小學(xué)三年級(jí)語文教案系列教材小學(xué)三年級(jí)語文教案系列教材部編版期末強(qiáng)化小專題專題一拼音與字詞一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”表示。打扮（ｆēｎｂàｎ） 列寧（líｎɡｎíｎɡ）一段（ｄｕàｎｄàｎ） 石徑（ｊīｎɡｊìｎɡ）水洼（ｗāｗà） 鑰匙（ｓｈｉcｈｉ）喇叭（ｃìｌǎ） 跺腳（ｄｕǒｄｕò）壓根（ｙ?。ぃ? 拆了（ｃｈāｉｚｈé）發(fā)愁（ｑūｃｈóｕ） 合攏（ｌóｎɡｌǒｎɡ）釣魚（ｄｉ?。铮洌楱ぃ铮? 膝蓋（ｘīｑī）胳臂（ｂóｂｅｉ） 滿載（ｚ?。椋ぃ椋┎聹y(cè)（ｃèzè） 落下（ｌｕòｌàｏ）二、讀拼音，寫詞語。ｘｉāｎｙàｎ ｆúｚｈｕ?。瞑? ｈｕīｑｕèｃｈéｎɡｓｈí ｐáｉｌｉè ｊｉùｍìｎɡɡｕīｚé ｙáｎｌｉàｏ ｌｉúｌèｉｚｈǔｎｂèｉ ｂǎｏɡｕì ｎǎｏｄaｉｓｈìｘｉàｎ ｙǎｎｚòｕ ｃｈìｂǎｎɡｚｈīｚｈū ɡｕ?。睿悖瑷? ｐｉàｏｌｉaｎɡｈｕòｚｈě ｍéｉｙóｕ ｙáｏｈｕàｎɡｊｉāｏｃｕò ｙíｎｐáｎ三、給下列加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。ｊｉǎｊｉà ?。楱ⅲ榧偃纾ǎ? 挨著（）放假（） 挨打（）ｔｉāｏｔｉǎｏ ｓｈ?。铮螅瑷ぃ锾魬?zhàn)（） 稍息（）挑水（） 稍微（）ｄàｄàｉ ｊǐｎｊìｎ大量（） 盡情（）大夫（） 盡快（）ｄòｕｄǒｕ ｄｉàｏｔｉáｏ北斗星（） 調(diào)動(dòng)（）戰(zhàn)斗（） 調(diào)皮（）四、比一比，再組詞。 五、照樣子，寫詞語。1.霧蒙蒙（ABB式）2.輕輕柔柔（AABB式）3.躡手躡腳（ABAC式）4.耿耿于懷（AABC式）5.爭(zhēng)先恐后（含一對(duì)反義詞）六、在括號(hào)里填上合適的詞語。一（）鑰匙 一（）地毯一（）雨靴 一（）郵票（）的冬天 （）的胡子（）的肥料 （）的樹林（）的葉子 （）的聲音（）地呼吸 （）地鞠躬（）地歌唱 （）地跑來跑去（）地猜測(cè) （）地包裹七、寫出下列詞語的近義詞。霎時(shí)——（） 照例——（）詳細(xì)——（） 增添——（）舒服——（） 偶爾——（）常?！ǎ? 欣賞——（）八、寫出下列詞語的反義詞。仰望——（） 安靜——（）潮濕——（） 分散——（）陌生——（） 批評(píng)——（）富饒——（） 鎮(zhèn)定——（）九、查字典填空。1.“疼”是結(jié)構(gòu)的字，它的部首是，除了部首外還有畫，組詞是。2.如果你不認(rèn)識(shí)“蒲公英”的“蒲”字，要用查字法，先查部，再查畫。3.如果你不會(huì)寫“ｃōｎɡ明”的“ｃōｎɡ”字，要用查字法，先查音序，再查音節(jié)。十、把下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。自言（）（） 鴉雀（）（）（）（）吊膽 （）（）腳亂一葉（）（） （）（）繽紛金桂（）（） （）（）豐登春華（）（） 百發(fā)（）（）（）（）八方 五光（）（）一舉（）（） 恍然（）（）波瀾（）（） 爭(zhēng)（）恐（）（）（）舞爪 天高（）（）1.上臺(tái)演出之前要把服裝道具準(zhǔn)備好，免得到時(shí)候（）。2.我被大海（）的景象所深深陶醉了。3.林強(qiáng)是?；@球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，他投籃幾乎是（）。

專題二句子一、連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1.沒有列寧告訴昨天去哪兒灰雀了它2.地方是個(gè)可愛的富饒的西沙群島3.腳的香味常被那小朋友勾住4.會(huì)在演奏手風(fēng)琴他的森林里他二、照樣子，把下列句子補(bǔ)充得更具體。例：天空中掛著圓月。深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。1.大雨落下來。大雨落下來。2.樹開花了。樹開花了。3.小鳥在樹上叫。小鳥在樹上叫。4.太陽升起來了。太陽升起來了。5.小鹿奔跑。小鹿奔跑。三、縮句。1.秋天的雨吹起了金色的小喇叭。2.老師親切的話語溫暖著我的心房。3.小螞蟻們從四面八方的草叢里走攏來了。4.海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚。四、照樣子，寫句子。例：小家伙摔得還挺重。1.他跑得。2.小紅笑得。3.明明疼得。4.得。例：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。5.從前有座山，山里，。五、按要求寫句子。