人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)4.1《數(shù)數(shù)-數(shù)的組成》教學(xué)設(shè)計(jì)課題4.1《數(shù)數(shù)-數(shù)的組成》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”，能夠熟練地一個(gè)一個(gè)地或一十一十地?cái)?shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體個(gè)數(shù)。能力目標(biāo)掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)“十”和幾個(gè)“一”組成的。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作能力以及同學(xué)間的交流與合作的能力。教學(xué)重點(diǎn)?能夠熟練地?cái)?shù)出100以內(nèi)的數(shù),感受100以內(nèi)數(shù)的大小,初步建立數(shù)感。教學(xué)難點(diǎn)?能夠熟練地?cái)?shù)出100以內(nèi)的數(shù),感受100以內(nèi)數(shù)的大小,初步建立數(shù)感。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：口算題卡、數(shù)字卡片、課件。學(xué)生準(zhǔn)備：課本、口算題卡、數(shù)字卡片。教學(xué)過(guò)程熱身活動(dòng)組織課前練習(xí)：三分鐘口算導(dǎo)課，板書(shū)課題出示學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法提出問(wèn)題：(1)畫(huà)面上有幾個(gè)小朋友?

(2)他們?cè)诟墒裁?

(3)他們都說(shuō)了些什么?新知呈現(xiàn)與操練教學(xué)例1

數(shù)一數(shù)，每種學(xué)具分別有多少個(gè)？并說(shuō)一說(shuō)你是怎樣數(shù)的？

學(xué)生匯報(bào)：一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)，五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)，十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)。

你是怎么數(shù)出100的？

個(gè)別學(xué)生匯報(bào)。教學(xué)例2

數(shù)小棒活動(dòng)，認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位一、十、百。

誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你是怎樣數(shù)的？

學(xué)生匯報(bào)，教師指出：數(shù)的時(shí)候可以每10根捆成一捆。70根就是7捆小棒，也就是7個(gè)十。你能很快地拿出46根小棒嗎？小組之間內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō)，你是怎么拿的？

學(xué)生匯報(bào)，說(shuō)明46里面有（

）個(gè)十和（

）個(gè)一。

鞏固拓展1.完成課本第35頁(yè)上面的做一做。

（1）數(shù)小棒

（2）數(shù)小豬吹的泡泡總結(jié)學(xué)生自己總結(jié)，分別匯報(bào)。板書(shū)設(shè)計(jì)數(shù)數(shù)-數(shù)的組成一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)，五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)，十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)。計(jì)數(shù)單位一、十、百。

46里面有（

）個(gè)十和（

）個(gè)一。

課后作業(yè)完成課本練習(xí)八的第1-4題。