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文檔簡介
2023年幼兒園畢業(yè)文藝匯演主持稿幼兒園畢業(yè)文藝匯演主持稿1
一、主持人閃亮登場:
又一年,清蟬的歌頌爬上樹梢,又一年,蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。
這個六月,是灑淚告辭,深深感恩的季節(jié),這個六月,是揮手相送,戀戀不舍的季節(jié)。
畢業(yè),一個讓人百感交集的詞語,成長、愛、感恩、留戀、欣喜、祝愿、希望匯聚一起,它讓每一個身在其中的人回味無窮。今日,我們一同迎來了20xx年xx幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長,放飛幻想”,這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€畢業(yè)盛禮,也是一個屬于孩子、老師及家長的特殊節(jié)日。
在這個特殊的日子里,我們尊敬的王園長要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美妙的祝愿與最殷切的期望。
二、園長講話:
(給園長獻(xiàn)花)孩子們,園長奶奶的囑咐你們記住了嗎?
幼兒園是一片沃土,園長、老師、家長都是辛勤的園丁,如今強壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,信任家長們肯定有很多話想說,下面有請家長代表講話:
三、家長代表講話:
四年的關(guān)注、四年的情感,家長侃侃道來。感謝家長的祝愿,我們信任孩子們肯定會用他們的努力去創(chuàng)建美妙的將來。一張張笑臉,洋溢著成長的喜悅,一雙雙眼睛,深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊,采集過我們的歡樂,一絲絲垂柳,編織過我們的幻想;一陣陣微風(fēng),是孩子對老師愛的傾訴。請幼兒代表發(fā)言。
四、幼兒代表發(fā)言
在這臨別之際,過去的點點滴滴靜靜泛起,留戀的波浪在我們的心中翻滾。
此時此刻心情最為激烈和戀戀不舍的應(yīng)當(dāng)是畢業(yè)班的老師了,看到自己一手帶大的孩子即將揚帆出港,在蔚藍(lán)的海洋里航行時。老師們有千言萬語的訴說。請老師代表老師講話。
五、老師代表講話:
老師們的辛勤付出,最終收獲到了陽光雨露沐浴下成長的`豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛,讓我們有請全部我們最尊敬的老師上臺。
為老師獻(xiàn)花:請全體老師上臺,孩子們獻(xiàn)花與老師擁抱。讓感恩的話語化做漂亮的花束獻(xiàn)給我們最尊敬的人,孩子們你們要記住,老師恒久愛你們,要?;貋砜纯蠢蠋?,看看曾經(jīng)給你們七彩童年的xx幼兒園。
六、畢業(yè)幼兒匯報演出:
今日我們畢業(yè)了,幼兒園為我們打算了展示才華的小舞臺,讓我們盡情地唱吧跳吧!
1、葡萄班:《開門紅》
小學(xué)的課堂是豐富多彩的,小學(xué)的生活是絢麗多姿的。瞧,小學(xué)的大門在向我們放開,讓我們甩起紅稠,舞動起來,請觀賞葡萄班的舞蹈《開門紅》
2、晶晶班:《英語串燒》
英語的學(xué)習(xí)是歡樂的,英語的世界是好玩的,我們感謝aify老師,也感謝曾經(jīng)帶我們在英語世界暢游的老師。一曲動感的《英語串燒》獻(xiàn)給你們。請觀賞晶晶班小摯友的《英語串燒》
3、貝貝班:《茉莉花》
茉莉花,它散發(fā)的芳香,沁人心脾。茉莉花,它芳香、淡雅而漂亮。
我們就猶如那清爽的茉莉花,恒久芳香,恒久漂亮。請觀賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》
4、葡萄班:《小馬放飛》
廣袤的草原,一群歡樂的小馬。她們憧憬歡樂,她們追求自由。她們是草原上最亮麗的風(fēng)景線???,一群可愛的小馬飛奔來了。請觀賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》
5、晶晶班:歌頌表演《努力》
告辭了歡樂的幼兒園,我們將走向小學(xué)的殿堂。小學(xué)的學(xué)習(xí)充溢挑戰(zhàn),小學(xué)的生活七彩斑斕。敬愛的老師、敬愛的爸爸媽媽,無論將來的學(xué)習(xí)有多么艱辛,我們都會堅持、我們都會努力。請觀賞貝貝班的歌表演《努力》。