1.學(xué)校下午要進(jìn)行大掃除，同學(xué)們都帶來了勞動(dòng)工具。（改為“把”字句）太陽如同一個(gè)大火球，放射出耀眼的光芒。（仿寫）如同，。3.你說話時(shí)不能這樣沒有禮貌。（改為反問句）4.我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢？（改為陳述句）5.百靈叫得很動(dòng)聽。（改為擬人句）6.這片稻田很大。（改為夸張句）六、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。不但……而且…… 只有……才……因?yàn)椤浴? 不僅……還……盡管……但是…… 不管……都……1.我們（）到哪里，（）要遵守規(guī)定。2.（）到過海邊的人，（）能真正感受到大海的魅力。3.西沙群島（）風(fēng)景優(yōu)美，（）物產(chǎn)豐富。4.這些被破壞的小樹苗（）外表不好看，（）不能成材。5.這個(gè)水池（）比較深，（）依然清澈見底。6.（）南沙群島中部的水下地形十分復(fù)雜，（）被稱為“危險(xiǎn)地帶”。七、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。1.于是□他壯著膽子站起來，□問□先生□您剛才讓我背的這段書是什么意思□請(qǐng)您給我講講吧□2.□那讓我先藏□你來找□紅頭說□3.□等等□老屋□一個(gè)小小的聲音在它門前響起□再過一個(gè)晚上□行嗎□4.小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹□有桉樹□椰子樹□橄欖樹□鳳凰樹□還有別的許多亞熱帶樹木□八、將下列順序錯(cuò)亂的句子排列通順。（）它尾巴一擺就游跑了，我差一點(diǎn)兒掉進(jìn)水池里去。（）我常常趴在池沿上，睜大眼睛看它們?cè)谒镉蝸碛稳?。（）有一次，一條銀白色的小金魚游到我的身邊。（）我上幼兒園的時(shí)候，每天回家都到鄰居家去玩。（）我探著身子，伸手想抓住它。（）他家有個(gè)小水池，養(yǎng)著許多金魚，有紅的、金黃的、銀白的……

專題三古詩詞與日積月累一、把下列名言補(bǔ)充完整。1.燈不撥，理不辯。2.有理，無理。3.在于力，在于理。4.，泰山移。5.二人同心，。6.三個(gè)，頂個(gè)。7.一個(gè)籬笆，一個(gè)好漢。8.愛人若。9.，不貳過。10.，有禮者敬人。11.，暖于布帛；，深于予戟。二、把下面的詩句補(bǔ)充完整。1.牧童，振林樾。2.朝辭白帝彩云間，。3.荷葉羅裙，芙蓉向臉。4.石徑斜，有人家。5.，最是橙黃橘綠時(shí)。6.蕭蕭梧葉，江上秋風(fēng)。7.水光瀲滟，山色空蒙。8.遙望洞庭，一青螺。9.，霜葉紅于二月花。10.荷盡已無擎雨蓋，。三、將下面的詩句與作者連一連。湖光秋月兩相和 王昌齡淡妝濃抹總相宜 袁枚亂入池中看不見 劉禹錫忽然閉口立 杜牧霜葉紅于二月花 蘇軾四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.那的服裝，把學(xué)校打扮得。同學(xué)們向在校園里的小鳥打招呼，向的老師問好，向的國(guó)旗敬禮。2.東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著。3.秋天的雨，帶給大地的是一曲的歌，帶給小朋友的是一首的歌。4.我正想著，它一下子進(jìn)水里，不見了?？墒?，沒一會(huì)兒，它起來了。紅色的長(zhǎng)嘴著一條小魚。它在船頭，一口把小魚了下去。5.蒲公英的花就像我們的，可以張開、?；ǘ鋾r(shí)，花瓣是，草地也是；花朵，花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。6.魚地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來。7.小興安嶺一年四季，是一座，也是一座。8.不一樣的樹葉，有不一樣的；不一樣的，有不一樣的。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都，合奏出一首。五、默寫《望天門山》，再完成練習(xí)。望天門山1.這首詩的作者是代詩人，他被人們稱為（詩豪詩圣詩仙）。（在正確答案上畫“√”）2.詩人極富想象力，在他眼中原本渾然一體的天門山，變成隔江相對(duì)的兩山，是因?yàn)椋ǎ〢.被仙人劈開B.由于地震裂開C.被洶涌的江流撞開3.詩中哪一句寫出了山的動(dòng)態(tài)美？4.詩題為《望天門山》，你認(rèn)為詩人是在（）望天門山。A.天門山腳下B.天門山山中C.行駛的小船上

