實(shí)用文檔天津市第四中學(xué)天津市第四中學(xué)是伴隨著新中國誕生而建立的天津市第一所完全中學(xué)，市級重點(diǎn)中學(xué)、國家級示范校，是教育部命名的全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國綠色學(xué)校、全國青少年科技活動先進(jìn)校、天津市文明學(xué)校標(biāo)兵、天津市德育特色校、天津市花園式學(xué)校、天津市青少年科學(xué)素質(zhì)教育先進(jìn)校。2011年連續(xù)第二年獲得天津大學(xué)“中學(xué)校長直薦制”資格，是同濟(jì)大學(xué)生源基地校，是全國首批"普通高中特色學(xué)校"項(xiàng)目校(全國僅100所)。學(xué)校注重教師隊(duì)伍建設(shè)，師資力量雄厚，擁有國務(wù)院特殊津貼獲得者1人，天津市特級教師3人，河西區(qū)特級教師3人、高級教師147人，市區(qū)及學(xué)科帶頭人15人，教師中已經(jīng)取得研究生學(xué)歷43人、占全校12%。涌現(xiàn)出天津市優(yōu)秀班主任、天津市十佳青年教師、天津市教師基本功大賽一等獎獲得者、天津市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員等一大批優(yōu)秀教師典型，構(gòu)筑起學(xué)校發(fā)展的人學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持為學(xué)生成長奠基的理念，形成了以德促智、全面育人的辦學(xué)特色。學(xué)校始終抓住培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力這條主線，重視個性發(fā)展，挖掘才智潛能。培養(yǎng)出中國少年科學(xué)院小院士、天津市十佳中學(xué)生、明天小小科學(xué)家等一大批全面發(fā)展的優(yōu)秀人才?？萍冀逃〉猛怀龀煽?，學(xué)校科技俱樂部成員二十個項(xiàng)目獲得國家專利。每年都有數(shù)百名學(xué)生在學(xué)科、科技、體育、藝術(shù)等各類競賽中獲育成果。辦學(xué)目標(biāo)與辦學(xué)特色再詳細(xì)介紹些，前面規(guī)模簡化些學(xué)校始終將科技普及教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。從1984年至今保持了天津市青少年科技活動先進(jìn)校(青少年科技素質(zhì)教育先進(jìn)校)稱號，先后榮獲全國青少年科技活動先進(jìn)校，全國綠色學(xué)校，全國《2001-2005中國青少年科技活動指導(dǎo)綱要》優(yōu)秀示范基地校，全國青少年《科技之星》示范基地校，首批全國宋慶齡少年兒童發(fā)明獎優(yōu)秀示范校，天津市專利工作先進(jìn)學(xué)校，天津市第二批知識產(chǎn)權(quán)宣傳教育示范校，天津青少年科技活動示范校等榮譽(yù)稱號。學(xué)?？萍冀逃呐畈_展，培養(yǎng)出一大批科技特長生。近年來，喜獲全國獎16項(xiàng)，市級獎200余項(xiàng)。有60多項(xiàng)學(xué)生發(fā)明申報了專利，目前已有20名同學(xué)獲國家專利證書，并多次獲得天津市無線電測向比賽團(tuán)體第一名和天津市機(jī)器人競賽團(tuán)體第一名、第二名等多項(xiàng)成績。表1中列出了近三年我校獲得的主要獎項(xiàng)。表12009-2011年學(xué)校獲得的科技教育重要獎序號獲獎時間獲獎原因12009年第三屆天津市青少年科技創(chuàng)新市長獎提名獎天津市市長教室照明節(jié)能智能控制系統(tǒng)22010年環(huán)境小碩士項(xiàng)目成果交流中國環(huán)境保護(hù)部參與環(huán)境小碩士項(xiàng)目研究32010年全國青少年機(jī)器人競賽三等獎2項(xiàng)中國科協(xié)世博會自動送水機(jī)器人、FLL工程挑戰(zhàn)賽42010年全國青年科技創(chuàng)新競賽三等獎中國21世紀(jì)議程管理中心、教育部基礎(chǔ)教育一種利用廚房排風(fēng)裝置廢熱的熱泵熱2.行業(yè)精英課程發(fā)展中心水器52010年天津市青少年機(jī)器人競賽高中組團(tuán)體第一名天津市科協(xié)創(chuàng)意、基本技能等多個項(xiàng)目獲得一等獎62010年第八屆"ITT"杯全國中學(xué)生水科技發(fā)明比賽暨斯德哥爾摩青少年水獎中國地區(qū)選拔賽三等獎中國環(huán)境保護(hù)部魚缸水勢能利用裝置72010年第25屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽青少年科技實(shí)踐活動二等獎1項(xiàng)、學(xué)生創(chuàng)新成果三等獎1項(xiàng)中國科協(xié)"關(guān)注氣候變化，節(jié)能減排宣傳進(jìn)社區(qū)”實(shí)踐活動82011年天津市青少年科學(xué)素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校天津市科協(xié)92011年首屆全國青少年環(huán)保發(fā)明大賽活動一等獎中國發(fā)明協(xié)會、中華環(huán)保聯(lián)合會家庭水勢能-電能轉(zhuǎn)換存儲利用裝置2011年第七屆“中國青少年科技創(chuàng)新獎"受到國家領(lǐng)導(dǎo)人王兆國、劉延?xùn)|的接見共青團(tuán)中央、全國青聯(lián)、全國學(xué)聯(lián)、全國少工委校園安全管理物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)(一)科技教育成果1999年成立的學(xué)生科技俱樂部，十幾年來為學(xué)校的科技教育發(fā)揮了重要作用。