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文檔簡介
專題一分離提純及常見氣體的制備
近六年山東理綜化學(xué)年份200720082009201020112012實驗分222024202022實驗題目29302830121329301430122930112830涉及內(nèi)容1.實驗現(xiàn)象描述2.物質(zhì)的分離與提純(過濾、結(jié)晶、萃取分液)3.氣體、離子、有機(jī)物檢驗(方案設(shè)計、簡答)4.氣體的制備、凈化、吸收與性質(zhì)、實驗室安全(CO、NH3、H2、Cl2、SO2、NO2
、O2
)5.物質(zhì)的量濃度溶液配制6.酸堿中和滴定【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能根據(jù)實驗要求選擇分離提純方法2.學(xué)會灼燒、蒸發(fā)結(jié)晶、冷卻結(jié)晶、蒸餾的實驗操作3.能選擇常見氣體的制備裝置4.以NH3為例學(xué)會氣體除雜、尾氣處理等相關(guān)操作【課前預(yù)習(xí)區(qū)】【典型例題1】某同學(xué)在探究廢干電池內(nèi)的黑色固體回收利用時,進(jìn)行如圖所示實驗:操作①的名稱是
;整個實驗過程中玻璃棒的作用是
操作③灼燒濾渣時所用主要儀器有酒精燈、玻璃棒、三腳架、
、
和
;(3)若③中所得黑色濾渣若為MnO2,操作④的試管加入該濾渣現(xiàn)象為:
。
溶解攪拌、引流、轉(zhuǎn)移固體坩堝坩堝鉗泥三角反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量氣泡,試管口的帶火星木條復(fù)燃(4)若想從②中所得濾液中得到溶質(zhì)固體,應(yīng)采用的方法是
,該過程使用的儀器與固體灼燒相比,不同的是
,實驗時當(dāng)加熱到
時停止加熱,然后
、
得到固體,若要將所得的溶質(zhì)固體中的物質(zhì)加以分離,可用
法。冷卻結(jié)晶不用泥三角,將坩堝換成蒸發(fā)皿剛出現(xiàn)固體冷卻結(jié)晶過濾加熱【規(guī)律總結(jié)1】1.結(jié)晶的方法有幾種?分別適用于哪一類物質(zhì)?操作上有何不同?蒸發(fā)結(jié)晶:適用于溶解度隨溫度變化較小的穩(wěn)定物質(zhì),
例如:NaCl冷卻結(jié)晶:適用于獲?、偃菀资軣岱纸?/p>
②溶解度隨溫度變化大的溶質(zhì)。
例如:KNO3、CuSO4?H2O、銨鹽操作上的不同有:①蒸發(fā)結(jié)晶需要加熱到有大量晶體析出,不需要過濾。②冷卻結(jié)晶則加熱至剛出現(xiàn)晶體即停止加熱、需要過濾。2.根據(jù)Na2Cr2O7·2H2O和Na2SO4的溶解度曲線,要從Na2Cr2O7和Na2SO4混合溶液得到Na2SO4固體和較純凈的Na2Cr2O7溶液,應(yīng)采用趁熱過濾的方法,應(yīng)在
℃以上進(jìn)行過濾,最佳溫度為:
℃。10055根據(jù)NaCl和KNO3的溶解度曲線(右圖),欲除去KNO3晶體中混有的NaCl,提純方法一般為重結(jié)晶。重結(jié)晶可看做多次的蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶。混合在一起的兩種鹽類,如果在一種溶劑中的溶解度隨溫度的變化差別很大,則適用于重結(jié)晶法進(jìn)行分離資料在線【變式訓(xùn)練】從海帶提取碘的流程,回答下列問題:1.試劑A為
,選擇的依據(jù):_______________,操作(2)為_____
,如何使兩層液體分開?CCl4萃取分液I2在CCl4中溶解度遠(yuǎn)大于水中;CCl4與水不互溶不反應(yīng)且密度大于水打開分液漏斗的玻璃塞,再轉(zhuǎn)動打開活塞,使下層液體緩慢流下后,關(guān)閉活塞,將上層液體從上口流出2.操作(3)裝置圖如下,請找出其中的錯誤,并說明如何改正。蒸餾燒瓶中應(yīng)加入碎瓷片防止暴沸冷凝水應(yīng)下進(jìn)上出溫度計水銀球應(yīng)在蒸餾燒瓶支管口處【規(guī)律總結(jié)2】蒸餾、灼燒,分別適用于哪類混合物的分離?(1)蒸餾適用于分離互溶且沸點差別大的液體(2)灼燒適用于固體混合物中含NH4HCO3、NH4Cl、I2等物質(zhì)的分離【典型例題2】某班同學(xué)設(shè)計氨的催化氧化實驗,并將制得的NO進(jìn)一步氧化為NO2,再用水吸收NO2并檢驗HNO3的生成。已知:NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O可供選擇的固體藥品:NH4Cl、Ca(OH)2、KClO3、MnO2、CaO可供選擇的液體藥品:濃氨水、過氧化氫、NaOH溶液、水??晒┻x擇的儀器有:如圖另有鐵架臺、鐵夾、鐵圈、乳膠管、導(dǎo)氣管、廣口瓶、雙孔塞若干,可供選擇。設(shè)計實驗時,A和B兩個制氣裝置允許使用兩次,其余裝置只能使用一次。(1)若制取氨氣用B裝置,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。氨催化氧化的化學(xué)方程式為