專題四課內(nèi)精華一、按原文填空。1.秋天的雨，有一盒的顏料。你看，它把黃色，黃黃的葉子像，扇哪扇哪，扇走了。它把紅色，紅紅的楓葉像，飄哇飄哇，郵來了。金黃色是，看，田野像。2.當(dāng)他翻動(dòng)樹葉，樹葉便像，唱出的歌曲。不一樣的，有不一樣的；不一樣的，有不一樣的。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都，合奏出一首，那聲音，令人感受到大自然的威力。3.群兒，一兒登甕，足跌。眾皆，光擊甕，水迸，。二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《鋪滿金色巴掌的水泥道》中的“金色巴掌”是指。2.《灰雀》中的小男孩是一個(gè)的孩子。3.《去年的樹》中的鳥兒為了找到樹，分別問了、和，最后發(fā)現(xiàn)樹變成了。4.《金色的草地》中，草地早晨、中午、晚上的顏色分別是、、。5.《海濱小城》一文是圍繞和來寫的。6.《大自然的聲音》中，風(fēng)是大自然的，水是大自然的，動(dòng)物是大自然的。三、課內(nèi)閱讀。（一）富饒的西沙群島（節(jié)選）西沙群島位于南海的西北部，是我國(guó)海南省三沙市的一部分。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方。西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹５赘叩筒黄剑猩窖?，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。1.“五光十色”是一個(gè)含有數(shù)字的成語，你能再寫幾個(gè)這樣的成語嗎？2.西沙群島總的特點(diǎn)是、。3.用“”畫出第二段的中心句。4.從文中找出表示顏色的詞，寫下來。5.為什么西沙群島一帶的海水會(huì)五光十色，瑰麗無比？（二）美麗的小興安嶺（節(jié)選）冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐，黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子，有時(shí)候還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來臨。1.作者主要寫了、、這幾種動(dòng)物是怎樣過冬的，字里行間流露出作者之情。2.文中畫“”的句子運(yùn)用了的修辭手法，把松鼠寫得。3.選文描寫了小興安嶺季的景色，最能體現(xiàn)這個(gè)季節(jié)特點(diǎn)的詞語是、。（三）掌聲（節(jié)選）英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述自己的一個(gè)小故事。她的普通話說得很好，聲音也十分動(dòng)聽。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái)。從那以后，英子就像變了一個(gè)人似的，不再像以前那么憂郁。她和同學(xué)們一起游戲說笑，甚至在一次聯(lián)歡會(huì)上，還讓同學(xué)們教她跳舞。1.片段中寫了同學(xué)們給英子的掌聲，第一次是在，這掌聲中包含著同學(xué)們的（）與（）；第二次掌聲是在，這掌聲里除了（）還有（）。（選擇合適的答案填在括號(hào)里，填序號(hào)）A.鼓勵(lì) B.贊揚(yáng)C.羨慕 D.信任2.讀畫橫線的句子，這是對(duì)英子動(dòng)作與神態(tài)的描寫，從中你體會(huì)到英子的心情是（）A.害怕、緊張B.害羞、自卑C.緊張、自卑、痛苦D.害怕、痛苦3.英子雖然腿有殘疾，但是她也有自己的優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)你從片段中找出相關(guān)句子并抄寫下來。4.“從那以后，英子就像變了一個(gè)人似的”中“從那以后”指的是從，英子發(fā)生了什么變化呢？（在文中用“”畫出來）

第二單元綜合測(cè)試卷（時(shí)間：90分鐘分?jǐn)?shù)：100分）積累與運(yùn)用（49分）一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”表示。（3分）1.天氣炎熱，幾位老奶奶坐在大樹下扇（ｓｈ?。睿螅瑷ぃ睿┲龋ǎ螅瑷。睿螅瑷ぃ睿┳?。2.這間藥鋪（ｐūｐù）的門前正在鋪（ｐūｐù）路。3.三（2）班的足球隊(duì)向三（5）班的足球隊(duì)發(fā)起了挑（ｔｉāｏｔｉǎｏ）戰(zhàn)。4.爺爺挑（ｔｉ?。铮簦楱＃铮┲鴥赏八M(jìn)了屋。二、讀拼音，寫詞語。（8分）1.秋天到了，爺爺ｙｕàｎｑｉáｎɡ旁的幾盆ｊúｈｕā盛開了。