一批批四中科技俱樂部的科技愛好者年年拜訪科學(xué)家，參與科學(xué)實(shí)踐活動，提升了科學(xué)素養(yǎng)，已出現(xiàn)一批科技特長生在工作后成為中國現(xiàn)代化建1.北大驕子我校原科技俱樂部電子部部長王瑞，在填報高考志愿時，選擇了北京大學(xué)電子學(xué)系，后來又考入北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院攻讀博士。之所以選擇培養(yǎng)了濃厚的興趣。他參與設(shè)計(jì)完成的通訊衛(wèi)星軟件，在汶川地震以及北京奧運(yùn)會保安通訊中發(fā)揮了重要作用，還取得了個人自主知識產(chǎn)權(quán)。信息部部長肖何、高川在上海、北京IT行業(yè)大顯身手成為業(yè)務(wù)骨干。肖何赴美深造創(chuàng)業(yè)，在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)情況下，他卻忙碌不停事業(yè)有成。全國創(chuàng)新大賽"先導(dǎo)小科學(xué)家"金獎獲得者黨岳在氣象預(yù)報崗位上，運(yùn)用創(chuàng)新思維指導(dǎo)云圖的計(jì)算機(jī)編輯工作，獲得單位領(lǐng)導(dǎo)的賞識和器重，得以在部門的重要崗位發(fā)揮作用。"明天小小科學(xué)家"一等獎獲得者劉磊，在中學(xué)時代熱衷于化學(xué)實(shí)驗(yàn)，積極參加科技活動，因此大學(xué)和研究生專業(yè)選擇了生物工程，3.近年科技活動情況我校常年堅(jiān)持開展學(xué)生科技教育活動，開設(shè)科技選修課，并積極組織學(xué)生參加各級科技競賽活動，保持了較高的學(xué)生參與率和覆蓋率，有力地促進(jìn)表22009-2011年參加青少年科技活動和競賽情況統(tǒng)計(jì)時間573注：科技競賽主要包括青少年創(chuàng)新大賽、青少年機(jī)器人大賽、青少年小發(fā)明大賽、中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動、小小科學(xué)家評選等。表32009-2011年主要科技競賽獲獎情況統(tǒng)計(jì)獲獎項(xiàng)目獲獎時間全國273153245全國2486484646831正在評選22正在評選12正在評選251431(二)科技教育保障具體措施新的教育質(zhì)量觀，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，強(qiáng)調(diào)知識、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。開設(shè)科學(xué)選修課程，開展豐富多樣的科學(xué)探究活動，是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要途徑。為保證科學(xué)課程順利實(shí)施，規(guī)范教師的教學(xué)行為，學(xué)校將科學(xué)類選修課程納入學(xué)校課程，由教務(wù)處統(tǒng)一管理。例如，教務(wù)處要求教師制訂每學(xué)期科學(xué)課程教學(xué)計(jì)劃，教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排和組織指導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行；要求授課教師嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的授課時間，不得隨意倒課，不得拖堂；授課教師要運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)方法授課，及時調(diào)整教學(xué)策略，保證教學(xué)質(zhì)量；授課教師要嚴(yán)格學(xué)生考勤，規(guī)范課程管理，對學(xué)生的出勤進(jìn)行記錄和公示，并作為課程評價的重要標(biāo)準(zhǔn)。同時，學(xué)校注重加強(qiáng)與學(xué)生和家長的溝通，通過校園廣播、e校通、電話、校園網(wǎng)等多種渠道將學(xué)生參與科學(xué)課程或科技活動的情況。此外，我校通過問卷調(diào)查、訪談等多種手段分析了解學(xué)生情況，為更好些舉措對培養(yǎng)和提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)起到了重要的作用。學(xué)校要求全體教師都是科學(xué)素質(zhì)教育工作者，在學(xué)科教育及學(xué)校各項(xiàng)活動中滲透科學(xué)素質(zhì)教育。走內(nèi)涵發(fā)展之路，重要的是要建立一支高素質(zhì)的科同時讓科技骨干教師擔(dān)負(fù)培訓(xùn)學(xué)?？萍冀處煹娜蝿?wù)；大力開展與先進(jìn)學(xué)校的交流學(xué)習(xí)；扶持與科研機(jī)構(gòu)和大專院校的合作共建。