第取長補(bǔ)短的作文素材7篇

第一篇:取長補(bǔ)短的作文素材在一個(gè)陽光明媚的日子里，小貓和小狗在主人的院子里曬太陽。

這時(shí)，一只老鼠正躡手躡腳的走向主人的糧倉。小貓看見了，就馬上撲過去把老鼠抓住了。它向小狗炫耀說：“看，我把老鼠給抓住了吧！老兄，你能嗎？”小狗慢條斯理的說：“貓老弟，我的確不能捉老鼠，但是我能看門、捉小偷，你行嗎？”小狗和小貓就這樣“汪汪”、喵喵“地吵個(gè)沒完。它們的吵鬧聲把正在睡覺的老山羊吵醒了，老山羊語重心長的說：“別吵了，每個(gè)人都有自己的長處和短處，不要老是拿自己的長處去跟別人的短處比，要懂得‘尺有所短，寸有所長’要學(xué)會(huì)取人之長，補(bǔ)己之短??！”聽了老山羊的話，小毛和小狗都羞得紅了臉，互相道歉，成了世上最好的一對朋友。

小朋友，聽了我的故事，你想到了些什么？

第二篇:取長補(bǔ)短的作文素材我想，大家都應(yīng)該明白尺有所短，寸有所長，取長補(bǔ)短，相得溢彰這個(gè)道理吧！

我們班中就有個(gè)例子。他叫付xx，雖然成績不怎么樣，但他的熱心和勤勞值得我們學(xué)習(xí)。那一次，他竟連作業(yè)都沒做好的情況下，看到地面很臟，還是立刻站了起來，飛快地跑到放掃帚的地方，拿起一把掃帚，馬上投入掃地中。柜前、桌底、門口、講臺(tái)下，他不放過任何一個(gè)角落，而且經(jīng)過仔細(xì)打掃的地方干干凈凈，幾乎沒有一點(diǎn)垃圾。因而使得我們班不僅當(dāng)了文明示范班，還擁有了衛(wèi)生優(yōu)勝班的稱號。我望著班級取得的好成績，心想：付杭磊也有不可少的功勞，榮譽(yù)中的一半都是他爭取來的，而他卻還是那樣默默無聞，我想對他說：在學(xué)習(xí)上，我們互相探討、共同進(jìn)步，加油！付杭磊。

在生活中，各人有各自的長處和短處，要學(xué)會(huì)吸取別人的長處，彌補(bǔ)自己的短處，讓自己不斷進(jìn)步。

第三篇:取長補(bǔ)短的作文素材夏天的一個(gè)夜晚，我忽然聽到“噼噼啪啪”的聲音，聞到一股焦味。我跑過去一看，原來爺爺正拿著一個(gè)網(wǎng)球拍與蚊子“決斗”。

我對爺爺說：“讓我也玩玩一會(huì)這網(wǎng)球拍吧?！睜敔斝χf：“這個(gè)可不是網(wǎng)球怕，這是電蚊拍”。我仔細(xì)一看，這果真不是網(wǎng)球拍，里面有三層金屬網(wǎng)。爺爺說：“發(fā)明電蚊拍的人真聰明，他見以前的蚊拍明明將蒼蠅、蚊子打著了，可它們卻沒有落地死亡，而是煽動(dòng)者翅膀跑掉了，有時(shí)把蚊子和蒼蠅打到墻上，結(jié)果潔白的墻壁被弄臟了。正在他苦思冥想的時(shí)候，他不小心碰到了與毛衣摩擦了很久的大衣，被大衣上的靜電電了一下。忽然，他收到了啟發(fā)，他想光拿普通蚊拍可不行，得把電流放到鐵絲網(wǎng)上。這樣，打蚊子時(shí)，即可以提高滅蚊效果，又能防止墻面被蚊子的尸體弄臟，你說他聰明不聰明？”

是的，誰善于把別人的長處集于一身，誰就會(huì)是勝利者。

第四篇:取長補(bǔ)短的作文素材有一天，大象和螞蟻發(fā)生了一場爭論，他倆都認(rèn)為自己的力氣比對方大。大象指著一棵大樹對螞蟻說：“你能拔起這棵樹嗎”

螞蟻無能為力，大象就用鼻子把樹連根拔起。螞蟻?zhàn)叩揭黄萑~前，對大象說：“你能搬動(dòng)這片草葉嗎”

