四年級(jí)擴(kuò)句技巧及練習(xí)擴(kuò)句，就是通過添加詞語把簡單的句子，擴(kuò)充為具體、生動(dòng)、形象的句子。我們知道，一般句子包括主要成分，即：誰（什么）、做什么（怎么樣或是什么）、時(shí)間、地點(diǎn)（在哪里）、結(jié)果，如果我們要把簡單的句子變得具體、生動(dòng)、形象，可以增加許多修飾的辦法，這其中的技巧：

一、畫句子主要成分，再擴(kuò)句。

找到了句子的主要成分，就可以明確在哪加表示修飾、限制的成分，進(jìn)而再思考擴(kuò)充什么樣的詞語。

例如：陽光照進(jìn)窗子。（什么樣的陽光？怎樣的窗子？）燦爛的陽光照進(jìn)明亮的窗子。

二、先提問，再擴(kuò)句。

擴(kuò)句時(shí)要根據(jù)表達(dá)需要合理增添有效的成分，不要生硬地堆砌意思相同的詞語，不要前后重復(fù)，也不要改變原意。在完成擴(kuò)句作業(yè)時(shí)，往往有一部分孩子不假思索地添加一些詞語，卻改變了句子的原意。其主要原因是沒有認(rèn)真閱讀短文，所以根本沒有找到句子擴(kuò)建的最佳突破口——關(guān)鍵詞語。擴(kuò)句，就是在句子主要成分的前面添上附加成分，如同在主要的果實(shí)前面放上蘋果、梨等水果。如果主干比喻為“一個(gè)衣架”，它就會(huì)有“主干和分支（附加成分）”構(gòu)成了“擴(kuò)大的樹形圖”。所以，我們時(shí)刻要想著擴(kuò)句的方法和原則。

原則：不能改變原意。

三、用形容詞擴(kuò)充句子。

擴(kuò)充前面的一個(gè)詞語。例如：紅旗（火紅的）飄揚(yáng)在天空中。再如：一個(gè)（紅通通的）蘋果。給下面的名詞各擴(kuò)寫一個(gè)句子：學(xué)生——一個(gè)（背著書包歡快地走進(jìn)校門）的學(xué)生。

四、加表示時(shí)間的詞語。

請把下面的句子擴(kuò)寫：早晨，金色的太陽笑瞇瞇地從東方升起?？梢栽黾訒r(shí)間副詞早晨表示時(shí)間的限制；從東方包含位置的限制；笑瞇瞇表示對人物的描寫，描寫人物應(yīng)該考慮從面容、神態(tài)、衣著等方面進(jìn)行；金色的表明太陽的顏色。綜合以上考慮可以增加表示時(shí)間、位置、神態(tài)、顏色等方面的詞語擴(kuò)寫句子。如早晨，太陽慢慢地從東方升起；早晨，金色的太陽從東方懶洋洋地升起；早晨，太陽笑盈盈地從東方升起；早晨，一輪金色的太陽笑瞇瞇地從東方升起。早晨，溫暖的陽光柔和地照在大地上；早晨，一輪紅日慢慢地從東方升起；早晨，金色的陽光柔和地照耀著大地；早晨，溫暖的陽光溫柔地灑在大地媽媽的懷抱里；早晨，美麗的朝陽緩緩地升起；早晨，耀眼的陽光從東方升起；早晨，溫暖的陽光從東方升起；早晨，明亮的太陽微笑著從東方升起；早晨，火紅的太陽興奮地跳出東方；早晨，鮮紅的太陽緩緩地從東方升起；早晨，燦爛的太陽從東方靜靜地升起；早晨，明亮的太陽從東方悄悄地升起。

