教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)高頻考點(diǎn)期末模擬卷（B）含答案班級(jí)___________姓名___________得分___________一、填空題（每空2分，共20分）1.課堂上我們?cè)谧鏊Y(jié)冰實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察后發(fā)現(xiàn)當(dāng)溫度下降到___________℃時(shí)，水開(kāi)始結(jié)冰，水結(jié)冰的過(guò)程中溫度___________（填“逐漸下降”或“保持不變”）。2.人們通常將水、牛奶分為一類(lèi)，稱(chēng)它們?yōu)開(kāi)__________；將石頭、木頭分為一類(lèi)，稱(chēng)它們?yōu)開(kāi)__________；將空氣分為一類(lèi)，稱(chēng)它為氣體。3.物質(zhì)在水中的溶解能力是有一定的限度的，在常溫下，100毫升水大約能溶解___________克食鹽。在同一溫度下，食鹽的溶解能力比小蘇打___________。4.我們說(shuō)的天氣指的是一個(gè)地方某一短時(shí)間內(nèi)大氣的冷暖、___________、___________以及風(fēng)等情況。5.做風(fēng)的模擬實(shí)驗(yàn)需要用到的材料有___________、透明塑料薄膜、無(wú)蓋的長(zhǎng)方形紙盒、___________和紙條。二、判斷題（每題2分，共20分）1.一定量的水只能溶解一定量的食鹽。（）2.讀溫度時(shí)，我們的視線可以斜著看溫度計(jì)液柱的液面。（）3.風(fēng)雖然看不見(jiàn)，但是我們?nèi)耘f能判斷風(fēng)的大小。（）4.會(huì)流動(dòng)的物體一定是液體。（）5.我們看到燒開(kāi)水時(shí)冒出的“白氣”就是水蒸氣。（）6.同一地區(qū)，不同季節(jié)的降水量是不同的。（）7.溶解在水中的物質(zhì)是不能分離出來(lái)的。（）8.籃球打了氣才能彈起來(lái)，這是利用了空氣能被壓縮的性質(zhì)。（）9.制作天氣預(yù)報(bào)的過(guò)程是非常復(fù)雜的，氣象員要付出大量艱苦的勞動(dòng)。（）10.夏天天氣很熱，氣溫很高，因此不需要加熱孔明燈或熱氣球里面的空氣，它們也能升上天空。（）三、選擇題（每題2分，共30分）1.當(dāng)我們看到螞蟻搬家、蜻蜓低飛的現(xiàn)象時(shí)，預(yù)示著（）天氣。A.晴朗B.下雨C.大風(fēng)2.在驗(yàn)證攪拌是否可以加快溶解的對(duì)比實(shí)驗(yàn)中，需要改變的條件是（）。A.攪拌情況B.水溫C.冰糖的大小和形狀3.下圖中表示壓縮空氣的是（）。B.C.4.在溫度為（）的地方，液態(tài)的水不能變成固態(tài)的冰。A.0℃B.-5℃C.6℃5.下列各圖中，溫度計(jì)的使用方法正確的是（）。B.C.6.日常生活中用來(lái)測(cè)量降水量的杯子最好是（）的。A.上小下大B.上大下小C.上下一樣大7.下列天氣現(xiàn)象中，不屬于降水的是（）。A.雨B.雪C.霜8.下列能用來(lái)裝空氣的容器是（）。A.一個(gè)破了的袋子B.一個(gè)密封的罐子C.一個(gè)沒(méi)蓋的杯子9.當(dāng)風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向西北時(shí)，此時(shí)的風(fēng)向是（）。A.西南風(fēng)B.東北風(fēng)C.西北風(fēng)10.下午3時(shí)小明在三個(gè)地方測(cè)得了不同的溫度，記錄當(dāng)時(shí)的氣溫應(yīng)選（）。A.教室內(nèi)24℃B.室外陽(yáng)光下26℃C.室外陰涼通風(fēng)處22℃11.在其他條件保持不變的情況下，下列方法中，能使冰糖最快溶解的是（）。A.把大塊冰糖放入水中不攪拌B.把大塊冰糖放入水中再攪拌C.把大塊冰糖碾碎后放入水中再攪拌12.熱氣球通過(guò)（）的方式下降。A.持續(xù)加熱空氣B.將熱空氣放出，讓冷空氣進(jìn)入C.刺破氣球13.玻璃瓶中有一瓶空氣，現(xiàn)在抽出半瓶空氣后，瓶中剩余的空氣將（）。A.占據(jù)整個(gè)玻璃瓶B.占據(jù)原來(lái)半瓶的空間C.占據(jù)比原來(lái)半瓶更小的空間14.吃火鍋時(shí)，沒(méi)有往鍋里繼續(xù)放鹽，可湯卻越吃越咸，這是因?yàn)椋ǎ?。