人教新課標(biāo)八年級(jí)語文下冊(cè)第三單元作業(yè)設(shè)計(jì)11敬畏自然●作業(yè)導(dǎo)航1.關(guān)注自然、敬畏自然；2.理解關(guān)鍵語句的含義；3.了解反問這種修辭手法。一、基礎(chǔ)部分1.給下列加點(diǎn)的字注音組詞。2.下列句子中的成語使用有誤的一項(xiàng)是()A.他很講義氣，很有良心，每次幫助他人后都沾沾自喜。B.高深莫測(cè)的星空是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品。C.人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在相形見絀。D.最不可思議的恐怕要數(shù)我們的大腦了，它使人有喜怒哀樂，能夠思維。3.將下邊的反問句變?yōu)殛愂鼍?，并體會(huì)其表達(dá)效果的不同。（1）那永恒的運(yùn)動(dòng)，那演化的過程，不正是她生命力的體現(xiàn)嗎？（2）你難道沒有聽到石頭里也有生命的吶喊嗎？4.對(duì)下列各句所用的修辭方法說明有誤的是()A.在大自然面前，人類永遠(yuǎn)只是一個(gè)天真幼稚的孩童。（擬人）B.人類的智慧就只是大海中的一個(gè)小水滴。（比喻）C.看著人類這種狂妄的表現(xiàn)，大自然一定會(huì)竊笑。（擬人）D.我們有什么理由和資格嘲笑古人，在大自然面前賣弄小聰明呢？（反問）閱讀下文，完成5~8題。人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見絀。無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子，還是美麗可人的鮮花綠草；無論是高深莫測(cè)的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品，展示出大自然深邃、高超的智慧。①大自然用“死”的物質(zhì)創(chuàng)造了這樣豐富多彩的生命，而人類卻不能制造出一個(gè)哪怕是最簡單的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高體現(xiàn)，是她最杰出的作品之一。人是自然發(fā)展的高級(jí)階段，人的智慧是宇宙智慧的高級(jí)形態(tài)，其高級(jí)之處就在于他會(huì)思維、能夠理解、有自我意識(shí)。人的智慧與宇宙的智慧是同一智慧的不同階段。②我的智慧即是自然的智慧，我對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)即是宇宙對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，我思維即是宇宙在思維，我痛苦即是宇宙在痛苦，我歡笑即是宇宙在歡笑。③所以，人僅有的一點(diǎn)小智慧也是大自然所賦予的，并不屬于他自己所有，他只不過是宇宙自我認(rèn)識(shí)的工具。因此，人對(duì)自然的種種誤解，也許是自然對(duì)她自己的誤解吧。這樣看來，我就只是宇宙機(jī)體上的一個(gè)部分，一個(gè)器官，就如同大腦是我們身體的一個(gè)器官一樣，人與宇宙本來就是一體的。宇宙是一個(gè)大生命，而我只是這個(gè)大生命的一個(gè)組成部分。那么，讓我們愛護(hù)自然就像愛護(hù)我們自己的身體一樣吧。5.畫線句①的含義是什么？6.如何理解畫線句②？7.舉例說說你對(duì)畫線句③的理解。8.概括文段的中心意思。二、提高部分閱讀下文，完成9~12題。沙塵暴現(xiàn)在人們聞之色變的沙塵暴，即由于強(qiáng)烈的風(fēng)將大量沙塵卷起，造成空氣混濁，能見度小于千米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象，其實(shí)古已有之。它本是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一項(xiàng)工程，并且在全球生態(tài)平衡中占有一席之地。