第頁共頁老師節(jié)校長發(fā)言稿(九篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比擬優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，吧老師節(jié)校長發(fā)言稿篇一大家好！又是一年金風(fēng)送爽，碩果累累枝頭笑；又是一年大地披金，彩旗招展佳節(jié)到。在同學(xué)們的歡聲笑語里，在老師們匆匆的腳步里，在果香四溢的秋風(fēng)里，我們迎來了第xx個老師節(jié)！在這樣一個幸福而隆重的時刻，請首先允許我以一中人的名義對今天來參加老師節(jié)的各位來賓表示感謝：感謝你們多年來對一中的支持，對一中的關(guān)切。也請允許我以朋友的名義，祝在座的各位同仁“老師節(jié)”快樂！一中是一所有著近百年開展史的名校、大校，也是一所充滿著勃勃活力，不斷創(chuàng)新的新型學(xué)校，正是她那悠久的歷史孕育了淄博一中這方沃土，正是她那勃勃的活力孕育了一代一代自強不息的淄博一中人。一中，歷來受到博山人民乃至淄博市人民的厚愛和贊譽，我們在分享這份厚愛和贊譽的同時，我們更應(yīng)該用我們的肩膀承當(dāng)起一種責(zé)任和義務(wù)，那就是:做名師，育名生，創(chuàng)輝煌。為此，我謹代表我校今年受到省市級表彰和受到學(xué)校表彰的師德標兵、優(yōu)秀老師、優(yōu)秀教育工作者、教學(xué)能手表示：榮譽永遠屬于全體一中人，榮譽也只能代表過去，我們將變榮譽為動力，在各自的崗位上嚴于律己，不辱使命，將更加自覺的講團結(jié)、講奉獻，時時處處起到模范帶頭作用。今年是一中建校xx周年，淄博一中的昨天已經(jīng)創(chuàng)造了一個又一個的輝煌，淄博一中的今天又攀登了一個新的頂峰，我們也完全有理由相信淄博一中的明天必將更加輝煌。老師擔(dān)負著知識啟蒙、智力開發(fā)、人性升華的重大使命。每一位一中人都在自己平凡的崗位上，伴著晨星而起,披著斗月而歸。一只粉筆,書寫出平平仄仄的華章；半尺講臺,坐論天下博古通今。正是一中人的奉獻精神和吃苦精神，才鑄造了淄博一中這塊響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放?，才贏得了社會的無上贊譽。今天是老師節(jié)，不必說什么贊美之詞，我只想說，可以在一中工作，與名師同行，與良友為伴，耳濡目染，潛移默化，這是我們每一位一中人的幸運，這也是我們開拓進取的不竭動力。成績和榮譽只能說明過去，將來的路還要自己走。為了改良學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，走幸福校園的特色之路，一中引進易教數(shù)字化平臺，每一位一中老師都應(yīng)擔(dān)當(dāng)使命，不等不靠，主動學(xué)習(xí)，讓易教平臺早日在一中落地開花?！肮⒐@丁意，拳拳育人心”。老師們，讓我們攜起手來，把老師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，發(fā)奮進取，為一中更美妙的明天而共同努力吧！最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕！謝謝大家!老師節(jié)校長發(fā)言稿篇二老師們：今天，是我們榮耀的人民老師自己的節(jié)日。首先，我要感謝全體教職工在過去一年中，通過自己辛勤的勞動，為回小的開展，又做出了新業(yè)績，又立下了新功。老師們，經(jīng)過了___年的努力和開展，今天，一所越來越現(xiàn)代化的新回小脫穎而出，展如今了我們的家鄉(xiāng)賀蘭這片沃土之上?；匦〉男?，新在校容校貌越來越新;回小的新，新在教育技術(shù)、教學(xué)設(shè)備越來越新;回小的新，新在教育教學(xué)業(yè)績越來越新;回小的新，新在老師的精神相貌越來越新。走進回小，越來越給人一種蓬勃向上，安康昂揚的新感覺。社會上對一所學(xué)校的看法有三種：一種是越辦越差，今不如昔;一種是變化不大，一般一般;還有一種，就是越辦越好，今非昔比。社會上對我們回小的看法，認為回小是越辦越好的學(xué)校。一所學(xué)校辦得好不好，受不受社會歡送，我認為，一條重要的標準是看學(xué)校所承受的社會求學(xué)壓力的大小。學(xué)校辦得好，社會上求學(xué)的壓力必然大，外部表現(xiàn)就是每年招生時，家長和學(xué)生蜂擁而至;學(xué)校辦得不好，社會上的求學(xué)壓力必然小，外部表現(xiàn)就是“門庭冷落”。近幾年，回小經(jīng)歷的事實是：來到回小求學(xué)的學(xué)生不再是教育主管部門把生被動地往回小硬壓，硬填，更不再是家長的無奈選擇。想來回小求學(xué)的學(xué)生，從來沒有如今這么多，這么迫切。