第頁共頁拾金不昧表揚信簡短的評價(5篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的缺乏，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美妙的回憶。的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，吧拾金不昧表揚信簡短的評價篇一原來，采油一廠j129采油作業(yè)區(qū)員工王在飯館吃飯的時候，看見桌子上有個手機。他等了一會兒，沒人來認領。因為當時著急上班，就把手機上交給運行長張。張通過手機里的聯(lián)絡方式找到姜女兒。下班后，手機回到了失主姜手里。姜在驚喜之余深深被王這種拾金不昧的高尚品質所感動，在打詢問單位詳情的時候，張反復說：“小事，小事，不值一提，這是我們每個人應該做的?！辈辉敢馔嘎蹲约旱拿?，只說是王委托他尋找失主的。7月xx日上午，在j129采油作業(yè)區(qū)綜合組辦公室，姜將一封表揚信送到了經(jīng)理高手中，感謝四東區(qū)運行組員工王拾金不昧。姜說，王這種拾金不昧的行為充分表達了采油一廠員工高尚的道德情操和精神風貌，優(yōu)秀品質和良好的社會公德，也是對采油一廠精神文明建立成果的肯定，感謝貴廠領導培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的員工，更感謝拾金不昧的王、張，衷心祝他們工作順利、生活愉快。高握著姜手說，我們也是今天早晨在強勢論壇里看到你的表揚信的，非常感謝你放大王拾金不昧的行為。在提倡和諧社會、傳播正能量的今天，這種行為更是值得我們大力提倡和鼓勵的。拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是根本的公共道德。多年來，采油一廠通過普法教育、道德講堂、志愿者效勞等多種形式普及道德理念、弘揚道德精神、展示道德力量，宣傳身邊人、身邊事，潛移默化引導和鼓勵員工，大家從身邊的小事做起，為提升全社會的道德程度和文明素質發(fā)揮積極促進作用。此致敬禮！表揚人：20xx年xx月xx日拾金不昧表揚信簡短的評價篇二尊敬的校領導：您好!我是居住在楊浦區(qū)控江四村149號504室市民郝滬生，新滬鋼鐵廠下崗工人。我于20xx年1月1日晚在途徑控江路時遺失一個錢包，內有身份證、銀行卡、運貨單及近千元現(xiàn)金。鄭玉敏教師拾到后與她的先生反復尋找我、聯(lián)絡我，最后于2日上午還給我，我翻開錢包，錢物絲毫未動分文不少。作為下崗工人，這些錢物對我是非常重要的，我?guī)缀跻灰刮疵?、萬分焦急，收到鄭玉敏教師歸還的錢包，我和家人的感謝之情無以言表，我們提出酬謝，鄭玉敏教師再三謝絕，在我的堅持下，鄭玉敏教師才透漏她的姓名和工作單位。鄭玉敏教師拾金不昧的行為，使我在平凡中實在體會人與人之間的美妙與仁慈?，F(xiàn)向貴校領導寫上此信，一是感謝鄭玉敏教師，二是感謝貴校培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的員工，三是希望貴校領導可以表揚她的何種行為。謝謝！此致敬禮！拾金不昧表揚信簡短的評價篇三商場的領導：您好20xx年1月20日晚，本人在大新新西洋超市購置年貨，在收銀臺付款時不慎將錢包喪失，收銀員xxx拾到后將錢包交到超市總臺，最終將錢包完壁歸趙，他們這樣的效勞我非常滿意，收銀員xxx拾金不昧的高尚情操更是令我感動，在此表示感謝！1月20日晚21時，我和家人一起到大新新西洋超市購置年貨，在收銀臺付款時，不慎將錢包喪失。當我在第二天的中午在外辦事需要結帳時，才發(fā)現(xiàn)跨包里的錢包不知什么時候不在了，我一下子頭都大了：錢包里除了有備用的數(shù)百元現(xiàn)金之外，還有三張銀行卡和一些票據(jù)。我努力地回想最后一次使用錢包的時間地點等情景，但是并無確切的記憶，我從外頭跑到家里到處尋找，然而還是沒有了錢包的蹤影，無奈之下抱著試試看的心情聯(lián)絡了超市的黃主管幫助打聽昨晚超市是否有拾到錢包的，使我驚喜的是黃主管很快來電告知確有收銀員拾到錢包，請我速到超市效勞總臺認領。我懷著一顆期待的心情來到總臺，總臺的效勞員梁星衛(wèi)聽說我來尋找喪失的錢包后，立即熱情并仔細的問我什么時候丟的、是什么顏色的錢包、錢包內的物品現(xiàn)金等情況，我一一向她講明了我喪失錢包的情況，她認真仔細地核對了那個錢包的物品，確定和我闡述的情況相符后，把錢包遞給我并說：這個錢包是你的，請清點包內物品，這個錢包是昨晚當班的收銀員xxx拾到后交到總臺的……我拿著那已經(jīng)分開我十五個小時卻失而復得的錢包沖動萬分……在此我對大新新西洋超市收銀員xxx表示衷心的感謝！并感謝新西洋超市能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的拾金不昧的好員工，我非常欽佩貴超市高效的效勞程度及辦事效率，展現(xiàn)了優(yōu)秀的職業(yè)風范。希望新西洋超市的領導對收銀員xxx給予高度表揚；對效勞總臺的效勞員xxx的熱情效勞和認真仔細的工作態(tài)度給予充分的肯定；號召全體員工學習她們這種拾金不昧和熱情高效的的精神和效勞態(tài)度，進步行業(yè)效勞質量，為廣闊顧客提供一個良好的效勞環(huán)境。此致敬禮xxx20xx年xx月xx日拾金不昧表揚信簡短的評價篇四xx學校領導：您好!x月x日，貴校初二學生xxx在我單位(xx單位)拾到600元現(xiàn)金，當時他(她)就站在在原地等，以為失主會回來拿回喪失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽，才知道了這位同學是貴校初二的xxx。在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，并懇求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡!順祝：工作順利！此致敬禮！表揚人：20xx年xx月xx日拾金不昧表揚信簡短的評價篇五尊敬的領導：今天早上，我們學校高一〔3〕的學生xx在xx樓三樓的樓梯上撿了一些人民幣。xx第一時間交給高一〔3〕班長，xx交給學校團委貼“失物招領通知單”希望失主今天下午去高一生物辦公室取。另外，今天上午，高二11班的xx同學在校園里發(fā)現(xiàn)了一枚徽章，送給了第一時間失去同學的班主任。走失的同學向xx同學表示感謝！xx同學和xx同學的募捐行為，表達了我們學校作為中學生的高尚品質和良好的社會公德，也表達了我們學校中學生的精神文明素質。團委號召全體同學學習張三和李思