2023年學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)通用篇學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)1

驀然回首，不覺已是學(xué)年之末了。透視過去的一學(xué)年，身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入遼寧特師，自從進(jìn)入06級(jí)英語（2）班，我學(xué)到了許多，也感受到了許多。不過，還有不到半個(gè)月就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一學(xué)年自己走過的路、留下的或深或淺的蹤跡，不僅充溢了歡愉、也充溢了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了許多許多，現(xiàn)我將這學(xué)年工作總結(jié)如下：

學(xué)習(xí)篇

作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感受最多了：

收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在許多狀況下，老師無法和那么多學(xué)生干脆打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)委要?jiǎng)偤们袑?shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問；向?qū)W院反映考勤狀況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問。

消遣篇

在學(xué)習(xí)的同時(shí)，肯定不能忽視消遣。由于我班比較活躍，所以消遣這方面做的始終不錯(cuò)。在這一學(xué)年里，由班委組織，帶領(lǐng)大家一起去夏游；還有和大家一起共度華蜜端午節(jié)；不久前，我班還實(shí)行了“歡樂大健身“活動(dòng)，同學(xué)們一起在操場(chǎng)上打羽毛球、踢毽子、玩嬉戲。這些好玩精彩的活動(dòng)，不僅能夠熬煉身體、增加體制，最主要的為大家的溝通供應(yīng)了一個(gè)平臺(tái)，建立同學(xué)們之間的友情，加強(qiáng)班級(jí)的凝合力。

總之，在一學(xué)年的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通溝通并且提高大家的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然，我的工作還存在著許多的不足之處，有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng)，大家不主動(dòng)主動(dòng)支持。我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍舊可以作為一名一般學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通溝通等等，和全部06級(jí)英語

（2）班的成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。

感謝06級(jí)英語

（2）班給我這個(gè)展示自我、熬煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我誠(chéng)心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從遼寧特師06級(jí)英語

（2）班，從遼寧特師這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！

經(jīng)過一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好的各個(gè)成員都得到了很好的熬煉，無論在相識(shí)上還是在行動(dòng)上都有肯定的提高。

最終，祝大家都可以在期末考試中考出一個(gè)好成果！！

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)2

很榮幸能在班里擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員，不知不覺本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作就即將結(jié)束了。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，作為學(xué)習(xí)委員的我學(xué)到了許多東西，自己在許多方面都得到了提高。

首先很感謝同學(xué)和老師的信任讓我擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員。

在本學(xué)期的工作中，平常上課嚴(yán)格的打考勤，做好同學(xué)的上課登記狀況。每天我都會(huì)按時(shí)去上課，不會(huì)無故缺課遲到，為同學(xué)們做好榜樣。雖然班上有時(shí)出勤率不高但是同學(xué)們的學(xué)習(xí)看法還是很主動(dòng)的。在人數(shù)的確到得很少是我會(huì)打電話到每個(gè)寢室問明不到教室上課的緣由，并讓同學(xué)趕快趕來。在課余學(xué)習(xí)方面同學(xué)們還是很主動(dòng)仔細(xì)的，會(huì)常常向老師請(qǐng)教問題，大家相互溝通。一些學(xué)習(xí)仔細(xì)的同學(xué)會(huì)把自己的手繪拿給老師看，請(qǐng)老師提珍貴的看法。

在作業(yè)及學(xué)習(xí)方面，老師講完課后留作業(yè)后，我會(huì)把作業(yè)在班級(jí)群里面重復(fù)通知還不清晰的同學(xué)，在交作業(yè)前我都會(huì)剛好的督促同學(xué)們加快進(jìn)度，在作業(yè)太多的狀況下會(huì)與老師溝通延遲交作業(yè)的時(shí)間，收齊后交到老師處。

在每周四我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的去輔導(dǎo)員處報(bào)到開會(huì)，接受任務(wù)，為班上服務(wù)，與此同時(shí)我在工作方面主動(dòng)協(xié)作班長(zhǎng)，團(tuán)支書，讓班上的工作能在換了新班委后更好的運(yùn)作。在先進(jìn)班級(jí)評(píng)比時(shí)我與團(tuán)支書及各

位班委辛苦的做了豐富的資料，雖然班級(jí)沒有能獲得此項(xiàng)殊榮但是我們還是不會(huì)氣餒，會(huì)再打算好材料迎接下一次的班級(jí)評(píng)優(yōu)，只有我們班委同心協(xié)力的為班上做事就對(duì)得起同學(xué)們對(duì)我們的支持和信任，才能不辜負(fù)了老師的信任。

在此學(xué)期中我參與了黨校的培訓(xùn)，按時(shí)上課，仔細(xì)聽講，做好筆記，在黨課考試前我仔細(xì)復(fù)習(xí)，真正搞明白了什么是馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論。不論考試的成果如何我都不會(huì)懊悔，因?yàn)槲沂亲屑?xì)的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)了，我對(duì)得起自己，假如沒有通過我還是不會(huì)氣餒我會(huì)以嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)，假如通過了我會(huì)更好的發(fā)揚(yáng)一個(gè)后備黨員的優(yōu)良作風(fēng)，接著努力爭(zhēng)取早日加中國(guó)共產(chǎn)黨。

在新的一年新學(xué)期中我會(huì)更加努力干好本職工作，我信任在我們的努力還有同學(xué)們的支持下，我們的班集體會(huì)更加美妙，我們班的學(xué)習(xí)成果和各方面都會(huì)有進(jìn)一步的提高！

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)3

時(shí)間如白駒過隙，匆忙消逝，已是新學(xué)期開學(xué)以來的第三個(gè)月。而今同學(xué)們?cè)诠ぷ?，學(xué)習(xí)和生活中已步入正軌。還記得9月底，我?guī)е鴮?duì)高校生活的無限激情，選取了學(xué)習(xí)委員這一職位，轉(zhuǎn)瞬見擔(dān)當(dāng)這一職位已經(jīng)三個(gè)多月了，下方我重點(diǎn)介紹下在我十一月作心得。

眾所周知，大一是積累基礎(chǔ)的重要階段，學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要，但是在學(xué)習(xí)的過程中我們常常會(huì)遇見一些精神上的困擾，而這時(shí)，攜一本好書，便能讓自我或失落或急躁的靈魂在學(xué)問的海洋中得到洗禮，還原一個(gè)擁有赤子之心的我們。為此，在十一月份，我們班開展了‘‘書香滿園關(guān)不住’’讀書主題班會(huì)。在這次的班會(huì)上，同學(xué)們溝通各自的讀書心得，在思想的碰撞中進(jìn)一步明白讀書的重要性，更在在‘‘百家爭(zhēng)鳴’’中升華了自我的精神世界。然而，這次的讀書主題班會(huì)并沒有我們預(yù)期的那么勝利，甚至出現(xiàn)冷場(chǎng)的現(xiàn)象，我想這一方面與同學(xué)們讀書后是否思索有關(guān)，而更大的職責(zé)在于我們沒有調(diào)動(dòng)同學(xué)們的專心性，今后的班會(huì)活動(dòng)中，我們必需會(huì)在這方面多多努力。

學(xué)習(xí)是非常重要的。李開復(fù)說:"不管別人怎樣說高校是個(gè)提高綜合素養(yǎng)的地方云云，假如你的學(xué)習(xí)失敗了，你也就什么也不是--不解除意外，處世潛力出眾而勝利的人有的是，但你思索好了嗎，你會(huì)是那個(gè)意外嗎？弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。我們激勵(lì)同學(xué)多參與活動(dòng)，既豐富了高校生活有增長(zhǎng)了閱歷，但是，我們絕不能忘了我們的本職。在這次的班會(huì)上我們著重強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落，班上學(xué)風(fēng)務(wù)必搞好。并且在班會(huì)結(jié)束之際，在經(jīng)過我們班委的慎重思索之后，以學(xué)習(xí)委員做代表向同學(xué)們宣布了自愿參加早讀制度。作為高校生的我們都清晰地明白，期末掛科對(duì)我們的時(shí)間與精力都是一個(gè)很大的損傷。而這次的早讀制度在建立學(xué)習(xí)氛圍深厚的班風(fēng)之余，更是為了同學(xué)們能在期末考試中能考出一個(gè)好的成果。