這種火爆的情形，確實讓學(xué)校做領(lǐng)導(dǎo)的著急、讓做老師的受累，但是急和累之后，冷靜一想——這不正是社會對回小辦學(xué)成績的一種肯定嗎!不正是社會對回小的高度信任嗎!社會是公正的，社會看一所學(xué)校，不是看你自己怎么吹，而是看你實實在在的業(yè)績。這幾年，回小正是用扎扎實實“全面育人，辦有特色”的業(yè)績，用小學(xué)畢業(yè)程度檢測實實在在的優(yōu)良成績，努力培養(yǎng)品德良好、學(xué)有特長、全面開展的合格小學(xué)生，努力在用小學(xué)六年為回小每一位學(xué)生的幸福一生奠基。近幾年，回小在德育、教學(xué)、教研、體育、藝術(shù)、科技、衛(wèi)生、綜治、平安、后勤等各方面工作中都獲得了可喜的進步和良好的成績，一支管理才能較強的班子隊伍日漸形成，一支師德師風(fēng)良好、業(yè)務(wù)素質(zhì)良好的老師隊伍日漸形成，回小正在朝著“思想好、環(huán)境好、校風(fēng)好、家教好、隊伍好”的.理想的辦學(xué)方向邁進。老師們，20xx——20xx學(xué)年已經(jīng)過去了，在已經(jīng)過去的這個學(xué)年，回小以培養(yǎng)出又一批合格的小學(xué)生向社會交了卷，以小學(xué)畢業(yè)程度檢測語數(shù)英三科全縣第一的優(yōu)良成績向社會交了卷，以在義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)程度評估考核中再一次榮膺全縣中小學(xué)第一的優(yōu)良業(yè)績向社會交了卷。老師們，我們的職業(yè)雖然平凡，但使命卻很重大。往大了說，今天的學(xué)生是將來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍，我們廣闊老師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。往小了說，我們老師的師德修養(yǎng)、專業(yè)才能、一言一行影響著千百個家庭的千百個孩子，只要我們在，我們的影響就在，我們?yōu)槿藥煴淼呢?zé)任就在。老師們，回小自成立xx年以來，老師隊伍越來越壯大，我們大家從不同的地方，不同的學(xué)校會聚到回小，為回小的開展做出了自己的努力和奉獻。雖然大家來路不同，但“走進回小門，就是回小人”!回小的榮辱興衰就和在座的每一位老師息息相關(guān)。“走進回小門，我是回小人”這句話就是我們的回小精神!作為校長，我希望通過自己的努力，通過大家共同的努力，讓民主、和諧、蓬勃、安康的優(yōu)良之風(fēng)充滿回小!希望大家在建立新回小的努力中，更加團結(jié)，更加包容，更加快樂!愿將來的賀蘭回小成為老師的精神家園，學(xué)生的學(xué)習(xí)樂園!最后，祝大家老師節(jié)、古爾邦節(jié)、中秋節(jié)三節(jié)快樂!祝你們的家人平安安康，闔家幸福!謝謝大家!老師節(jié)校長發(fā)言稿篇三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師、同學(xué)們：大家好！九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風(fēng)颯爽的季節(jié)里，第xx個老師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。老師，是美的耕耘者，美的播種者；用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦！假如老師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔；假如老師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參；假如老師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，榮耀熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名老師，特別是一名正衡的老師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責(zé)任。泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧！因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的?！睘榱巳~的事業(yè)，八年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量，是同事真誠的微笑給了我鼓勵，是家長無比的信任給了我信心。于是，在時間的雕刻下，昔日那清楚的棱角已消失，往日那青春的沖動已溶解。