旁邊樹上的ｃｈéｎɡｚi也成熟了，爺爺摘下一籃ｚèｎɡｓòｎɡ給了隔壁的王大爺。2.那條ｙìｎｙǒｕ精美的ｚōｎɡｓè圖案的ｓｈｕǐｎí道，ɡōｕｚｈù了過往行人的腳。三、寫同音字。（6分）ｘｉ?。? （）子 （）生 （）艷ｌí （）開 （）子 狐（）ｄàｎ （）水 雞（） 子（）ｊīｎɡ 亮（）（） （）神 眼（）四、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。（8分）（）（）發(fā)光 （）（）繽紛 一葉（）（）春華（）（） （）（）云淡 （）（）氣爽1.節(jié)日的首都到處飄揚(yáng)著（）的旗幟。2.珍寶館里各種珠寶（），看得我眼花繚亂。五、寫出下列句中加點(diǎn)詞的近義詞。（4分）1.我在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……（）2.然而，這更增添了水泥道的美。（）3.它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。（）4.紅紅的楓葉像一枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。（）六、選詞填空。（4分）明朗晴朗1.今天天氣（），適合去郊游。2.中秋的月光是那么寧?kù)o，那么（）。規(guī)則規(guī)定3.我們要遵守交通（），靠右側(cè)行走。4.我們提前完成了學(xué)校（）的植樹任務(wù)。七、按要求寫句子。（8分）1.小朋友的腳，常被那香味勾住。（改為“把”字句）2.黃黃的葉子像一把把小扇子。（仿寫比喻句）3.楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。（縮句）4.美麗的菊花在秋雨里搖擺。（改為擬人句）八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）1.秋天的雨是一把，還是一盒五彩繽紛的。秋天的雨，帶給大地的是一曲的歌，帶給小朋友的是一首的歌。（2分）2.《鋪滿金色巴掌的水泥道》中的“金色巴掌”指的是。(1分)3.“停車坐愛楓林晚，?！笔翘拼娙藢懙摹渡叫小分械脑娋洌娭械摹白钡囊馑际?。（3分）4.《夜書所見》的后兩句是：“，夜深籬落一燈明。”這首詩表達(dá)了作者的之情。（2分）閱讀與感悟（21分）九、課文內(nèi)容精彩回放。（9分）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。1.這一段的中心句是。（2分）2.文中共講了種動(dòng)植物，分別是。（3分）3.從文中找出一句擬人句寫在橫線上。（2分）4.想一想，秋天的雨會(huì)對(duì)小動(dòng)物們關(guān)心地說些什么呢？（2分）‘十、閱讀短文，完成練習(xí)。（12分）秋天秋天到了。瞧，那些挺拔翠綠的樹木，如今也脫下了（）的衣裳，換上了（）的時(shí)裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野，一片（）。秋風(fēng)涼絲絲的，吹拂著花草樹木，好像一位溫情的母親，正輕聲哼著催眠曲，把自己的子女送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。秋雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，好像巧手的姑娘織著一大片一大片的綢緞。秋天，意味著成熟。一場(chǎng)綿綿秋雨過后，風(fēng)里帶著清新的泥土氣息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空氣里飄蕩，讓人覺得格外舒暢。熟透了的稻谷像害羞的小姑娘，低著頭；高粱像喝醉了酒的大漢，從臉上一直紅到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；紅燈籠似的蘋果、金燦燦的橘子令人垂涎(ｘｉáｎ)三尺……望著這豐收的景象，人們的臉上露出了歡快的笑容。秋高氣爽，一群群大雁往南飛去?？罩酗h舞著成千上萬只“花蝴蝶”。你也許會(huì)奇怪地問：秋天來了，哪來的蝴蝶？不錯(cuò)，秋天沒有蝴蝶，可那，不正像一只只美麗的蝴蝶嗎？樹木都換上了秋裝，只有青松仍是那么蒼翠，那么挺拔！秋天是美好的，我愛秋天！1.把下面的詞語填在第一自然段的括號(hào)里。（3分）黃色綠色金黃2.聯(lián)系上下文，展開想象，補(bǔ)寫第五自然段橫線上的內(nèi)容。(1分)3.短文第四自然段中，作者把熟透了的稻谷比作，把高粱比作，把棉花比作，把蘋果比作，讓人回味無窮。（4分）4.短文主要是從、、、這幾個(gè)方面來描寫秋天的，表達(dá)了作者對(duì)秋天的熱愛和贊美之情。（4分）習(xí)作與表達(dá)（30分）十一、習(xí)作。（30分）同學(xué)們寫過日記嗎？你知道日記的格式是怎樣的？請(qǐng)將你最近發(fā)生的有趣的事或你的發(fā)現(xiàn)當(dāng)成一篇日記寫下來。注意日記的格式。