,該反應(yīng)應(yīng)在裝置
中進(jìn)行。(2)為快速制NH3和O2,制取NH3的裝置最好選擇____,所需藥品為
;(3)各儀器按氣流方向連接的正確順序為
、B→G→D→
→C→E→
→H。(4)裝置C的作用是
。應(yīng)從
口進(jìn)氣,該裝置的弊端為可能形成倒吸,改進(jìn)方法為:
。④FACaO、濃氨水AFI除去氣體中的H2O、NH3在C裝置前加裝安全瓶2NH4Cl+Ca(OH)2==CaCl2+2NH3↑+2H2O4NH3+5O2====4NO+6H2O催化劑1.什么情況下需要防倒吸?防倒吸裝置有哪些?試畫出裝置簡圖當(dāng)有極易溶的氣體時需要防倒吸,例如:水吸收HCl、NH3;NaOH溶液吸收SO2。
一般用于裝置中間適用于裝置結(jié)尾處【規(guī)律總結(jié)2】注意:漏斗邊緣(干燥管末端?)必須緊貼液面。原理:倒吸時漏斗(干燥管)與液面分離,在重力作用下,液體落回到燒杯,循環(huán)往復(fù)。2.實驗室中現(xiàn)有如下氣體(括號中為雜質(zhì)),應(yīng)用何種試劑除雜?飽和NaCl溶液、濃硫酸飽和NaHCO3溶液飽和NaHCO3、KMnO4(H+)或Br2水飽和NaHSO3溶液灼熱的氧化銅灼熱的銅網(wǎng)Cl2(HCl、H2O)CO2(HCl)SO2(HCl)CO2(CO)CO2(O2)CO2(SO2)NH3(CO2、H2O)堿石灰3.尾氣中含有什么樣的氣體要處理?如何處理?有毒、有污染的氣體必須處理。例如:Cl2、NH3、SO2、CO、NO2等【鞏固練習(xí)】某課外活動小組利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)。其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置。(1)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
。(2)裝置A中燒瓶內(nèi)固體可以選用__________A.堿石灰B.生石灰 C.二氧化硅D.氯化鈣(3)上圖A—F是按正確實驗裝置順序排列的。虛線框內(nèi)應(yīng)添加必要的除雜裝置,請從上圖的備選裝置中選擇,并將編號填入下列空格:B________,D_______,E_______。ABⅠⅡⅢMnO2+4H++2Cl-===Mn2++Cl2↑+2H2O(4)C裝置的反應(yīng)原理可應(yīng)用在檢查輸送氯氣的管道是否漏氣,寫出檢查輸送氯氣的管道是否漏氣的化學(xué)方程式
。(5)若從裝置C的G處逸出的尾氣中含有少量NH3,畫出尾氣處理裝置。
3Cl2+8NH3=6NH4Cl+N2【感悟高考】2010山東(1)將氣體通入品紅溶液中,如品紅褪色,加熱后又變紅,證明有SO2。(2)decb;安全瓶,防止倒吸;吸收尾氣SO2,防止污染環(huán)境
(3)鐵粉過濾(4)取一小塊試紙放到表面皿上,用玻璃棒蘸取溶液,點試紙中部,顯色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比,讀出PH值。2011山東(1)四氯化碳;分液漏斗(2)除去溶液中的SO42-;11.0≤pH<12.2;鹽酸(3)b、d2012山東(2)漏斗下端尖嘴未緊貼燒杯內(nèi)壁
(3)AgNO3溶液(或硝酸酸化的AgNO3溶液);(4)坩堝(5)除去HCl;吸收水蒸氣;堿石灰(或NaOH與CaO混合物)【課后鞏固區(qū)】1.(2)用玻璃棒引流,向有沉淀的過濾器中加蒸餾水至浸沒沉淀,使水自然流下,重復(fù)2~3次洗去固體表面可溶性雜質(zhì)(1)靜置,向上層清液中繼續(xù)滴加……
,若無沉淀生成,說明某離子已經(jīng)沉淀完全。反之,沒沉淀完全。(或靜置,取上層清液適量于試管中,……
)(3)取最后一次洗滌液適量于試管中,往里滴加……,若無沉淀生成,說明已經(jīng)洗凈。反之,沒洗凈。一、整理升華2.①裝置連接→氣密性檢查→裝固體藥品→加液體藥品→氣體制取吸收裝置應(yīng)“長”進(jìn)“短”出;量氣裝置應(yīng)“短”進(jìn)“長”出;洗氣裝置應(yīng)“長”進(jìn)“短”出;干燥管應(yīng)“粗”進(jìn)“細(xì)”出。②先凈化后干燥③兩種氣密性的檢查1、將導(dǎo)管口一端浸沒于水中,用手掌握住容器若在導(dǎo)管口處有氣泡冒出,松手后,水在導(dǎo)管里形成了一段水柱,則裝置的氣密性良好。概括為:微熱看氣泡,靜置看液面2、關(guān)閉止水夾后,從長頸漏斗向試管中注入一定量的水,使漏斗內(nèi)液面高于試管內(nèi)液面,靜置后若漏斗內(nèi)液面不下降,則裝置的氣密性良好;液面下降,則裝置的漏氣;概括為:注液靜置看液面3.若制備的物質(zhì)極易潮解、水解(如SnCl4、AlCl3等),則需在尾部加裝干燥裝置,以防空氣中的水蒸氣進(jìn)入造成水解使產(chǎn)品不純。4.防堵塞安全裝置:二、課后練習(xí)1.C2.C
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