橫尚有三千士，茹苦間關不忍離?！?/p>

——鄭成功《復臺詩》

1．上述材料記載的是哪一重大歷史事件？“逐荷夷”發(fā)生在哪一年？簡要評價鄭成功。

鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復臺灣。1662年。鄭成功是我國歷史上的民族英雄。

2．清政府是如何加強對臺灣的管轄的？有何作用？

1684年，設臺灣府，隸屬福建省，1885年臺灣正式建省，成為中國的一個行省。加強了臺灣同祖國內地的聯(lián)系，鞏固了祖國的東南海防，臺灣的社會經濟發(fā)展也步入了新的歷史時期。

第19課

清朝前期社會經濟的發(fā)展

1．清初統(tǒng)治者認識到恢復經濟，尤其是恢復和發(fā)展農業(yè)生產，是“國之大計”。諸位帝王都十分重視農業(yè)生產，大力推行墾荒政策，使農業(yè)生產很快得到恢復發(fā)展，為清朝前期的興盛奠定了基礎。

2．清朝前期，耕地面積不斷擴大。到乾隆末年，全國的耕地面積比明朝鼎盛時期增加了近3億畝。

3．在糧食種植方面，改進種植技術，改良新品種，推廣玉米、甘薯等高產作物，使糧食產量有了大幅度的提高。

4．清朝前期，絲織業(yè)、棉織業(yè)、印染業(yè)、礦冶業(yè)、制瓷業(yè)、制糖業(yè)、制茶業(yè)等手工業(yè)都有很大的發(fā)展。

5．清朝前期的商業(yè)很發(fā)達，形成了由農村集市、城鎮(zhèn)市場、區(qū)域性市場和全國性市場組成的商業(yè)網。

6．在商業(yè)活動中，形成了一些大的商幫，擁有雄厚的商業(yè)資本，著名的有晉商和徽商。

7．清朝前期人口的數量有了很大的增長，乾隆末年，全國人口發(fā)展到3億，占當時世界總人口的1/3。

8．人口的快速增長，也帶來了許多問題。有些地方，由于人口密度加大，人地矛盾逐漸突出。龐大的人口也造成社會壓力，影響了經濟的持續(xù)發(fā)展。

材料一

宋人陳亮說：“商藉農而立，農賴商而行?！?/p>

1．簡要說明陳亮的觀點。

陳亮的觀點說明了農工商業(yè)之間相互依存與相互促進的內在聯(lián)系，而不是將它們割裂開來，這也是兩宋經濟發(fā)展中客觀存在的情況。

材料二

清雍正帝說：“我國家休養(yǎng)生息，數十年來，戶口日繁，而土地止有此數，非率天下農民竭力耕耘，兼收倍獲，欲家室盈寧，必不可得??朕觀四民（指士、農、工、商）之業(yè)

，士之外，農為最貴。凡士工商賈，皆賴食于農，以故農為天下之本務，而工賈皆其末也。今若于器用服玩，爭尚華巧，必將多用工匠。市肆之中多一工作之人，即田畝之中少一耕稼之人?！?/p>

2．清雍正帝在農工商的關系上持何觀點?他持此觀點的根據是什么?

重本抑末（重農抑商）。他認為，農業(yè)為國民提供糧食，是本業(yè)；在人多地少的情況下，更需要驅民歸農，才能國富民安；工商業(yè)不能生產糧食，且與農業(yè)爭勞力。

材料三

明末清初思想實黃宗羲認為：“世儒不察，以工商為末，妄議抑之。夫工固圣王之

所欲來（想要的），商又使其愿出于途者（指流通），蓋皆本者?！?/p>

3．黃宗羲的觀點是什么?

批評了把農工商對立起來的觀點，提出了農工商皆本的思想。

4．有一種觀點認為“無農不穩(wěn)，無工不富，無商不活”，今天在建設社會主義的過程中，我們應如何正確看待農、工、商三者的關系?

在堅持農業(yè)基礎地位的同時，還應該大力發(fā)展工商業(yè)，只有堅持國民經濟各部門綜合平衡，按比例協(xié)調發(fā)展，才是國家富強之本。

第20課

清朝君主專制的強化1．清朝前期，還保留著專門由滿洲貴族組成的議政王大臣會議。到康熙時，為了抑制滿族貴族的一些權力，加強君主專制，設立了南書房。

2．雍正年間，設置軍機處，輔助皇帝處理政務。這一特殊機構便于皇帝獨斷朝政，從而使君主專制進一步強化。

3．清朝統(tǒng)治者非常注重從思想領域嚴密控制知識分子。康雍乾三朝，大興“文字獄”。造成了社會恐怖，禁錮了人們的思想言論，嚴重阻礙了思想、學術的發(fā)展和進步。

4．清朝統(tǒng)治者為了維護集權統(tǒng)治，在文化上實行專制政策。

5．乾隆以后，清朝的官僚體制從整體結構上呈現出日益腐朽的趨勢。嘉慶以后，出現了財政危機，經濟衰退，造成國力越來越虛弱。清中期以后土地兼并、社會貧富分化嚴重，社會危機重重。

6．清朝統(tǒng)治者認為天朝物產豐富，不需要同外國進行經濟交流，還擔心國家領土主權受到侵犯，又懼怕沿海人民同外國人交往會危及自己的統(tǒng)治，于是實行“閉關鎖國”政策，嚴格限制對外貿易。

7．1757年，下令只開放廣州一處作為對外通商口岸，并規(guī)定由朝廷特許的“廣州十三行”統(tǒng)一經營對外貿易。

8．清朝的閉關鎖國政策使中國錯失了向西方學習先進的科學知識和生產技術的機會，中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進程。

第21課

清朝前期的文學藝術1．清代的