五、加表示人物的詞語。

請把下面的句子擴(kuò)寫：王老師在教室里認(rèn)真地批改作業(yè)?？梢栽黾尤宋锏膭?dòng)作、神態(tài)、情緒等詞語來擴(kuò)寫句子。如王老師認(rèn)真地認(rèn)真地批改作業(yè)；王老師在教室里認(rèn)真地批改作業(yè)；王老師在燈光下認(rèn)真地批改作業(yè)；王老師緊鎖眉頭在教室里認(rèn)真地批改作業(yè)；王老師弓著腰在燈光下認(rèn)真地批改作業(yè)；王老師時(shí)不時(shí)皺起眉頭看看那些做錯(cuò)題的孩子們在教室里認(rèn)真地批改作業(yè)。王老師在教室里認(rèn)真地批改作業(yè)擴(kuò)寫后為：王老師坐在他的辦公桌前認(rèn)真地批改著一本又一本的作業(yè)本時(shí)不時(shí)皺起眉頭看看那些做錯(cuò)題的孩子們表情嚴(yán)肅而認(rèn)真十分投入。王老師弓著腰在燈光下認(rèn)真地批改作業(yè)擴(kuò)寫后為：夜幕降臨王老師弓著腰在燈光下認(rèn)真地批改作業(yè)他的眼神一絲不茍地掃過每一行字跡筆尖在紙上飛舞著時(shí)而停頓下來時(shí)而流暢地劃過一道又一道題目的答案。四年級(jí)擴(kuò)句和縮句練習(xí)對數(shù)與對數(shù)運(yùn)算測試題

一、選擇題

1、如果log2x=3，那么x等于（）

A.6B.8C.10D.12

2、對于任何一個(gè)實(shí)數(shù)x，下列四個(gè)選項(xiàng)中，一定為負(fù)數(shù)的是（）

A.log0.1xB.log2x-2

C.log3x+1D.log4x-1

3、對于對數(shù)式log2(x-3)，當(dāng)x等于（）時(shí)，對數(shù)式有意義。

A.4B.5C.6D.7

4、對于對數(shù)式log2(x-3)，當(dāng)x等于（）時(shí)，對數(shù)式無意義。

A.4B.5C.6D.7

5、若log2x+log2y=0，則x+y的最大值為（）

A.2B.4C.8D.16

二、填空題

1、若log2x=4，則x等于。

2、若log2x+log2y=0，則x與y的關(guān)系是。

3、若log4x+log4y=5，則x與y的關(guān)系是。

4、對于對數(shù)式log2(x-3)，當(dāng)x>時(shí)，對數(shù)式有解。

5、對于對數(shù)式log2(x-3)，當(dāng)x<時(shí)，對數(shù)式無解。

6、對于對數(shù)式log2(x-3)，當(dāng)x=時(shí)，對數(shù)式有意義。

7、對于對數(shù)式log2(x-3)，當(dāng)x=時(shí)，對數(shù)式無意義。

8、若log2x=7，則x等于。

9、若log4x=7，則x等于。

10、若log8x=7，則x等于。

三、解答題

1、若log2x=4，求x的值。

2、若log4x=8，求x的值。

3、若log8x=16，求x的值。四年級(jí)除法豎式專項(xiàng)練習(xí)在四年級(jí)的學(xué)習(xí)中，除法豎式是一個(gè)非常重要的知識(shí)點(diǎn)。它不僅涉及到除法的概念，還涉及到豎式的計(jì)算和表達(dá)方式。為了幫助學(xué)生更好地掌握除法豎式的知識(shí)，下面我們將進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。

一、除法豎式的概念

除法豎式是一種表達(dá)除法運(yùn)算的方式。在除法豎式中，被除數(shù)位于上方，除數(shù)位于下方，商位于兩者之間。在每個(gè)數(shù)字下方，還會(huì)有一個(gè)橫線，表示這個(gè)數(shù)字與上方的被除數(shù)或除數(shù)之間的關(guān)系。

二、除法豎式的計(jì)算過程

在進(jìn)行除法豎式計(jì)算時(shí)，我們需要按照以下步驟進(jìn)行：

1、將被除數(shù)和除數(shù)分別寫在豎式的上方和下方。

2、確定商的位置，并將其寫在被除數(shù)和除數(shù)之間。

3、計(jì)算商的每一位數(shù)字，從最高位開始，直到最低位為止。每個(gè)數(shù)字的計(jì)算方法是將上一位商的數(shù)字乘以除數(shù)，再加上余數(shù)（如果存在的話）。

4、如果在計(jì)算過程中出現(xiàn)了余數(shù)，則需要將其寫在商的下方，并與下一位商的數(shù)字進(jìn)行計(jì)算。

5、重復(fù)步驟3和4，直到計(jì)算出所有位的商。

三、專項(xiàng)練習(xí)題

為了幫助學(xué)生更好地掌握除法豎式的知識(shí)，我們準(zhǔn)備了一些練習(xí)題。這些題目涵蓋了不同難度和類型的除法問題，包括整數(shù)、小數(shù)和帶余數(shù)的除法。通過這些練習(xí)題，學(xué)生可以加深對除法豎式的理解，提高計(jì)算能力和解題技巧。

