學(xué)校規(guī)章制度學(xué)校規(guī)章制度篇1

一、財(cái)經(jīng)制度

1、學(xué)校一切收支必須按國家要求發(fā)生每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)往來，填制原始憑證，會(huì)計(jì)人員根據(jù)核對(duì)無誤的原始憑證上帳注冊(cè)。

2、學(xué)校的一切開支必須經(jīng)主管財(cái)務(wù)的總務(wù)主任和會(huì)計(jì)人員認(rèn)真的履行財(cái)會(huì)手續(xù)，任何人不得以任何理由不履行財(cái)會(huì)手續(xù)，擅自開支。

3、學(xué)校的每一項(xiàng)開支必須遵循勤儉節(jié)約和少花錢多辦事的原則，公出人員除了特殊需要，且經(jīng)校長審批外，不住高級(jí)賓館，不請(qǐng)客送禮。

4、學(xué)校五千元以上的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，由校長會(huì)議商定，根據(jù)情況校長賦予后勤校長，總務(wù)主任一定的審批權(quán)限。

5、學(xué)校各部門采購的一切物品，圖書儀器設(shè)備等必須嚴(yán)格履行采購、驗(yàn)收、審批三個(gè)手續(xù)，及時(shí)上帳。

二、物品管理制度

1、學(xué)校一切物品由總務(wù)處統(tǒng)一管理、調(diào)配，保管人員在總務(wù)處主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)具體的物品管理工作。

2、對(duì)購入的物品，保管人員要認(rèn)真驗(yàn)收，嚴(yán)格把住數(shù)量、規(guī)格、質(zhì)量關(guān)，對(duì)不合格的物品不驗(yàn)收、不入庫。

3、對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)，要認(rèn)真查點(diǎn)清楚，單列帳目。物品發(fā)放使用，要注明使用人姓名，對(duì)調(diào)出人員借用的物品一定要追還，損壞或丟失要按價(jià)賠償。

4、不論何人，如丟失學(xué)校物品按價(jià)賠償，教工由主管校長督辦，學(xué)生由政教處主任督辦，及時(shí)將賠償款交到總務(wù)處。

（1）打碎門玻璃，窗戶玻璃每塊賠款5元。

（2）損壞桌子每張賠款20元，損壞凳子每把賠款10元。（開膠、拔鉚除外）

（3）打碎玻璃黑板每平方米賠款100元。

（4）因打鬧損壞公物均按原價(jià)加罰十倍賠償。由政教處督辦，到總務(wù)處交款。

5、其他

（1）小車的使用與管理，小車主要是為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦公外出服務(wù)，主要領(lǐng)導(dǎo)用車可以直接使用、但司機(jī)必須向管車領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)去向和使用時(shí)間。

（2）其他領(lǐng)導(dǎo)用車和各科室因公出用車必須提前向管車領(lǐng)導(dǎo)申報(bào)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可出車。（包括外單位用車）

（3）修車、用油要經(jīng)管車領(lǐng)導(dǎo)同意，如管車領(lǐng)導(dǎo)不在可由總務(wù)主任安排。

三、總務(wù)主任的崗位職責(zé)

1、總務(wù)主任在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體主抓學(xué)校的總務(wù)工作，主要職責(zé)是：

（1）組織總務(wù)人員的、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、不斷提高總務(wù)人員的素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，合理安排工作，做到人盡其才，用其所長，定期檢查、考核、評(píng)定。

（2）負(fù)責(zé)制定總務(wù)工作計(jì)劃，做好工作總結(jié)，定期向校長匯報(bào)工作的落實(shí)和執(zhí)行情況。

（3）管好校產(chǎn)、搞好校舍規(guī)劃，基建和維修，搞好設(shè)備的管理和采購。

（4）管好財(cái)務(wù)、嚴(yán)格遵守國家財(cái)經(jīng)制度，合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，堅(jiān)持原則，認(rèn)真審批所有報(bào)銷票據(jù)，定期向教代會(huì)公布帳目。

（5）搞好全校師生的福利，為教學(xué)服務(wù)，為師生員工生活服務(wù)。

（6）協(xié)助各處室搞好學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)籌備工作和外事接待安排工作。

2、行政管理員崗位職責(zé)

行政管理員是總務(wù)主任的助手，在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，主抓后勤行政事物。

（1）負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校的設(shè)備、備品的配備、管理登記等造冊(cè)檢查工作。并經(jīng)常進(jìn)行檢查、清點(diǎn)、使其經(jīng)常處于完好的狀態(tài)，嚴(yán)防破壞或丟失。

（2）負(fù)責(zé)安排工人的學(xué)習(xí)，思想教育及日常工作安排和考勤。負(fù)責(zé)對(duì)臨時(shí)工的管理和教育及工作安排。

（3）負(fù)責(zé)管理傳達(dá)室、燒水房、浴池、鍋爐房的管理工作。

（4）負(fù)責(zé)學(xué)校基建維修和工程質(zhì)量監(jiān)督驗(yàn)收工作。

（5）搞好學(xué)校的綠化環(huán)境衛(wèi)生、清理校內(nèi)垃圾并及時(shí)組織外運(yùn)。

（6）搞好教職工的福利工作，辦到高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、做到物美價(jià)廉。

（7）管理學(xué)校的`水、電、暖氣，經(jīng)常組織檢查、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，注意節(jié)約水、電、燃料。

3、主管會(huì)計(jì)崗位職責(zé)

主管會(huì)計(jì)是在主任領(lǐng)導(dǎo)下主管財(cái)務(wù)工作。

（1）認(rèn)真執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，模范遵守財(cái)會(huì)制度，堅(jiān)持行使《財(cái)會(huì)人員職權(quán)條例》，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，為學(xué)校的管理提供可靠的數(shù)據(jù)，把好財(cái)務(wù)關(guān)。

（2）負(fù)責(zé)辦理預(yù)算內(nèi)外往來款項(xiàng)，固定資產(chǎn)調(diào)撥等會(huì)計(jì)事物。完成上級(jí)有關(guān)部門下達(dá)的各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

（3）負(fù)責(zé)編制財(cái)務(wù)年度預(yù)、決算、月報(bào)表、工資表、資金表和各項(xiàng)開支、補(bǔ)助表等。

（4）做好算帳、記帳、結(jié)帳、報(bào)帳工作，做到手續(xù)嚴(yán)密，內(nèi)容落實(shí)，數(shù)字準(zhǔn)確，帳目清楚，月清月結(jié)，報(bào)表及時(shí)。

（5）領(lǐng)導(dǎo)會(huì)計(jì)員，出納員共同完成其本職工作，做到會(huì)計(jì)賬與出納現(xiàn)金賬，銀行對(duì)帳單相符，與會(huì)計(jì)和出納員一起發(fā)放工資和各種補(bǔ)助。

（6）管好會(huì)計(jì)檔案，按照國家財(cái)務(wù)工作要求，填寫記帳憑單，核對(duì)，整理立卷，編制目錄，裝訂入冊(cè)，交給檔案室歸檔管理。

（7）負(fù)責(zé)全校的固定資產(chǎn)帳，應(yīng)與各科目的財(cái)產(chǎn)帳相符，對(duì)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)做到心中有數(shù)。

4、出納員崗位職責(zé)

