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文檔簡介
第老師考核談話內(nèi)容六篇第一篇:老師考核談話內(nèi)容
談心時間:
20__年6月9日
談心地點:
校長辦公室
談心人:
校長
談心對象:
教科研主任-
會議記錄:
-:通過開展“黨的群眾路線教育實踐活動”,把我的認識提高到了一個新的境界,接受了一次深刻的黨性教育,我要檢討一下自己的缺點和不足:以前在教育教學工作上我存在著應付思想,態(tài)度不夠認真,缺乏自覺性,自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退現(xiàn)象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。
校長:不錯,你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上,我又要批評你幾句:就是在教學業(yè)務上滿足于現(xiàn)狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自己負責的教學工作都是浮于表面,沒有認真從理論上分析研究,深入了解關鍵所在,難以從本質(zhì)上提高教育教學工作質(zhì)量。我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求,學習不夠?qū)P?,有時半途而廢。我認為,我們都應該不斷加強學習,全面提高自身政治素質(zhì),牢記黨的宗旨,增強黨性的鍛煉。
-:嗯,校長說的對,在以后的工作里我會更加嚴格要求自己,從全方位的角度來不斷的完善自己存在的不足,更好的去完成以后的教學工作。
校長:你能夠這樣想是好的,但是要能夠這樣做才是不斷完善自我的正確方式,希望你不要半途而廢。在以后的工作里你要多向先進典型學習,同時勤于學習業(yè)務知識,不斷改進工作作風,完善自我。
-:嗯,今天的談心使我收獲頗豐,使我深受教育。其實在學校大家平時的思想和工作表現(xiàn)都是不錯的,都能夠遵守紀律,作風正派,工作勤懇,我相信以后根河二小的教育事業(yè)會越來越規(guī)范的。
第二篇:老師考核談話內(nèi)容
__:按照支部的安排,黨員之間要開展一對一地談心活動,今天我們在一起談一談對開展保先教育的認識,相互之間開展批評與自我批評。
__:我感到開展這次活動,在一定程度上提高了黨員的思想覺悟。
__:你說得對,黨中央從提高黨員的理論水平、政治素養(yǎng)和思想覺悟入手,進而提高全黨的領導能力,樹立黨的形象。我們村的所有黨員都參加了這次活動,每名黨員的學習態(tài)度和學習作風都有了很大的進步,思想覺悟都有了不同程度的提高,黨支部先后開展了主題實踐活動,與黨員群眾談心,對黨組織建設和發(fā)展促進很大。
__:現(xiàn)在看來,這種活動太有必要了。
__:我們雖在一起工作,但談心活動卻不太多,今后應經(jīng)常開展。我倆一起工作,您對我的缺點看得很清,想請您幫我提些意見。
__:我感覺黨員的先進性在您身上表現(xiàn)的還不錯,工作標準很高,責任心很強,也有奉獻精神。但感到您的學習抓的不緊,自覺性不高。有時組織培訓,借口工作走不開而不參加。平時自學也比較少。另外您作為黨小組長,和組里的青年們談心較少,思想政治工作做得不夠。您也對我提出批評意見吧。
__:我認為您在我們村的表現(xiàn)是優(yōu)秀的,工作肯干,認真負責,業(yè)務能力很強,心直口快,和大家相處的很和諧。要說缺點嘛,我覺得,有一點需要注意,就是平時說話要注意場合和方式。比如說,對黨內(nèi)存在的腐敗現(xiàn)象、陰暗面什么的,不能信口開河,隨便亂講,要時刻想到黨員的身份。
__:好,我一定注意。
__:另外,村里有十幾位青年,有的還寫了入黨申請書,我們要在政治上關心他們,爭取讓他們早日加入黨組織。
__:您說得很對,我們多努力吧。
第三篇:老師考核談話內(nèi)容
A:根據(jù)黨支部的安排,我們兩個談談心,開展批評與自我批評。怎么樣,您先談一談?