在地質(zhì)史上，風(fēng)力對(duì)草原帶的風(fēng)化物質(zhì)進(jìn)行篩選分類：凡搬不動(dòng)的粗大礫石，留在原地形成礫石戈壁灘；顆粒適中的粗沙和細(xì)砂被吹移到附近就地聚集成沙漠；顆粒微小的粉沙細(xì)土和微土，則被強(qiáng)上升氣流揚(yáng)上天空，作中長距離的輸送，澳大利亞的沙塵乘著南半球的西風(fēng)掠過塔斯曼海，使新西蘭火山島上的土壤更為肥沃，因而被稱作“澳大利亞出口的珍貴產(chǎn)品”。沙塵暴雖然使空氣中的可吸入顆粒物增加，然而由于沙塵含有堿性，又可中和大氣中的酸性物質(zhì)，減緩酸雨的發(fā)生。風(fēng)是地球上空的傳送帶，它將大陸的沙塵吹向海洋，又將海洋的水汽吹向大陸。沙塵和水汽相遇，便能結(jié)合為云，最終化作降水?？梢姡硥m不僅在土壤的分布和補(bǔ)充上扮演著重要的角色，而且在全球的水循環(huán)上也扮演著重要角色。可以說，沙塵也是決定全球生態(tài)平衡的因子。然而，近百年來，沙塵暴卻已成為影響人類生產(chǎn)生活的一大災(zāi)害。構(gòu)成我國沙塵暴的物質(zhì)材料，多來自干旱、半干旱的草原地區(qū)。在人為活動(dòng)的干預(yù)下，特別是由于森林大量砍伐，土地過度開墾，工廠盲目建設(shè)，排放不加控制，結(jié)果造成生態(tài)巨變。這樣，來自大西北的沙塵暴，一路上還源源獲得裸地上新的沙塵源的補(bǔ)充，而且混入了工礦企業(yè)排放的有害成分和來自草原上牲畜糞便中的病菌病毒?？傊谑艿饺藶橐蛩氐母蓴_后，自然界的風(fēng)蝕速度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于土壤的生成速度，一連串的災(zāi)害也就由此產(chǎn)生。歌德說過：“大自然是不會(huì)犯錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是人犯下的?！边@也許能給我們某種啟示。9.什么是沙塵暴？10.為什么說“沙塵也是決定全球生態(tài)平衡的因子”？（請(qǐng)結(jié)合二、三段進(jìn)行概括）11.沙塵暴災(zāi)害加劇的原因是什么？12.如何理解歌德的話？★試一試13.請(qǐng)舉例談?wù)勅祟悺罢鞣匀弧钡暮蠊?。參考答案：一?.略3.（1）那永恒的運(yùn)動(dòng)，那演化的過程，正是她生命力的體現(xiàn)。反問句更能激發(fā)讀者思考，語氣也更強(qiáng)烈。（2）你曾聽到石頭里也有生命的吶喊。反問語氣更強(qiáng)烈，且有催人深思的效果。（比喻）5.蒼蠅有復(fù)眼，蚊子能夠汲血，我們不能不覺得奇妙?；覊m也是物質(zhì)，何以如此微小，假如深入地探究到它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，也會(huì)覺得精巧。6.人，這種智慧生物其本身就是宇宙智慧的創(chuàng)造，人的智慧是宇宙智慧的高級(jí)形態(tài)。因而這里所說“宇宙智慧”是指低級(jí)形態(tài)的宇宙智慧，宇宙智慧的高級(jí)形態(tài)和宇宙智慧的低級(jí)形態(tài)當(dāng)然是宇宙智慧的不同階段。7.人與宇宙是休戚與共的，例如毀林造田，造成水土流失，生態(tài)失衡。因此說“我痛苦即宇宙痛苦”，反之亦然。（答案不具備唯一性）8.本文闡述了人類智慧與大自然智慧的關(guān)系。①人類智慧也是大自然所賦予的，人類智慧是自然智慧的一部分，是宇宙自我認(rèn)識(shí)的工具。②人類智慧是宇宙智慧的高級(jí)形態(tài)，人類智慧與宇宙智慧，是同一智慧的不同階段。既然人是自然的一部分，人與自然是一體，理所當(dāng)然，人類應(yīng)該愛護(hù)自然。二、9.沙塵暴是由于風(fēng)將大量沙塵卷起，使空氣混濁，能見度小于千米的天氣現(xiàn)象。10.①沙塵這種天氣現(xiàn)象古已有之，它在地球生態(tài)平衡中起著一定的作用。②沙塵含有堿性，能使大氣中的酸性物質(zhì)得到平衡，從而減緩酸雨的發(fā)生。③沙塵不僅在土壤的分布和補(bǔ)充上，而且在全球水循環(huán)上也扮演著重要角色。11.①森林大量砍伐，土地過度開墾，工廠盲目建設(shè)，排放不加控制，造成生態(tài)巨變。②沙塵暴中混入了工礦企業(yè)排放的有害成分和來自牲畜糞便中的病菌病毒。③在受到人為因素的干擾后，自然界的風(fēng)蝕速度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于土壤生成速度。