值得贊揚(yáng)的是，班上的同學(xué)都很專心協(xié)作，早讀制度到達(dá)了預(yù)期的效果。

這三個(gè)多月的工作期間，我深切體會(huì)到當(dāng)一個(gè)班干不簡(jiǎn)單。務(wù)必以身作則，更多的為同學(xué)服務(wù)，但是我也深知，當(dāng)上班干是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會(huì)努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。而作為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)作到仔細(xì)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格考勤制度。早讀時(shí)仔細(xì)做好考勤紀(jì)錄，收交作業(yè)時(shí)細(xì)致清點(diǎn)，作好登記。我深知僅此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，發(fā)揮專心帶頭作用；要加強(qiáng)職責(zé)心，加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通溝通等。高校的學(xué)習(xí)委員和初中的中學(xué)的是不一樣的。初。中學(xué)時(shí)只要完成老師安排的工作，而高校不僅僅要高質(zhì)量的完成老師安排的工作，還要專心的找尋工作，利用一切能夠利用的資源去提升班級(jí)學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級(jí)服務(wù)。

最終，期望我們公管Q1141班能在我們?nèi)w同學(xué)的共同努力下成為一個(gè)無論是在學(xué)習(xí)上還是在課外活動(dòng)上都很突出的優(yōu)秀班級(jí)！

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)4

時(shí)間過的飛速，跨進(jìn)高校的第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。我作為我們物流管理一班的學(xué)習(xí)委員感受特別的深，學(xué)習(xí)到了許多課本之中無法學(xué)習(xí)到的東西，首先我要感謝支持我的尊敬的輔導(dǎo)員和敬愛的同學(xué)們！

透視開學(xué)到現(xiàn)在，身為學(xué)習(xí)委員的我，這一學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都時(shí)刻隱現(xiàn)在我的眼前，我真的學(xué)到了許多，感受特別的深厚。站在學(xué)年的末端回望自己所走過的一小段高校路，每一步都是異樣精彩的，有斗志昂揚(yáng)時(shí)的激情，也有空虛落寞時(shí)的枯澀，我信任這每一步終將成為我實(shí)現(xiàn)自己幻想的階梯。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們各門學(xué)科的學(xué)習(xí)效果良好，絕大部分同學(xué)能做到上課仔細(xì)聽課，主動(dòng)發(fā)言，不懂就問，仔細(xì)完成各科老師下達(dá)的任務(wù)，作業(yè)完成程度良好。但學(xué)期前期有些同學(xué)出現(xiàn)了遲到，逃課，曠課，上課睡覺等現(xiàn)象，后來經(jīng)過全體班委的共同努力和同學(xué)們的主動(dòng)協(xié)作，這些行為有了很大的改進(jìn)。這一學(xué)期，同學(xué)們主動(dòng)參加學(xué)校的各種有關(guān)學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)，如辯論賽等。

我知道，學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當(dāng)時(shí)當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，肯定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，肯定要把工作做好。

然而之后我才發(fā)覺?，F(xiàn)實(shí)卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作安排，但是沒有好好去做，還是沒有用的。后來我深深的反省了自己，有的地方的確不是做得很好：在課堂上，沒有好好的維持紀(jì)律。因?yàn)槲蚁?，都是高校生了，?yīng)當(dāng)不用我們多管了吧，再多管的話，就會(huì)覺得我很煩了，就沒有多管，所以課堂紀(jì)律始終不能算好，因?yàn)橐粋€(gè)班中難免有幾位活潑點(diǎn)的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導(dǎo)布置下來的一些活動(dòng)宣揚(yáng)得還不是很到位。我覺得這點(diǎn)是我做得很不夠的。終歸這是和同學(xué)們特別的親密相關(guān)的，要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便，那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎？

在這一學(xué)期中我深刻了解了學(xué)習(xí)委員的工作，我始終仔細(xì)做好每一次工作，隨著日子的推移，我的相識(shí)也加深了很多。下面是我在我的工作崗位中得到的總結(jié)：

1、仔細(xì)的組織同學(xué)們開展每月兩次的主題班會(huì)，爭(zhēng)取讓每位同學(xué)都能展示自己，并且細(xì)致做好主題班會(huì)和班委會(huì)的記錄。

2、能夠主動(dòng)地協(xié)作老師工作，按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、上課雖然有時(shí)候開些小差，但還是能夠仔細(xì)聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級(jí)的表率，并剛好提示愛說小話的同學(xué)仔細(xì)聽課。

4、主動(dòng)的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。

5、收集同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到的困難，向老師反映，與老師溝通，以求得到解決。

6、針對(duì)班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩嬉戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩嬉戲的利與弊，上高校的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來的嚴(yán)峻后果，激勵(lì)他們主動(dòng)向上，做一名合格的高校生。

7、主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或看法，并把好的建議剛好傳達(dá)給任課老師。

8、常常鼓動(dòng)同學(xué)們參與一些有意義的課外活動(dòng)，特殊對(duì)于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)切學(xué)習(xí)成果的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會(huì)到了參與這些活動(dòng)所帶來的樂趣。

9、無論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會(huì)主動(dòng)解答與幫助，假如我的實(shí)力有限，我會(huì)尋求其他人幫忙。

經(jīng)過同學(xué)們接近一學(xué)期的努力，我們班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律有了很大的提高，學(xué)風(fēng)也有所改善。

我信任，在大家的努力下，我們的班集體會(huì)更加美妙的。我們班的學(xué)習(xí)成果和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。也信任大家在高校畢業(yè)后都會(huì)找到好的工作或找到好的伴侶。也會(huì)把高校中的日子留做人生中的美妙回憶。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)5

本人在大二、大三期間擔(dān)當(dāng)我班的學(xué)習(xí)委員，認(rèn)仔細(xì)真、扎扎實(shí)實(shí)地做好土木102班學(xué)習(xí)委員的本職工作，切實(shí)完成了班主任交給我的任務(wù)，并對(duì)班級(jí)里的各項(xiàng)事務(wù)也仔細(xì)負(fù)責(zé)。在這一年里，我不斷地充溢和提高自我。

一、思想方面

本人在當(dāng)學(xué)習(xí)委員期間，專心地為預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正做打算，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。在工作當(dāng)中，我也能端正自我的心態(tài)，勤勤懇懇，任勞任怨，勤奮刻苦。

二、工作方面

首先，我剛好告知同學(xué)們?nèi)握n老師布置的作業(yè)以及須要傳達(dá)的事宜，收發(fā)各科作業(yè)。課前點(diǎn)名，督促大家按時(shí)上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學(xué)們各項(xiàng)考試的時(shí)間和相關(guān)支配，提示同學(xué)們按時(shí)參與考試不要遲到。和各科老師及教學(xué)秘書持續(xù)聯(lián)系，幫忙老師支配教室、課堂的調(diào)整及教材的發(fā)放。

其次，我專心激勵(lì)班里里的同學(xué)參與各種學(xué)科競(jìng)賽。在我們學(xué)校組織的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽上，我們班就有若干隊(duì)伍參與，并在大賽上取得二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成果。

再次，我?guī)椭嚅L(zhǎng)工作搞好班級(jí)工作，組織同學(xué)一齊上自習(xí)，組織班級(jí)學(xué)習(xí)研討會(huì)，讓大家在一齊溝通學(xué)習(xí)閱歷，表揚(yáng)先進(jìn)，找出問題，并探討解決。讓大家在學(xué)習(xí)上相互幫忙，構(gòu)成互幫互愛的班級(jí)氛圍。

三、個(gè)人學(xué)習(xí)

作為班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員，我也在學(xué)習(xí)上做表率。端正自我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)劃好每一天的學(xué)習(xí)支配，養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)鞏固的好習(xí)慣，剛好完成相應(yīng)作業(yè)，不拖欠，并帶動(dòng)好同學(xué)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我在班級(jí)的綜合分排行靠前。