今日，面對孩子，多了一份耐心，多了一份愛心，多了一份責(zé)任心。為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“老師一定要有自己的教育理想”，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓老師和學(xué)生過一種完好、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟繁忙著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧！最后衷心祝愿各位老師身體安康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意！老師節(jié)校長發(fā)言稿篇四尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好！云淡風(fēng)清，秋高氣爽；碩果累累，豐收在望。辭別了炎炎夏日，今天，我們懷著無比喜悅和沖動之情，又迎來了一個新的學(xué)年。在此，我謹代表學(xué)校向新一年級同學(xué)們表示熱烈的歡送和衷心的祝賀，向在過去一學(xué)年里努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，并獲得優(yōu)異成績的全校師生致以新學(xué)年最誠摯的問候！春風(fēng)化雨桃李潤，天道酬勤碩果豐。回首剛剛過去的一個學(xué)年，我們?nèi)熒\團結(jié)，齊心協(xié)力，銳意創(chuàng)新，用辛勤的汗水和出眾的才智創(chuàng)造了可喜可賀的成績，親愛的同學(xué)們，新的學(xué)年孕育著新的希望和憧憬，今天我們開學(xué)典禮的主題是：崇德勵志，篤學(xué)力行，他的意思是希望我們?nèi)w師生，可以以品德高尚為榮，勵志圖強，專心好學(xué)，以實際行動，在新的學(xué)年獲得新的成績。風(fēng)雨兼程六載路，上下求索三小情，如今我校正循著“標準、特色和品牌”之路乘風(fēng)破浪。翰墨飄香、歌舞飛揚、琴韻悠悠，健兒馳騁，都是三小校園一道道亮麗的風(fēng)景。我堅信孩子們思維的火花在這里可以隨心所欲地綻放，心靈的駿馬在這里可以自由自在馳騁。最后，我衷心祝愿每個小朋友都能成為安康開展，幸福成長的好學(xué)生！祝愿我們?nèi)w師生在新的學(xué)年里，獲得更優(yōu)異的成績，創(chuàng)造更驕人的輝煌！謝謝大家！老師節(jié)校長發(fā)言稿篇五尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！感謝各位在白忙之中抽出時間參加我校的老師節(jié)座談會。我代表學(xué)校全體老師向各位關(guān)心、支持教育的領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝。借此時機，我謹代表學(xué)校黨政工向在座的各位家長匯報三個方面的問題?？淀樎穼W(xué)校是今年根據(jù)蘆淞區(qū)區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局南強北拓的宏偉規(guī)劃，將去年成立的康順路中學(xué)與97年成立的康順路小學(xué)合并，成立的一所城區(qū)九年一貫制學(xué)校。學(xué)校地處學(xué)堂沖，這里原是株洲市八中、康順路小學(xué)的老校址。校園由原康順路小學(xué)和原二十三冶二公司子弟學(xué)校構(gòu)成。曾經(jīng)，不管是株洲市八中，還是康順路小學(xué)、康順路中學(xué)都一直致力于效勞周邊社區(qū)、周邊企事業(yè)單位，為周邊社區(qū)、企事業(yè)子弟提供了良好的受教育條件，也為周邊社區(qū)、周邊企事業(yè)單位培養(yǎng)了不少人才。今天，新興的康順路學(xué)校以嶄新的姿態(tài)出如今株洲根底教育領(lǐng)域，學(xué)校將迎來新的開展機遇，開場新的創(chuàng)業(yè)。我們將全面提升辦學(xué)質(zhì)量，打造藝體特色的制高點，一心一意抓改革，聚精會神謀開展。我們將繼承和發(fā)揚康順路人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，團結(jié)協(xié)作、秉公辦事、扎實工作、民主、科學(xué)決策，進一步打造和提升康順路學(xué)校的教育品牌，決心辦群眾滿意、社會滿意的康順路學(xué)校。我?，F(xiàn)有32個教學(xué)班，1500名在校學(xué)生，95名在職老師。學(xué)校老師隊伍龐大、業(yè)務(wù)精湛。他們是由原康順路中學(xué)、康順路小學(xué)的優(yōu)秀老師及本學(xué)期新引進的優(yōu)秀老師組成，其中，有原市直屬中學(xué)的高級老師、學(xué)科帶頭人十余名，是一支教學(xué)觀念新，業(yè)務(wù)才能強，敬業(yè)精神好的老師隊伍。