12.人類不要去改變自然規(guī)律；否則，會(huì)受到大自然懲罰。13.挖煤掘礦使地殼運(yùn)動(dòng)加劇。毀林造田使土壤沙化，造成沙塵暴天氣。汽車增多造成大氣污染、噪音污染?？傊似茐牧俗匀?，又影響了人本身。12羅布泊，消逝的仙湖●作業(yè)導(dǎo)航1.認(rèn)識(shí)羅布泊的百年滄桑，增強(qiáng)憂患意識(shí)；2.理解引用數(shù)據(jù)的作用；3.理解擬人、排比手法在表達(dá)感情上的作用。一、基礎(chǔ)部分1.下列加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是…()A.蕭瑟（ｓè） 和煦（ｘù）B.干涸（ｈé） 吞噬（ｓｈì）C.裸露（ｌｕǒ） 戈壁（ɡé）D.蕩漾（ｙàｎɡ） 娛（ｙú）2.下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.叢生 茁壯 B.水泵 崛堤C.萎縮 銳減 D.茂密 張騫3.下列句子用了什么修辭手法？有何作用？（1）那奇形怪狀的枯枝、那死后不愿倒下的身軀，似在表明胡楊在生命最后時(shí)刻的掙扎與痛苦，又像在向誰伸出求救之手?。?）救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即將成為荒漠的地方！閱讀下文，回答4~8題。問題出在近30多年。塔里木河兩岸人口激增，水的需求也跟著增加。擴(kuò)大后的耕地要用水，開采礦藏需要水，水從哪里來？人們拼命向塔里木河要水。幾十年間塔里木河流域修筑水庫130多座，任意掘堤修引水口138處，建抽水泵站400多處，有的泵站一天就要抽水1萬多立方米。①盲目增加耕地用水、盲目修建水庫截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水，“四盲”像個(gè)巨大的吸水鬼，終于將塔里木河抽干了，②使塔里木河的長度由60年代的1321公里急劇萎縮到現(xiàn)在的不足1000公里，320公里的河道干涸，以致沿岸5萬多畝耕地受到威脅。斷了水的羅布泊成了一個(gè)死湖、干湖。羅布泊干涸后，周邊生態(tài)環(huán)境馬上發(fā)生變化，草本植物全部枯死，防沙衛(wèi)士胡楊林成片死亡，沙漠以每年3米至5米的速度向湖中推進(jìn)。羅布泊很快與廣闊無垠的塔克拉瑪干大沙漠渾然一體。羅布泊消失了。4.文中的畫線句①有何作用？5.畫線句②用了什么修辭手法？表達(dá)了怎樣的感情？6.造成塔里木河生態(tài)環(huán)境破壞的原因是什么？7.由羅布泊的消失，我們應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？8.從上文看，羅布泊變化的原因是什么？二、提高部分閱讀下文，完成9~12題。鏡頭下逃命的藏羚羊出格爾木不到一小時(shí)，就到昆侖山口了。在一個(gè)小水灣旁邊，我竟捕捉到了一只孤獨(dú)的藏羚羊。與遼闊的空間相比，它顯得過于渺小了，因而格外令人憐憫。我被這種情緒感染著，覺得藏羚羊肯定通人性。對(duì)于像我這樣遠(yuǎn)道而來的攝影人，的確是抓取到了一個(gè)悲天憫人的鏡頭。隨著長焦鏡頭的緩緩調(diào)動(dòng)，我與藏羚羊一寸寸地挨近了。我能夠看到它身上不易分辨的毛色中摻糅的雜色，還有它那嬌媚的充盈著生動(dòng)氣息的唇線。它的腿很修長，身體的流暢輪廓在高原的光照下顯得溫情脈脈。當(dāng)我定格在它的眼睛上時(shí)，我被震動(dòng)了。它的眼神里怎么飄瀉出一串驚恐的光斑，帶動(dòng)著全身微微顫栗？還未等我讀懂它的驚懼來自何處，這只令人垂憐的小生靈竟然掉頭狂奔。我茫然無措地搜尋著來自它周圍的威脅物。顯然，我沒有找到，只能任憑它像個(gè)不規(guī)則的亮點(diǎn)在遠(yuǎn)處的蒼穹中變得越來越恍惚。正是在這種恍惚中，我下意識(shí)地瞅瞅我那照相器材：探出去的長鏡頭像槍口一樣，正瞄準(zhǔn)了這只無辜的小生靈。頓時(shí)，我明白了我的錯(cuò)誤。它是擔(dān)心，我按住快門的手會(huì)在瞬間發(fā)射出奪命的子彈。獵獵寒風(fēng)扯破了天邊的云朵。