幼兒園中班健康隨地吐痰不文明教學設(shè)計教學背景隨地吐痰是一種不文明的行為，不僅有損衛(wèi)生環(huán)境，還可能傳播疾病。因此，教育幼兒園中班兒童遵守公共場合衛(wèi)生習慣，杜絕隨地吐痰現(xiàn)象，是非常必要的。教學目標培養(yǎng)幼兒園兒童的衛(wèi)生意識和習慣，讓兒童了解保持衛(wèi)生的重要性。通過互動游戲、觀看視頻等方式深刻印象兒童，子抵制隨地吐痰的觀念。引導幼兒園兒童從小懂得維護公共衛(wèi)生環(huán)境，讓兒童成為文明健康的小公民。教學內(nèi)容活動一：衛(wèi)生習慣小課堂教學目標通過教室環(huán)境打造、衛(wèi)生保健知識、互動故事、圖片等形式，讓幼兒們對科學和合理的保健行為產(chǎn)生初步認知，進而進行實踐操作。教學重點提高幼兒的個人身體衛(wèi)生意識；普及目前時下最為科學可行的健康飲食觀；增加幼兒對垃圾分類和回收利用的了解程度。教學內(nèi)容導入：環(huán)境組織引入環(huán)節(jié)。課文學習分為兩部分：部分一是衛(wèi)生問題和身體洗護基本常識、常見疾病預防等；部分二是關(guān)于健康飲食、營養(yǎng)搭配、垃圾的分類和回收等?；哟痤}環(huán)節(jié)，分為正式評測和搶答【可因地制宜增加電子競技環(huán)節(jié)】。教學反思通過課程內(nèi)容和互動答題，讓幼兒園的中班兒童初步認識到衛(wèi)生保健的重要性，提高個人和家庭環(huán)境保持清潔衛(wèi)生的意識和能力，逐漸養(yǎng)成科學的生活和飲食習慣，讓幼兒成為文明衛(wèi)生、健康向上的小公民?；顒佣何拿骺磮D譜教學目標通過看圖譜的方式，幫助幼兒了解自己的身體構(gòu)造，認識到隨地吐痰的危害，進而遵守衛(wèi)生習慣。教學重點認知幼兒的身體組織；了解隨地吐痰的危害；培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習慣。教學內(nèi)容結(jié)合教學相關(guān)圖片或視頻，向幼兒介紹人體呼吸系統(tǒng)，重點介紹吐痰的危害。播放吐痰隨地的短片，引導幼兒感受不文明行為的危害。以圖片形式向幼兒展示公共場合正常與不文明的兩種行為，讓幼兒以類比思維方式學習。通過游戲等方式鞏固所學內(nèi)容，并考驗孩子們的注意力、識別能力以及理解能力。教學反思通過讓幼兒們掌握吐痰的危害以及正確的行為舉止，從小培養(yǎng)兒童良好的文明素養(yǎng)和衛(wèi)生習慣，讓兒童在潛移默化中擁抱衛(wèi)生和文明，避免隨地吐痰等不文明行為。活動三：文明小警察教學目標讓幼兒園中班兒童通過打扮，比賽等形式，模擬出平時在公共場所實際情況下如何拒絕不文明行為，并為此表現(xiàn)出鼓勵和獎勵。教學重點引導幼兒養(yǎng)成文明健康的行為習慣；培養(yǎng)幼兒自覺抵制不文明行為的意識和觀念；激發(fā)兒童想象和創(chuàng)造性思維能力。教學內(nèi)容活動主題：文明小警察先給每個孩子遮住眼睛，教導孩子們聽指令，然后根據(jù)指令去換衣服，換完之后孩子們就成為“文明小警察”了。通過教師演示、知識普及、評獎等形式，讓孩子們有所領(lǐng)悟，發(fā)揚文明習慣，也表彰那些文明舉止、公民責任盡力在發(fā)揮作用的公民。教學反思通過游戲的方式，讓幼兒們模擬真實公共場所環(huán)境，模擬處理不文明行為的場景，激發(fā)孩子們想象和創(chuàng)造性思維能力，提高他們抵制不文明行為的能力，樹立文明健康的行為習慣。教學隨地吐痰是一種不文明行為，對衛(wèi)生環(huán)境和健康有著不可忽視的危害。通過衛(wèi)生習慣小課堂、文明看圖譜、文明小警察等活動形式，讓中班兒童了解隨地吐痰的危害和正確的衛(wèi)生習慣。在教學中