（1）根據(jù)批準(zhǔn)的原始單據(jù)和現(xiàn)金（存款）收據(jù)，付出記帳憑單辦理現(xiàn)金（存款）收付，并在收據(jù)和憑單上加蓋財(cái)務(wù)專用章和自己的名章，當(dāng)天入帳，不得以單據(jù)頂現(xiàn)金。

（2）負(fù)責(zé)預(yù)算內(nèi)、外現(xiàn)金（存款）的收支業(yè)務(wù)，收繳學(xué)雜費(fèi)、書報(bào)費(fèi)、采暖費(fèi)、托兒所、自行車費(fèi)等各項(xiàng)收費(fèi)；發(fā)放教工工資、獎(jiǎng)金、補(bǔ)助費(fèi)、以及其它各項(xiàng)費(fèi)用。

（3）認(rèn)真記好現(xiàn)金帳，做到手續(xù)完備，數(shù)字準(zhǔn)確，帳目清楚，與會(huì)計(jì)帳相符，自覺接受會(huì)計(jì)監(jiān)督。

（4）每天下班前應(yīng)結(jié)清當(dāng)日賬目，編制銀行存款和庫存現(xiàn)金憑單交接月報(bào)表，連同收付記帳憑單和原始單據(jù)交給會(huì)計(jì)審核處理，當(dāng)日現(xiàn)金管理按銀行規(guī)定數(shù)額存庫。

（5）兼管教工小額儲(chǔ)蓄，互助會(huì)借款年末還本工作。

（6）認(rèn)真審核支出憑證，原始單據(jù)必須有三個(gè)人簽字，

（7）去銀行存款必須有保衛(wèi)人員押送，不得私自一個(gè)人辦理，時(shí)刻都要提高治安防范意識(shí)。

（8）學(xué)校的一切支付由主管校長和總務(wù)主任批準(zhǔn)，方可辦理。

5、采購員崗位職責(zé)

（1）負(fù)責(zé)學(xué)校各種物品（辦公用品，基建維修材料及其它非專業(yè)用品的采購工作及對(duì)外聯(lián)系業(yè)務(wù)）

（2）嚴(yán)格按計(jì)劃采購，注意產(chǎn)品的質(zhì)量，做到物美價(jià)廉和適用。嚴(yán)防造成積壓和浪費(fèi)，要做到“三勤”，同樣物品要多走幾家商店，對(duì)比質(zhì)量價(jià)格再買。

（3）加強(qiáng)政策觀念，自覺遵守國家各項(xiàng)規(guī)定，不徇私情不謀私利，自覺抵制不正之風(fēng)，清政廉潔，不吃回扣。

（4）嚴(yán)格履行請(qǐng)款、報(bào)銷手續(xù)，及時(shí)清理往來款項(xiàng)，不拖不欠，不用白條收據(jù)，以免造成不必要的損失。

6、保管員崗位職責(zé)

（1）負(fù)責(zé)入庫物品材料的驗(yàn)收、保管和發(fā)放工作對(duì)物品，材料驗(yàn)收數(shù)量，規(guī)格準(zhǔn)確、發(fā)放要及時(shí)。

（2）負(fù)責(zé)記好保管帳，認(rèn)真執(zhí)行出入手續(xù)，要做到帳物相符，及時(shí)辦理核銷手續(xù)。

（3）物品管理要注意節(jié)約、經(jīng)常清點(diǎn)庫存，做到物品不積壓，不浪費(fèi)又能保證供應(yīng)。

（4）對(duì)購進(jìn)的物品負(fù)責(zé)驗(yàn)收，入庫要登記。在驗(yàn)收時(shí)要注意質(zhì)量，不合格產(chǎn)品不入庫。

（5）對(duì)貴重物品妥善保管，設(shè)立專帳，要寫清生產(chǎn)廠家，購買日期，產(chǎn)品規(guī)格和價(jià)格，物品要做暗記。

（6）除件物品搬運(yùn)有困難保管員求助之外，任何人不得擅自入庫房私自選取拿物品。

（7）庫房內(nèi)要有醒目的物品領(lǐng)取公約，以便家自覺遵守。

（8）庫房內(nèi)的防火工作由保管員負(fù)責(zé)，倉庫內(nèi)嚴(yán)禁煙火。庫房內(nèi)外要設(shè)防火器材，保管員要會(huì)使用。

7、電工崗位職責(zé)

（1）電工主要是維修和保證校內(nèi)的正常供電。

（2）電教館的配電室，樓電表箱是重要的部位，電工要著重做好檢查維修工作。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行用電操作規(guī)程，維護(hù)好線路安全，保證安全準(zhǔn)時(shí)送電，及時(shí)完成保修任務(wù)，保證學(xué)校工作正常進(jìn)行。

（4）配電室嚴(yán)禁存放汽油，酒精等易燃易爆物品。

（5）掌握學(xué)校用電情況，定期檢查維修線路，春秋兩季，四節(jié)日全面檢查，清楚隱患。

（6）配電室做好防火防盜工作，遇有火災(zāi)情況，及時(shí)切斷電源，保護(hù)好電器設(shè)備，保持好配電表的衛(wèi)生。

（7）負(fù)責(zé)內(nèi)部小號(hào)電話的維護(hù)和修理。

（8）負(fù)責(zé)與電業(yè)部門的業(yè)務(wù)聯(lián)系和接待工作。

（9）聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力完成各項(xiàng)服務(wù)工作。

學(xué)校規(guī)章制度篇2

教務(wù)員是教導(dǎo)主任科學(xué)管理的得力助手，其具體職責(zé)如下：

一、協(xié)助教導(dǎo)主任嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱；協(xié)助教導(dǎo)主任審查教科室教研工作計(jì)劃、中學(xué)部、小學(xué)部教學(xué)、教研工作計(jì)劃和各位任課教師的教學(xué)計(jì)劃；協(xié)助教導(dǎo)主任搞好期中、期末的成績統(tǒng)計(jì)和成績分析，并對(duì)今后的工作提出建議；協(xié)助教導(dǎo)主任搞好全校教師的常規(guī)檢查、教科室工作檢查、中學(xué)部、小學(xué)部工作檢查。

二、科學(xué)地編制課表、作間時(shí)間表、開學(xué)前各項(xiàng)表冊(cè)等準(zhǔn)備工作和學(xué)其結(jié)束各類表冊(cè)、教學(xué)資料的收繳整理工作，以及學(xué)期中備課本等的發(fā)放工作。

三、搞好全校教師因事、因病等出現(xiàn)的調(diào)課、代課等工作，并作好記載，以維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序，填寫好校務(wù)日志和考勤工作。

四、相關(guān)表冊(cè)填報(bào)工作。

五、搞好每一期的學(xué)生評(píng)教工作。

六、教導(dǎo)主任離職期間可代行教主任職責(zé)。

七、學(xué)校臨時(shí)性工作。

學(xué)校規(guī)章制度篇3

一、為方便管理，方便與各位家長取得聯(lián)系，每學(xué)期對(duì)家長學(xué)校的學(xué)員登記造冊(cè)，進(jìn)行學(xué)籍管理。

二、學(xué)員名冊(cè)中主要寫清學(xué)員姓名、工作單位和聯(lián)系電話。

三、如個(gè)別學(xué)員的工作單位、聯(lián)系電話有變動(dòng)，應(yīng)立即給予更正。

四、在家長學(xué)校開學(xué)時(shí)，按名冊(cè)點(diǎn)名，嚴(yán)格學(xué)校紀(jì)律。

五、本校學(xué)生家長到學(xué)校自愿報(bào)名，上冊(cè)登記參加學(xué)習(xí)，家長學(xué)員每年9月份上冊(cè)登記一次。

教學(xué)管理制度

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)教學(xué)工作。注意發(fā)現(xiàn)教育改革及社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，及時(shí)將信息傳輸給每位家長。