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員年富力強，具有創(chuàng)新理念和開拓精神，事業(yè)心強。他們信心百倍，全力以赴，抓好教育教學(xué)質(zhì)量。從開學(xué)第一天開場，班子成員就下班聽課。我校全體教職工熱情高漲，他們勇于奉獻，不記報酬，決心辦市民滿意的教育，為打造蘆淞區(qū)根底教育品牌奉獻自己的力量。目前，整個教育教學(xué)秩序良好。我們的目的是樹優(yōu)質(zhì)教育品牌，打造城區(qū)九年一貫制學(xué)校，辦群眾滿意的康順路學(xué)校，讓市民滿意，讓社區(qū)滿意，讓教職工滿意。我們將讓每一個學(xué)生得到全面開展，使他們有一個智慧人生，讓他們安康成長，到達知識、才能、人格一體的和諧開展。為聽取各位家長的意見，在此，我把學(xué)校的幾點做法向大家簡單介紹如下：1、進一步加強師資隊伍建立老師是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵，把我校的老師建立成一支“政治思想堅決，道德品質(zhì)高尚，業(yè)務(wù)才能過硬，身體心理安康”的老師隊伍是我們努力的目的?！?〕樹師志，占領(lǐng)理想的“制高點”。志向是理想的“航標”，理想是行動的“指南”?！?〕揚師德，找好崗位的“結(jié)合點”。學(xué)理論，搞活動，加強思想浸透。出標準，定要求，加強組織引導(dǎo)。抓典型，揚正氣，加強典范鼓勵?！?〕強師能，挖掘事業(yè)的“閃光點”?！?〕順師心，激發(fā)情感的“共鳴點”。老師是教育的資，是學(xué)校開展的資本。有效的開發(fā)“資”，合理地經(jīng)營“資本”，是學(xué)校管理的精華。學(xué)校將竭盡全力進步老師待遇，充分調(diào)動老師的積極性、創(chuàng)造性。盡力解決老師們的后顧之憂。2、凝聚人心，建立師生共同的精神的“家園文化”?！?〕凝聚人心，創(chuàng)立“家園”文化氣氛。事業(yè)目的鼓勵人，情感管理溫暖人，團隊精神凝聚人?！?〕挖掘品牌內(nèi)涵，使學(xué)校特色成為創(chuàng)立精神家園的有效載體。深化挖掘特色中所蘊涵的豐富文化內(nèi)涵，將成為學(xué)校辦學(xué)的不懈追求。a．做強學(xué)校的體育文化。b．做大學(xué)校的藝術(shù)文化，讓高雅的藝術(shù)影響人。辦好藝術(shù)合唱隊、組建舞蹈隊、成立鼓樂隊、設(shè)立畫室。c．構(gòu)建學(xué)生社團文化，讓學(xué)生個性張揚，定期開展讀書活動，成立文學(xué)社、播送站。d．構(gòu)建社區(qū)陣地文化，讓豐富的活動鼓勵人，開展好五好小公民活動。e．開展校園藝術(shù)節(jié)，體育節(jié)，科技節(jié)，展示師生風(fēng)采。3、施行質(zhì)量強校戰(zhàn)略，學(xué)校質(zhì)量是打造學(xué)校品牌，施行可持續(xù)性開展的可靠保證老師節(jié)校長發(fā)言稿篇六各位領(lǐng)導(dǎo)、同行、與會的全體同志們：你們好！在今天這個太陽正晴的日子里，我們這些從事太陽底下最光芒職業(yè)的和領(lǐng)導(dǎo)、同志們歡聚一堂，我感到無比的溫暖和幸福?！袄蠋煿?jié)”是我們在座的每一位同行自己的良辰吉日，可喜可賀！如今不正是如此嗎？大家歡聚一堂，歡送她，情意殷切；你我競相贊美，祝賀她，激情滿懷！此時此刻，令人感觸良多。自古至今，老師是社會文明的傳播者，老師以“人梯”的精神培育了數(shù)以億萬計的人才，推動著人類的進步、歷史的前進，老師的事業(yè)是偉大、榮耀而高尚的。那么多年來的教書生涯，我們一直情系教壇，真誠執(zhí)教，無論什么挫折和誘惑，都動搖不了我們“教書育人”的天職，改變不了我們“終生從教”的執(zhí)著追求。然而，當(dāng)今社會的改革開放需要我們老師在思想上不斷升華，業(yè)務(wù)上不斷進取。沒有改革開放的意識，焉能致力于教育的深化改革？不懂科學(xué)教育的人，教育不出科學(xué)的人！今天，盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年，雙鬢漸白，承受著事業(yè)、家庭的重負，甚至還可能會經(jīng)歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難，但我們沒有怨天尤人，沒有心灰意冷，更沒有“改弦易轍”，而代之以執(zhí)著的信念，投身于大改革、大開放、大建立的熱潮，以突出的奉獻無愧于這“太陽底下最榮耀的職業(yè)”。特別讓人難忘的是過去的一年里，伴隨著我們xxx學(xué)校的成立及教學(xué)大樓的落成，在不到三個月的時間里，我們先后迎送了四次各個級別的檢查團。