第四單元綜合測(cè)試卷（時(shí)間：90分鐘分?jǐn)?shù)：100分）積累與運(yùn)用（47分）一、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（4分）ｊｉǎｊｉà ｊīｊǐ假期（）假裝（） 幾乎（）幾百（）ｚｈōｎɡｚｈòｎɡ ｄ?。睿洙ぃ钪杏?jì)（）中間（） 擔(dān)心（）擔(dān)子（）二、讀拼音，寫字詞。（7分）1.大黃狗ｃｈīｂǎｏ了，它伸了個(gè)懶腰，ｚｈǔｎｂèｉ到草堆旁ｓｈàｉｔàｉｙáｎɡ。2.一只ｚｈīｚｈū在ｑｉáｎɡｂì上織了一張ｐｉàｏｌｉaｎɡ的網(wǎng)想抓蟲吃，突然飛來一只大甲殼蟲，把網(wǎng)ｚｈｕàｎɡ了一個(gè)洞。三、比一比，再組詞。（4分）四、查字典填空。（6分）查加點(diǎn)的字音序部首再查幾畫在正確解釋的序號(hào)下畫“√”往前湊①聚合②接近盲人①瞎，看不見東西②對(duì)事物認(rèn)識(shí)不清楚字典①作為標(biāo)準(zhǔn)典范的書籍②典禮五、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。（6分）1.□不要緊□小公雞說道□第一次能這樣就很不錯(cuò)了□你再試試□來□2.老屋低下頭□把老花的眼睛使勁往前湊□哦□是小貓啊□好吧□我就再站一個(gè)晚上□3.□救命啊□救命啊□紅頭拼命地叫了起來□六、選詞填空。（4分）鮮嫩鮮艷1.花園里開滿了（）的花。2.山上的青草特別（）。安詳安靜3.一頭小母牛正在草地上（）地吃草。4.上課鈴響了，教室里特別的（）。七、按要求寫句子。（8分）1.胡蘿卜先生吃果醬面包的時(shí)候，胡子沾到了甜甜的果醬。（改為“把”字句）2.胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。（縮句）3.他近視。他沒有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話）4.你難道不知道狗是會(huì)叫的？（改為陳述句）八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）1.《總也倒不了的老屋》中老屋幫助了、、。最后，老屋一直沒有倒下去。2.，泰山移。3.二人同心，。4.，頂個(gè)諸葛亮。5.一個(gè)籬笆，一個(gè)好漢。閱讀與感悟（23分）九、課文內(nèi)容精彩回放。（9分）小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子，在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲子撞到網(wǎng)上，小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。“小蜘蛛，你吃飽了嗎？”老屋問?！皼]有，沒有！”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答，“老屋老屋，我給你講個(gè)故事吧！”老屋想，這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事。小蜘蛛的故事一直沒講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講故事。1.寫出下面詞語的近義詞。（2分）偶爾——（）馬上——（）2.讀了上下文，我覺得老屋具有（）的品質(zhì)。（2分）3.老屋到現(xiàn)在還站在那兒，是因?yàn)椋ǎ?。?分）4.老屋還會(huì)幫助誰？請(qǐng)簡(jiǎn)單地寫一寫。（3分）十、閱讀短文，完成練習(xí)。（14分）當(dāng)野火燒起來的時(shí)候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？火災(zāi)就是命令，無數(shù)只螞蟻迅速聚攏，緊緊抱成團(tuán)，像球一樣飛速滾動(dòng)，以最快的速度逃離火海。每當(dāng)想到這些，我就淚眼模糊，深為它們的行為所震撼。我仿佛看見在兇猛的火舌中，一個(gè)巨大的黑球正沿著山脊?jié)L動(dòng)，我仿佛聽見噼里啪啦的爆裂聲，那是最外一層的螞蟻在用生命保護(hù)著里面的同伴，用身體開拓求生之路。假如沒有抱成團(tuán)的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家庭絕對(duì)會(huì)全軍覆沒。