二、認(rèn)真鉆研教材，特別是《教育學(xué)》、《心理學(xué)》方面的知識(shí)，向家長傳授，使之有所提高。

三、及時(shí)了解家長們的思想及心理反應(yīng)，加強(qiáng)交流、談心。

四、定期對(duì)教師和家長進(jìn)行考核。

五、授課形式：專題講座、座談、咨詢、分層次學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、個(gè)別教學(xué)，力求教學(xué)形式多樣，內(nèi)容豐富，使每位家長都有不同層次的收獲。

六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進(jìn)入課堂聽課，指導(dǎo)老師的課堂教學(xué)，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師之間相互聽課，取長補(bǔ)短。

考勤制度

一、學(xué)員要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，按時(shí)到課，做到不遲到、不早退，上課時(shí)間不得擅自離開課堂，外出必須請(qǐng)假。

二、學(xué)員上課時(shí)必須認(rèn)真聽講，做好筆記，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，講究學(xué)習(xí)方法，注重學(xué)習(xí)實(shí)效

三、學(xué)員因故不能參加學(xué)習(xí)，應(yīng)事先向社區(qū)教務(wù)主任請(qǐng)假。

四、家長參加社區(qū)家長學(xué)校學(xué)習(xí)、活動(dòng)作為評(píng)選"五好文明家庭"的參考條件。

五、學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度，學(xué)習(xí)考勤工作由社區(qū)教務(wù)主任負(fù)責(zé)。

評(píng)比表彰制度

一、定期對(duì)學(xué)員開展評(píng)比表彰活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣先進(jìn)，調(diào)動(dòng)家長參與學(xué)習(xí)的積極性。

二、認(rèn)真參加社區(qū)輔助性、公益性活動(dòng)。

三、學(xué)到的家教知識(shí)有機(jī)地應(yīng)用于教育孩子中，有良好的收效。

四、優(yōu)秀學(xué)員占學(xué)員總數(shù)的20%.

五、堅(jiān)持出全勤。

六、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員標(biāo)準(zhǔn)：

1、重視家庭教育，積極宣傳科學(xué)育人家庭教育新理念。

2、樹立正確的家教觀，掌握科學(xué)的教子方法，對(duì)子女教育做到身體力行、言傳身教。

3、積極參加社區(qū)家長學(xué)校舉辦的講座、活動(dòng)，到課率高。

4、關(guān)心社區(qū)家長學(xué)校工作，經(jīng)常提出合理化建議和意見。

七、評(píng)選優(yōu)秀教師、志愿者標(biāo)準(zhǔn)：

1、熱愛、熱心社區(qū)家庭教育事業(yè)。

2、求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，積極參與家長學(xué)校授課和活動(dòng)，家庭教育工作富有成效。

3、能針對(duì)家長需求開展家教理論研究，并應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐。

4、在家庭教育工作中成績顯著。

學(xué)校規(guī)章制度篇4

一、維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，確保師生身體健康，倡導(dǎo)“講究衛(wèi)生，人人有責(zé)”

二、學(xué)校組建由德育處負(fù)責(zé)，班主任及學(xué)生會(huì)成員參加的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)管理，指導(dǎo)學(xué)校的衛(wèi)生工作。

三、經(jīng)常性地向?qū)W生進(jìn)行健康知識(shí)、衛(wèi)生知識(shí)教育，幫助學(xué)生掌握衛(wèi)生理論知識(shí)，提高學(xué)生講究衛(wèi)生的積極性和自覺性。

四、堅(jiān)持衛(wèi)生清掃和檢查制度

1、教室一天三打掃。

2、清潔區(qū)一天一清理。

3、宿舍一天三打掃，每周擦兩次玻璃（星期二和星期四）

4、部室每周星期二打掃一次。（說明：星期二打掃由班級(jí)負(fù)責(zé)，平時(shí)打掃由部室管理員負(fù)責(zé)）

5、學(xué)生會(huì)對(duì)衛(wèi)生必須堅(jiān)持一周一次檢查評(píng)比，兩次突擊抽查。德育處一月一次大檢查，確保學(xué)校各范圍衛(wèi)生狀況良好。（學(xué)生自管委員會(huì)的各種衛(wèi)生檢查或評(píng)比應(yīng)至少有德育處一人參與）

6、學(xué)生自管委會(huì)對(duì)教室、宿舍、清潔區(qū)每天檢查三次，并做好詳細(xì)記錄。

說明：

（1）對(duì)每次的檢查評(píng)比或抽查臨時(shí)安排有關(guān)教師或領(lǐng)導(dǎo)參與。

（2）對(duì)每次檢查評(píng)比或抽查的結(jié)果都要及時(shí)通報(bào)，并根據(jù)“班級(jí)量化考核細(xì)則”規(guī)定納入班級(jí)量化。

（3）對(duì)每次檢查或抽查衛(wèi)生存在問題的班級(jí)責(zé)令限期改進(jìn)，如果限期沒有改進(jìn)的則加倍扣分。

（4）清潔區(qū)衛(wèi)生的保持由所管轄的班級(jí)負(fù)責(zé)。

五、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生由班級(jí)負(fù)責(zé)，督促學(xué)生講究衛(wèi)生。

六、對(duì)于衛(wèi)生先進(jìn)的班級(jí)或宿舍給予獎(jiǎng)勵(lì)。

七、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳，提高衛(wèi)生觀念，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，全面推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作。

學(xué)校規(guī)章制度篇5

教導(dǎo)主任是校長做好學(xué)生思想政治教育、少先隊(duì)工作、體育衛(wèi)生工作和領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)改革，以及開展各項(xiàng)活動(dòng)的主要助手，協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針、政策，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和檢查全校的教學(xué)、教研、教學(xué)改革工作，指導(dǎo)少先隊(duì)工作。

副教導(dǎo)主任協(xié)助教導(dǎo)主任履行其職責(zé)。

1、組織教師學(xué)習(xí)和貫徹國家的教育方針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《基礎(chǔ)教育課程綱要》、學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》和上級(jí)的有關(guān)教學(xué)工作的指示；制定和實(shí)施學(xué)校的科研和教學(xué)工作計(jì)劃，經(jīng)常檢查，定期總結(jié)，擬定教學(xué)常規(guī)，建立正常的教學(xué)秩序。定期檢查教育成果，培養(yǎng)師生良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。

2、組織管理安排教學(xué)工作，擬定學(xué)校教學(xué)工作實(shí)施計(jì)劃，全面了解教師的業(yè)務(wù)專長和教學(xué)水平，妥善安排教師的教學(xué)業(yè)務(wù)工作。審查教研組工作計(jì)劃、教師教學(xué)工作計(jì)劃、班隊(duì)工作計(jì)劃，并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，定期檢查教學(xué)進(jìn)度情況，每期聽課不少于20節(jié)，定期檢查教師的教案，定期檢查分析教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)掌握教學(xué)第一手資料；搞好考試命題工作，組織好期中、期末檢測(cè)，定期召開年級(jí)工作會(huì)議。