6、貝貝班:《小小男子漢》
頭頂天、腳立地,我們是小小男子漢一群本事超強的小小男子漢來了,他們會摔跤,會翻跟斗,還有一身好武藝,請觀賞貝貝班的舞蹈《小小男子漢》
7、葡萄班:《英語串燒》
歡樂的舞臺呈現(xiàn)著我們童年的五彩夢,精彩的節(jié)目演繹著一群華蜜歡樂的珍寶。
讓我們一起和著音樂,合著葡萄班的《英語串燒》唱起來吧。
8、貝貝班:英語情景劇《花園》
四年的英語學(xué)習(xí),讓我們感受到了英語學(xué)習(xí)的樂趣;四年的英語學(xué)習(xí),我們積淀了豐富的英語詞匯。
今日,借著離別的舞臺,貝貝班的小摯友為大家?guī)砹擞⒄Z情景劇《花園》。
9、晶晶班:《千字文》
四年里,我們學(xué)習(xí)了太多的本事。我們不僅多才多藝,我們還文武雙全呢。下面請觀賞晶晶班的武術(shù)表演《千字文》
10、葡萄班:《英雄歌》
一曲雄壯的《英雄歌》讓我們知道,什么是真正的男子漢。一群頂天立地的好男兒,將演義出男子漢的威猛本色。請觀賞葡萄班的舞蹈《英雄歌》
11、晶晶班:《金孔雀》
一群美麗的傣族姑娘走來了,她們婀娜多姿,她們是漂亮的孔雀精靈。
她們已經(jīng)按捺不住心中的喜悅,靈動的雙翼即將絢麗綻放。
她們將為我們帶來美麗曼妙的傣族舞蹈,請觀賞晶晶班的舞蹈《金孔雀》。
貝貝班:《慶祝腰鼓》
大紅的稠帶舞起來,喜慶的腰鼓敲起來,我們?yōu)榧磳⒊蔀橐幻W(xué)生而高興,瞧,貝貝班的小摯友們踏著整齊的鼓點向我們走來了,請觀賞腰鼓秧歌表演《慶祝腰鼓》。
七、朗誦畢業(yè)詩、歌頌畢業(yè)歌:
千言萬語,道不盡孩子對老師的無限深情,讓孩子們用《畢業(yè)詩》來傾訴對老師的感謝和依戀。
我們以為孩子小,不懂得什么是離別,什么是傷感?可我們真真實切感受到了一種感動,那是來自孩子最純真,最真摯的內(nèi)心表達(dá),她們是最可愛的天使,她們是最懂愛的天使,她們將愛表現(xiàn)的淋漓盡致。
這一刻孩子們多想再一次凝視老師的目光,再一次傾聽老師的歌頌,再一次依偎在老師的身旁,請觀賞畢業(yè)歌《老師再見了》。
八、頒發(fā)畢業(yè)證書
師:畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的起先。將來,無論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就肯定會想起幼兒園,想起敬愛的老師,想起可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小摯友頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)紀(jì)念冊。
給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻(xiàn)花:鮮花代表榮耀、鮮花代表驕傲,畢業(yè)意味著四年的時間一晃而過,孩子們將懷著激烈與興奮、眷戀與不舍的心情告辭帶給她快樂的xx幼兒園,信任孩子們肯定不會遺忘像媽媽一樣呵護(hù)她們的最敬愛的老師,不會遺忘朝夕相處的小伙伴,希望孩子們恒久記住在這里的歡樂時間?!蓖晔且欢巍皻g樂來得許多,憂愁去得很快”的純真年頭,也是很多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。在這即將離別的時刻,作為老師的我們期盼、祈福,祝福你們在將來的每一天仍能開快樂心的度過,健健康康地成長!孩子們你們將帶上老師的祝愿,爸爸媽媽的希望,走向更加美妙的明天!老師誠心的祝愿你們!也信任你們恒久是最棒的?。。?/p>
九、放飛心愿氣球,放飛幻想
師:六月是太陽初升的早晨,六月是孕育希望的喜悅,六月是孩子們放飛心愿的童年!每一個小摯友都有自己的志向和美妙的心愿,今日讓我們的志向和心愿插上翱翔的翅膀,讓載滿希望的氣球飛向藍(lán)天,小摯友們請你們從老師的手中拿來自己的心愿氣球,打算好了么,我們來到計時,10,9,8,7,6,5……看我們的心愿氣球越飛越高,信任你們的愿望會實現(xiàn)的,讓我們凝視著氣球共同祈愿,祝福孩子們健健康康、快歡樂樂,在廣袤的天地中自由翱翔、展翅高飛。
今日的畢業(yè)典禮,宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束,也預(yù)示著他們將在一個更廣袤的天地里呈現(xiàn)自我的風(fēng)采。我們信任,今日的一棵棵小樹苗,明天肯定會成為參天大樹、棟梁之才!我們更信任,從xx幼兒園畢業(yè)的每一個孩子,都將有一個最美妙的將來!
