1/1分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色作文

一：

分享，是一只活潑可愛(ài)的小精靈，把快樂(lè)撒滿人間;分享，是一種潤(rùn)滑劑，使人與人之間更加和諧;分享，是一臺(tái)復(fù)制機(jī)，把幸福復(fù)制的到處都是

記得小時(shí)候，奶奶曾給我買了一盒橡皮泥，各種各樣的顏色，漂亮極了!當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高，心想:“當(dāng)時(shí)同學(xué)們都有，現(xiàn)在我也有了。”第二天，我高高興興的把橡皮泥帶到學(xué)校，同學(xué)們看到了我的橡皮泥，很羨慕地說(shuō):“可以借我們玩玩嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，他們便爭(zhēng)先恐后的搶了起來(lái)，不一會(huì)兒就被搶光了。看著光光的橡皮泥盒子，我傷心的哭了起來(lái)。小伙伴們嚇壞了，一個(gè)個(gè)不知所措的看著我。

回到家后，我把自己獨(dú)自關(guān)在了房間里，默默地流淚?！斑诉恕遍T鈴響了，我看見(jiàn)奶奶去開了門，還和訪客說(shuō)了幾句話，一聽(tīng)，是一個(gè)小女孩的聲音，到底是誰(shuí)呢?不一會(huì)兒，奶奶走進(jìn)了我的房間說(shuō):“珍，不哭了，你的小伙伴讓我把這個(gè)給你?！蔽医舆^(guò)一看，原來(lái)是一封自制的道歉卡，我好奇地拆開了，上面寫著幾行醒目的大字:“李志珍，對(duì)不起，我們不是有意拿走你的橡皮泥的，請(qǐng)?jiān)彙！蔽铱春笱蹨I又一次流了下來(lái)，心里在埋怨自己:“怎么那么小氣呢?有什么東西就不能跟小伙伴分享嗎?”

從那以后，我和小伙伴天天在一起，直到小學(xué)畢業(yè)才分開。但我們的友誼卻一直沒(méi)變，一到節(jié)假日我們又會(huì)一起痛痛快快的瘋玩。

因?yàn)榉窒?，我得到了快?lè);因?yàn)榉窒?，我感到了幸?因?yàn)榉窒恚抑懒俗雠笥训囊饬x……讓我們一起學(xué)會(huì)分享，去感受朋友之間的友情和快樂(lè)吧!

二:

分享，使一份快樂(lè)變?yōu)閮煞?，使一份幸福變?yōu)閮煞?，使一份煩惱減為半份。

喜歡與她傾訴，因?yàn)橛龅讲婚_心的事，每每告訴她后，她都能把事情簡(jiǎn)單化，使我明白，因?yàn)檫@件事值不值得生氣。每次成績(jī)考的好了，都會(huì)下課拉她出去，告訴她這個(gè)好消息，她都會(huì)說(shuō)：“真的!考的挺好啊!”會(huì)鼓勵(lì)我下次努力。

也許是看不慣一個(gè)人做的事，即使不是發(fā)生在自己身上，也會(huì)為一個(gè)人感到不公平，心中有些不悅。遇到她時(shí)，會(huì)把看到或聽(tīng)到的事統(tǒng)統(tǒng)告訴她，與她一起來(lái)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)。

每次考完都會(huì)與她談?wù)撛囶}的難度，有哪題不會(huì)，有哪題不想寫，哪題難的“變態(tài)”，在說(shuō)說(shuō)笑笑中不知不覺(jué)下課的10分鐘就過(guò)去了。遇到難事，也都“分享”，每次她都會(huì)找到一個(gè)解決的辦法，與她說(shuō)完煩惱就回減半或者消失不見(jiàn)。

即使在放假，我們也“形影不離”，看見(jiàn)有趣的新聞都會(huì)打電話告訴她：“猜我看到什么事?”“什么?”“我跟你說(shuō)……”聽(tīng)到她笑，滿足于帶給她的快樂(lè)。

同樣，她也常說(shuō)起她家發(fā)生的趣事，即使是一點(diǎn)小事，都會(huì)告訴對(duì)方，都會(huì)一起說(shuō)笑不停。她喜歡看電視劇，每說(shuō)起電視劇，她就會(huì)與我談起很多，無(wú)味的劇情在她的講述下都會(huì)有趣起來(lái)，受她的影響，我也愛(ài)看起了電視劇，這樣，我們就有的話題。

我們會(huì)一起八卦，八卦老師，同學(xué)，某某某個(gè)明星，分享自己的看法，時(shí)間長(zhǎng)了，一有什么事，最先想到的就是最好的朋友，也就是對(duì)方，一起開心，一起批評(píng)某事，某人，一起八卦。

分享，快樂(lè)，幸福翻倍，煩惱，憂愁減半。分享，使生活更有趣，為成長(zhǎng)添一抹亮色。

三：

透過(guò)歲月的罅隙，我看的仍然又是一年芳草綠。淺淺的無(wú)法忘懷的是那座水汽氤氳的老灶所分享與我的甜蜜以及那份鉛華殆盡的真情。

在長(zhǎng)長(zhǎng)的秋風(fēng)里，老灶就自顧自斑駁著、寂靜著，于冗長(zhǎng)的歲月中，偷渡了時(shí)光撒過(guò)的謊，時(shí)光仿佛有了生命，噼里啪啦地開始運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。