3、領(lǐng)導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃，定期召開班主任工作會(huì)議，研究學(xué)生的思想道德、行為習(xí)慣和改進(jìn)教育方法，布置、檢查學(xué)生操行評(píng)定，負(fù)責(zé)學(xué)生獎(jiǎng)懲，指導(dǎo)學(xué)校少先隊(duì)工作，搞好學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育。

4、與教科室主任一道組織好教改實(shí)驗(yàn)、整體性實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的制定和實(shí)施，及時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)情況調(diào)查，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)總結(jié)，推廣實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)。

5、安排好期初、期中、期末工作，抓好學(xué)籍管理。做好學(xué)齡兒童的調(diào)查招生、編班、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)、升留級(jí)、畢業(yè)工作，建立健全學(xué)籍檔案，管理好學(xué)生學(xué)籍。組織安排考試的有關(guān)工作，搞好成績統(tǒng)計(jì)與質(zhì)量分析。

6、負(fù)責(zé)做好教導(dǎo)行政工作，安排教師代課、調(diào)課、管理教學(xué)秩序、統(tǒng)計(jì)教師出勤情況、管理教師業(yè)務(wù)檔案，安排學(xué)校行事歷、課程表和作息時(shí)間表、積累教育、教學(xué)體育衛(wèi)生資料，提出充實(shí)圖書、教儀等教學(xué)設(shè)備的購置，計(jì)劃抓好電化教育工作。

7、協(xié)助校長抓好體育、衛(wèi)生保健工作，抓好課外體育、文娛、科技活動(dòng)的開展，統(tǒng)一安排學(xué)生在?；顒?dòng)總量，控制考試（檢測(cè)）次數(shù)和課外作業(yè)量，負(fù)責(zé)教輔讀物的審定，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。舉行各科知識(shí)智力競(jìng)賽、小型比賽和展覽，指導(dǎo)辦好“學(xué)習(xí)園地”，激發(fā)學(xué)生興趣，豐富學(xué)生知識(shí)，活躍學(xué)生生活。

8、抓好教研組長、班主任、輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)考核，建立健全教育教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，認(rèn)真做好教師的考勤、考績記載工作。

學(xué)校規(guī)章制度篇6

一、資源庫管理：

1、由學(xué)校信息中心直接負(fù)責(zé)，按年級(jí)、學(xué)科設(shè)置網(wǎng)絡(luò)管理員，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)上傳培訓(xùn)。管理員負(fù)責(zé)將學(xué)科審核后教學(xué)資源上傳。

2、信息管理中心設(shè)專人管理教學(xué)資源服務(wù)器，負(fù)責(zé)及時(shí)整理各教研組上傳資料、并做好資源的分組、管理及維護(hù)工作，為教育教學(xué)服務(wù)。

3、各備課組長對(duì)教師提交的信息資料進(jìn)行審核，確保信息資料的優(yōu)秀、完整、真實(shí)。

二、資源庫內(nèi)容：

主要包括：教案、作業(yè)、試卷、課件、教師反思、下水作文等。

三、參與人員：

全校所有教師

四、上傳要求：

1、每位教師要認(rèn)真完成教學(xué)資料的整理，網(wǎng)管員要及時(shí)上傳。

2、上傳的資料要體現(xiàn)備課組成員的集體智慧，要敢于創(chuàng)新，嚴(yán)禁抄襲或網(wǎng)上直接下載。

3、上傳教案要體現(xiàn)我校教學(xué)模式，具有我校特色。

4、教師要建立自己的博客，不定時(shí)在博客上發(fā)表自己反思、收獲及對(duì)學(xué)校管理建議。

5、每位教師都建有自己的網(wǎng)頁。

6、在平時(shí)的公開課教學(xué)中，必須把有關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件等上傳。

7、學(xué)校將會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)期的情況，對(duì)教師的課件等內(nèi)容在數(shù)量上和質(zhì)量上進(jìn)行評(píng)定，對(duì)上傳優(yōu)秀教案、課件、論文、習(xí)題的教師將給予一定的表揚(yáng)。

8、各部門要明確職責(zé)互相配合，充分認(rèn)識(shí)資源庫建設(shè)的重要性，確保教師資源庫建設(shè)穩(wěn)步、有序的發(fā)展。

學(xué)校規(guī)章制度篇7

學(xué)校以傳授人類文化知識(shí)為自己的任務(wù)，學(xué)校的發(fā)展離不開學(xué)校的常規(guī)管理建設(shè)，許多成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)也表明，加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理建設(shè)，不僅能更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育教育和人類的發(fā)展目標(biāo)，還能保證師生在學(xué)校的身心健康發(fā)展制作通常是奇跡，通常形成習(xí)慣，習(xí)慣決定一切。

一、持之以恒，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)章制度。

執(zhí)行正規(guī)管理的重要目的是維護(hù)學(xué)校良好的教育教育秩序，使所有師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。習(xí)慣的培養(yǎng)來自時(shí)間，沒有切實(shí)可行的規(guī)章制度，就沒有長期一貫的執(zhí)行，沒有視同事的嚴(yán)格要求，良好習(xí)慣的培養(yǎng)實(shí)行，如我校制定客觀公正的量化評(píng)價(jià)制度，在制度面前人人平等，全體教職員自學(xué)

二、抓住常規(guī)制度的系列性，促進(jìn)制度和諧發(fā)展。

制度是教育教育工作順利進(jìn)行的保障，為了適應(yīng)教育教育的常規(guī)制度和新課程，我們與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)修改常規(guī)教育教育制度，及時(shí)補(bǔ)充，及時(shí)完善教育的常規(guī)制度和新課程的協(xié)調(diào)發(fā)展。

、教育、批準(zhǔn)、輔助、教育常規(guī)制度。嚴(yán)格按照教育局規(guī)定的教育教育常規(guī)完善我校教育教育常規(guī)制度，準(zhǔn)備課以準(zhǔn)備教育理念為突破口，引導(dǎo)教師結(jié)合理論和實(shí)踐，提高準(zhǔn)備課程的實(shí)效性的教育以學(xué)生需求為切入點(diǎn)，引導(dǎo)教師追求平坦的常態(tài)課程。從教師業(yè)務(wù)需求出發(fā)，增加和刪除學(xué)校原有的教育教育常規(guī)制度，使教育常規(guī)制度規(guī)范教師教育行為，提高教師專業(yè)發(fā)展水平。

、反省、訓(xùn)練等教師專業(yè)發(fā)展制度。學(xué)習(xí)型教師、研究型教。

是新課程對(duì)教師提出的高要求。為了讓學(xué)習(xí)、反思成為教師的一種習(xí)慣，必須制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度、反思制度、培訓(xùn)制度來督促。豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、改變學(xué)習(xí)手段，讓教師自覺學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)來為教師服務(wù)，用學(xué)習(xí)來修煉教師學(xué)識(shí)和品性。

三、抓常規(guī)習(xí)慣的細(xì)節(jié)性，促進(jìn)素質(zhì)的和諧發(fā)展。

細(xì)節(jié)決定成敗，抓好教育教學(xué)常規(guī)的細(xì)節(jié)處，就能促進(jìn)師生素質(zhì)的和諧發(fā)展。課堂上要效益。讓課堂實(shí)實(shí)在在。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，觀察課堂，研究課堂，評(píng)價(jià)課堂，讓課堂實(shí)實(shí)在在成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地。在繼續(xù)開展課堂主題觀察的案例研究外，可開展“校外學(xué)一點(diǎn)、課堂用一點(diǎn)”的兩點(diǎn)活動(dòng)，引導(dǎo)教師學(xué)以致用；開展“讓學(xué)生說教師、讓教師說特色、讓同行說質(zhì)量”的三說活動(dòng)，引導(dǎo)教師提高教學(xué)效果；開展“教學(xué)小竅門”交流活動(dòng)，讓教學(xué)效果落實(shí)到每節(jié)課的每個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)中。