四、努力方向

學(xué)委的各項(xiàng)工作有時(shí)候顯得味同嚼蠟，在工作過程中，我會(huì)變得煩躁擔(dān)心，與同學(xué)們相處不好。我須要增加自我的自控潛力和耐性。

在平常的學(xué)習(xí)生活中，我沒有能夠深化了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。我要要求自我剛好地去與同學(xué)們溝通，溝通，發(fā)覺問題，剛好解決問題，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成果。

在接下來的學(xué)年里我將接著擔(dān)學(xué)習(xí)委員一職，我將更加努力，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)，并提高自我，使我們的班級(jí)更加和諧，友愛，進(jìn)步，卓越。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)6

驀然回首大一已將近尾聲，透視過去的一學(xué)年，身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)常在腦海中出現(xiàn)。自從進(jìn)入湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院，進(jìn)入化工1112班，我學(xué)到了許多，也感受到了許多?，F(xiàn)在，還有幾個(gè)星期就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的蹤跡，不僅充溢了歡愉、也充溢了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了許多許多，我現(xiàn)就這學(xué)年的工作狀況向老師作如下匯報(bào)：

大一第一學(xué)期，在全體同學(xué)的支持下，在代班和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，我從自身的責(zé)任做起。

首先，接受同學(xué)們的建議，改正自己的缺點(diǎn)，端正自己的工作看法，改正自己的工作方式。

其次，培育自己的組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力和執(zhí)行實(shí)力，帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。

最終，樹立團(tuán)體意識(shí)和集體責(zé)任感，對(duì)待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班級(jí)工作都仔細(xì)負(fù)責(zé)，主動(dòng)落實(shí)自己的任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。

作為班委要仔細(xì)負(fù)責(zé)、看法踏實(shí)，要有肯定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行實(shí)力，并且做事情要公允、公開、公正，主動(dòng)落實(shí)學(xué)校學(xué)院的詳細(xì)工作任務(wù)。這是我們身為班干部必需首先相識(shí)到的。

作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感受最多了：

收集學(xué)生對(duì)老師的看法和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在許多狀況下，老師無法和那么多學(xué)生干脆打交道，許多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生，特殊是大家剛進(jìn)入高校，許多人一時(shí)還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)習(xí)委員要?jiǎng)偤玫叵驅(qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問，熟識(shí)老師對(duì)學(xué)生的基本要求；向?qū)W院反映考勤狀況、了解課程的教學(xué)支配。再次，學(xué)習(xí)上的模范帶頭作用。在大家看來，身為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)當(dāng)有優(yōu)異的成果、良好的形象。這當(dāng)然不錯(cuò)，就我自身而言，我也相識(shí)到了這一點(diǎn)。我中學(xué)時(shí)的成果還不錯(cuò)，當(dāng)同學(xué)們向我問問題時(shí)，我基本上能給同學(xué)們一個(gè)正確的回復(fù)，現(xiàn)在我更加注意自己的學(xué)習(xí)狀況，力爭(zhēng)做一個(gè)讓大家信服的學(xué)習(xí)委員。

總之，在一學(xué)年的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通溝通并且提高大家的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然，我的工作還存在著許多的不足之處。比如:

有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng)，大家有點(diǎn)不主動(dòng)主動(dòng)支持我的工作；還有和輔導(dǎo)員以及各位任課老師的聯(lián)系不太親密，有時(shí)自己也會(huì)開小差，沒有限制好自己。

我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍舊可以作為一名一般學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通溝通，和全部化工1112班成員一道把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。

在高校這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多！尤其是在做學(xué)習(xí)委員的一些事的時(shí)候！它能讓我學(xué)到一些從書本里學(xué)不到的東西！

在擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)的這幾個(gè)月里我做的有缺點(diǎn)，也許多！因?yàn)檫@個(gè)也是避開不了的，只能削減到最低！

我始終在盡力做好它，但是還是有不足！比如說一些通知，我一個(gè)宿舍一個(gè)宿舍都通知一次，到最終還是有人會(huì)說不知道！做這個(gè)工作沒有，只有更好！

老師，學(xué)長(zhǎng)，還有一些學(xué)習(xí)部交給我的事情基本上我都做好了，沒有拖延，或沒有做不到的！同學(xué)們也沒有什么不好的行為，我們相處的還是比較融洽！我覺得，除了出勤問題我們班表現(xiàn)的都很好！沒有什么太大的問題！

對(duì)于我來說考勤就是個(gè)大問題了，我不忍看著我的手指用筆給班上的同學(xué)打曠課，尤其是男生！可是這是我做學(xué)習(xí)委員必需要做的，不然對(duì)全部的同學(xué)都不公允！我想這個(gè)問題是我做學(xué)委這個(gè)職務(wù)的問題了！我明白，這樣或許很讓別的同學(xué)厭煩我，但是我也沒方法，這是我該做的！所以對(duì)于出勤這個(gè)問題班上的同學(xué)都了解，也不犯難我！這個(gè)學(xué)期后來的幾個(gè)月我們班的出勤好了許多，我也有些踏實(shí)了！

在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和總結(jié)中我相識(shí)到了做每一件事都是一個(gè)道理，不管你怎么做都要做到你自己認(rèn)為沒有錯(cuò)，心里舒適，覺得這樣做，也就是你盡力為止，這樣的努力也是的，最有收獲的！這是你自己的努力，你還得得到全部人的認(rèn)可，別人對(duì)你做的事沒有質(zhì)疑，別人也認(rèn)為你是正確的！這樣你的一件事就做完了！我始終堅(jiān)信，有心做事才能做到更好！

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)7

來到安徽高校起先高校生活已經(jīng)兩年多了。從大一到現(xiàn)在，我始終擔(dān)當(dāng)10級(jí)文學(xué)院對(duì)外漢語專業(yè)的班委，從大一上學(xué)期的心理委員一職，到大一下學(xué)期以至現(xiàn)在的學(xué)習(xí)委員一職都讓我有了深刻的印象，不僅自己的實(shí)力在此期間得到了熬煉，和同學(xué)之間的聯(lián)系也更加親密，感情也得到了進(jìn)一步的增長(zhǎng)。我很樂意能夠通過自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí)，幫助大家調(diào)整心態(tài)，同時(shí)也希望能夠通過自己的努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可。

學(xué)習(xí)委員是班委成員之一，主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作。

作為學(xué)習(xí)委員，首先我應(yīng)當(dāng)清晰自己的職責(zé)。因此，關(guān)于工作總結(jié)，我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面，總結(jié)近期的工作狀況，工作內(nèi)容，在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。

現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報(bào)于李老師。

第一點(diǎn)，許多狀況下，同學(xué)們與老師很難干脆溝通，老師無法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)

委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁，因此我應(yīng)當(dāng)剛好、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面遇到的問題，向同學(xué)們通知老師的教學(xué)支配以及要求。

本學(xué)期是同學(xué)們大三的第一學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面也須要時(shí)間去適應(yīng)。為了便利與老師還有同學(xué)們之間的溝通，我剛好的加了同學(xué)們的飛信，以及擁有老師的聯(lián)系方式，便利剛好精確傳達(dá)老師布置的作業(yè)以及學(xué)校的教學(xué)支配。

在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面，我每次都能夠剛好的將信息傳達(dá)給同學(xué)們，以保證不耽擱同學(xué)的時(shí)間留給他們充分的作業(yè)時(shí)間。老師布置的作業(yè)，我每次都用記事本登記來，然后通知提示大家，作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時(shí)間。

在平常的學(xué)習(xí)生活中，我也主動(dòng)深化了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。并剛好反應(yīng)給老師，協(xié)商處理解決方法，幫助同學(xué)更好的理解上課內(nèi)容，達(dá)到學(xué)習(xí)進(jìn)步，

在今后的工作中，我照舊會(huì)剛好的去與同學(xué)們溝通，溝通，發(fā)覺問題，剛好解決問題，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成果。

其次點(diǎn)，本學(xué)期，通過平常的視察，我發(fā)覺同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面，通常存在的問題是，對(duì)于老師布置的任務(wù)不清晰，不知道詳細(xì)要求去做那些事情，也不急于問清晰，就始終拖延到最終截止時(shí)間。