幼兒園畢業(yè)文藝匯演主持稿2
張:敬愛的爺爺奶奶,
李:敬愛的爸爸、媽媽,
軒:敬愛的老師,
王:敬愛的小摯友,
合:大家好!
張:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大新奇的眼睛,想了解這個好玩的地方。
李:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。
軒:三年前,我們只能唱一些簡潔的歌曲。
王:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合:三年后的今日,站在這里的還是我們,但是我們長大了,變得聰慧、懂事,學(xué)會了很多本事;張:我們會唱好聽的歌曲,
李:我們能朗誦美麗的詩篇。
軒:我們會跳歡快的舞蹈,
王:我們會畫漂亮的圖畫,
合:我們還會很多本事!
張:我們是祖國的將來
李:我們大家是二十一世紀(jì)的主子
軒:新世紀(jì)的太陽是我們的
王:新世紀(jì)的鮮花是漂亮的
合:讓我們迎著新世紀(jì)絢麗的曙光奔向?qū)?,奔向前?海洋高校幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先。
張:三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教育、愛心培育。
李:離別之際,我們有很多的話要說給你們聽。
合:聲聲感謝化作漂亮的詩篇,請聽《畢業(yè)詩》,由大班全體小摯友表演。
軒:三年來,我們的園長老師也在關(guān)切著我們,
王:現(xiàn)在歡迎我們的宋園長告知大家她的一些心里話。(園長致詞)
張:三年來,我們也離不開爸爸媽媽的關(guān)切,下面請大二班李億楷小摯友的媽媽作為家長代表為我們大家致賀詞。掌聲歡迎軒:爸爸媽媽親切的發(fā)言照舊替代不了我們大家小摯友內(nèi)心的感謝,我們大家小摯友也舉薦了一名代表,吐露我們孩子的心聲呢。請王小諾代表小摯友講話。請大家掌聲歡迎。第一個節(jié)目:
軒:請觀賞大一班的西班牙舞蹈《小小斗牛士》其次節(jié)目:
王:請觀賞大二班小摯友帶來的印度舞蹈《天竺少女》第三個節(jié)目:
軒:請觀賞大一班李坤宇小摯友帶來的快板書:《糊涂縣官》第四個節(jié)目:
張:請觀賞大班小摯友的歌表演《桃花朵朵開》第五個節(jié)目:
王:小摯友唱得真好聽,我們大二班小摯友也要為大家演唱,請大家觀賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》第六個節(jié)目:
李:三年的幼兒園生活,我們學(xué)會了很多英語,不但會簡潔地溝通,還會唱英語歌!