，把問題解決在萌芽狀態(tài)。

在學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)定運(yùn)行過程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些背離目標(biāo)的苗頭，偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問題并不可怕，關(guān)鍵是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行有效的調(diào)整，這里所說的“問題”實(shí)際上是指學(xué)校教育教學(xué)工作應(yīng)有狀態(tài)與實(shí)際狀態(tài)之間存在的差距，要及時(shí)察覺問題，如在每一次的期中期末統(tǒng)測(cè)前后，進(jìn)行師德教育防止有個(gè)別教師為成績而對(duì)學(xué)生發(fā)急，造成體罰或變相體罰學(xué)生。又如我們的班主任老師對(duì)班組的事要做到明察秋毫。如班級(jí)氣氛和班級(jí)輿論的變化本來很活躍的學(xué)生突然變得沉悶，紀(jì)律狀況突然變得很差，這些都預(yù)示著班級(jí)內(nèi)部有了問題，及時(shí)找到問題的根源，進(jìn)一步確定問題的性質(zhì)，采取及時(shí)有效的辦法解決問題，否則“問題”就真會(huì)發(fā)展成問題。

學(xué)校規(guī)章制度篇8

當(dāng)你是學(xué)生時(shí)，覺得學(xué)校規(guī)章制度處處和你過不去。當(dāng)你是孩子他爸或他媽時(shí)，你覺得很有必要再加幾條規(guī)章制度。要看你現(xiàn)在是哪個(gè)年齡段的心態(tài)。

學(xué)校管理，班主任，學(xué)生怎么更能創(chuàng)新管理？

學(xué)校工作的落實(shí)依賴于班主任，因此，打造一批業(yè)務(wù)嫻熟、精于管理的班主任團(tuán)隊(duì)，便能營造出良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，有利于學(xué)校的穩(wěn)定和健康持續(xù)發(fā)展！如何在做好班主任工作這個(gè)問題上，可謂“見仁見智”，個(gè)人認(rèn)為，學(xué)要做到“十忌”：

一、忌“護(hù)犢情深”

在實(shí)際工作中，班級(jí)與班級(jí)之間的學(xué)生可能存在摩擦，班主任要客觀公正的進(jìn)行溝通處理，不要刻意維護(hù)本班利益，雖然“護(hù)犢子”，可能在本班學(xué)生當(dāng)中形成“個(gè)人崇拜”，但卻會(huì)使學(xué)生“唯班主任之命而從”，對(duì)學(xué)科教師的教育、學(xué)校其他職能人員的管理置若罔聞?！读羷Α愤@部電視劇中就存在這些情況，雖然李云龍不在乎職位升降，對(duì)“快意恩仇”情有獨(dú)鐘，但不利于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，因?yàn)檐婈?duì)不是自己的私有財(cái)產(chǎn)，而是整個(gè)國家的，如果思想意識(shí)比較狹隘，那又與“拉幫結(jié)派”“獨(dú)立山頭”有何區(qū)別呢？

二、忌“收放無度”

學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要舉行一些諸如文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)之類的大型活動(dòng)，有利于學(xué)生身心放松和個(gè)性張揚(yáng)，但如果把握不住“適度”的原則，甚至必要的“約法三章”，安全問題就可能不期而至，難免“樂極生悲”

三、忌“無預(yù)見性”

學(xué)生的心理及生理發(fā)展是有一定規(guī)律的，在某一階段會(huì)集中性的出現(xiàn)一些問題，例如春季早戀的苗頭、夏季防溺水的教育等，班主任如果缺少提前疏導(dǎo)和預(yù)防，一旦“星星之火”形成“燎原之勢(shì)”就會(huì)加大管理的難度。

四、忌“熟視無睹”

現(xiàn)在學(xué)校都建立有微信群，便于學(xué)校工作的上傳下達(dá)和問題的及時(shí)通報(bào)，值班通知在巡視的過程中，可以幫助班主任發(fā)現(xiàn)班級(jí)管理方面存在的疏漏及偶然的違紀(jì)因素，發(fā)布至微信區(qū)內(nèi)，班主任一定要及時(shí)處理，切不可不管不問。因?yàn)閷?duì)于被通報(bào)的學(xué)生來說本身心有忌憚，但如果班主任置若罔聞，違紀(jì)的學(xué)生就會(huì)心存僥幸，久而久之，就會(huì)“變本加厲”，學(xué)校的管理也就會(huì)缺少力度，學(xué)生也就無識(shí)校紀(jì)。這也就是寄宿制學(xué)校時(shí)間表上安排“班務(wù)”的目的，就是希望班主任對(duì)班級(jí)工作做到“日日清”

五、忌“言語冷激”

家校溝通的工作往往班主任涉及較多，在于家長溝通學(xué)生教育的問題上，一定要做到有理、有利、有據(jù)、有節(jié)，但也不要擺出“高高在上”的姿態(tài)，雖然家長在孩子管理問題上不夠?qū)I(yè)，但也是愛顏面的人，如果我們的溝通方式存在問題，如冷淡、嘲諷、指責(zé)，不但不利于問題的解決，反而會(huì)加深家校矛盾，也會(huì)使家長對(duì)學(xué)校的管理方式產(chǎn)生質(zhì)疑。

六、忌“規(guī)律性強(qiáng)”

以班主任晚上查寢為例，放學(xué)后，寢室內(nèi)轉(zhuǎn)一圈就走了；再如，三飯后不進(jìn)教室等等，時(shí)間一長，學(xué)生一旦總結(jié)出班主任的行動(dòng)規(guī)律就會(huì)“作秀”，見時(shí)“乖乖”，離時(shí)“蠢蠢欲動(dòng)”，所以，還是“不按常規(guī)出牌”的好。

七、忌“固步自封”

“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之”每個(gè)人，管理班級(jí)都有自己的方法，“取其精華，去其糟粕”，聯(lián)系班級(jí)實(shí)際，調(diào)整后為我所用，不可自以為是，閉門造車，這樣才能總結(jié)出一套適合本班的管理制度，避免舍棄“間接經(jīng)驗(yàn)”而獨(dú)自摸索。

八、忌“雜亂無序”

班級(jí)管理時(shí)分不清事務(wù)的輕重緩急，處理工作時(shí)無重點(diǎn)，完全被動(dòng)的跟著指揮棒轉(zhuǎn)，教室臟了管教室，寢室亂了發(fā)脾氣等，忙的一頭霧水、不可開交、滿腹牢騷，究竟是誰的原因呢？答案顯而易見！

九、忌“親力親為”

典有“司馬懿問諸葛亮政事，使者說：事無巨細(xì)皆親力親為，然后判斷諸葛亮有一劫”班主任要善于調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性，使得人人有事干，人人都是班級(jí)的主任，這樣，班主任才能“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”

十、忌“過于強(qiáng)勢(shì)”

