歧義句專題復(fù)習(xí)

制作：劉加發(fā)

【教學(xué)目標】：

1、明確歧義類型

2、掌握辨析及消除歧義的方法

【考點說明】：歧義，屬于“辨析并修改病句”中“表意不明”一項的重要內(nèi)容；歧義，又不符合“語言表達簡明”這一要求。能力層級為D。

一、多音字引起歧義句子中某個字有多種讀音，那么在書面表達上可能有歧義。例如：

（1）到1999年底，他還欠款1000元。

“還”可讀“hái”，指“仍舊”；也可讀“huán”，是“歸還”的意思。這樣，此句在書面上就有兩種不同的理解。

（2）他走了一個多鐘頭了。

（3）天色漸暗，自行車還沒有修好，修車的急壞了。

（4）北京圖書館收藏著章太炎的書。

三、兼類詞引起歧義

（5）這輛車沒有鎖。

（6）他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。

四、施事者不明確引起歧義

（7）巴勒斯坦游擊隊對以色列的進攻是早有準備的。

“進攻”的施事者是誰？可以理解為巴勒斯坦，也可以認為是以色列。

五、結(jié)構(gòu)切分不確定引起歧義

（8）咬死了獵人的狗。

本例可以看作動賓結(jié)構(gòu)，表示獵人的狗被咬死了；又可視為偏正結(jié)構(gòu)，表示狗咬死了獵人。

（9）當他把證書發(fā)給小錢時，他對他笑了笑。

（10）我看到你那年才六歲。

七、標點不當引起歧義

（11）只要你單位同意，報銷旅差費，安排住處，領(lǐng)取大會出席證的問題可由我們解決。

八、限定模糊引起歧義

（12）縣里通知他10月5日前去報到。

由于“前”字在此處限定模糊，以致造成疑惑：是10月5日之前的任意一天，還是就在10月5日這一天去報到？

九、承接關(guān)系不明引起歧義

（13）局長囑咐幾個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)斯的工作一定要有新的起色。

“幾個”放在“學(xué)?！敝埃桥c“學(xué)?！背薪幽?，還是與“（同一個學(xué)校的）領(lǐng)導(dǎo)”承接？

怎樣消除歧義，使語句表意明確呢？1、更換詞語。

把容易產(chǎn)生歧義的詞語換成意義單一的詞語，歧義現(xiàn)象便消除了。

例如：當他把證書發(fā)給小錢時，他對他笑了笑。改成“當他把證書發(fā)給小錢時，小錢對他笑了笑”。2、增設(shè)語境。

給歧義句增設(shè)上下文，可以消除歧義。例如：我看到你那年才六歲?？筛某伞拔铱茨隳悄瓴帕鶜q，而你當時已是成年人了”。怎樣消除歧義，使語句表意明確呢？3、調(diào)整語序。

把句內(nèi)有關(guān)詞語的位置改動一下，歧義即可消除。

如例（13），把“幾個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”

改成“學(xué)校的幾個領(lǐng)導(dǎo)”，表意就明確了。

4、改動標點。例（11），把“報銷旅差費，安排住處，領(lǐng)取……”中的兩個逗號改成頓號，即消除了歧義。5、重新造句。例：巴勒斯坦游擊隊對以色列的進攻是早有準備的?？筛膶懗伞鞍屠账固褂螕絷犜缇妥龊昧诉M攻以色列的準備”。

以下是高考真題辨析2005天津卷C．山上的水寶貴，我們把它留給晚上來的人喝。2005江蘇卷B．這次外出比賽，我—定說服老師和你一起去，這樣你就不會太緊張了，可以發(fā)揮得更好。2005廣東卷A．他每天騎著摩托車，從城東到城西，從城南到城北，把180多家醫(yī)院、照相館、出版社等單位的廢定影液一點一滴地收集起來。2007山東卷B．濟南慘案紀念鐘于4月28日凌晨從廣州運抵濟南，至此，濟南慘案紀念園的布展工作全部完成，5月3日將開門迎客。2008安徽卷

C．今年4月23日，全國幾十個報社的編輯記者來到國家圖書館，參觀展覽，聆聽講座，度過了一個很有意義的“世界閱日”。

2009安徽卷B．今年4月底，墨西哥和美國的部分地區(qū)相繼爆發(fā)了甲型H1N1流感，世界衛(wèi)生組織對此高度重視，并迅速采取了一系列緊急應(yīng)對措施。實戰(zhàn)演練“我們要學(xué)習(xí)文件”是有歧義的句子，接在它后面能消除歧義的一項是（）A、請做好準備。B、請把電視機關(guān)上。C、小說不要帶來。D、請你告訴小王。實戰(zhàn)演練1、下列各句中，句意明確，沒有語病的一句是（）

A．老王看到我們非常驚訝，連忙把分別后的情況告訴我們，還熱情地拉我們上他家去。B．走進新建的師范學(xué)院的實驗大樓，我感到很受鼓舞，很想上這兒來學(xué)習(xí)。

C．全球化經(jīng)營已成為當今大公司的發(fā)展戰(zhàn)略，而企業(yè)兼并則是它們調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)布局的重要手段。

D．他的父母是中學(xué)教員，他媽媽就在其母校任教，這次作為校方代表，千里迢迢也趕到北京來了。2、下列各句中，句意明確，沒有語病的一句是（）

A．如此浩大、迅速的城建規(guī)模，是廣州建國以來從沒有出現(xiàn)過的。

B．國務(wù)院有關(guān)官員最近強調(diào)，要在分配體制上實現(xiàn)突破，逐步使按知識分配成為按勞分配的重要內(nèi)容。

C．我一定說服媽媽和你一同去，這樣你在路上就有個伴兒了。

D．建國前30年最大的失誤是沒有搞計劃生育，任何錯誤都可以補救和糾正，人一下子多出好幾億，誰有本事予以“糾正”呢？實戰(zhàn)演練3、下列各句中，句意明確的一句是（）

A．目前，在我市實行教師聘任制是有條件的。

B．這批種子保管沒問題，我們的工作是一流的。

C．我看誰也不能否認，這出戲有一定的消極影響。

D．醫(yī)學(xué)家普遍認為，一個人如果不適當?shù)卦黾语嬎?，就會影響機體的正常含水量。4