A.湯上面淡，下面咸B.湯里的鹽濃度隨著水分的蒸發(fā)而增大C.湯里鍋底的鹽沒(méi)溶解15.溶解與不溶解相比，其主要特點(diǎn)是（）。A.不能過(guò)濾分離，能均勻分散在水中B.不能過(guò)濾分離，不能均勻分散在水中C.能過(guò)濾分離，不能均勻分散在水中四、連線題（6分）將物體的三種狀態(tài)與其特點(diǎn)用線連起來(lái)。氣體有固定的形狀和體積液體沒(méi)有固定的形狀和體積固體沒(méi)有固定的形狀，有固定的體積五、填圖題（9分）把你觀察到的有關(guān)空氣方面的知識(shí)填在方框里。六、實(shí)驗(yàn)探究題（15分）1.閱讀并分析下面的降水量統(tǒng)計(jì)表，回答相關(guān)問(wèn)題。二月份降水量統(tǒng)計(jì)表時(shí)間第一周第二周第三周第四周降水量（毫米）0905551(1）月平均降水量=一個(gè)月內(nèi)每天的降水量之和÷本月天數(shù)。根據(jù)統(tǒng)計(jì)表計(jì)算，這個(gè)月的月平均降水量為_(kāi)__________毫米。（按28天計(jì)算）(2）在這個(gè)月內(nèi)，降水量最多的是第___________周，沒(méi)有降水的是第___________周。(3）這個(gè)月降水量的特點(diǎn)是____________________________________________。2.下面是某班6組同學(xué)在做“常溫下小蘇打的溶解能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)獲得的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你分析并回答問(wèn)題。第1組第2組第3組第4組第5組第6組水量（毫升）1005010050100100溶解量（克）105943111(1）實(shí)驗(yàn)中選擇水量為50毫升的有___________組，選擇水量為100毫升的有___________組。(2）從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，50毫升水里能溶解___________克小蘇打。(3）第4組在往水里加小蘇打時(shí)，比較合適的方法是___________（填字母）。IA.一藥匙一藥匙地加B.1克1克地加C.4克4克地加(4）從數(shù)據(jù)上看，有1組的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，你覺(jué)得是___________組。產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因可能是_______________________________________________________。(5）第1組同學(xué)想繼續(xù)做“食鹽的溶解能力和小蘇打溶解能力的比較”的實(shí)驗(yàn)，做食鹽的溶解能力實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列做法是否正確，請(qǐng)判斷（對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”）。①做食鹽的溶解能力實(shí)驗(yàn)時(shí)，要與做小蘇打的溶解能力實(shí)驗(yàn)時(shí)的水量一樣多。（）②做食鹽的溶解能力實(shí)驗(yàn)和做小蘇打的溶解能力實(shí)驗(yàn)時(shí)的水溫可以不一樣。（）③等前面一份食鹽完全溶解后，再往水中加下一份食鹽。（）④實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，不小心倒翻了一些水，可以繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。（）(6）第1組同學(xué)發(fā)現(xiàn)食鹽的溶解過(guò)程很費(fèi)時(shí)，___________可以縮短該溶解過(guò)程的時(shí)間。(7）從“食鹽的溶解能力和小蘇打溶解能力的比較”實(shí)驗(yàn)中，我們知道了不同物質(zhì)在水中的溶解能力是___________。參考答案一、0保持不變液體固體36強(qiáng)陰晴雨雪蠟燭蚊香二、√×√××√×√√×三、1.B2.A3.B4.C5.C6.C7.C8.B9.C10.C四、氣體——沒(méi)有固定的形狀和體積液體—