班主任要和任課教師搞好關(guān)系，凡事多征詢他們的意見和建議，諸如座位安排等，不能搞“一言堂”，只有尊重和團(tuán)結(jié)任課教師，才能形成合力，提高班級(jí)的凝聚力，無往而不勝！

班主任管理是一項(xiàng)藝術(shù)性的工作，需要多反思、多總結(jié)，但同時(shí)又應(yīng)該明白：沒有一成不變的東西，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的對(duì)象在不斷地發(fā)生變化，只有沉下心、俯下身，不斷更新自己的管理理念，才能體味到這項(xiàng)工作的趣味性，長此以往，自身的業(yè)務(wù)能力也會(huì)潛移默化的得到提高！

學(xué)校規(guī)章制度篇9

一、查課意義

建立和實(shí)行查課制度，強(qiáng)化細(xì)化學(xué)校過程管理，提升辦學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，逐步使學(xué)校教學(xué)工作管理走向精細(xì)化、科學(xué)化，使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師的自覺行為，更好地促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

二、查課內(nèi)容

1、任課教師應(yīng)按課表安排按時(shí)上課下課，不能隨意增減課時(shí)或變動(dòng)教學(xué)內(nèi)容。

2、教師因病事假不能進(jìn)行教學(xué)的，需經(jīng)帶班領(lǐng)導(dǎo)同意方可調(diào)課串課。老師個(gè)人不準(zhǔn)私自調(diào)課串課。

3、堅(jiān)持侯課制。預(yù)鈴響后，任課老師到達(dá)所在班級(jí)，并準(zhǔn)備好教材、教參和教具。

4、課堂上，老師做到儀態(tài)端正，教態(tài)親切，用普通話教學(xué)。上課期間不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)坐著上課，不準(zhǔn)接打手機(jī)。

5、課堂教學(xué)的組織紀(jì)律。查課教師將檢查教師組織教學(xué)的情況，檢查學(xué)生課堂執(zhí)行紀(jì)律情況，課堂良好習(xí)慣養(yǎng)成情況。

三、查課辦法

1、由學(xué)校教導(dǎo)處組成查課工作小組。查課時(shí)間，一般是每天隨機(jī)進(jìn)行1次，具體時(shí)間不定。

2、查課過程中，要帶著《查課記錄》和《課程表》，要認(rèn)真做好現(xiàn)場(chǎng)記錄。對(duì)聽到其他教師反映的違規(guī)現(xiàn)象也一并進(jìn)行記錄。

4、本著負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度，及時(shí)解決查課過程中所發(fā)現(xiàn)的問題，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，提出建議，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

5、查課人員發(fā)現(xiàn)的比較嚴(yán)重的問題，特別是涉及到安全隱患的問題，應(yīng)及時(shí)向校長或分管安全的副校長反應(yīng)。

6、查課結(jié)果與教師績效考核掛鉤。

學(xué)校規(guī)章制度篇10

為加強(qiáng)我院實(shí)訓(xùn)室的管理，凈化實(shí)訓(xùn)室環(huán)境，嚴(yán)肅實(shí)訓(xùn)課堂紀(jì)律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高實(shí)訓(xùn)設(shè)備的完好率和利用效果，保證實(shí)訓(xùn)教學(xué)的順利開展，特制定本制度。

實(shí)訓(xùn)室任課教師須知：

1、使用實(shí)訓(xùn)室必須列入實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃。如因特殊情況需使用實(shí)訓(xùn)室，應(yīng)提前兩周向?qū)嵱?xùn)管理中心提出申請(qǐng)，經(jīng)實(shí)訓(xùn)管理中心報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可使用。

2、上課時(shí)須提前10分鐘到達(dá)實(shí)訓(xùn)室，進(jìn)入機(jī)房必須穿鞋套或?qū)Ｓ猛闲?/p>

3、組織學(xué)生分組對(duì)應(yīng)入座，并選舉一小組負(fù)責(zé)人。

4、教育學(xué)生要遵守實(shí)訓(xùn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度。

5、指導(dǎo)學(xué)生要圍繞課堂內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)維持正常的教學(xué)秩序，認(rèn)真巡視檢查，及時(shí)制止學(xué)生在課堂上打游戲、聊天或進(jìn)行與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的操作，并對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育。如對(duì)違紀(jì)行為視而不管將追究任課教師的責(zé)任。

6、嚴(yán)格按照相關(guān)產(chǎn)品操作規(guī)程操作設(shè)備，并監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)程操作，負(fù)責(zé)設(shè)備的安全運(yùn)行。

7、實(shí)訓(xùn)結(jié)束，將實(shí)訓(xùn)設(shè)備恢復(fù)到正常狀態(tài)，并做好機(jī)器設(shè)備的使用記錄。

學(xué)校規(guī)章制度篇11

安全節(jié)約用電是學(xué)校安全節(jié)能工作的重要組成部分，是學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的必要保障，為加強(qiáng)管理，明確要求，規(guī)范各類用電行為，特制定本管理制度。

一、用電要求及措施

1、各行政辦公室、教研組、年級(jí)組辦公室、教室、食堂、走廊等場(chǎng)所的照明設(shè)備要根據(jù)作息時(shí)間及時(shí)關(guān)閉，堅(jiān)決杜絕“白晝燈”和“長明燈”現(xiàn)象。

2、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、飲水機(jī)、空調(diào)、電風(fēng)扇、教室多媒體等電源由各部門負(fù)責(zé)人或指定負(fù)責(zé)人在下班（下課、或活動(dòng)結(jié)束）后關(guān)閉電源，如后面的人要繼續(xù)使用，則誰用誰關(guān)掉。

3、教室的照明、飲水機(jī)、電視機(jī)、多媒體等，應(yīng)專人專管，其它人不能隨便開啟，多媒體講臺(tái)內(nèi)插座不得私接亂用。

4、食堂餐廳就餐后，餐廳的照明設(shè)備應(yīng)該及時(shí)關(guān)閉，不用的耗電設(shè)施也應(yīng)及時(shí)關(guān)掉，大功率的設(shè)備應(yīng)有專人負(fù)責(zé)。

二、管理責(zé)任

1、教室內(nèi)一切照明、電器設(shè)備均由所在班級(jí)負(fù)責(zé)管理，第一責(zé)任人為班主任。

2、行政辦公室、教研組、年級(jí)組的照明和電器設(shè)備（飲水機(jī)、電風(fēng)扇、電腦、空調(diào)等），由各處室主任、教研組長、年級(jí)主任或?qū)ｉT指定人負(fù)責(zé)管理，各處室主任、教研組長、年級(jí)主任或指定責(zé)任人是該室用電第一責(zé)任人。

3、教學(xué)區(qū)走廊及室外各種照明、電器設(shè)備由所在保潔人員以及電工負(fù)責(zé)管理，保潔員及電工為第一責(zé)任人。

4、食堂照明、電器設(shè)備由食堂負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人。

5、各種用電設(shè)備的使用保養(yǎng)由總務(wù)處專門指定人員負(fù)責(zé)。

三、檢查考核

1、本制度自公布之日起開始執(zhí)行，學(xué)校定期派專人進(jìn)行相應(yīng)的檢查，如發(fā)現(xiàn)違反制度的現(xiàn)象，則對(duì)責(zé)任人按照師德考核細(xì)則中的履責(zé)不到位條款予以追究。