軒:真的!那就快表演給大家看一看吧
李:好。請聽大一班小摯友帶來的英文歌曲《哆來咪》第七個節(jié)目:
軒:7月17日雖然是一個平常的日子,但對我們來說卻是一個特別的日子,因為我們就要畢業(yè)了,讓我們一同來慶祝這一天吧,請觀賞三句半《海大幼兒園頂呱呱》,由大二班小摯友表演。
第八個節(jié)目:
張:幼兒園生活是無憂無慮的',幼兒園生活是歡樂、華蜜的,請觀賞由大一班帶來的熱力四射武術(shù)表演。第九個節(jié)目:
李:請觀賞大一班小摯友表演的傣族舞蹈《歡樂的潑水節(jié)》第十個節(jié)目:
張:我們小摯友表演的真精彩。
李:當(dāng)然了,我們遺傳了爸爸媽媽多才多藝的細(xì)胞張:你們看,爸爸媽媽為我們設(shè)計的服裝多好看李:請觀賞大二班小摯友帶來的時裝表演第十一個節(jié)目:
軒:三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至地關(guān)懷,也離不開老師、阿姨的辛勤教育、愛心培育。
王:飲水思源,就讓我們把多數(shù)的感謝化作漂亮的詩篇、好聽的樂曲,請觀賞手語《感恩的心》第十二個節(jié)目:
張:我們畢業(yè)了
合:我們畢業(yè)了,
李:畢業(yè)證書上留下了我和好伙伴的笑容,
軒:畢業(yè)證書上登記了老師的諄諄教育,
王:當(dāng)我想起你們的時候,我會打開畢業(yè)證書,
合:我們大家會珍藏它,伴我們走過長長的人生旅程。請大班小摯友接受畢業(yè)證書。
第十三個節(jié)目:
軒:時間時間像飛鳥,今日我們畢業(yè)了,就要離開我們酷愛的幼兒園和敬愛的老師阿姨,請聽《畢業(yè)歌》《老師再見了》由大班全體小摯友演唱。
結(jié)束
張:三年前,我們走到一起,因為相聚。
李:今日,我們還是聚在一起,因為別離。
軒:再見了,敬愛的老師、阿姨
王:再見了,敬愛的幼兒園、小伙伴們
合:讓我們珍惜這特別的日子,帶上老師的祝愿、爸爸媽媽的希望,走向美妙的明天。畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束,感謝大家。
幼兒園畢業(yè)文藝匯演主持稿3
1、主持人開場白
陳:敬愛的小摯友!
余:敬愛的老師,爸爸、媽媽,趙:叔叔、阿姨,爺爺、奶奶!
合:大家上午好!
陳:離別的鈴聲即將響起,我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情,作為老師,我們內(nèi)心有說不出的興奮和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而興奮,又為你們即將離開我們而戀戀不舍。
余:我們恒久忘不了,在幼兒園嬉戲、生活、學(xué)習(xí)的情景。趙:我們恒久忘不了,老師們多數(shù)次的擁抱。
余趙:在此我們代表全部的小摯友向你們說一聲――老師,你們辛苦了。余:因為有了你們的愛我們心中才有了自強,獨立的信念。
趙:我們將帶著你們的關(guān)切和愛惜,
余:帶著你們的期望和教育
余趙:去學(xué)習(xí)新的本事。
2、園長致辭
余:我們特別感謝培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。趙:小摯友,讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉,聽聽園長老師的訓(xùn)誨吧!(園長致辭)陳:感謝園長的講話!三年的學(xué)習(xí)、嬉戲、生活,我們相親相愛,共同成長,孩子們聰慧、懂事了;會唱歌、跳舞了,各方面都得到發(fā)展與熬煉,同時孩子們與老師也建立了純真、深厚的感情。
3、家長代表致辭
陳:幼兒園是一片沃土,老師是辛勤的園丁。如今強壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
余:在我們即將揚帆遠(yuǎn)航,奔向新起點的今日,爸爸媽媽也有很多話想對我們說。趙:讓我們用最熱情的掌聲歡迎大(2)班呂天揚小摯友的爸爸和大家說說心里話。
陳:感謝家長們?nèi)陙韺ξ覀児ぷ鞯?支持與理解,在這兒我代表全部的老師向我們的家長摯友們由衷的說聲“感謝”!
4、頒發(fā)畢業(yè)證書
余:我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容,
趙:留下了老師的倩影。
余:當(dāng)我想起你們的時候,我會打開畢業(yè)證,
趙:華蜜的童年就馬上呈現(xiàn)眼前!
余趙:我們會珍藏它,伴我們走過長長的人生旅程。陳:下面請幼兒代表上來領(lǐng)取畢業(yè)證書。請幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為小摯友頒發(fā)畢業(yè)證書。陳:走過春夏,我們播種心愿,耕耘希望;余:走過昨天,三年歡樂的時間依舊在眼前;趙:走過今日,我們戀戀不舍說再見。
余趙:讓我們用歌聲、用舞姿、用話語來表達(dá)此時此刻
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