四、總結(jié)與反思

通過專項(xiàng)練習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在掌握除法豎式的基本概念和計(jì)算方法方面有了很大的進(jìn)步。還有一些學(xué)生存在一些問題，例如對某些數(shù)字或運(yùn)算的處理不夠熟練，或者在解題過程中容易出錯(cuò)。因此，我們需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，提高他們的計(jì)算能力和解題技巧。我們也需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行針對性的教學(xué)和輔導(dǎo)。四年級(jí)美術(shù)試題及答案一、選擇題（每題10分，共50分）

1、下列哪個(gè)選項(xiàng)不是繪畫的基本元素？

A.線條

B.色彩

C.形狀

D.透視

答案：D.透視。繪畫的基本元素包括線條、色彩和形狀。線條可以用來描述輪廓和細(xì)節(jié)；色彩可以用來表現(xiàn)明暗、冷暖和遠(yuǎn)近；形狀可以用來構(gòu)建物體。而透視是繪畫技巧的一種，不是繪畫的基本元素。

2、下列哪種顏色是冷色調(diào)？

A.紅色

B.藍(lán)色

C.黃色

D.綠色

答案：B.藍(lán)色。紅、黃、綠都是暖色調(diào)，而藍(lán)、紫是冷色調(diào)。

3、下列哪個(gè)形狀是三角形？

A.等邊三角形

B.等腰三角形

C.直角三角形

D.平行四邊形

答案：A.等邊三角形。等邊三角形是三條邊都相等的三角形，等腰三角形是兩邊相等的三角形，直角三角形是有一個(gè)角是直角的三角形，平行四邊形是兩組對邊分別平行的四邊形。

4、下列哪個(gè)國家是著名的陶瓷之國？

A.中國

B.法國

C.德國

D.意大利

答案：A.中國。中國有著悠久的陶瓷歷史，被公認(rèn)為世界陶瓷之國。景德鎮(zhèn)是中國著名的陶瓷之都。

5、下列哪個(gè)是水彩畫的特點(diǎn)？

A.油畫顏料厚重感強(qiáng)

B.水彩畫輕盈明快

C.素描以黑白為主

D.國畫筆墨情趣濃厚

答案：B.水彩畫輕盈明快。水彩畫是一種以水為溶劑，以顏料為顏色，通過在紙上涂抹來表現(xiàn)形象的繪畫方式。由于顏料比較稀薄，水彩畫呈現(xiàn)出輕盈明快的特點(diǎn)。相比之下，油畫顏料比較厚重，素描以黑白為主，國畫則強(qiáng)調(diào)筆墨情趣。小學(xué)四年級(jí)經(jīng)典作文練習(xí)卷一、作文題目：我家的動(dòng)物園

二、寫作指導(dǎo)：

1、主題闡述：以"我家的動(dòng)物園"為題，我們將通過描述家庭成員的各種特點(diǎn)，來展示一個(gè)充滿活力和個(gè)性的家庭。

2、寫作技巧：在寫作過程中，我們可以運(yùn)用人物描寫、細(xì)節(jié)描寫和情感描寫等技巧，使文章更加生動(dòng)有趣。

3、結(jié)構(gòu)安排：首先，我們可以簡要介紹家庭成員，然后詳細(xì)描述他們的特點(diǎn)，最后總結(jié)全文，表達(dá)對家庭的熱愛和珍視。

三、范文解析：

例文一：《家有“四不像”》

在我家，有一個(gè)“四不像”，那就是我的爸爸。他的特點(diǎn)可以用四個(gè)字來形容——多才多藝。為什么說他像“四不像”呢？因?yàn)樗泻芏嗝妫恳幻娑甲屓擞X得新奇有趣。

爸爸是個(gè)音樂家。他的手可以彈奏出美妙的旋律，他的嘴可以吹出動(dòng)聽的音樂。每當(dāng)我聽到他的演奏，都會(huì)覺得心情舒暢，仿佛置身于音樂的海洋中。