因此在這方面，每次同學(xué)遇到不懂得問題后都會(huì)剛好給我飛信或者電話，我也會(huì)耐性的幫助解答各項(xiàng)問題，幫助他們把每次作業(yè)處理的更加完備。

盡管這樣，還是會(huì)存在一些沒有解決的學(xué)習(xí)方面的問題。比如期末考試期間同學(xué)的復(fù)習(xí)沒有門路，不知道如何進(jìn)行有效高效的復(fù)習(xí)。對(duì)此，我確定在今后的工作中，我會(huì)組織同學(xué)們之間互幫互助，共同學(xué)習(xí)，有不會(huì)的題就找其他同學(xué)問，我也進(jìn)行總結(jié)有效、高效的學(xué)習(xí)方法，閱歷，心得。然后組織溝通，提高同學(xué)們的成果，以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

關(guān)于考試方面，我也剛好與各科老師進(jìn)行溝通，詢問期末考試的范圍，重點(diǎn)，題型，答題技巧等等，以便同學(xué)們能夠更有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，在即將到來的期末考試中，能夠取得一個(gè)比較滿足的成果。詳細(xì)工作內(nèi)容是，將與老師溝通溝通得知的信息剛好通知給大家，同時(shí)抓緊時(shí)間總結(jié)歸納，將一些會(huì)考到的學(xué)問點(diǎn)，題目，內(nèi)容，須要駕馭的內(nèi)容，考試能用到的內(nèi)容整理到一起，并建立word文檔傳到群共享里，供大家下載。這樣能使每一位同學(xué)能夠有效，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，而不會(huì)感覺到很茫然，對(duì)復(fù)習(xí)無從下手。

第三點(diǎn)，是關(guān)于學(xué)習(xí)委員自身的。作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)當(dāng)有一個(gè)相對(duì)比較好的成果，做同學(xué)的表率，帶動(dòng)同學(xué)們上課的主動(dòng)性，調(diào)整班風(fēng)。只有這樣，接下來才能順當(dāng)完成工作任務(wù)。

詳細(xì)的說，就是平常以身作則，上課仔細(xì)聽講，主動(dòng)協(xié)作老師的教學(xué)，踴躍回答問題，仔細(xì)按時(shí)完成作業(yè)，端正學(xué)習(xí)看法，等等……

高校的學(xué)習(xí)委員和初中的中學(xué)的是不一樣的。初中中學(xué)時(shí)只要完成老師安排的工作，而高校不僅要高質(zhì)量的完成老師安排的工作，還要主動(dòng)的找尋工作，利用一切可以利用的資源去提升班級(jí)學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級(jí)服務(wù)。

作為學(xué)習(xí)委員我要嚴(yán)格要求自己，有一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法，不能松懈并且要堅(jiān)持下去。只有這樣，才能夠帶動(dòng)班級(jí)里面其他同學(xué)上課的主動(dòng)性，調(diào)整班風(fēng)。

當(dāng)然，我的工作還存在著許多的不足之處，有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng)，大家不主動(dòng)主動(dòng)支持。我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。

閱歷：

本學(xué)期，在擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員期間，讓我受益匪淺，獲得許多閱歷。首先，應(yīng)當(dāng)感謝同學(xué)們

對(duì)我的信任、支持以及對(duì)我綻開工作的協(xié)作。同時(shí)我也積累了很多工作方法，工作看法方面的閱歷。不管做什么事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實(shí)實(shí)的看法，注意細(xì)微環(huán)節(jié)方面，從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過程中改變著，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)適應(yīng)。

作為學(xué)習(xí)委員，工作重心是學(xué)習(xí)方面，但是班委是一個(gè)不行分割的整體。正如我競(jìng)選的時(shí)候說的一樣，班委成員工作側(cè)重點(diǎn)不同，職責(zé)不同，但是目標(biāo)都是相同的，——就是把班級(jí)建設(shè)的更好！注意團(tuán)隊(duì)協(xié)作，在綻開工作的時(shí)候多聽取其他人的建議，虛心接受別人所提出的看法。

我有信念，在今后的工作中，做得更好。同時(shí)，也希望我們10級(jí)對(duì)外漢語在將來的日子里，更加團(tuán)結(jié)，更加奮進(jìn)！

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)8

高校生活已過了一年半了，在這一年半的時(shí)間里，我擔(dān)當(dāng)著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù).首先感謝當(dāng)時(shí)競(jìng)選的時(shí)候同學(xué)們都很支持我.在這一年多的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事實(shí)力和工作實(shí)力都得到了很大的提高.我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少.以下我對(duì)我這XX下半年的工作做一個(gè)總結(jié).

有些工作是我做得比較滿足的：

1.能夠主動(dòng)地協(xié)作老師工作，支配課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù).

2.上課雖然有時(shí)候開些小差，但還是能夠仔細(xì)聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級(jí)的表率，并剛好提示愛說話的同學(xué)仔細(xì)聽課.

3.主動(dòng)的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué).

4.幫助任課老師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解.

5.在英語四級(jí)中，激勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)報(bào)考，每次考試前，督促同學(xué)們專心備考.

6.針對(duì)班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩嬉戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩嬉戲的利與弊，上高校的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來的嚴(yán)峻后果，激勵(lì)他們主動(dòng)向上，做一名合格的高校生.

7.當(dāng)考試時(shí)間支配出來時(shí)，細(xì)致地記錄下來，通知每個(gè)補(bǔ)考的同學(xué)，并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí).

8.常常鼓動(dòng)同學(xué)們參與一些有意義的課外活動(dòng)，特殊對(duì)于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)切學(xué)習(xí)成果的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會(huì)到了參與這些活動(dòng)所帶來的樂趣.

9.無論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會(huì)主動(dòng)解答與幫助，假如我的實(shí)力有限，我也尋求其他人幫忙.

10.在考試前組織一對(duì)一幫扶，或者實(shí)行集體教學(xué)的方式，由學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)講課，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)通過考試.

11.我每周將在班上召開一次學(xué)習(xí)溝通會(huì)用于總結(jié)上周的學(xué)習(xí)和安排本周的學(xué)習(xí)狀況，我兩到三周召開一次學(xué)習(xí)例會(huì)，收集各同學(xué)在學(xué)習(xí)上所反饋的信息，了解各同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)及對(duì)學(xué)習(xí)委員開展工作的看法，并做到剛好的解決.通過例會(huì)讓各同學(xué)更快的融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍.

12.為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我依據(jù)班上同學(xué)的實(shí)際狀況制定了各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)章制度，詳細(xì)實(shí)行了考核制度，對(duì)于平常學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)在期末進(jìn)行了評(píng)比并實(shí)施了內(nèi)部嘉獎(jiǎng)，對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)看法不仔細(xì)不主動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行了指責(zé)教化.

在工作中覺得應(yīng)當(dāng)要做到以下這些：

1、用一顆主動(dòng)、負(fù)責(zé)任、真誠(chéng)的心去對(duì)待同學(xué)和工作.

要做好一件事，假如不負(fù)責(zé)任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時(shí)完成學(xué)校、班級(jí)規(guī)定的任務(wù)，而且會(huì)損害到同學(xué)們的利益，耽擱同學(xué)們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)袚p班級(jí)的名譽(yù).在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠(chéng)的心去對(duì)待每一位同學(xué)，不論成果的好與差.學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當(dāng)時(shí)當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，肯定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，肯定要把工作做好.到現(xiàn)在，兩年多過去了，我也自認(rèn)為把這個(gè)工作做得很好.

2、以身作則，為大家做實(shí)事兒，帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí).

何謂班干？班干就是為大家做實(shí)事兒，以身為則的人.假如一個(gè)人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學(xué)和班級(jí)的利益擺在其后，這不但會(huì)耽擱整個(gè)班級(jí)成果提升的進(jìn)程，而且會(huì)辱沒了這個(gè)職位.我深知自己為什么能得到這個(gè)職位，那是因?yàn)槔蠋?、同學(xué)們對(duì)我的信任.當(dāng)我在工作中遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)激勵(lì)自己.做一件事兒，既然做了，就要做好.假如三心二意，還不如把這件事讓給別人去做.每一件事兒對(duì)我來說都是一次熬煉，沒有熬煉何來自身綜合素養(yǎng)的提高，閱歷的積累呢？我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個(gè)熬煉的機(jī)會(huì).