尤其是九月中旬，內(nèi)蒙古自治區(qū)“兩基”評估驗收工作組的到來，標準高，要求嚴，內(nèi)容覆蓋面大，但是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領(lǐng)導(dǎo)同志們的親切關(guān)心與大力支持下，在學(xué)校全體教職員工的共同努力下，克制困難，注重實效，做到了一次驗收合格，并獲得檢查團領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，“普九”工作終于結(jié)出了豐碩的成果。它極大地調(diào)動了全體教職員工的能動性，形成了辦學(xué)合力，增強了學(xué)校依法治校，依法治教的。意識，增強了學(xué)校全面貫徹教育方針，全面進步教育質(zhì)量的意識，同時也促進了學(xué)校辦學(xué)條件的改善和進步。今天，在這個雙喜臨門的日子里，讓我們舉杯同慶，開懷暢飲吧！昨天，我們同舟共濟；今天，我們攜手并進；明天，我們必定會創(chuàng)造出教育事業(yè)的輝煌！以寸草之心，報三春之暉！謝謝大家！老師節(jié)校長發(fā)言稿篇七尊敬的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家上午好！值此老師節(jié)之際，我謹代表中心初中全體教職員工，向高度關(guān)心和支持學(xué)校工作的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和誠摯的感謝！向堅守一線辛勤工作默默奉獻的老師們表示節(jié)日的問候和真誠的祝福！組織上調(diào)我來xxxx初中工作，深感榮幸。近幾年，與教育局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校校長們交流溝通時，屢次無意間談到長嶺教育，非常羨慕。緣由有兩個：一是xx鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)對教育的支持力度之大，在縣域內(nèi)是眾所周知、有口皆碑的；二是xxxx初中老師團隊年齡構(gòu)造適當(dāng)，有一批理論素質(zhì)高、業(yè)務(wù)才能強的教干老師骨干。這兩個緣由也賦予我做好今后工作的信心和底氣。來xxxx工作一周，在縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子針對學(xué)校亟待解決的問題，采取了三項措施：一是本著揚長避短、挖掘各自潛能的原那么，在廣泛征詢意見或建議的根底上，對6名中層干部的崗位進展了調(diào)整，占中層干部總數(shù)的67%；二是本著能者上、平者讓，兼顧個人困難的原那么，調(diào)整了8位班主任，占班主任總數(shù)的45%，同時調(diào)整了教研組長，由原來的13位整合到6位；三是力抓學(xué)生開學(xué)后的標準教育，保障了學(xué)生迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。三項措施的落實，激發(fā)了教干老師的工作積極性和主動性，初步解決了人浮于事、責(zé)任不明的問題，效果已逐漸凸現(xiàn)出來。我校正在進展的工作主要有五項：一是整合并裝修一線老師辦公室，解決任課老師辦公室紊亂、辦公條件差、辦公地點遠離學(xué)生的問題。二是排查并努力追回輟學(xué)學(xué)生，將輟學(xué)率降至最低點。三是帶著全校師生，進展校園環(huán)境淺層次治理，初步解決校園環(huán)境面上臟亂差的問題。四是對七年級新生進展軍訓(xùn)，使之盡快完成從小學(xué)生到初中生的角色轉(zhuǎn)變。五是引領(lǐng)任課老師涉足新課改，為今后整體推進課改、打造高效課堂以實在進步學(xué)校教學(xué)成績做好鋪墊。面對學(xué)校教學(xué)成績的低迷，面對社會各界特別是學(xué)生家長的期待，面對縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的希望，我深知困難有那么多、壓力有多么大。沒方法，我和學(xué)校其他3位班子成員已達成共識，決心破釜沉舟，拼搏創(chuàng)新，以自身工作凝聚團隊，以高效管理保障教學(xué)，以推進課改進步質(zhì)量，力爭在明年的中考中進步十個位次，進入全縣中游即前二十名，力爭三年后將學(xué)校教學(xué)成績排名擠進全縣上游即前十名，逐步復(fù)興xxxx初中教育，打造鄉(xiāng)村名校。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，斗膽公開了我校的規(guī)劃目的，我和我的團隊已無退路可尋，那就讓我們置之死地而后生吧！謝謝大家。