此時無聲勝有聲優(yōu)秀作文在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是我收集整理的此時無聲勝有聲優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

此時無聲勝有聲優(yōu)秀作文1

當(dāng)人們看到“花梗、花托、花萼、花蕊、花冠”這些詞語時，腦海里已自然組成了一朵漂亮動人的花，看到“暗香、暗香、謦香、芳香、醇香、濃香……”這些詞語時，仿佛聞到了濃濃的花香味。祖國的語言極為豐富，可以用幾個不同的詞語來反映一種物體，可以用很多不同的詞語來表達(dá)同一種意思。其實(shí)在生活中，除了以上表達(dá)形式外，還可以用動作語言來反映，而且有時會起到無聲勝有聲的效果?！翱v有萬語千言，不若相對無言”說的就是這個理。

平常推舉班干部時，某某任班長，同學(xué)們往往以點(diǎn)頭表示同意，搖頭表示反對。班里同學(xué)參與某項競賽，獲得好成果回來，同學(xué)們總是主動上前握手表示慶賀。老師對班里提出好的建議，大家總是拍手表示擁護(hù)。

上數(shù)學(xué)課解題時，老師看到有的同學(xué)在搓手，就知道心里非常焦急；

回答問題時拍腦袋，就明白讓他再想一想。有的緊握拳是向老師示意堅決把題目做出來的態(tài)度。有時特別簡潔的問題做錯了，總是拍后腦勺來表示懊悔。

課堂上，老師提出的問題，某某同學(xué)作了完整流暢的回答，大家自然砸嘴以示贊揚(yáng)或艷羨。老師在板演時，下面同學(xué)在開小差，影響別人學(xué)習(xí)，有的總是以咬牙來表示對其憤恨。

日常生活中，人們總是豎大拇指表示對人對事的贊揚(yáng)，用手指刮臉皮的動作來羞人。當(dāng)人們在路上遇到熟識的人時，會自然向其揮手問好致意。

好玩的動作語言能使語言意思表達(dá)得更精確?????，更貼切，更到位，它能收到語言文字所無法達(dá)到的效果。工作中人與人之間的感情達(dá)到沸點(diǎn)時，沒有任何語言或音樂可以形象的把她描述出來，唯有留下一段空白讓人細(xì)細(xì)品嘗。好玩的動作語言，有時無聲勝有聲，往往會恰到好處。

此時無聲勝有聲優(yōu)秀作文2

無聲，母愛無聲，父愛無聲……

曾看過這么個小故事：

兩個女孩，情如姐妹，在一個班里上學(xué)，成果也特別優(yōu)異，名字很特殊：安安、寧寧，但他們面對父親的愛的態(tài)度不一樣。安安在班級里很要好，從來不讓別人說她一點(diǎn)不是，而寧寧卻不一樣，別人說她哪里不好，她會立即改正。安安和寧寧的家境差不多，父親都是拉黃包車的，每天干完活就會來接她們。寧寧的父親來的時間較晚，所以每次都是等自己的作業(yè)寫完再回去。

一次，父親來接安安回家，由于安安不想讓別人看不起她，于是在教室里漸漸地寫作業(yè)，觀察校門外的父親很焦急，于是整理好書包，趕忙沖到樓下，和父親說：“爸爸，你下次來接我的時候，可以不在門口等嗎?同學(xué)觀察了影響不好。”爸爸聽了這樣的話很絕望，看著自己的孩子從自己面前跑開了……

其次天，父親還是如此的等他。安安觀察了，又趕忙在教室里寫作業(yè)，全部的作業(yè)都寫完了，而寧寧還沒有離開，于是隨即拿起抽屜里的書看了起來，沒多久，寧寧整理好書包，安安見狀也整理好書包，趕忙沖出教室，到校門口觀察寧寧上了一輛只有半條腿的人的車，嘴里說著：“啊，爸，你渴不渴，我去買瓶水吧!”看到這樣的情景，安安非常的難受，昨天竟然對父親說出那樣的話，實(shí)在太不應(yīng)當(dāng)了，安安趕忙向爸爸招手，父親忙跑過來買瓶水給她，看著父親，安安不禁失聲痛哭起來。