大象無論如何也不能用鼻子卷起地上的草葉，而螞蟻卻能背起草葉輕松自如地走動(dòng)。最后，他們請?zhí)焐駚碓u判。

天神聽了他們各自訴說的理由，也無法判斷誰的力氣大。

猴子和大象都想吃到河對岸樹上的果子。猴子苦于無法過河，大象則苦于無法摘果。

雙方協(xié)商后想出了個(gè)辦法：大象馱猴子過河，過河后，猴子上樹摘果。結(jié)果它們都吃到了果子。

第五篇:取長補(bǔ)短的作文素材在一個(gè)陽光明媚的日子里，小毛和小狗在主人的院子里曬太陽。

這時(shí)，一只老鼠正躡手躡腳的走向主人的糧倉。小貓看見了，就馬上撲過去把老鼠抓住了。它向小狗炫耀說：“看，我把老鼠給抓住了吧！老兄，能嗎？”小狗慢條斯理的說：“貓老弟，我的確不能捉老鼠，但是能看門、捉小偷，行嗎？”小狗和小貓就這樣“汪汪”、喵喵“地吵個(gè)沒完。它們的吵鬧聲把正在睡覺的老山羊吵醒了，老山羊語重心長的說：“別吵了，每個(gè)人都有自己的長處和短處，不要老是拿自己的長處去跟別人的短處比，要懂得‘尺有所短，寸有所長’要學(xué)會(huì)取人之長，補(bǔ)己之短啊！”聽了老山羊的話，小毛和小狗都羞得紅了臉，互相道歉，成了世上最好的一對朋友。

小朋友，聽了的，想到了些什么？

第六篇:取長補(bǔ)短的作文素材這天上午，我自己讀的故事是《紅娃娃和綠娃娃》。

捏面人的老爺爺拿了一團(tuán)面，捏呀捏，捏出了一個(gè)紅娃娃。他把紅娃娃的脖子捏的太粗了，紅娃娃的聲音太大了。她剛一出門，許多鄰居都來告狀，說紅娃娃的嗓門太大了，我們都受不了。于是，老爺爺就用面團(tuán)把紅娃娃的嘴塞住了，紅娃娃就不能說話了。老爺也覺得很寂寞，又捏了一個(gè)綠娃娃。他把綠娃娃的脖子捏得太細(xì)了，綠娃娃說的話都聽不清楚。綠娃娃一出門，鄰居們都來告狀：綠娃娃真沒禮貌，見了我們只動(dòng)動(dòng)嘴唇，也不說話。

大嗓門也不受歡迎，小嗓門也不受歡迎，老爺爺很發(fā)愁。晚上，紅娃娃和綠娃娃睡著了以后。老爺爺想啊想啊，想出了一個(gè)好辦法。他重新為紅娃娃和綠娃娃做了脖子，這次，紅娃娃的脖子不粗了，綠娃娃的脖子不細(xì)了，她們都剛好。第二天一早，她們都說：“老爺爺早！”聲音都不大也不小。之后，鄰居們都說紅娃娃和綠娃娃是有禮貌的好孩子。

故事中的紅娃娃脖子粗，聲音有點(diǎn)太大了，不受歡迎；綠娃娃脖子細(xì)，聲音有點(diǎn)太小了，也不受歡迎。我覺得她們都有優(yōu)點(diǎn)，也都有缺點(diǎn)，但是老爺爺卻很聰明，讓她們倆取長補(bǔ)短，聲音都變得正正好好，這樣她們就都變成有禮貌的好孩子了。

我們每個(gè)人都有很多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也要向聰明的老爺爺那樣，學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短。多看看別人的優(yōu)點(diǎn)，向別人的優(yōu)點(diǎn)好好學(xué)習(xí)，讓自己的優(yōu)點(diǎn)越來越多，有了缺點(diǎn)立刻改正過來，讓自己變得棒棒的！

第七篇:取長補(bǔ)短的作文素材戰(zhàn)國時(shí)期，滕國是個(gè)非常弱小的國家，經(jīng)常受大國的欺侮，國君滕文公希望找到真正讓國家富強(qiáng)起來的方法。于是他去拜見了孟子，向孟子請教。孟子給他講了一些道理，勉勵(lì)他要以堯舜之道治理天下，還要他截長補(bǔ)短，發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢，以仁政來治理天下。滕文公受到孟子的教誨，增強(qiáng)了將滕國治理為強(qiáng)國的信心。他采納孟子的建議，取長補(bǔ)短、在國內(nèi)推行仁政、實(shí)行很多改革措施，實(shí)現(xiàn)了國富民強(qiáng)。

治理國家，通過取長補(bǔ)短，可以將一個(gè)弱國變成強(qiáng)國。對于我們，取長補(bǔ)短也可以幫助我們把自己變得更好