老師節(jié)校長發(fā)言稿篇八尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：上午好！在這秋高氣爽、碩果累累的金秋時節(jié)，我們歡聚一堂共同慶賀老師節(jié)。首先，請允許我代表茌平縣實驗小學(xué)的全體教職工向辛勤工作在我縣教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以深深的敬意和衷心的祝福！向多年來一直關(guān)心和支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和仁人志士表示衷心的感謝！從第一個老師節(jié)至今，二十五年的光陰匆匆而過，也正是這二十五個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的老師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)心的目光投向了教育，投向了我們老師。作為一名老師，我們慶幸生長在一個尊師重教、大氣磅礴的新時代，歷史的責(zé)任、祖國的關(guān)注、人民的期待，為我們老師搭建起展示才華、成就夢想的舞臺！“十年樹木，百年樹人。”作為老師，我們自豪，因為有了我們在三尺講臺上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想鼓勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步；因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑耕耘的汗水，祖國教育的百花園里才活力勃勃，萬紫千紅；因為我們老師團隊的開拓創(chuàng)新，無私奉獻，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌！各位老師，當(dāng)我站在這兒的時候，腦海里浮現(xiàn)的是一幅幅老師們辛勤工作的畫面！老師節(jié)是我們的老師的節(jié)日，她屬于我們每一位老師，屬于千千萬萬普普統(tǒng)統(tǒng)的老師！就在今天，在基層學(xué)校、在農(nóng)村小學(xué)仍然有我們的前輩戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線！他們幾十年如一日辛勤工作，歲月染白了他們的雙鬢，但是他們始終堅守著自己的課堂；靜心地守護著自己的每一位學(xué)生。他們淡泊名利、默默耕耘，以一顆真誠的愛心來對待學(xué)生，以一顆熱誠的忠心來對待工作，將滿腔的熱忱和畢生的經(jīng)歷都無私地奉獻給了榮耀的教育事業(yè)！他們手握三寸粉筆，站穩(wěn)三尺講臺，用心血與汗水澆灌祖國的花朵，用勤奮與激情書寫美麗的人生！鮮花應(yīng)該送給他們，掌聲應(yīng)該送給他們！值得我們欣喜的是我們生活在一個尊師重教的社會中，成長在一個教育變革的時代里，在江北水城、鋁城棗鄉(xiāng)，各級領(lǐng)導(dǎo)給我們青年老師的開展撐起了一片廣闊的天空，給我們提供時機讓我們走出去，看看外面的天空，理解教育的世界。把全國的名師名家請進來，讓我們拜師學(xué)藝，為我們探尋可持續(xù)開展的道路！從市領(lǐng)導(dǎo)到縣領(lǐng)導(dǎo)、從局長到校長，他們都以長遠的目光審時度勢，搶抓機遇，為我們的開展設(shè)計藍圖。我們的成長離不開他們的關(guān)心和支持！我們應(yīng)該感謝他們！謝謝！我清楚地知道，我的成長與開展是基于茌平教育、基于實驗小學(xué)這塊肥沃的土地的，分開了這片土地，孱弱幼苗是不會長大的！因為這里有知人善任的領(lǐng)導(dǎo)、品行高尚的校長，十幾年來，她始終把老師的專業(yè)成長當(dāng)成一件重要工作來抓，緊緊抓住每一次時機，為我們的成長創(chuàng)造條件，搭建平臺。認識她的人都知道，她是一個不舍得花錢的校長，但是在培養(yǎng)我們青年老師成長這一方面，她絲毫不吝嗇！迄今為止，我們實驗小學(xué)先后涌現(xiàn)出特級老師2人，齊魯名師2人，山東省教學(xué)能手4人，聊城市教學(xué)能手5６人。在這一片土地上，不僅有這樣一個和老師們親如手足的校長，還有一個團結(jié)進取、干事創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子，一支甘于奉獻、勇于創(chuàng)新的老師隊伍，十幾年來，實驗小學(xué)大家庭里的每一個成員都全身心致力于教育教學(xué)的改革與創(chuàng)新。老師之間互幫互學(xué)、互相取長補短，共同進步。這樣的環(huán)境造就了高素質(zhì)的學(xué)生，也成就了高程度的老師。因此，在我們的成長歷程中，每前進一步都離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫扶，每獲得一點成績都