此時，無聲……

同樣是父親，同樣是黃包車，對兒女同樣的關(guān)懷，父母總是悄悄地為我們做事，寧寧、安安明白父親的愛，我們也應(yīng)當(dāng)明白。

此刻，天空下起了小雨，小雨蒙蒙地下著，但依稀的腳步聲卻很安靜。

此時無聲勝有聲優(yōu)秀作文3

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀一本好書，就是和很多高尚的人談話。讀書如此，讀一篇作文亦如此。我讀了一篇叫做《母愛無言》的大作。

書中仆人公的父母雙雙下崗，這使小仆人公失落不已。隨后父母自己開創(chuàng)了一個事業(yè)，搞挖土機(jī)。這個重活可真是累人，又由于家里資金不夠，所以里里外外都是父母自己忙，沒有請小工。看著原來漂亮的媽媽現(xiàn)在被炎陽曬得又黑又瘦，一雙手布滿了老繭，仆人公心里很不是味道，想到以前母親為自己付出的，看到現(xiàn)在母親為自己拼搏。感受良多……而我的心也深受感動。

每一位母親都有仆人公母親一樣的心態(tài)，為了自己的孩子吃好穿好而去舍命的工作，從不在乎自己的身體。拼搏的日子永久是苦的，但我們的母親絲毫沒有報怨過，每一次即使再累再苦在我們面前永久是微笑的。母愛的宏大是沒有言語能夠詮釋清晰的，母愛的宏大是無聲的。當(dāng)我們生病時，母親總是匆忙跑來，即使手頭的工作再重要，一話不說，便抱起我趕去醫(yī)院，路途中沒有什么關(guān)懷的話語，只是不停的摧促司機(jī)快點(diǎn)，用手摩挲我的臉龐。

她那著急，擔(dān)憂的眼神足以告知我母親是愛我的。下雨時，同撐一把傘，每次回到家，我總是未沾一滴雨水，而母親卻濕了半個身子，原來她總是把傘向我這邊傾斜，讓我不受絲毫風(fēng)吹雨打。這是無聲的，卻足以說明母親對我的愛。古往今來，有多少文人墨客揮筆寫下母親的愛，但這只能說明其中的百分之一，母親的愛會滲透在生活的方方面面，一個眼神，一個動作，一個微笑，一個善煮的`謊言……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的背后是母親對我們深深的愛。專心體會母親的愛，我們也應(yīng)當(dāng)專心回報母親的愛。讀完這篇文章，我的靈魂深受洗禮，我明白我們要懷著一顆感恩的心對待母親。讓感恩付諸于行動，讓無聲更勝于有聲。

此時無聲勝有聲優(yōu)秀作文4

清明的雨把時間沒入河底，氤氳出裊裊霧靄，老翁與我執(zhí)竿盤坐，隔河相望，此時，無聲勝有聲。

我是很喜愛釣魚的，喜愛提竿時沉沉的收獲，可老爸說我性子太急。

所以，清明節(jié)我便帶足了裝備，直奔那條小河，邊走邊看：

一切都覆蓋在細(xì)雨中，雨是那么柔，一遍一遍地摩挲著野草、野花，原本不起眼的它們也被洗的干潔凈凈。遠(yuǎn)處的房舍，盡是一片朦朧，煙霧繚繞，飄進(jìn)我的心里，我仿佛變得飄飄然。就連路人也望著遠(yuǎn)處發(fā)著癡，想必是斷了“魂”。

席地而坐，上餌、散食、拋竿，靜等。一分鐘……五分鐘……十五分鐘，漸漸地，我開頭不耐煩：手不斷把蚯蚓扔來扔去，提竿看看再放進(jìn)水里……

突然，對面一個老翁像是對我說：“小伴侶，釣魚講究無聲勝有聲??！”