我緩緩收起照相器材，一片惆悵中，我想起了這樣的文字：“夜幕降臨了，汽車前燈亮了，成百上千頭藏羚羊向危險(xiǎn)地帶狂奔而去。槍聲四起，藏羚羊嘶鳴不止。飛揚(yáng)的塵土染成了粉紅色。偷獵者驅(qū)車而去?！活^藏羚羊已經(jīng)被剝?nèi)チ似?，它不住地淌血。幼羚羊依偎在死去的母羚羊身邊，吮吸著它冰冷的乳頭……”這段報(bào)載的文字已經(jīng)拓印到我的心上了，并且不斷地折磨著我：從我鏡頭下逃去的那只藏羚羊，會(huì)不會(huì)就是那吮吸過冰冷乳頭的孤兒呢？9.第2段中的“悲天憫人的鏡頭”具體指什么？請(qǐng)根據(jù)文意簡要回答。10.第4段中，作者“明白了我的錯(cuò)誤”。根據(jù)文意，解釋這“錯(cuò)誤”的具體含義。11.第5段引述了報(bào)載的獵殺藏羚羊的文字，有什么作用？12.下列對(duì)文章的賞析，不正確的兩項(xiàng)是()A.正因?yàn)椴亓缪蚴置煨?，嬌媚生?dòng)，溫情脈脈，而且依戀母親，所以作者覺得藏羚羊肯定通人性。B.藏羚羊“像個(gè)不規(guī)則的亮點(diǎn)在遠(yuǎn)處的蒼穹中變得越來越恍惚”。這個(gè)比喻句形象地寫出了藏羚羊因驚恐而狂奔逃命，疾速遠(yuǎn)去的情景。C.“獵獵寒風(fēng)扯破了天邊的云朵。”這句景物描寫，既寫出了作者的自責(zé)心理，又揭露了偷獵者的殘忍無情。D.文章結(jié)尾說殘殺藏羚羊的事“不斷地折磨著我”，含蓄地表達(dá)了作者對(duì)殘殺生靈的暴行的憤慨，也表達(dá)了“人與自然要和諧共處”的強(qiáng)烈愿望。★試一試13.根據(jù)課文內(nèi)容描寫昔日羅布泊的美景。參考答案：一、(ɡē)（掘）3.（1）擬人。令人為自己盲目破壞生態(tài)環(huán)境而痛惜不已。（2）排比。呼吁之聲，振聾發(fā)聵。呼吁人們關(guān)注生態(tài)問題，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。4.用一系列具體、確鑿的數(shù)據(jù)，充分說明人們是怎樣盲目地拼命地向塔里木河要水的。這種行為，使羅布泊沙化。5.排比。強(qiáng)化了遺憾之情，譴責(zé)之情。6.人口激增，擴(kuò)大耕地，開采礦藏，都要大量用水，而當(dāng)年沒有考慮到水資源的合理利用問題。7.開發(fā)要克服盲目性，要認(rèn)識(shí)自然規(guī)律，認(rèn)識(shí)生態(tài)平衡。要謀求發(fā)展必須抓好生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和建設(shè)。8.盲目濫用塔里木河水資源，致使下游河道干涸、羅布泊斷水，生態(tài)環(huán)境徹底破壞。二、9.藏羚羊在作者的鏡頭前驚恐萬狀、全身顫栗的情景，使得作者內(nèi)心震動(dòng)。10.作者的照相架勢(shì)使得藏羚羊誤認(rèn)為要向它射擊。11.點(diǎn)明上文藏羚羊受驚嚇的社會(huì)原因，提示了人類殘害生靈的暴行及其嚴(yán)重程度。13.略13旅鼠之謎●作業(yè)導(dǎo)航1.了解旅鼠的奇異現(xiàn)象；2.旅鼠大量繁殖給人類什么啟示；3.學(xué)習(xí)動(dòng)物學(xué)家的科研精神。一、基礎(chǔ)部分1.下列加點(diǎn)的字讀音正確的一項(xiàng)是()A.徘徊（ｈｕí） 絨毛（ｒóｎɡ）B.哺育（ｐǔ） 媲美（ｐì）C.嚙齒（ｎｉè） 幼崽（ｚǎｉ）D.繁殖（ｃｈí） 挑釁（ｘìｎ）2.下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.奧密 算帳 B.焦躁 橘紅C.歧途 導(dǎo)致 D.遷徙 聳肩3.下列句子未用修辭格的一項(xiàng)是()A.旅鼠之謎未解開，而我先跳到海里去自殺了，豈不是比旅鼠還要荒唐滑稽？B.旅鼠們一計(jì)不成又生一計(jì)，顯示出一種非常強(qiáng)烈的遷移意識(shí)。C.這與自殺沒有什么區(qū)別，就像第二次世界大戰(zhàn)中日本的敢死隊(duì)差不多。D.旅鼠們千方百計(jì)地去吸引像貓頭鷹、賊鷗、灰黑色海鷗等的注意。閱讀下文，完成4~8題?！斑€有一個(gè)問題，”我急不可耐地打斷了他的話，“如果所有的旅鼠都這樣匆匆忙忙地跳進(jìn)大海去自殺了，那么它們不是早該斷子絕孫了嗎？”