經(jīng)過同學(xué)們一年多的努力，我們班的學(xué)習(xí)成果有了很大的提高，學(xué)風(fēng)也有改善.這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學(xué)們的主動(dòng)協(xié)作和對(duì)我們工作的支持.

我信任，在大家的努力下，我們的班集體會(huì)更加美妙的.我們班的學(xué)習(xí)成果和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高.

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)9

時(shí)間穿梭，歲月消逝，擠眼間我們已經(jīng)度過了兩年半的高校時(shí)間，在過去的一年里，我作為ｘｘ班的學(xué)習(xí)委員，讓我學(xué)到了不少在課本中無法學(xué)到的東西，首先感謝尊敬的輔導(dǎo)員老師和廣闊的同學(xué)們！

回顧過去的一年，作為學(xué)習(xí)委員，在我的努力和大家的大力支持下，學(xué)習(xí)方面工作順當(dāng)進(jìn)行，而且個(gè)人處事實(shí)力和工作實(shí)力方面也有所提高。透視開學(xué)到現(xiàn)在身為學(xué)習(xí)委員的我，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都時(shí)刻隱現(xiàn)在我的眼前，在班上我真的學(xué)習(xí)到了許多，感受特別的深厚，站在學(xué)年的末端回望自己所走過的一段高校路，但每一步都是異樣精彩的，有斗志昂揚(yáng)時(shí)的激情，也有空虛落寞時(shí)的枯澀，我信任這每一步終將成為我實(shí)現(xiàn)自己幻想的階梯。下面我就對(duì)我們XX班的學(xué)習(xí)工作做以下具體的總結(jié)。學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當(dāng)時(shí)競(jìng)選它的時(shí)候我就在想，肯定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，肯定要把工作做好。

大家都知道學(xué)習(xí)委員在班級(jí)中是一個(gè)特別重要的職位，然而成為學(xué)習(xí)委員后，事情并沒有自己想象的那么順當(dāng)，沒有了競(jìng)選時(shí)的那份熱忱，但一想起同學(xué)們對(duì)自己的信任就覺得自己不應(yīng)當(dāng)這樣，于是自我反省努力找問題剛好解決，最終我轉(zhuǎn)變了過來，重新找回自己。事情沒有十全十美，但應(yīng)當(dāng)一件比一件好，這是我對(duì)自己的要求。雖然班級(jí)取得了較好成果，但我還是有做的不到位的地方：不能剛好了解同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，了解后也不能剛好給老師反饋，使得同學(xué)未能盡早解決疑難問題；對(duì)于同學(xué)在學(xué)習(xí)活動(dòng)方面支配上總是不能做出回答；對(duì)于有的課程的調(diào)整和試驗(yàn)的支配不能剛好和精確的傳達(dá)；對(duì)于補(bǔ)考和重修的支配狀況也有事因?yàn)閭€(gè)人緣由而不能做出通知，這些事情都是與同學(xué)們親密相關(guān)的，假如因?yàn)槲业氖д`而造成的不便或者不行彌補(bǔ)的損失，那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎？

在這一年中我了解了學(xué)習(xí)委員的工作，我始終仔細(xì)做好每一次工作，隨著日子加深我的相識(shí)也加深面我在我工作的崗位中得到的總結(jié)：

1、能夠主動(dòng)地協(xié)作老師工作，按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)；

2、上課雖然有時(shí)候開些小差，但還是能夠仔細(xì)聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級(jí)的表率，并剛好提示愛說小話的同學(xué)仔細(xì)聽課；

3、主動(dòng)的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)，特別狀況剛好向?qū)T和代課老師反應(yīng)，幫助同學(xué)以最快速度解決問題；

4、仔細(xì)做好課堂考勤工作，幫助任課老師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。

5、針對(duì)班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩嬉戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩嬉戲的利與弊，上高校的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來的嚴(yán)峻后果，激勵(lì)他們主動(dòng)向上，做一名合格的高校生。

6、主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或看法，并把好的建議剛好傳達(dá)給任課老師。

7、由于學(xué)校沒有統(tǒng)一發(fā)作業(yè)本，組織同學(xué)們批發(fā)作業(yè)本，既讓同學(xué)們有作業(yè)本輕松寫作業(yè)，也節(jié)約了開支。

8、無論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會(huì)主動(dòng)解答與幫助，假如我的實(shí)力有限，我也尋求其他人幫忙。

9、常常和同學(xué)溝通，詢問對(duì)自己的看法和建議，對(duì)于同學(xué)的提出的問題要?jiǎng)偤酶恼妥龀鱿鄳?yīng)調(diào)整。

經(jīng)過同學(xué)們一年多的努力，我們班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律有了很大的提高，學(xué)風(fēng)也有改善，得到班主任的確定，最終班級(jí)取得了較好的成果：全班成果績(jī)點(diǎn)上4.0兩位，有接近一半同學(xué)績(jī)點(diǎn)在3.0以上；全班英語四級(jí)以87.10%較高的通過率名列全院前列，六級(jí)也有30%的通過率；ｘｘ等級(jí)考試也有較高的通過率，參與課外學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目也有所增多；在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好，仔細(xì)好學(xué)，得到了老師的認(rèn)可；在學(xué)校支配的課程學(xué)習(xí)中，掛科人數(shù)和科目都有所削減。

雖然班級(jí)在過去的一年取得了較好的成果，但并不會(huì)滿意于現(xiàn)狀，為下一年的工作做好新的打算，迎接新的挑戰(zhàn)。在以后的工作中會(huì)接著努力，大三是重要的一年，對(duì)于專業(yè)課的學(xué)習(xí)須要更加的努力和老師的幫助，我將盡自己最大的努力，改掉自己的缺點(diǎn)，虛心勉勵(lì)自己爭(zhēng)取做到最好，盡到自己的責(zé)任，做好學(xué)習(xí)委員的本職工作，并且提高自己的成果做出榜樣，同時(shí)聯(lián)合其他班委為同學(xué)供應(yīng)更多的便利，剛好了解學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并剛好反饋，找老師開座談會(huì)，讓老師供應(yīng)幫助，使大家在學(xué)習(xí)方面更加簡(jiǎn)單，成果有較大提高，激勵(lì)同學(xué)多參與學(xué)校的各種社團(tuán)組織的活動(dòng)。

我信任，在大家的努力下，我們的班集體會(huì)更加美妙的。我們班的學(xué)習(xí)成果和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高，不會(huì)辜負(fù)老師們的期望，共創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”，也信任大家在高校畢業(yè)后都會(huì)找到好的工作或找到好的伴侶，展翅翱翔，追尋自己的幻想，也會(huì)把高校中的日子留做人生中的美妙回憶！

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)10

時(shí)間如白駒過隙，匆忙消逝，20xx即將宣告結(jié)束。還記得9月底，辭別盛夏，伴著金秋的碎步，我?guī)е鴿M懷向往，邁進(jìn)xx藥高等?？茖W(xué)校的大門。這是一個(gè)生疏的環(huán)境，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，這是又一個(gè)奮斗歷程的起先。帶著對(duì)高校生的無限激情，我選取了學(xué)習(xí)委員這一職位競(jìng)選，感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任。我勝利的競(jìng)選上了這一職務(wù)。轉(zhuǎn)瞬見擔(dān)當(dāng)這一職位已經(jīng)三個(gè)多月了，下方我介紹下在此期間我的工作心得。

眾所周知，大一是積累基礎(chǔ)的重要階段，學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要，我們班針對(duì)學(xué)風(fēng)問題開展過許多次班會(huì)。作為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)作到仔細(xì)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格考勤制度。早讀時(shí)仔細(xì)做好考勤紀(jì)錄，收交作業(yè)時(shí)細(xì)致清點(diǎn)，作好登記。我深知僅此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，發(fā)揮專心帶頭作用;要加強(qiáng)職責(zé)心，加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通溝通等。高校的學(xué)習(xí)委員和初中的中學(xué)的是不一樣的。初、中學(xué)時(shí)只要完成老師安排的工作，而高校不僅僅要高質(zhì)量的完成老師安排的工作，還要專心的找尋工作，利用一切能夠利用的資源去提升班級(jí)學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級(jí)服務(wù)。