兒時(shí)的我總愛(ài)與太奶奶待在一起，那時(shí)，只是單純地認(rèn)為太奶奶總是與我分享她的小吃，所以我的嘴怎么也不會(huì)閑著的。每當(dāng)她看到我倚在瓜藤旁目光沒(méi)有焦距地盯著小螞蟻看，她就在廚房門口探出白發(fā)蒼蒼的腦袋，輕喚我的乳名:“來(lái)太奶奶這兒。”

我便屁顛屁顛地跑去，撲進(jìn)她的懷里，太奶奶寵溺地揉著我柔軟的發(fā)絲，寵溺地道:“太奶奶給你做一個(gè)糖煮蛋，好不?”我只一個(gè)勁地點(diǎn)頭，陽(yáng)光在太奶奶的頭頂上鋪開，我仿佛遇見(jiàn)了逆光的天使分享予我光芒。

只見(jiàn)太奶奶氣定神閑地在老灶的小鍋上煮開一小鍋水，接著從床下蓋著藍(lán)印花布的小竹籃里挑出一個(gè)光滑圓潤(rùn)的雞蛋，拿捏著時(shí)間火候到了，便將蛋打入水中，水咕嘟咕嘟地翻騰著，便看見(jiàn)雞蛋在水中開出太陽(yáng)花一般明亮的色彩。

太奶奶喚我去取糖罐，我抓起小板凳便溜到碗櫥旁，那時(shí)我個(gè)子小，只得踮著腳尖站在凳子上才夠得著糖罐，我速速地將它遞給了太奶奶，她在湯中化開一小勺糖，輕哈一口氣，笑瞇瞇地遞給我。

太奶奶的臉因?yàn)殡硽璧乃羝@得紅彤彤、汗津津的。碗里的雞蛋粉粉嫩嫩的，我想只能用柔軟這個(gè)詞來(lái)形容當(dāng)時(shí)的幸福，歲月就這樣葳蕤著，直至一場(chǎng)秋雨過(guò)后，懵懂的我便明白，以后或許再?zèng)]有人來(lái)喚你去吃一枚甜滋滋的糖煮蛋了。

而后，偶有翻開歲月的扉頁(yè)，細(xì)細(xì)地回望，總有一個(gè)老媼立于灶旁，臉色擱著淺淺的笑，童稚的我與她共享著美食。

歲月的弧度因此而足夠圓滿。

時(shí)光彌散，淺唱清歡，那個(gè)素面朝天的老人與我所分享的一切，為我的成長(zhǎng)添了一抹亮色，也瑩亮了我的生命。

四：

鳥兒的歌聲為什么會(huì)那樣動(dòng)聽(tīng)?因?yàn)樗鼤?huì)和天空分享它的.喜悅;天上的星星為什么會(huì)那么閃爍?因?yàn)樵铝習(xí)c它分享美麗;我們?yōu)楹螘?huì)有成長(zhǎng)?因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了分享!題記

暖風(fēng)輕輕的吹，熾熱的陽(yáng)光照耀著大地，樹上的葉子干巴巴的，好似被烤熟了一般，大地被照得滾燙。

教室里彌漫著一股汗臭味，讓人難以靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，我能感覺(jué)到后背上已經(jīng)濕了一片，特別的不舒服。但沒(méi)辦法，就快要期末考了，稍不抓緊就會(huì)掛科。

我正低著頭苦思一道題目，試了一、兩種解法便沒(méi)了興致，呆坐著浪費(fèi)時(shí)間，只是越坐越熱，咒罵著:“這該死的天氣，還讓不讓人活了呀，照這樣的溫度持續(xù)下去，還不把我變成烤人兒了呀!”

此時(shí)，坐在我對(duì)面的她手撐著頭苦思冥想，有時(shí)甚至急的抓腦袋，我看的不禁覺(jué)得她很好笑，我偷瞄了一眼她的題目，她寫的那一條我碰巧特別熟悉，但我就是不想告訴她，讓她再想一會(huì)兒，誰(shuí)讓她的成績(jī)比我好呢!每次寫作業(yè)都寫得那么快，效率又高，實(shí)在是讓人嫉妒到不行、不行的了。

但沒(méi)堅(jiān)持幾分鐘我的心就軟了，心想:算了，看在是同學(xué)的份兒上我?guī)蛶退昧?，反正我又不?huì)少一塊肉。

我朝她的位置走去，來(lái)到她的身旁，看了一下她的題目，頓時(shí)想要吐槽:我去，你那么的聰明，連這么基本的幾何體都不會(huì)做?!這真令人不敢相信!

我輕聲問(wèn)了一句:“你是不是找不到關(guān)鍵點(diǎn)?”

她向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我指了一條垂直的線，她便恍然大悟般，飛快的寫上了這條題目的答案。我看著