“這一點(diǎn)你就放心好了，它們還不至于傻到那種地步。”他笑了笑，似乎早就料到我會(huì)提出這樣的問題，“當(dāng)它們要進(jìn)行大遷移時(shí)，總是忘不了留下少量的伙伴看家，并擔(dān)任起傳宗接代的神圣任務(wù)。這看上去真是天意。”“那么，旅鼠為什么會(huì)有如此超強(qiáng)的繁殖能力而過一段時(shí)間又要來一次集體大自殺呢？”我終于提出了這一問題?！安恢?。”他聳了聳肩膀，“這是動(dòng)物學(xué)中，特別是有關(guān)動(dòng)物行為的研究中一大難解之謎?！雹佟坝惺裁醇僬f嗎？”我仍不甘心?！皼]有。”他搖了搖頭，“因?yàn)檫@些行為如此稀奇古怪，以致人們連可能的假說也提不出來?！闭f著，他站起身來，拍了拍沾在身上的草葉和塵土，“許多動(dòng)物學(xué)家和動(dòng)物行為專家對(duì)北極的旅鼠進(jìn)行了詳細(xì)的觀察和研究，總想解開其中的奧秘，但是都失敗了。因此，我雖然沒有對(duì)旅鼠進(jìn)行過專門研究，所知道的這些只不過是道聽途說，但我總是覺得，過去的事實(shí)似乎表明，看來用通常的研究方法和思維方式是難以解開旅鼠之謎的。”②我們邊走邊談，慢慢地往海邊走去?！鋈蝗粲兴嫉卣f：“不過，人類也許應(yīng)該從旅鼠身上學(xué)到點(diǎn)什么。例如，如果人類也毫無節(jié)制地繁衍下去，也許有一天不得不走旅鼠的道路?！?.提取畫線句①的主干。5.“旅鼠死亡大遷移”，為什么不會(huì)斷子絕孫？（用原話回答）6.畫線句②的言外之意是什么？7.文末丹尼斯的話給我們什么啟示？8.動(dòng)物學(xué)家們離開大城市，離開親人赴邊遠(yuǎn)極地觀察和研究旅鼠，這是什么精神？二、提高部分閱讀下文，完成9~12題。①自然界一些動(dòng)物為了生存競(jìng)爭(zhēng)、繁衍子孫，常會(huì)弄虛作假，玩弄騙術(shù)。其技巧之高超，簡直令人難以想象。②裝死是動(dòng)物的一大伎倆。棒象、金龜子只要稍動(dòng)它一下，立刻會(huì)裝死從農(nóng)作物上掉落地面，過會(huì)兒又活動(dòng)開來。鴨子似乎是傻乎乎的，但當(dāng)其被紅狐追捕時(shí)，會(huì)翻著白眼裝死。有人曾做試驗(yàn)，用紅狐追捕養(yǎng)鴨場(chǎng)的50只鴨子，竟有29只在狐爪下逃生。③蟹、蝦、蛇、壁虎、水螅等能施用分身術(shù)，迷惑對(duì)方，保護(hù)自己。人們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有些蟹或蝦的螯足一大一小，有的蛇或壁虎的尾巴粗細(xì)與身子相差懸殊，這決不是先天的畸形，也不是什么稀有品種，而是當(dāng)它們遇到了強(qiáng)敵，使出了斷足截尾的絕招，來一個(gè)“舍車保帥”，新的足還未長成原來大小的緣故。水螅的分身術(shù)還高出一等，它被切成數(shù)段之后，每一段都可像蚯蚓那樣，長出新的完整的個(gè)體來。④變色法是動(dòng)物的又一招式。棲息在北極圈內(nèi)的白狐、北歐山區(qū)的雪兔、日本北部的高山兔和我國新疆阿爾泰山區(qū)的雷鳥，都隨著季節(jié)變化而改變顏色。如雷鳥到白雪皚皚的時(shí)候，便銀裝()裹；當(dāng)春暖花開時(shí)，又著上淡黃色的“春裝”；盛夏()暑，渾身又換成栗褐之色；當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟的時(shí)節(jié)來到，又穿上與環(huán)境協(xié)調(diào)一致的暗棕色羽裳。⑤見過竹節(jié)蝗、枯葉蝶的人，無不為它們的形態(tài)與附著的莖葉是那么相似而叫絕，這是一種生就的狀態(tài)。生活在澳洲的葉海馬，其體態(tài)能模擬周圍物體，全身生出許多葉形突出物和絲狀物，好似馬尾藻一樣，在海水中緩緩飄蕩，使對(duì)手極難辨別。⑥有的動(dòng)物甚至?xí)靶性p術(shù)”。一位學(xué)者曾發(fā)現(xiàn)，一只蒼鷺為覓食一條小魚，頗費(fèi)了一番腦筋：它嘴叼一根小羽毛，在小溪岸邊踱著方步，兩眼掃視著淺淺的溪水。隨即突然止步，有意讓羽毛掉進(jìn)水里面；小魚誤以為是餌料，游近羽毛，蒼鷺便以閃電地動(dòng)作撲向水面，吞食美味。