2、本制度涉及到的相關(guān)責(zé)任人，并入學(xué)?！栋踩芾碡?zé)任范圍》

2實(shí)驗(yàn)學(xué)校安全節(jié)約用電管理規(guī)章制度

安全用電、節(jié)約用電是學(xué)校安全節(jié)能工作的重要組成部分，是學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的必要保障，為加強(qiáng)管理，明確要求，規(guī)范各類用電行為，特制定本安全節(jié)約用電管理制度。

1、校園公共場(chǎng)所內(nèi)一切照明、電器設(shè)備均由所在包干區(qū)班級(jí)負(fù)責(zé)管理，第一責(zé)任人為班主任。辦公室的照明和電器設(shè)備（電扇、電腦、空調(diào)等），由各辦公室主任負(fù)責(zé)管理，第一責(zé)任人為辦公室主任。

2、辦公室在采光不足時(shí)開燈，嚴(yán)禁在自然采光足的情況下，閉著窗簾開燈。所有電源（電燈、電扇、電腦、空調(diào)等）必須在離校時(shí)切斷，由辦公室主任負(fù)責(zé)檢查、學(xué)校安全小組抽查結(jié)果列入教師月考核。

3、辦公室禁止使用電熱器（取暖器、電熱毯）等大功率耗電設(shè)備；禁止使用花錢板等不安全設(shè)備。

4、教室的照明、飲水機(jī)、電視機(jī)、電腦等，應(yīng)專人專管，其它人不能隨便開啟，放學(xué)后應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源。教室使用照明做到隨開隨關(guān)，學(xué)生休息時(shí)間不開，不能出現(xiàn)無人燈。學(xué)校安全小組抽查結(jié)果列入班主任月考核。

5、辦公室、專用教室使用空調(diào)必須在氣溫4℃以下或35℃以上。

3學(xué)校安全節(jié)約用電管理規(guī)章制度

安全節(jié)約用電是學(xué)校安全節(jié)能工作的重要組成部分，是學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的必要保障，為加強(qiáng)管理，明確要求，規(guī)范各類用電行為，特制定本管理制度。

一、用電要求及措施

1、各辦公室、教室、等場(chǎng)所的照明設(shè)備要根據(jù)作息時(shí)間及時(shí)關(guān)閉，堅(jiān)決杜絕“白晝燈”和“長明燈”現(xiàn)象。

2、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、飲水機(jī)、電風(fēng)扇、教室多媒體等電源由各部門負(fù)責(zé)人或指定負(fù)責(zé)人在下班（下課、或活動(dòng)結(jié)束）后關(guān)閉電源，如后面的人要繼續(xù)使用，則誰用誰關(guān)掉。

3、教室的照明、飲水機(jī)、電視機(jī)、多媒體等，應(yīng)專人專管，其它人不能隨便開啟，多媒體講臺(tái)內(nèi)插座不得私接亂用。

二、管理責(zé)任

1、教室內(nèi)一切照明、電器設(shè)備均由所在班級(jí)負(fù)責(zé)管理，第一責(zé)任人為班主任。

2、行政辦公室、年級(jí)組的照明和電器設(shè)備（飲水機(jī)、電風(fēng)扇、電腦等），由各處室主任或?qū)ｉT指定人負(fù)責(zé)管理，各處室主任或指定責(zé)任人是該室用電第一責(zé)任人。

3、教室內(nèi)各種照明、電器設(shè)備由所在班主任負(fù)責(zé)管理，班主任為第一責(zé)任人。

三、檢查考核

1、本制度自公布之日起開始執(zhí)行，學(xué)校定期派專人進(jìn)行相應(yīng)的檢查，如發(fā)現(xiàn)違反制度的現(xiàn)象，則對(duì)責(zé)任人按照師德考核細(xì)則中的履責(zé)不到位條款予以追究。

2、本制度涉及到的相關(guān)責(zé)任人，并入學(xué)校《安全管理責(zé)任范圍》

學(xué)校規(guī)章制度篇12

第一章總則

1，本社是晉中學(xué)院師范分院數(shù)學(xué)系學(xué)生組織；

2，本社在數(shù)學(xué)系戴學(xué)富、安德禹主任和李旭東等老師們的指導(dǎo)下，由學(xué)生自己組織開展活動(dòng)；

3，本社維護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守黨的宣傳法規(guī)，一切活動(dòng)在基本原則下進(jìn)行；

4，本社在團(tuán)結(jié)我系學(xué)生文學(xué)愛好者的同時(shí)與其他社團(tuán)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，提高自身素質(zhì)；

5，本社團(tuán)全體社員團(tuán)結(jié)友愛，不得搞有損于本社團(tuán)形象和榮譽(yù)活動(dòng)，有重大違紀(jì)者做出退出社團(tuán)處理，并報(bào)社團(tuán)指導(dǎo)中心備案；

第二章權(quán)利

6，凡我社成員有選擇與被選擇權(quán)；

7，社團(tuán)有權(quán)參加本社組織的一切活動(dòng)；

8，社員在任務(wù)與內(nèi)容不清楚、有疑難的情況下有主動(dòng)要求負(fù)責(zé)人在宣布的權(quán)利；

9，社員有權(quán)監(jiān)督指出社團(tuán)負(fù)責(zé)人的錯(cuò)誤；

第三章義務(wù)

10，本社團(tuán)成員必須遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展；

11，社團(tuán)成員要按時(shí)按量完成社團(tuán)交給的各項(xiàng)任務(wù)；

12，本社成員要積極收集相關(guān)資料；

13，本社成員必須要做到熱愛祖國，談吐舉止文明，尊敬師長，樂于助人，關(guān)心集體，維護(hù)社團(tuán)公共利益；

14，本社團(tuán)成員兩次無故不到，多次找不正當(dāng)理由請(qǐng)假者，本社有權(quán)勸其退出；

15，本社成員由于一些特殊原因須退出本社團(tuán)，必須寫申請(qǐng)書，一式三份；

16，本社成員不得互相打鬧，產(chǎn)生矛盾及時(shí)化解；

17，本社成員不得借社團(tuán)活動(dòng)而曠課；

18，本社成員不得違反社團(tuán)一切規(guī)章制度；

學(xué)校規(guī)章制度篇13

一、實(shí)行請(qǐng)銷假制，教職工持請(qǐng)假條請(qǐng)假，假期到時(shí)必須銷假。請(qǐng)假時(shí)先到部門領(lǐng)導(dǎo)處請(qǐng)假，待工作安排后持部門領(lǐng)導(dǎo)的審批假條到學(xué)校請(qǐng)假。嚴(yán)禁不假離校和請(qǐng)霸王假，嚴(yán)禁無病呻吟和小事長假。

二、除婚喪嫁娶按規(guī)定請(qǐng)假外，教職工因其它原因請(qǐng)事假應(yīng)嚴(yán)格控制，一學(xué)期內(nèi)累計(jì)事假不得超過7天。請(qǐng)假在3天內(nèi)的由學(xué)校主要負(fù)責(zé)人審批，4――7天由教育辦公室審批。

三、病假，7天以內(nèi)由學(xué)校審批，7天以上15天以內(nèi)由教育辦公室審批，15天以上由本人書面申請(qǐng)，并持縣級(jí)以上醫(yī)院證明，經(jīng)學(xué)校、教育辦同意后報(bào)教育局審批。病假的工資待遇按蒼教14號(hào)文規(guī)定執(zhí)行。