生命的渺小、體力的單薄，并沒有什么可怕的。世界上稱得上偉大的東西，往往不是體積而是精神。1.寫出下列詞語的近義詞。（2分）震撼——（震驚）渺小——（微?。?.請(qǐng)你從文中挑選一個(gè)短語，作為文章的題目寫在文首的“”上。（3分）3.想一想，畫一畫。（6分）(1)當(dāng)野火燒起來的時(shí)候，螞蟻是怎樣逃生的？用“”在文中畫上相關(guān)的句子。(2)假如媽蟻們不這樣逃生，結(jié)局是什么樣的？用“”在文中畫出相關(guān)的句子。(3)短文告訴我們一個(gè)什么道理？用“”畫出來。4.讀了短文后，你想對(duì)螞蟻說些什么？（3分）習(xí)作與表達(dá)（30分）十一、習(xí)作。（30分）同學(xué)們，《狐貍和烏鴉》的故事大家一定聽過吧。自從被狐貍騙走了到嘴的肉之后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹上歇腳時(shí)，碰巧被出來找食物的狐貍看見了……接下來可能發(fā)生什么事，請(qǐng)大家發(fā)揮想象把故事寫完。

第六單元綜合測(cè)試卷（時(shí)間：90分鐘分?jǐn)?shù)：100分）積累與運(yùn)用（49分）一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”表示。（3分）1.西沙群島的海底到處都是海參（ｃ?。睿螅瑷ィ睿?，我真想去參（ｓｈēｎｃ?。睿┯^一下。2.工人宿舍（ｓｈěｓｈè）門前的草地上盛開著五顏六色的花，我真舍（ｓｈěｓｈè）不得離開。3.媽媽抹（ｍ?。悫┳雷訒r(shí)弄傷了手，爸爸趕緊拿來藥給媽媽抹（ｍ?。悫┥?。二、讀拼音，寫詞語。（8分）1.我們的學(xué)校環(huán)境ｙōｕｍěｉ，ｈｕ?。舁ⅲ罾锔鞣N花競(jìng)相開放，干凈ｚｈěｎɡｊｉé的小路兩旁挺立著大傘一樣的樟樹，它們也抽出了嫩綠的新芽。2.出海的ｙúｍíｎ駕駛著ｈｕīｓè的小船ｋàｏàｎ了，船上ｍǎｎｚàｉ著數(shù)不清的魚兒，還有活蹦亂跳的大ｌóｎɡｘｉā。三、比一比，再組詞。（4分）四、寫出下列加點(diǎn)詞的近義詞。（4分）1.樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。非?！ǎ? 寶貴——（）2.可愛的西沙群島，必將變得更加美麗，更加富饒。美麗——（） 富饒——（）五、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。（8分）物產(chǎn)（）（） 五光（）（） 相互（）（）（）（）結(jié)隊(duì) 嚴(yán)嚴(yán)（）（） 密不（）（）1.放學(xué)了，同學(xué)們（）地走出校門。2.霞光把天空映得（），構(gòu)成了一幅壯麗的景色。六、選詞填空。（4分）珍藏收藏1.這幅畫他（）了許多年，現(xiàn)在他決定把它獻(xiàn)給博物館。2.冬天，松鼠靠秋天（）在樹洞里的松子過日子。棲息休息3.爸爸連續(xù)工作了三天，現(xiàn)在得好好（）一下了。4.西沙群島的樹林里（）著各種海鳥。七、按要求寫句子。（8分）1.人們酸甜向森林可口了的山葡萄獻(xiàn)出（連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)）2.西沙群島是我們生長(zhǎng)的地方。（擴(kuò)句）3.小松鼠在枝頭跳來跳去。（改為擬人句）4.海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。（照樣子，寫句子），有的像，有的像。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）1.《飲湖上初晴后雨》是宋朝詩人的佳作，描寫了西湖和時(shí)的景色。作者把西湖比作，所以西湖也叫西子湖。2.詩句“，”寫出了長(zhǎng)江沖破天門山奔騰而去的壯闊氣勢(shì)。3.，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，。4.小興安嶺一年四季景色誘人，是一座，也是一座。閱讀與感悟（21分）九、課文內(nèi)容精彩回放。（9分）夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，住了人們的視線，住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。1.選擇合適的詞語填寫到文中的橫線上。（3分）遮封擋2.文中畫波浪線的句子把比作。（2分）3.“浸”本來的意思是指把東西泡在液體里?！罢麄€(gè)森林浸在乳白色的濃霧里”一句中的“浸”讓我感受到：。（2分）4.