表4四中科技教師參加培訓(xùn)情況序號時間參加教師培訓(xùn)項(xiàng)目12008年劉姝弘王錫秋全國中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教育暨師資研討班22008年劉姝弘鐘文艷"環(huán)境小碩士"項(xiàng)目教師培訓(xùn)32009年劉姝弘全國信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐競賽培訓(xùn)42009年張文義全國青少年科技創(chuàng)新大賽觀摩52010年劉姝弘王錫秋全國青少年未來工程師博覽與競賽培訓(xùn)62011年張文義天津市青少年科技專利輔導(dǎo)員72011年邵立無線電二級裁判員培訓(xùn)82011年劉姝弘全國機(jī)器人裁判長高級研修班92011年劉姝弘全國機(jī)器人教練員培訓(xùn)多方合力使我?？萍冀處熽?duì)伍得到了長足的發(fā)展和壯大，教師的理論水平、教學(xué)能力和輔導(dǎo)能力不斷提高，培養(yǎng)了一批熱愛科技教育，掌握科學(xué)素質(zhì)教育方法的優(yōu)秀教師。目前，我校擁有專職科技教師7名，兼職科技輔導(dǎo)員42人，師生比約為1.4%,有6名教師為中國青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會會員。其中具有高級職稱的有12人，中級職稱的32人，初級職稱的5人，大多數(shù)教師年齡在45歲以下。他們中涌現(xiàn)出全國優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、天津市“播種太陽獎"最佳個人、市長獎獲得者1名，市級優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員2名，區(qū)級優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員5名。劉姝弘、任莉、邵立、崔景泉、張文義、白迎合等幾十位教師獲天津市科技創(chuàng)新大賽指導(dǎo)教師證書。哪些制度保障?為鼓勵教師積極參與青少年科學(xué)素質(zhì)教育工作，我校每年進(jìn)行優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員的評選和表彰，并根據(jù)表彰結(jié)果推薦市區(qū)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員參評人選。在進(jìn)行精神鼓勵的同時，每年底還根據(jù)各位教師輔導(dǎo)學(xué)生獲獎的成績，頒發(fā)輔導(dǎo)員專項(xiàng)獎金。此外，在職稱評定、晉級評優(yōu)等多個教師極為關(guān)注的方面給予加分和政策傾斜。例如，劉姝弘老師剛到評定年限，即因?yàn)樵诳萍冀逃矫娴耐怀鰳I(yè)績，獲得高級教師職稱，并被評為天津市學(xué)科帶頭人后備人選，區(qū)級優(yōu)秀學(xué)科組長，所帶學(xué)科組也被評為河西區(qū)師德模范集體。五、打造科學(xué)課程，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)從學(xué)校教學(xué)實(shí)際出發(fā)，探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，開發(fā)特色校本課程，是提高學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的需要，也是進(jìn)行新課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育急需解決的問題。為突出我校"以德促智，全面育人"的辦學(xué)特色，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，我校將“培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，挖掘教師潛能，體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色"作為學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，先后開設(shè)了20多門科技類校本課程。如虛擬儀器測控、無線電通信、智能機(jī)器人創(chuàng)意設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖形圖像處理和環(huán)境小碩士等課程，并自主編寫了"機(jī)器人制作"、"虛擬測控實(shí)訓(xùn)教程"等校本教材。虛擬測控校本課課堂學(xué)校確定每周三下午為科學(xué)課程時間及興趣小組活動時間。學(xué)生根據(jù)個人興趣愛好自主選課，實(shí)行"走班制"教學(xué)，滿足了學(xué)生個性發(fā)展的需要。通過開設(shè)科技校本課程，學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科學(xué)研究的方法，體驗(yàn)到科技探究的樂趣，提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。表5中列出了近幾年我校開設(shè)的科技教育校本課程情況。