⑦動(dòng)物在面臨它的對(duì)手或要達(dá)到某一目的時(shí)，決不是簡單的屈從或毫不掩飾其真面目。人們?cè)谡J(rèn)識(shí)和利用動(dòng)物時(shí)，務(wù)必要注意到這點(diǎn)。9.在第④自然段的括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入的適當(dāng)?shù)淖质莀_______、________。10.動(dòng)物“弄虛作假”的表現(xiàn)方式有________、________、________、________和________幾種。11.第⑦自然段中加點(diǎn)的“這點(diǎn)”，具體是指______________________________________。12.全文共7個(gè)自然段，其結(jié)構(gòu)關(guān)系是()A.①②③④⑤⑥/⑦ B.①/②③④⑤⑥⑦C.①/②③/④⑤⑥⑦ D.①/②③④⑤⑥/⑦★試一試13.你還知道動(dòng)物的什么奇異現(xiàn)象，請(qǐng)寫出一種來。參考答案：一、（A.ｈｕáｉ；B.ｂǔ；D.ｚｈí）（秘賬）4.這是難解之謎。5.“當(dāng)它們要進(jìn)行大遷移時(shí)，……并擔(dān)任起傳宗接代的神圣任務(wù)。”6.科學(xué)研究要不斷調(diào)整研究方法和思維方式，只有創(chuàng)新研究方法和思維方式才能解開大自然之謎。7.人類也不應(yīng)該毫無節(jié)制地繁衍下去，應(yīng)注意自我調(diào)節(jié)、和諧發(fā)展。（本題是開放性的，意在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)問題）8.把個(gè)人的利益置之度外，孜孜不倦，執(zhí)著的科研精神。二、9.素酷10.裝死分身術(shù)變色法擬態(tài)“行詐術(shù)”11.本段第一句話13.略14大雁歸來 ●作業(yè)導(dǎo)航1.與作者共享愛鳥之情；2.領(lǐng)悟關(guān)鍵句的內(nèi)涵；3.了解本文形象生動(dòng)的語言特色。一、基礎(chǔ)部分1.下列加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是()A.霧靄（ǎｉ） 緘默（ｊｉāｎ）B.曲線（ｑū） 狩獵（ｓｈǒｕ）C.香蒲（ｐú） 沼澤（ｚｈǎｏ）D.雉雞（ｚｈì） 黑鸝（ｌí）2.下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.融化 暄嚷 B.邀請(qǐng) 凋零C.想像 枯燥 D.鴨蹼 窺探3.下列修辭手法運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.我們的春雁每天都要去玉米地作一次旅行，但絕不是偷偷摸摸進(jìn)行的。B.一群仙女，踩在棉花似的云朵上，隨著隱隱的仙樂，冉冉地向遠(yuǎn)方飄去。C.當(dāng)說必說，不要怕丟了“烏紗帽”。D.無數(shù)條淙淙流淌的小河就像大地上的脈搏一樣在不停地流動(dòng)著、跳動(dòng)著。4.下列句子中的詞語使用不當(dāng)?shù)氖?)A.面對(duì)敵人的威逼利誘，它保持緘默。月份南飛的鳥群，目空一切地從我們的頭上高高飛過。C.返回的雁群，像凋零的楓葉一樣，搖晃著從空中落下來。D.本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量。閱讀下文，完成5~8題。如果一只主教雀對(duì)著暖流歌唱起春天來，卻發(fā)現(xiàn)自己搞錯(cuò)了，它還可以糾正自己的錯(cuò)誤，繼續(xù)保持它在冬季的緘默；如果一只花鼠想出來曬太陽，卻遇到了一陣暴風(fēng)雪，也可以再回去睡覺；而一只定期遷徙的大雁，下定了在黑夜飛行200英里的賭注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。向我們農(nóng)場(chǎng)宣告新的季節(jié)來臨的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法規(guī)。