這段話描寫的是小興安嶺季的景色，描寫的景物有樹木、、和草地上的。(2分)十、閱讀短文，回答問題。（12分）錫林郭勒大草原內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。藍(lán)天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒過十來歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆?。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽?；?，寶石藍(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上，還散落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐Ｄ撩耱T在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子，放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”1.前兩個(gè)自然段是圍繞“”這句話來寫的。（2分）2.從短文中找出與“一碧千里”相照應(yīng)的句子，用“”畫出來。（2分）3.短文第2自然段著重描寫的景物有、、，突出了草原的特點(diǎn)。（4分）4.短文第4自然段主要描寫了、、等動(dòng)物，突出了草原的特點(diǎn)。（4分）習(xí)作與表達(dá)（30分）十一、習(xí)作。（30分）花園、果園、田野、小河……我們周圍有許多美麗的地方，你發(fā)現(xiàn)了嗎？選取其中的一處美景介紹給大家吧！題目自擬。

第八單元綜合測(cè)試卷（時(shí)間：90分鐘分?jǐn)?shù)：100分）積累與運(yùn)用（49分）一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”表示。（2分）1.小明想用彈（ｄàｎｔáｎ）弓打那只小鳥，沒想到石子打在樹枝上，被彈（ｄàｎｔáｎ）到旁邊的窗戶上，把玻璃打破了。2.天空還有滿天的星斗（ｄòｕｄǒｕ），攻城的戰(zhàn)斗（ｄòｕｄǒｕ）便打響了。二、讀拼音，寫詞語。（8分）這段時(shí)間，哥哥一直在床上ｙǎｎɡｂìｎɡ，窗外那叢ｆěｎｈóｎɡ的月季開了，哥哥ｍòｍò地從床上掙扎著起來，他邁開ｔｕǐｊｉǎｏｙáｏｈｕàｎɡ地走出了門，我想去扶他，他卻ｊｉāｎｃｈí自己走，他一邊走，一邊把目光ｔóｕｘｉàｎɡ那開放得正ｒèｌｉè的月季。三、比一比，再組詞。（4分）四、先解釋加點(diǎn)的字，再翻譯句子的意思。（6分）1.群兒戲于庭庭：2.眾皆棄去，光持石擊甕破之。皆：五、給下面的詞語分類。（6分）西紅柿床單枕頭餅干面包牙刷西蘭花小白菜毛毯巧克力毛巾沐浴液1.食品類：2.蔬菜類：3.洗漱用品類：4.床上用品類：六、選詞填空。（6分）居然果然突然1.我們順著老爺爺指的方向，（）找到了小鴿子。2.剛才我還在猶豫，現(xiàn)在（）爬上山來了。3.（），幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。強(qiáng)烈猛烈熱烈4.他的演講博得了全場(chǎng)觀眾（）的掌聲。5.我們不要在（）的陽光下看書，會(huì)影響視力。6.風(fēng)（）地刮著，可絲毫沒有阻擋戰(zhàn)士們前進(jìn)的步伐。七、按要求寫句子。（8分）1.列寧經(jīng)常帶面包渣和谷粒給灰雀吃。（改成“把”字句）2.全班的目光一齊投向了那個(gè)角落。（縮句）3.這只灰雀一定是飛走了或者是凍死了。（改成反問句）4.戰(zhàn)士們沒有離開陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？（改成陳述句）八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分）1.掌聲給了英子，使她鼓起勇氣微笑著。2.《灰雀》一文讓我們認(rèn)識(shí)了的列寧和的小男孩。3.《司馬光》這個(gè)故事告訴我們。4.，不貳過。5.，有禮者敬人。6.，暖于布帛；，深于矛戟。閱讀與感悟（21分）九、課文內(nèi)容精彩回放。（9分）灰雀（節(jié)選）一天，列寧又來到公園，走到白樺樹下，發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見了。他在周圍的樹林中找遍了，也沒有找到。這時(shí)，列寧看見一個(gè)小男孩，就問：“孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？”男孩說：“沒……我沒看見?！