我這才端詳起他：

“皺紋似歲月的刀疤，毫不留情地遍布他慈愛的臉；

眼睛古井無波，安靜地盯著水面，嘴角還有閑適的笑容。

是啊，我的確太浮躁了！

細(xì)品他的那句話：世間原來吵鬧無比，怎么會無聲呢？哦，或許是心中的安靜吧。

排解心中雜念，我目視微微蕩起波紋的水面。最終，我可以釣到魚了！

此時，我與那老翁隔河相望，互不相識，卻使我覺得他那么親近?？諝庵袦貪櫵聘艚^了紛擾，萬籟俱寂，我深浸在無聲的美妙中。

抬起頭，四周站著不少垂釣者，嘰嘰喳喳，我看向?qū)γ娴睦衔?，他照舊那樣，如參悟了人生大義的老僧，一動不動?；蛟S我與他之間心靈的對話，要比周遭的談?wù)摳钊耸芤娣藴\吧。

再次傾聽，塵世雜音全無，只有一片無言。

此時無聲勝有聲優(yōu)秀作文5

有一種默契，它可以不必顯露；

有一種相知，它可以完全藏于心底；

有一種感情，它可以不必沉重。無所謂開頭，卻不曾想結(jié)束。我和她，是如此的純凈、永恒。

“噠叭”一滴滾燙的眼淚從我臉上滑落。心，還是無力忍受住成果下降的打擊，以至于在操場上大哭了。

手，突然被她拉住了。我不解地望著她，而她卻不曾說什么。一道拉力從我手上傳來，她拉著我在跑道跑起來。我抵抗，卻無補(bǔ)于事，由于手被拉得太緊了。呼吸慢慢變得急促，雙腳像灌了鉛似的，淚在不知不覺中消逝。在不知跑了多少圈后，我們不約而同地停下來，毫無形象地坐在地上。風(fēng)吹來了，只聽見彼此零亂的呼吸聲，突然聽見“撲哧”的一聲笑聲，我望著她，只見她在對著湛藍(lán)的天空笑起來。腦子好像想起了什么，慢慢地，嘴角微微向上揚(yáng)，久違的笑容又掛在我臉上。

是的，我想起來了，那是她最喜愛的句子“假如你想哭的話，就去跑步吧，將淚水與汗水一起蒸發(fā)掉?！彼皇且粋€擅長表達(dá)自己情感的人，所以她沒有鼓舞或是勸慰我的話。但是，她用自己特有的方法使我遺忘苦惱，遺忘沉重，遺忘自己……

是的，真正的友情不需多說，不需多做。由于只要心明白就好了，不必有意顯露出來。

風(fēng)，連續(xù)吹，我們彼此背挨著背坐著，一起仰視這湛藍(lán)的天空，悄悄的，這樣坐著……

此時無聲勝有聲優(yōu)秀作文6

大愛無言，言教不如身教”，在生活中，曾經(jīng)有多人在無意中感染我們，讓我們感悟至深，此時無聲勝有聲。

世界是五彩繽紛的，社會是多姿多彩的，人類是各種各樣的，在這個大集體中，有多人曾在無意間教育我們，感染我們，讓我明白了很多為人道理和處事方式。

在生活中，媽媽不經(jīng)意間的一個動作，讓我感悟至深。記得有一年冬天，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，路上行人很少，而我還得送去上學(xué)，母親怕我遲到了，騎著自行車去送我上學(xué)，但是在路上那寒風(fēng)刺骨，手凍得不敢往外伸，我喊了一聲“媽，我冷”。我母親聽后，什么話也沒說，只是直了直腰，在這時我感到風(fēng)有點(diǎn)弱了，始終到了校門口，我觀察母親的臉凍得很紅，她目送我到教室，才回家了，當(dāng)我坐在教室里，才感到了暖和，母親那一動作，又在我眼前出現(xiàn)，我從中感悟到了母愛的宏大和無私，她那一動作，雖然很簡潔，但是從中可以看出母親為了兒女的暖和，那種寧愿吃苦，挨凍的精神;我明白了母親是孩子的愛護(hù)傘，我們在母親的愛護(hù)下歡樂幸福成長;我懂得的母親的頑強(qiáng)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩。母親那一動作，感染了我，使我又學(xué)會很多做人道理。