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認識幾分之一課前導入我們快把吃的分一分吧！怎樣分合理呢？按人數(shù)平均分最合理了。我們快把吃的分一分吧！怎樣分合理呢？在我們生活中經(jīng)常會遇到像這樣分東西的情況，這里面也藏著有趣的數(shù)學知識，我們一起來研究研究吧！認識幾分之一一塊月餅兩個人怎樣分呢？探究新知認識幾分之一

把一塊月餅平均分成2份，就是說明2塊月餅同樣大。每份都是它的二分之一寫作：

把一塊月餅平均分成4份，每份是它的幾分之幾呢？每份都是它的四分之一。寫作：思平均分成3份每份都是它的三分之一。寫作：平均分成5份每份都是它的五分之一。寫作：

像這樣把一個整體平均分成若干份，表示其中的一份，就是幾分之一。分數(shù)

身邊的四分之一兩次對折畫對角線畫邊平分線讀作：三分之一……

分數(shù)線……

分子……

分母

課堂練習

√×不是平均分1.把一塊長方形布料平均分成6份，每份是這塊布料的（）分之一，寫作（）。

看誰做得都對。六7七分之一

（）（）31（）（）51（）（）61（）（）41課堂小結(jié)像這樣把一個整體平均分成若干份，表示其中的一份，就是幾分之一。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？這節(jié)課你們都學會了哪些知識？讀作：三分之一……

分數(shù)線……

分子……

分母

Thebestclassroomintheworldisatthefeetofanelderlyperson.世界上最好的課堂在老人的腳下.Havingachildfallasleepinyourarmsisoneofthemostpeacefulfeelingintheworld.讓一個孩子在你的臂彎入睡,你會體會到世間最安寧的感覺.Beingkindismoreimportantthanbeingright.善良比真理更重要.Youshouldneversaynotoagiftfromachild.永遠不要拒絕孩子送給你的禮物.Sometimesallapersonneedsisahandtoholdandahearttounderstand.有時候,一個人想要的只是一只可握的手和一顆感知的心.Love,nottime,healsallwounds.治愈一切創(chuàng)傷的并非時間,而是愛.Li

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