爸爸也是個(gè)廚師。他做的菜不僅美味可口，而且種類繁多。從川菜到粵菜，從中國菜到西餐，他都能做得出色香味俱全。我常常想，爸爸的廚房就像一個(gè)“美食工廠”，總能變出各種美食來滿足我們的胃口。

爸爸還是個(gè)園丁。他的花園里種滿了各種各樣的植物，一年四季都有花開。他總是精心照顧每一棵植物，給它們澆水、施肥、修剪。我覺得爸爸的花園就像一個(gè)“植物園”，美麗極了。

最后，爸爸還是個(gè)老師。雖然他不像學(xué)校的老師那樣嚴(yán)肅，但他總是耐心地教我各種知識(shí)。從數(shù)學(xué)到歷史，從科學(xué)到文學(xué)，他都能給我?guī)硇碌囊暯呛蛦l(fā)。

總的來說，我的爸爸就像一個(gè)“四不像”，他有很多面，每一面都讓我覺得新奇和有趣。我愛我的爸爸，也愛這個(gè)充滿活力的“動(dòng)物園”。

例文二：《我家的“小猴子”》

我的弟弟是我們家的“小猴子”。他活潑好動(dòng)，總是充滿了能量。他的好奇心很強(qiáng)，對任何事物都感興趣，總是東跑西跑，探索這個(gè)奇妙的世界。

弟弟是個(gè)小演員。他喜歡模仿各種動(dòng)物的聲音和動(dòng)作，尤其是猴子。他會(huì)模仿猴子的叫聲、走路方式和各種動(dòng)作，逗得我們哈哈大笑。有時(shí)候他會(huì)爬到樹上，像猴子一樣在樹上跳來跳去，給我們帶來一場精彩的“表演”。

弟弟也是個(gè)冒險(xiǎn)家。他喜歡冒險(xiǎn)和探險(xiǎn)，總是勇敢地嘗試新事物。無論是爬山、游泳還是做各種戶外運(yùn)動(dòng)，他都不怕困難，勇往直前。我覺得弟弟就像一只勇敢的猴子，總是敢于挑戰(zhàn)自己。

雖然弟弟有時(shí)候會(huì)調(diào)皮搗蛋，但他也很有愛心。他喜歡幫助別人，總是關(guān)心身邊的人。有時(shí)候我會(huì)覺得他像一只貼心的小猴子，給我們帶來溫暖和快樂。

總的來說，我的弟弟就像一只活潑可愛的“小猴子”，他給我們家?guī)砹撕芏鄽g樂和活力。我愛我的弟弟，也愛這個(gè)充滿活力的“動(dòng)物園”。

四、學(xué)生習(xí)作：

請同學(xué)們根據(jù)給出的范文和寫作指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)，題目自擬，字?jǐn)?shù)在200字以上?？萍加⒄Z長句翻譯技巧探析隨著科技的飛速發(fā)展和國際交流的日益頻繁，科技英語長句翻譯越來越受到人們的。長句翻譯不僅要求翻譯者具備扎實(shí)的英語基礎(chǔ)，還要求掌握一定的翻譯技巧。本文將從明確主題、理清思路、分析語法、多舉例子和注重細(xì)節(jié)方面，探析科技英語長句翻譯技巧。

首先，明確主題是翻譯科技英語長句的關(guān)鍵。在翻譯過程中，要迅速判斷文章的主題和核心內(nèi)容，結(jié)合上下文對關(guān)鍵詞進(jìn)行深入理解。這樣可以為后續(xù)的翻譯工作提供明確的導(dǎo)向。

其次，理清思路在科技英語長句翻譯中也非常重要。翻譯者需要將長句分解成若干個(gè)簡單句，并按照邏輯順序進(jìn)行排列。同時(shí)，合理使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使得文章層次分明、易讀易懂。

在分析語法方面，要注意英語長句的主謂結(jié)構(gòu)和動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。首先確定句子的主語和謂語，再找出動(dòng)詞和賓語，然后分析其他成分與主干之間的關(guān)系。此外，還要語序問題，確保翻譯后的句子符合漢語表達(dá)習(xí)慣。

為了更好地掌握科技英語長句翻譯技巧，我們可以借助一些實(shí)例進(jìn)行深入理解。比如，可以參考英文原版書籍、學(xué)術(shù)論文