B:這次活動對我來講是非常難得的學習和提高的機會,這給我的黨內(nèi)生活開了個好頭。通過參加學習教育,也真的感到提高很快,收獲很大。這樣系統(tǒng)地學習總感到自己表現(xiàn)還是挺優(yōu)秀的,通過黨性分析,查擺問題,才真正找到了不足,看清了努力的方向。比如說:做學習型、知識型黨員啦,增強創(chuàng)新意識、進取精神啦,高標準、嚴要求啦,立足崗位處處發(fā)揮模范帶頭作用啦等等。差距還大的很哩,真是不學不知道,不學不得了。
A:從你的談話中,能真切地感受到。你的學習態(tài)度很認真、提高很明顯,收獲也很大。你雖是一位只有兩年黨齡的黨員,我感覺學習方面不如你深刻。這次教育雖然我也學完了必學內(nèi)容,但還是不深不透。再一方面,我平時與組織內(nèi)的黨員談心較少,對他們在生活上關心不夠。另外,我還得按你上面說的那幾個方面去努力,咱做黨員的要讓人家看到處處比別人先進才行。
B:您說的對,我還想借此機會給您建議。我感到我校黨員發(fā)展和組織建設步子太慢。
A:對于這個問題,支部已引起高度重視,我們要積極做好黨員發(fā)展工作,使在冊黨員的人數(shù)不斷增加。
第四篇:老師考核談話內(nèi)容
地點:辦公室
談心人:A
談心對象:B
B:通過開展“三句話”教育活動,把我的認識提高到了一個新的境界,接受了一次深刻的黨性教育,我要檢討一下自己的缺點和不足:以前在學習上我存在著應付思想,態(tài)度不夠認真,缺乏自覺性;自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退現(xiàn)象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。
A:不錯,你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上,我又要批評你幾句:就是在業(yè)務上滿足于現(xiàn)狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自己負責的工作都是浮于表面,沒有認真從理論上分析研究,深入了解關鍵所在,難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。
B:我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求,學習不夠?qū)P模袝r半途而廢。我認為,我們都應該不斷加強學習,全面提高自身政治素質(zhì),牢記黨的宗旨,增強黨性的鍛煉。
A:我存在的突出問題就是:責任意識差,有時滿足于管好自己,對見到的問題不愿意多說,不想多說,不愿意得罪人,不想得罪人,沒有從大局上考慮問題。
B:我也存在工作主動性差等問題,沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習,同時勤于學習業(yè)務知識,不斷改進工作作風,完善自我。
A:今天談心使我收獲頗豐,也使我深受教育,大家有這樣的認識,說明我三句話教育取得了預期的效果,黨員隊伍建設初見成效,剛才大家討論的大多是自己的缺點和不足,其實同志們平時的思想和工作表現(xiàn)都是不錯的,都能夠遵守紀律,作風正派,工作勤懇,為消防事業(yè)作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時,也不能忘記同志們的優(yōu)點和取得的成績。
第五篇:老師考核談話內(nèi)容
q:根據(jù)活動的安排,今天我們兩個談談心。前期我們在一起學習領會了省委精神,今天我們對照查找存在的差距和不足。
z:好的。我覺得開展這次活動,在一定程度上提高了黨員的思想覺悟。
q:你說得對,黨中央從提高黨員的理論水平,思想覺悟入手,進而提高全黨的領導能力,樹立黨的形象。,因為我們教師黨員都參加了這次活動,所以每名黨員的學習態(tài)度和學習作風都有了很大的進步,思想覺悟都有了不同程度的提高。
z:是的,開展這樣的活動太有必要了。
q:嗯,非常有必要。我們在一起工作,同在一個辦公室,但平時我們對教學知識本身討論的比較多,談心活動卻不太多,今天我們聊聊。
z:我覺得在工作中我們表現(xiàn)的都還不錯,工作標準很高,責任心很強,也有奉獻精神。但我們?nèi)狈?chuàng)新意識,缺少進取精神。
q:的確如此。作為黨員教師我們需要努力爭取做的更好。教學是教師的天職。但我們作為一名黨員教師,我們應該高標準,嚴要求,立足崗位處處發(fā)揮模范帶頭作用。
z:對的,讓我們互相幫助,互相監(jiān)督,共同努力,一同進步。
q:共同努力,一同進步。
第六篇:老師考核談話內(nèi)容
__:根據(jù)黨支部的安排,我們兩個談談心,交流一下對開展學習科學發(fā)展觀的認識,開展批評與自我批評。怎樣樣,您先談一談?
__:這次活動對我來講是十分難得的學習和提高的機會,這給我的黨內(nèi)生活開了個好頭。經(jīng)過參加學習教育,也真的感到提高很快,收獲很大。這樣系統(tǒng)地學習科學發(fā)展和“三個代表”重要思想的關系,科學發(fā)展和黨的理論知識,過去還從來沒有過。以往總感到自我表現(xiàn)還是挺優(yōu)秀的,經(jīng)過黨性分析,查擺問題,才真正找到了不足,看清了努力的方向。比如說,做學習型、知識型黨員啦,增強創(chuàng)新意識、進取精神啦,高標準、嚴要求啦,立足崗位處處發(fā)揮模范帶頭作用啦,等等。差距還大的很哩,真是不學不明白,不學不得了。
__:從您的談話中,能真切地感受到,你的學習態(tài)度很認真、提高很明顯,收獲也很大。我雖是一位有幾年黨齡的黨員,但和你相比明顯地有差距。我們的工作很忙,所以,團體學習有時
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