學(xué)習(xí)是非常重要的。李開復(fù)說：“不管別人怎樣說高校是個(gè)提高綜合素養(yǎng)的地方云云，假如你的學(xué)習(xí)失敗了，你也就什么也不是--不解除意外，處世潛力出眾而勝利的人有的是，但你思索好了嗎，你會(huì)是那個(gè)意外嗎?弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。我們激勵(lì)同學(xué)多參與活動(dòng)，既豐富了高校生活有增長(zhǎng)了閱歷，但是，多次班會(huì)上我們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落，班上學(xué)風(fēng)務(wù)必搞好值得贊揚(yáng)的是，班上的同學(xué)都很專心協(xié)作。

這三個(gè)多月的工作期間，我深切體會(huì)到當(dāng)一個(gè)班干不簡(jiǎn)單。務(wù)必以身作則，更多的為同學(xué)服務(wù)，但是我也深知，當(dāng)上班干是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會(huì)努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。

驀然回首，不覺已是學(xué)年之末了。透視過去的一學(xué)年，身為本班級(jí)學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入xx藥高等?？茖W(xué)校，自從進(jìn)入10級(jí)護(hù)理(1)班，我學(xué)到了許多，也感受到了許多。但是，還有不到一個(gè)月就要結(jié)束自我本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一學(xué)年自我走過的路、留下的或深或淺的蹤跡，不僅僅充溢了歡愉、也充溢了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了許多許多，現(xiàn)我將這學(xué)年工作總結(jié)如下：

作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感受最多了：收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在許多狀況下，老師無法和那么多學(xué)生干脆打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)委要?jiǎng)偤们袑?shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的舉薦、疑問；向?qū)W院反映考勤狀況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問。

總之，回望近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論此刻如何，我無悔，我以為進(jìn)取是真。在一學(xué)年的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通溝通并且提高大家的學(xué)習(xí)專心性，開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然，我的工作還存在著許多的不足之處，有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng)，大家不專心主動(dòng)支持。我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍舊能夠作為一名一般學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通溝通等等，和全部的10級(jí)護(hù)理(1)班成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。

感謝xx級(jí)護(hù)理xx班，給我這個(gè)展示自我、熬煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我誠(chéng)心的期望我們能夠攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也期望每個(gè)同學(xué)都能夠從這個(gè)起先，最終找到屬于自我的天空，展翅高飛！

最終，祝大家都能夠在期末考試中考出一個(gè)好成果！

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)11

大20xx年的生活已經(jīng)過去了，在這一年多的時(shí)間里，我始終擔(dān)當(dāng)著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。在這一年多的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事實(shí)力和工作實(shí)力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。最為重要的是，在我們?nèi)咳说墓餐ο拢覀儼嗟某晒纫郧昂昧嗽S多，這一切也是對(duì)我工作的一種認(rèn)可!

學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位。一年多過去了，我自認(rèn)為把這個(gè)工作做得很好。在工作上，不論什么時(shí)候，系里的各種精神、活動(dòng)我都能剛好的通知到班里。在學(xué)習(xí)上，讓成果好的同學(xué)去輔導(dǎo)成果相對(duì)較差的同學(xué)，還激勵(lì)班上的同學(xué)主動(dòng)向成果好的同學(xué)看齊，建議他們有問題多向他們請(qǐng)教。在上習(xí)題課前，收集好同學(xué)們不會(huì)做的題目給老師講，減輕了老師的負(fù)擔(dān)，讓同學(xué)們?cè)谡n前也好預(yù)習(xí);在一般話和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的報(bào)名過程中，激勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)報(bào)考，每次考試前，督促同學(xué)們專心備考。考試后，做出總結(jié),提示他們下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤。針對(duì)班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩嬉戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，激勵(lì)他們主動(dòng)向上，做一名合格的`高校生。在系里我們班還首次開展了集體自習(xí)，同學(xué)都特別主動(dòng)的來上自習(xí)，并給我們的工作以很大的支持，一年的時(shí)間里我們也取得了豐碩的成果;教材和輔導(dǎo)材料的定制我們也能剛好的做好;在每次的班會(huì)上學(xué)委能很好的做好會(huì)議記錄;在學(xué)期后成果出來后，學(xué)委要仔細(xì)的核算班級(jí)每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，德育成果和文體成果，確保成果的精確性和真實(shí)性。

我知道作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)上起帶頭作用，一方面在按時(shí)上課的狀況下，仔細(xì)學(xué)習(xí)，另一方面也要順當(dāng)完成老師布置的課程任務(wù)，主動(dòng)協(xié)作老師完成教學(xué)任務(wù)。平常努力學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)，多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)溝通，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)等。但缺憾的是，我的學(xué)習(xí)成果還沒有達(dá)到能夠帶領(lǐng)同學(xué)們的程度，我能做的就是主動(dòng)協(xié)作同學(xué)們，為他們營(yíng)造一個(gè)能好好學(xué)習(xí)的環(huán)境，并且自己也努力趕上學(xué)習(xí)的步伐。很快樂能和集體成員又一起度過了一個(gè)學(xué)期，一起學(xué)習(xí)，一起生活。在來年的學(xué)期里，我會(huì)更加努力地做好自己的工作，提高自己的學(xué)習(xí)成果。

經(jīng)過兩年的努力，我們班的學(xué)習(xí)成果有了很大的提高，學(xué)風(fēng)有了很大的改善。現(xiàn)在每天堅(jiān)持上晚自習(xí)的人越來越多了，學(xué)習(xí)也一天比一天用功了。這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學(xué)們的主動(dòng)協(xié)作和對(duì)我們工作的支持，前一階段我們?nèi)〉昧顺晒?，在今后的工作中，我?huì)更加努力，為讓我們班的將來更加美妙而努力!

在這一年里大家一起同心同德，班委帶領(lǐng)全班成員，秉承“團(tuán)結(jié)友愛，主動(dòng)進(jìn)取，思想進(jìn)步”的良好作風(fēng)，在思想、學(xué)習(xí)、生活、文體各方面取得了有目共睹的成果。在將來的日子里我們將更加團(tuán)結(jié)一樣、銳意進(jìn)取，同心協(xié)力、開拓創(chuàng)新，用我們飛揚(yáng)的青春，迎接明天新的挑戰(zhàn)!

我信任，在我們的努力，還有同學(xué)們的支持下，我們的班集體會(huì)更加美妙。我們班的學(xué)習(xí)成果和各方面都會(huì)有進(jìn)一步的提高!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)12

隨著氣溫的一每天上升，14—15學(xué)年下學(xué)期也接近了尾聲?；仡欉@半年，時(shí)間一晃而過。

這學(xué)期一共有19周，最終一周為考試時(shí)間。其間，十一黃金周放假一周，中秋節(jié)、元旦節(jié)各放假三天，因臺(tái)風(fēng)停課四天，因運(yùn)動(dòng)會(huì)聽課三天。因此，這學(xué)習(xí)較以往個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間都短。在這短短的十幾周的時(shí)間里，以下幾件事值得我們來回顧一下：

1、9月4日，06國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易1、2班班委換屆選舉，新一屆班委選舉勝利。隨后在x月5日實(shí)行了新一學(xué)年的第一次班機(jī)聚餐。

2、10月24日至10月26日06國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易前往紹興進(jìn)行為期三天的實(shí)習(xí)。在這三天中，我們學(xué)到了許多學(xué)問，但我覺得收獲的更多的是閱歷教訓(xùn)。在這次活動(dòng)中，暴露出來了許多問題值得我們深深反省。首先，我們同學(xué)在校內(nèi)的學(xué)問面太窄了，應(yīng)當(dāng)很好的利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等資源把自己的眼界擴(kuò)展出去，而不是盯住課本不放。其次，作為班委應(yīng)當(dāng)瞻前顧后，綜合考慮好活動(dòng)的全部流程，提前做好打算，盡量避開混亂場(chǎng)面的出現(xiàn)。同時(shí)也應(yīng)當(dāng)做好老師與同學(xué)的紐帶，盡量以較為合適的方式傳達(dá)老師與同學(xué)間的不統(tǒng)一的看法。