表5近年四中科技類校本課程一覽表序號開設(shè)時間課程內(nèi)容授課教師開設(shè)學(xué)段參加人數(shù)上課地點(diǎn)12009年圖像處理劉慧初中科教樓初中機(jī)房22009年趣味編程任莉高中科教樓高中機(jī)房32009年環(huán)境小碩士鐘文艷高中科教樓41842009年生活中的物理王靜初中物理實(shí)驗(yàn)室52009年生活一點(diǎn)通李瑾婷高中科教樓實(shí)驗(yàn)室62009年空氣污染情況監(jiān)測楊慧英初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室72009年生活制作崔景泉高中通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室82009年生活DIY楊永銘初中物理實(shí)驗(yàn)室92009年設(shè)計(jì)師培訓(xùn)肖廣香高中通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室2009年手工制作DIY陸宇初中生物實(shí)驗(yàn)室2009年溶液酸堿性對頭發(fā)的影響測定郭飚初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室2010年中學(xué)趣味化學(xué)劉英蓮高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室2010年讓歷史照亮未來的行程楊長英等高中高一5班教室2011年化學(xué)與生活張春霞高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室09-11年圖形設(shè)計(jì)李海蓉高中科教樓高中機(jī)房09-11年虛擬儀器測控劉姝弘高中探究實(shí)驗(yàn)室09-11年無線電通信邵立初高中無線電工作室09-11年機(jī)器人設(shè)計(jì)劉姝弘初高中機(jī)器人工作室10-11年網(wǎng)頁制作劉慧初中科教樓初中機(jī)房10-11年科教電影黨寶津初中科技演播室10-11年光影愛好者石斌初中初一2班教室10-11年身邊的物理知識劉桐森高中物理實(shí)驗(yàn)室10-11年程序設(shè)計(jì)陶成高中科教樓高中機(jī)房10-11年讀書俱樂部陳淑玲等初中辦公樓C20510-11年巧手之家王忠初中初一1班教室酸堿性對頭發(fā)的影響測定"等課程都是與學(xué)生生活密切相關(guān)的，很容易吸引學(xué)生，從而提高學(xué)習(xí)興趣。此外，我們本著"以提高帶動普及，以普及促進(jìn)提高"的原則，積極組織學(xué)生參加各級各類科技競賽活動，以培養(yǎng)和挖掘?qū)W生中的優(yōu)秀科技人才，并在校園上下形成一股濃厚的"科技"氛圍。解釋在科技課程的教學(xué)中，學(xué)校倡導(dǎo)教師采用自主探究、合作學(xué)習(xí)、任務(wù)驅(qū)動、主題項(xiàng)目活動、主體參與等教學(xué)策略實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展。在這些選修課中，學(xué)生大多組成了學(xué)習(xí)小組，有更大的自主性，更多的動手實(shí)踐機(jī)會，更多的交流與爭論。為了面向全體普及科技教育，學(xué)校平時開展內(nèi)容豐富多彩的科技活動，激發(fā)學(xué)生參加科技活動的興趣。比如，常年堅(jiān)持邀請各個領(lǐng)域的中外學(xué)者、專家等來校進(jìn)行科普講座，舉辦科技成果展覽，組織學(xué)生觀看科普劇演出，參觀學(xué)校技術(shù)發(fā)展展室等。每年我們還要舉辦一至兩次全校性科技輔導(dǎo)講座，由經(jīng)驗(yàn)豐富的科技輔導(dǎo)員，對如何搞小發(fā)明，怎樣寫科技小論文，如何繪制科幻畫等進(jìn)行專題輔導(dǎo)。七、創(chuàng)新實(shí)踐，開展特色科技活動在長期的科技教育實(shí)踐中，我們不斷進(jìn)行青少年科技教育模式的創(chuàng)新和探索，1999年12月四中率先成立了天津市第一家校園學(xué)生科技俱樂部，提出了"科技育英才，挑戰(zhàn)新世紀(jì)"的響亮口號。科技俱樂部下設(shè)十個分部：創(chuàng)造、模型、信息、無線電、電子、環(huán)保、生物、理化、科技美術(shù)、科學(xué)論我校每年開展一些規(guī)模較大的全校性科技教育活動，如：長年堅(jiān)持的"科技周”、“環(huán)保宣傳月”、節(jié)能調(diào)查等不斷地掀起科技活動的高潮，給每一個學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自己才華的舞臺，提高他們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性。在每年的"世界環(huán)境日",近千名同學(xué)在校內(nèi)、在社區(qū)開展清臟護(hù)綠行動。幾年前，我校在掛甲寺街、天塔街建立了6個社區(qū)環(huán)保宣傳站，年年堅(jiān)持開展環(huán)保宣傳，成為四中的品牌活動。在校團(tuán)委的組織下，還成立了學(xué)生環(huán)保宣傳小分隊(duì)，定期深入街道、社區(qū)等公共場所進(jìn)行環(huán)保宣傳。每年開展校園科技創(chuàng)新大賽、小發(fā)明大賽等競賽活動，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加市級和全國為鼓勵學(xué)生積極參與到科技活動中來，在我校學(xué)生“校園之最”評選中特別設(shè)立了"創(chuàng)新實(shí)踐之最"這一獎項(xiàng)，對參加科技活動成績突出的學(xué)生進(jìn)行大力表彰。