四、學(xué)校規(guī)定：

1、事假期合計(jì)超過7天的，從超過之日起按日平均工資（含津貼74元）扣出勤款，全期無事假的給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、病假連續(xù)超過14天的不發(fā)該月74津貼，連續(xù)超過兩個(gè)月的不發(fā)該期（半年）的74津貼。（文件規(guī)定的特殊病除外）

3、對(duì)不假休假，越級(jí)批假，采取不正當(dāng)手段騙假，超期休假等，按曠工處理，情節(jié)嚴(yán)重的報(bào)上級(jí)追究紀(jì)律責(zé)任。短期曠工處日均工資3――5倍的教育費(fèi)，連續(xù)曠工15天以上的學(xué)校不安排工作崗位。

4、凡期累計(jì)事假7天以上，病假14天以上，無故一次及以上的年度考核不能評(píng)優(yōu)，不能評(píng)模。

五、學(xué)校開會(huì)、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的請(qǐng)假與此規(guī)定相同。

學(xué)校規(guī)章制度篇14

1、全面檢查校園安全、學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知相關(guān)部門。

2、要善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，遇到疑難問題要及時(shí)向校長匯報(bào)。

3、17：00到餐廳管理住宿生吃飯秩序。

4、負(fù)責(zé)當(dāng)晚學(xué)校安全管理工作，組織有關(guān)人員（寢室管理教師、晚自學(xué)管理教師、保安等）開展工作。

5、遇到應(yīng)急事務(wù)（如停電等），立即組織有關(guān)人員開展工作，重大問題及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

6、如果有學(xué)生請(qǐng)假，先與家長取得聯(lián)系，家長來校后需填寫住宿生接送單（管理教師簽名、家長簽名），核對(duì)后值夜行政簽名后方可出校，確?；丶业耐瑢W(xué)安全回家。

7、維護(hù)正常教育秩序，檢查每節(jié)晚自學(xué)管理教師到位情況，了解學(xué)生出勤情況。開展課間巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理有關(guān)問題。晚自學(xué)結(jié)束，組織有關(guān)人員做好清場(chǎng)工作。

8、組織管理寢室教師在學(xué)生就寢前后開展管理。

9、早上5：50提醒住宿生起床。

10、認(rèn)真做好值班記錄。

學(xué)校規(guī)章制度篇15

一、建立健全學(xué)校愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負(fù)責(zé)，校長室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、工會(huì)、團(tuán)委、衛(wèi)生室等部門的人員組成。

二、建立衛(wèi)生例會(huì)制度，每月召開一次工作會(huì)議，負(fù)責(zé)制定學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃，制定除四害、廁所衛(wèi)生保潔制度，并保證措施的落實(shí)執(zhí)行。

三、建立衛(wèi)生檢查制度，每周五下午由愛衛(wèi)小組負(fù)責(zé)對(duì)各班衛(wèi)生大掃除情況進(jìn)行檢查評(píng)比，做好記錄工作，檢查結(jié)果周一公布，作為班主任工作考評(píng)的內(nèi)容之一。

四、強(qiáng)化講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥的衛(wèi)生意識(shí)教育，開展創(chuàng)建文明衛(wèi)生班級(jí)、文明辦公室活動(dòng)。

五、做好衛(wèi)生保潔工作，堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃。分工到人，專人負(fù)責(zé)，保證校園內(nèi)無紙屑、無雜物。

六、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)決制止亂拋、亂丟、亂涂、亂畫等污染學(xué)校環(huán)境的行為，人人維護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境。

學(xué)校規(guī)章制度篇16

為嚴(yán)肅學(xué)校財(cái)務(wù)制度，合理使用經(jīng)費(fèi)，使有限的資金發(fā)揮出最大的效益，特制訂本制度如下：

一、用款權(quán)限

、教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施等物品，總務(wù)處可根據(jù)具體情況請(qǐng)示分管校長后購買。

①200元以下的物品，由總務(wù)主任批準(zhǔn)購買。

②200元1000元之間由分管校長決定購買。

③1000元以上由校長辦公會(huì)討論決定購買。

二、報(bào)支項(xiàng)目

：未經(jīng)校長室同意，一律不得出差，出差人員報(bào)支標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。出差人員在出差期間的非正常開支辦私事的開支均不得報(bào)銷。

：各類補(bǔ)助、津貼、獎(jiǎng)金、招待費(fèi)、臨工工資等支出，必須由有關(guān)部門提出申請(qǐng)，經(jīng)分管校長或校長辦公會(huì)研究同意，方可報(bào)支。

：總務(wù)處必須事先預(yù)算并向分管校長報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)維修的項(xiàng)目用工、用料必須兩人以上參與合價(jià)，合價(jià)結(jié)果經(jīng)校長室審查后方可實(shí)施。工程結(jié)束后，必須由校長室和總務(wù)處認(rèn)真驗(yàn)收，達(dá)標(biāo)合格，方可支款。原則上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職工親戚不予考慮安排做工。

：教職工因公需要借款，必須經(jīng)分管校長審批同意，公事結(jié)束一周內(nèi)應(yīng)主動(dòng)向財(cái)務(wù)人員一次性結(jié)清帳目，逾期不結(jié)清，財(cái)務(wù)人員可在其工資內(nèi)扣除。教職工確因特殊困難向?qū)W校借款，須經(jīng)分管校長同意，借款額不得超過下月工資的一半，并在下月工資中扣除。特殊情況借款另定。無論公私借款，前期借款未清，后期不準(zhǔn)續(xù)借。

三、購買公物

購買公物須二人以上，并經(jīng)保管員簽字驗(yàn)收后，方可入庫，發(fā)票須經(jīng)經(jīng)辦人、證明人，分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可報(bào)銷。

學(xué)校規(guī)章制度篇17

為了在接待工作中體現(xiàn)出辦公室干部的工作作風(fēng)和較高的工作效率，現(xiàn)制定本制度。具體要求如下：

1、首問責(zé)任制。每日辦公室坐班人員原則上作為當(dāng)日接訪接待第一責(zé)任人，若其有其它公事外出，則第一個(gè)遇到來客的辦公室人員為第一責(zé)任人。

2、凡是經(jīng)門衛(wèi)登記進(jìn)校的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、來賓和家長都應(yīng)熱情相迎，禮貌地詢問其找何人或何科室，電話聯(lián)系后，耐心地告知其所在位置，必要時(shí)電話通知來人接待。

3、會(huì)見來訪者，應(yīng)主動(dòng)讓座，熱情服務(wù)，確認(rèn)來訪意圖。

4、如是自己能夠辦妥的事，應(yīng)盡快辦理；如果自己正忙于急事，應(yīng)禮貌地示意或告訴客人，請(qǐng)其稍等；如需找其他部門或同志辦理，應(yīng)清楚地告知實(shí)情，盡量不讓其久等；如來賓要會(huì)見校領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)電話請(qǐng)示同意后，將客人引至領(lǐng)導(dǎo)辦公室。

5、客人告辭時(shí)，應(yīng)站立握手道別或目送出門。

6、接待結(jié)束后進(jìn)行接待過程記錄，完成來人來訪登記表，并及時(shí)督辦來訪者要求辦理的未盡事宜。

學(xué)校規(guī)章制度篇18

文化是一個(gè)民族的靈魂和標(biāo)志，在科技和信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，民族之間重要的區(qū)別并不是意識(shí)形態(tài)、政治或經(jīng)濟(jì)的上的區(qū)別，而是文化的區(qū)別。

為了進(jìn)一步提高師