3、專業(yè)選修課的選擇問題。這個(gè)學(xué)期，由于同學(xué)們已經(jīng)有了肯定的學(xué)習(xí)時(shí)間，選修課的修習(xí)進(jìn)度不一樣。有些同學(xué)已經(jīng)修滿了人才培育安排規(guī)定選修的門數(shù)，而有些同學(xué)還沒有達(dá)到要求。而選修課的開課與否也時(shí)有要求的，我們學(xué)校規(guī)定必需達(dá)到十五個(gè)人才能開課。而我們班未達(dá)到開課要求的同學(xué)僅有十三位。后來。經(jīng)過系主任的指引，同學(xué)們選修了除以選修的專業(yè)模塊課的另一個(gè)模塊中的課程。但在這期間，我們也發(fā)覺由于前期的一些工作做得不夠到位，有幾位同學(xué)專業(yè)模塊課沒能夠把一個(gè)模塊的課選滿，還有些同學(xué)模塊選修課考試沒及格。這些課程由于是選修課，不補(bǔ)考，不重修。而這些學(xué)分又是必需拿到的。后來，通過與專管院長(zhǎng)的溝通，這些同學(xué)將會(huì)在07級(jí)開課時(shí)插入其中重修此門課。通過這次的選修課風(fēng)波，我們發(fā)覺同學(xué)們對(duì)人才培育安排了解的不夠透徹，在班主任的協(xié)調(diào)與幫助下，我們請(qǐng)到了系主任為我們說明了一下人才培育安排，信任對(duì)同學(xué)們有肯定的幫助。

4、與組織委員一起，每晚6：30—8：00請(qǐng)班級(jí)英語較好的同學(xué)為未通過英語四級(jí)考試的同學(xué)輔導(dǎo)。這個(gè)輔導(dǎo)主要是敦促同學(xué)們仔細(xì)打算英語等級(jí)考試。收到了肯定的效果。但到后期，因?yàn)樘鞖廨^冷的原因而中途停止。但幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好有了較大的提高，成果也有了肯定的進(jìn)步。我們也從這上面學(xué)到了一些閱歷。我們準(zhǔn)備下個(gè)學(xué)期搞個(gè)考研學(xué)習(xí)小組及考證學(xué)習(xí)小組。

5、傳達(dá)教務(wù)員的指令。這學(xué)習(xí)主要有從業(yè)資格認(rèn)證考試、英語等級(jí)考試、鋼筆粉筆字考試、一般話考試等。一些從教務(wù)員處發(fā)送下來的信息須要?jiǎng)偤镁_地傳達(dá)到同學(xué)們手上。

以上就是學(xué)習(xí)委員在這個(gè)學(xué)期的主要工作，還有許多不足的地方，希望同學(xué)及老師能夠指正，希望我們的工作能夠?yàn)橥瑢W(xué)們供應(yīng)更好的服務(wù)，使我們06國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易1、2班更上一個(gè)臺(tái)階！

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)13

時(shí)間如白駒過隙，匆忙消逝，xx已經(jīng)宣告結(jié)束。還記得9月底，辭別盛夏，伴著金秋的碎步，我?guī)е鴿M懷向往，邁進(jìn)這一個(gè)生疏的環(huán)境，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，這是又一個(gè)奮斗歷程的起先。帶著對(duì)高校生的無限激情，我選擇了學(xué)習(xí)委員這一職位競(jìng)選，感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任。我勝利的競(jìng)選上了這一職務(wù)。轉(zhuǎn)瞬見擔(dān)當(dāng)這一職位已經(jīng)三個(gè)多月了，下面我介紹下在此期間我的工作心得。

眾所周知，大一是積累基礎(chǔ)的重要階段，學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要，我們班針對(duì)學(xué)風(fēng)問題開展過許多次班會(huì)。作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)當(dāng)作到仔細(xì)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格考勤制度。早讀時(shí)仔細(xì)做好考勤紀(jì)錄，收交作業(yè)時(shí)細(xì)致清點(diǎn)，作好登記。我深知僅此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，發(fā)揮主動(dòng)帶頭作用；要加強(qiáng)責(zé)任心，加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通溝通等。高校的學(xué)習(xí)委員和初中的中學(xué)的是不一樣的。初。中學(xué)時(shí)只要完成老師安排的工作，而高校不僅要高質(zhì)量的完成老師安排的工作，還要主動(dòng)的找尋工作，利用一切可以利用的資源去提升班級(jí)學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級(jí)服務(wù)。

學(xué)習(xí)是特別重要的，李開復(fù)說：“不管別人怎么說高校是個(gè)提高綜合素養(yǎng)的地方云云，假如你的學(xué)習(xí)失敗了，你也就什么也不是——不解除意外，處世實(shí)力出眾而勝利的人有的是，但你考慮好了嗎，你會(huì)是那個(gè)意外嗎？弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)?！?/p>

我們激勵(lì)同學(xué)多參與活動(dòng)，既豐富了高校生活有增長(zhǎng)了閱歷，但是，多次班會(huì)上我們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落！

到現(xiàn)在，我能說我可能做得不全面，但我盡力而為了，在過去的一學(xué)期時(shí)間面前，我有許多深刻的感受，還記得一次次向同學(xué)們發(fā)布通知一次次和老師溝通一次次課前打開設(shè)備到現(xiàn)在，每一件事對(duì)我來說都顯得輕車熟路，而心里想的更多的是懷念與回憶以及班委們一起努力過奮斗過的身影。

作為學(xué)委，這一年的工作也許有這幾方面：

一、收交作業(yè)，監(jiān)督學(xué)習(xí)，這是個(gè)基礎(chǔ)而又繁重的工作，高校里，個(gè)人的活動(dòng)和集體的活動(dòng)是交集，并不是每個(gè)人對(duì)作業(yè)都特別重視，所以，我能做的不是強(qiáng)制他們做作業(yè)，而且我也沒有這個(gè)權(quán)力，我只能督促他們，一次次一遍遍的，所以，我認(rèn)為，基礎(chǔ)的工作，只要專心，做起來最辛苦。

二、收集資料，高效應(yīng)對(duì)各種考試，當(dāng)考試來臨時(shí)，收集相關(guān)的考試資料并傳到班級(jí)的群共享上，然后提示大家自己去下載對(duì)自己有用的信息，希望可以幫助同學(xué)們更高效的應(yīng)對(duì)考試，協(xié)助同學(xué)們?nèi)〉煤贸晒?/p>

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)，相互進(jìn)步，我認(rèn)為，我們班里平常的學(xué)習(xí)氛圍就不錯(cuò)，他們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，而且有主動(dòng)性和熱忱，特殊是接近考試的時(shí)候大家都很清晰自己的實(shí)力，學(xué)習(xí)變得很主動(dòng)很自覺，不用導(dǎo)員或者老師們過多的提示，補(bǔ)考的同學(xué)也很正確的對(duì)待，但我們班的缺點(diǎn)也很致命的，我想說的是，一個(gè)人或一撮人的成果好并不代表整個(gè)班的成果好，一個(gè)班的強(qiáng)大并不是靠一個(gè)人的努力就可以換來的，它更須要的是凝合力。

作為學(xué)委，我想就是相當(dāng)于老師與同學(xué)們的信息員，發(fā)布和收集各類學(xué)習(xí)信息，剛好精確的通知同學(xué)們。

這一學(xué)期，是我高校剛起先的時(shí)期，也是我第一次當(dāng)學(xué)習(xí)委員的時(shí)期。大一生活的酸甜苦辣，起先品嘗了?？傮w感覺挺好的。學(xué)習(xí)委員，負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)（期末考試幫忙找尋資料），并定時(shí)了解并匯報(bào)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。

我感覺，在高校里，當(dāng)學(xué)習(xí)委員所得到的熬煉也挺多的。

起先學(xué)會(huì)了主動(dòng)與別人溝通，人際溝通稍有點(diǎn)提高吧。但我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