绷袑幷f：“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒，它怕冷?！蹦莻€(gè)男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢講。1.下面句中加點(diǎn)字“深”的正確解釋是（）（2分)那只胸脯深紅的灰雀不見了。A.深?yuàn)WB.十分C.（顏色）濃2.從選文中的加點(diǎn)詞“找遍”可以看出列寧()（2分）A.十分喜愛灰雀。 B.非常為灰雀擔(dān)心。3.從男孩話語中的省略號(hào)可以體會(huì)到他說話時(shí)的語氣，小男孩為什么會(huì)這樣？（3分）4.“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒，它怕冷?！边@句話表現(xiàn)了列寧（）（2分）A.對(duì)灰雀的擔(dān)心和惋惜。 B.對(duì)灰雀十分熟悉。十、閱讀短文，回答問題。（12分）醬油瓶打碎以后今天，外婆來我家做客。媽媽要煮她老人家最愛吃的紅燒豬蹄，就吩咐我說：“快去買瓶醬油回來?！蔽医舆^瓶子答應(yīng)道：“遵命，母親大人！”便興（ｘìｎɡｘīｎɡ）沖沖地向小店跑去。誰知道，回來的路上，我一不小心被石頭絆了一下，“啪”的一聲，瓶子摔碎了。還好人沒有摔著，我只好哭喪著臉回家去。媽媽知道了原因，問我說：“那你把瓶子的碎片掃掉沒有？”“沒……沒有?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答。媽媽說：“這不行，路上人來人往，萬一把別人的腳或車胎劃(ｈｕàｈｕá)破了，多不好。于是，她拿起掃帚、簸箕匆匆地走了出去。過了一會(huì)兒，媽媽回來了，外婆問她：“你把玻璃片倒（ｄǎｏｄàｏ）哪兒了？”媽媽說：“垃圾堆里?！蓖馄乓宦牐玖似饋恚骸斑@也不行，垃圾運(yùn)到鄉(xiāng)下當(dāng)肥料，農(nóng)民的腳會(huì)被玻璃劃破的，我得去埋掉才放心。”說著急忙走了出去。我慚愧極了。長(zhǎng)輩們的言行給我上了生動(dòng)的一課：無論做什么事，都要為別人多多著(ｚｈｕóｚｈáｏ)想。1.寫出下列詞語的反義詞。（3分）放心——（）小心——（）原因——（）2.用“√”給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（2分）3.“醬油瓶打碎以后”，下面說法正確的是()（3分）A.媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我，叫我做事要小心。B.外婆怕玻璃劃破了別人的腳或車胎，將玻璃碎片掃了起來；媽媽怕碎玻璃扎了農(nóng)民的腳，將玻璃碎片埋了起來。媽媽和外婆真是常常為別人著想?。.媽媽怕玻璃劃破了別人的腳或車胎，將玻璃碎片掃了起來；外婆怕碎玻璃扎了農(nóng)民的腳，將玻璃碎片埋了起來。媽媽和外婆真是常常為別人著想??！4.我因?yàn)槎械綉M愧；從長(zhǎng)輩的言行中，我明白了。(4分)習(xí)作與表達(dá)（30分）十一、習(xí)作。（30分）同學(xué)們平時(shí)喜歡玩些什么？有沒有哪次玩得特別開心，印象特別深刻的？回憶一下，你當(dāng)時(shí)是怎么玩的？把過程寫下來。題目自擬。

期末綜合測(cè)試卷（時(shí)間：90分鐘分?jǐn)?shù)：100分）積累與運(yùn)用（50分）一、給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。（4分）āｉáｉｓｈ?。铮螅瑷ぃ锇ご颍ǎ? 挨著（） 稍微（） 稍息（）ｓｈēｎｃāｎｓｈěｓｈè參加（） 海參（） 舍得（） 宿舍（）二、讀拼音，寫詞語。（8分）這位ｆúｚｈｕ?。瞑勒麧嵉男。瞑ⅲ睿瑷ⅲ?，是ｚáｎｍｅｎｂ?。睿螅瑷ぃ瞑莱煽?jī)最優(yōu)秀的。他熱愛學(xué)習(xí)，從不ｃｈíｄàｏ，而且ｘǐàｉɡｕ?。睿悖瑷⑸磉叺氖挛?，所以，他的作文也ｚǒｎɡｓｈì得到老師的好評(píng)。三、查字典填空。（3分）“富饒”的“饒”用音序查字法查字典，先查大寫字母（），再查音節(jié)（）；用部首查字法先查（）部，再查（）畫。在字典中“饒”的解釋有：①富足，多；②額外增添；③寬恕，免除處罰。這里應(yīng)該選第（）種解釋。四、比一比，再組詞。（4分）五、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。（8分）（）（）交錯(cuò) 凝神（）（） 張（）舞（）（）通（）達(dá) （）嚼（）咽 搖（）晃（）1.這里的交通（），市民出行十分方便。2.弟弟讀書的時(shí)候，總是（），好像讀得很有味道。六、選詞填空。（5分）激烈熱烈1.會(huì)場(chǎng)上