11月份南飛的鳥群，目空一切地從我們的頭上高高飛過，即使發(fā)現(xiàn)了它們所喜歡的沙灘和沼澤，也幾乎是一聲不響。烏鴉通常被認(rèn)為是筆直飛行的，但與堅(jiān)定不移地向南飛行200英里直達(dá)最近的大湖的大雁相比，它的飛行也就成了曲線。大雁到了目的地，時(shí)而在寬闊的水面上閑蕩，時(shí)而跑到剛剛收割的玉米地里撿食玉米粒。大雁知道，從黎明到夜幕降臨，在每個(gè)沼澤地和池塘邊，都有瞄準(zhǔn)它們的獵槍。三月的大雁則不同。盡管它們?cè)诙斓拇蟛糠謺r(shí)間里都可能受到槍擊，但現(xiàn)在卻是休戰(zhàn)時(shí)刻。它們順著彎曲的河流拐來拐去，穿過現(xiàn)在已經(jīng)沒有獵槍的狩獵點(diǎn)和小洲，向每個(gè)沙灘低語著，如同向久別的朋友低語一樣。它們低低地在沼澤和草地上空曲折地穿行著，向每個(gè)剛剛?cè)诨乃莺统靥羻柡?。在我們的沼澤上空做了幾次試探性的盤旋之后，它們白色的尾部朝遠(yuǎn)方的山丘，終于慢慢扇動(dòng)著黑色的翅膀，靜靜地向池塘滑翔下來。一觸到水，我們剛到的客人就會(huì)叫起來，似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。②我們的大雁又回來了。5.畫線句①的含義是什么？6.大雁的飛行路線是曲線還是直線？定期遷徙的大雁在黑夜將飛行_________________英里。7.由第三、第四段可以知道，什么季節(jié)允許獵殺大雁？什么季節(jié)不允許？在這些季節(jié)大雁怎么活動(dòng)？8.畫線句②蘊(yùn)含著作者怎樣的思想感情？二、提高部分閱讀下文，完成9~12題。①蚯蚓，是一種環(huán)節(jié)動(dòng)物，屬質(zhì)足綱寡毛目。②蚯蚓生活在土壤中，以腐殖有機(jī)物和泥土為食。凡經(jīng)它吞入而排出的泥土均成團(tuán)爛結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了土壤中的透氣性和透水性，而且它排出的糞便是一種良好的有機(jī)肥料，富有硝酸鹽和鉀鹽，可改變酸性或堿性土壤，使其變成中性，對(duì)農(nóng)作物的生長極為有利。因此，自古以來，蚯蚓就被人們譽(yù)為“耕耘能手”和改良土壤的“功臣”。③蚯蚓有驚人的消化系統(tǒng)，嗜糞肥和各種有機(jī)廢物，除玻璃、塑料和金屬外，其他垃圾它都“吃”，諸如蛋殼、香蕉皮、硬紙板或下水道中的污物，它都吃得津津有味，而且胃口也大得驚人。美國加利福尼亞州的一座蚯蚓養(yǎng)殖工廠，養(yǎng)殖了5億條蚯蚓，每天吃掉垃圾200噸，并獲得了大量的優(yōu)質(zhì)肥料。日本的一家工廠，每年處理木漿殘?jiān)枰?0萬美元，而購進(jìn)125噸蚯蚓后，不僅及時(shí)清理了這些廢料，還可以轉(zhuǎn)而將蚯蚓糞便賣給附近的蔬菜農(nóng)場(chǎng)，很快就收回了成本。所以，蚯蚓既是保護(hù)環(huán)境、處理城市有機(jī)廢物的“主力軍”，又是優(yōu)質(zhì)肥料的天然制造者。④蚯蚓含有很高的蛋白質(zhì)和維生素，因而成為現(xiàn)代化畜牧業(yè)、漁業(yè)的優(yōu)良飼料、餌料。近年來，人們把蚯蚓烹調(diào)成營養(yǎng)豐富的佳肴。將來蚯蚓有可能成為人類攝食的主要?jiǎng)游锏鞍?。⑤由此看來，蚯蚓確實(shí)是人類的摯友。由于蚯蚓神通廣大，又具有分布廣、適應(yīng)性強(qiáng)、繁殖快、易管理等特點(diǎn)，很適合規(guī)模養(yǎng)殖利用，讓它為人類造福。9.第②段加點(diǎn)的“其”指代____________________________。10.請(qǐng)指出畫橫線句在第三段中的作用。11.第④段的說明順序是________________________________。12.說說第⑤自然段在全文的作用。

★試一試13.一位自尊心極強(qiáng)的同學(xué)做錯(cuò)了某件事，建議他去道歉，可以這樣說()A.這件事你錯(cuò)了，該找人賠禮道歉去！B.這事咱們也有不對(duì)，最好還是去向人家說清楚。C.這事你難道沒做錯(cuò)嗎？趕快去認(rèn)錯(cuò)！D.這事你是確確實(shí)實(shí)做錯(cuò)了，還不去認(rèn)錯(cuò)？參考答案：一、(ｓｈòｕ)（喧）5.大雁是報(bào)春的使者，給人們帶來了春天的生機(jī)和希望。6.直線2007.冬；春。冬天在晚上覓食活動(dòng)，春天放心大膽地覓食、活動(dòng)。8.歸來的大雁讓香蒲擺脫了冬日的嚴(yán)寒，從此蓬勃生長，表達(dá)了作者對(duì)大雁的喜愛之情。二、9.酸性或堿性土壤10.總括句。11.時(shí)間順序12.總結(jié)全文。15喂——出來●作業(yè)導(dǎo)航1.了解本文的主旨；2.領(lǐng)悟小說結(jié)尾的作用；3.了解“科幻小說”這種體裁。一、基礎(chǔ)部分1.下列加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是()A.纏繞（ｒàｏ） 紛紜（ｙúｎ）B.貪婪（ｌáｎ） 哂笑（ｓｈěｎ）C.牟?。ǎ悫酰? 跌落（ｄｉè）D.傾瀉（ｑīｎɡ） 鉚釘（ｍǎｏ）2.辨字組詞。3.選取近義詞填空。（1）是否可以從中()什么利潤。（a.謀取b.牟?。?）大家使勁一拉，繩子()（a.居然b.竟然）在洞里的什么地方斷掉了。（3）他用()（a.不容置疑b.毋庸諱言）的口氣說道：“服從命令，你們趕快撤離！”（4）戰(zhàn)場(chǎng)上隆隆的炮聲()。（a.震耳欲聾b.振聾發(fā)聵）閱讀下文，完成4~8題。不管是扔進(jìn)去什么東西，這個(gè)慷慨大方的洞全部一視同仁，照收不誤。這個(gè)洞任勞任怨地給整個(gè)城市洗刷著各種骯臟的東西。漸漸地，海洋和天空又變成了美麗的蔚藍(lán)色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去就像是透明的玻璃一樣。在這瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下面，新建造的高樓大廈就像雨后春筍一般接連不斷地豎了起來。有一天，一位工人爬在一幢正在施工的大樓頂上工作，他鉚完了一顆鉚釘之后，便放下工具稍微休息一會(huì)兒。忽然，他聽到頭頂上傳來了奇怪的叫聲。“喂——出來！”然而，他抬起頭來朝天上看了看，卻什么也沒有，晴空萬里，清澈如洗。他以為是剛才干得有點(diǎn)頭暈了，產(chǎn)生了什么錯(cuò)覺。接著，正在他恢復(fù)到剛才的姿勢(shì)，要好好地休息一會(huì)兒的時(shí)候，從剛才發(fā)出聲音的那個(gè)方向飛過來一塊小石頭，在他面前一掠而過，往地面上掉了下去?？墒牵活櫜[著眼睛得意洋洋地眺望著遠(yuǎn)處的地平線。啊，我們的城市變得越來越美好啦！當(dāng)然，那塊微不足道的小石頭根本就沒引起他的絲毫注意。4.解釋“一視同仁”“任勞任怨”“微不足道”并各造一個(gè)句子。5.“喂——出來！”在文中有何作用？6.充分發(fā)揮想象力，模仿原文寫法，續(xù)寫結(jié)尾。字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)。7.結(jié)尾寫到小石頭為止，有何作用？8.寫出讀完上文后的感想。二、提高部分閱讀下文，完成9~12題。太空垃圾——人類自設(shè)的隱患人類為了追求更加清潔、優(yōu)美的生活環(huán)境，采取了各種各樣的方法治理地球上的垃圾等有害物質(zhì)。但鮮為人知的是，在太空，成千上萬噸垃圾正在不斷地蔓延。它不僅___________，而且還___________；其中更令人不安的是，這些垃圾存在大量放射性物質(zhì)，___________。太空垃圾是人類在進(jìn)行航天活動(dòng)時(shí)遺棄在太空的各種物體和碎片。如各種衛(wèi)星的保護(hù)罩及部件，各種火箭發(fā)動(dòng)機(jī)在空間爆炸產(chǎn)生的殘骸，核動(dòng)力衛(wèi)星及其產(chǎn)生的放射性碎片；宇航員在太空行走時(shí)丟棄的螺母、螺栓和螺絲刀等各種物體。［甲］這些東西如人造衛(wèi)星一般按一定的軌道環(huán)繞地球飛行，形成一條危險(xiǎn)的垃圾帶。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前約有數(shù)千噸太空垃圾在繞地球“運(yùn)行”，且數(shù)量正以每年2%至5%的速度遞增?？茖W(xué)家們對(duì)太空中可能存在的近10萬塊廢棄物表示擔(dān)