1每周周二和周四早上英語早讀（7：00~7：45）每次都會(huì)找專人負(fù)責(zé)早讀的考勤工作，遇到考勤不如意的時(shí)候會(huì)在當(dāng)天晚自習(xí)做出強(qiáng)調(diào)，以此來加強(qiáng)同學(xué)們的重視程度。

2。期中考試前高數(shù)老師發(fā)了兩套自測(cè)題，督促同學(xué)們剛好完成并剛好將答案復(fù)印發(fā)給大家。

3。每周都會(huì)督促同學(xué)們完成高數(shù)練習(xí)冊(cè)并在每個(gè)周三剛好收高數(shù)練習(xí)冊(cè)，同時(shí)也會(huì)在各科作業(yè)收取之前提示大家。

4。依據(jù)實(shí)際狀況剛好通知老師加課，補(bǔ)課的教室和時(shí)間。

個(gè)人工作改進(jìn)：

1。要多和老師溝通。

2。多關(guān)切同學(xué)，特殊是那幾個(gè)比較活躍的同學(xué)。

3。剛好了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。

4。隔天要交的作業(yè)，在前天的晚上交給各宿舍的舍長(zhǎng)，隔天舍長(zhǎng)再交過來。（到隔天再一個(gè)個(gè)地收作業(yè)，不是很便利，速度也很慢）這三個(gè)多月的工作期間，我深切體會(huì)到當(dāng)一個(gè)班干不簡(jiǎn)單。必需以身作則，更多的為同學(xué)服務(wù)，但是我也深知，當(dāng)上班干是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會(huì)努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。

驀然回首，不覺已是學(xué)年之末了。透視過去的一學(xué)期，身為本班級(jí)學(xué)習(xí)委員，這學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入11級(jí)測(cè)繪2班，我學(xué)到了許多，也感受到了許多，回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的蹤跡，不僅充溢了歡愉、也充溢了淡淡的苦澀。

這一學(xué)期的工作，讓我學(xué)到了許多許多，作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感受最多了：收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在許多狀況下，老師無法和那么多學(xué)生干脆打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)委要?jiǎng)偤们袑?shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問。總之，回望近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何，我無悔，我以為進(jìn)取是真。在一學(xué)期的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通溝通并且提高大家的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然，我的工作還存在著許多的不足之處，有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng)，大家不主動(dòng)主動(dòng)支持。我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍舊可以作為一名一般學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通溝通等等，和全部的11級(jí)測(cè)繪2班成員。

為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。感謝11級(jí)測(cè)繪2班，給我這個(gè)展示自我、熬煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我誠(chéng)心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從這個(gè)起先，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)14

大二的上學(xué)期已如流水般飛逝，寫這篇總結(jié)已經(jīng)是下學(xué)期的其次周了，我作為冶金1001班的學(xué)委這一年半來可謂感慨頗深，當(dāng)然首先得感謝信任和支持我的班導(dǎo)師和同學(xué)們了。

現(xiàn)在我就將大二上半學(xué)期的工作大致總結(jié)一下：

1、主動(dòng)協(xié)作各個(gè)代課老師的工作，按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、每周定時(shí)支配兩次自習(xí)，時(shí)間為周六下午和周日晚上。

3、主動(dòng)搜集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問題，剛好反映給能夠給代課老師。

4、剛好印發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)和考試資料，發(fā)放給同學(xué)們。

5、給同學(xué)們搜集英語四六級(jí)考試資料，并支配聽力練習(xí)。

6、主動(dòng)響應(yīng)院里的號(hào)召，組織同學(xué)們參與一些院里組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

學(xué)習(xí)委員在班里是一個(gè)很重要的職位，每學(xué)期起先我總是充溢斗志昂揚(yáng)的激情，然而之后我才發(fā)覺，現(xiàn)實(shí)并不像我所想的那樣，雖然有很好的工作安排，但實(shí)施起來確相當(dāng)?shù)碾y。班里多少總有幾個(gè)很活潑的同學(xué)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)不能足夠的重視，導(dǎo)致期末考試中掛科人次竟達(dá)30人次。我知道上學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)重，課程也比較難學(xué)，但是只要你平常努力了，接近考試好好復(fù)習(xí)，不掛科是很簡(jiǎn)單做到的。

我分析了一下上學(xué)期同學(xué)掛科嚴(yán)峻的緣由，主要是有些同學(xué)沉迷于嬉戲，晚上嬉戲玩到半夜，早上不起床常常逃課，無心學(xué)習(xí)，臨考前也不仔細(xì)復(fù)習(xí)，對(duì)考試總抱有僥幸心理，甚至通過作弊來蒙混過關(guān)（據(jù)我所知這種現(xiàn)象在學(xué)校普遍存在），也給考試也帶來了不公允性。當(dāng)然我們班委在某些工作上也沒到位，對(duì)他們平常的學(xué)習(xí)沒有足夠的督促，終歸同學(xué)們都成年了，每個(gè)人有自己的想法，我們做班委的也不能說的太過，要適可而止，學(xué)習(xí)這回事最重要的還是要靠自己，別人能幫到的真得很少。

為了同學(xué)們?cè)谙聦W(xué)期取得較好的成果，我制定了一些學(xué)習(xí)安排：目的是營(yíng)造深厚的學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動(dòng)本班同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

1、抓好同學(xué)們的上課出勤率，對(duì)無故曠課的同學(xué)做思想工作。

2、記好每個(gè)老師的作業(yè)，多提示同學(xué)們按時(shí)按量完成作業(yè)。

3、多與同學(xué)們溝通，聽取同學(xué)們的看法和建議，盡一個(gè)班干部的責(zé)任為同學(xué)們服務(wù)。

4、努力協(xié)作老師的工作，成為老師與同學(xué)們溝通的紐帶，同學(xué)們的看法即使反映給老師。

5、親密留意學(xué)校學(xué)習(xí)部的通知，并即時(shí)將消息通知傳達(dá)給同學(xué)們。

6、可以通過一些方法帶動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍，激勵(lì)同學(xué)主動(dòng)參與學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)。

7、在接近考試的時(shí)候。了解大家的思想波動(dòng)，努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想，搞好考試動(dòng)員工作。

這是我的初步安排，按安排行事，還須要同學(xué)們的協(xié)作，在以后的工作中，我希望可以在同學(xué)們的監(jiān)督和協(xié)作中踐行自己的支配，努力把工作做好，同時(shí)也是為了我們冶金1001班的集體榮譽(yù)和我們自己。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)15

來到xx起先高校生活已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了。本學(xué)期，很榮幸能夠擔(dān)當(dāng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員這一職位，這對(duì)于我來說，是一種熬煉更是一個(gè)機(jī)會(huì)。

我很樂意能夠透過自我的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí)。也期望能夠透過自我的努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可。

學(xué)習(xí)委員是班委成員之一，主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作。李老師說過，班委中，班長(zhǎng)就相當(dāng)與部隊(duì)中的司令，團(tuán)支書相當(dāng)于政委。

戰(zhàn)士的職責(zé)是打仗，學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。因此學(xué)習(xí)委員，就相當(dāng)于部隊(duì)中的參謀，參謀長(zhǎng)負(fù)責(zé)部隊(duì)?wèi)?zhàn)略部署，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)部署。

作為學(xué)習(xí)委員，首先我就應(yīng)清晰自我的職責(zé)。因此，關(guān)于工作總結(jié)，我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面，總結(jié)并向輔導(dǎo)員匯報(bào)本學(xué)期的工作狀況，工作資料，以及存在的問題與不足，總結(jié)閱歷，在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。

現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報(bào)于李老師。

許多狀況下，同學(xué)們與老師很難干脆溝通，老師無法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁，因此我就應(yīng)剛好、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面遇到的問題，向同學(xué)們通知老師的教學(xué)支配以及要求。

本學(xué)期是同學(xué)們大一的第一學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面也須要時(shí)間去適應(yīng)。為了便利與老師還有同學(xué)們之間的溝通，我剛好的加了同學(xué)們還有老師的飛信，便利剛好精確傳達(dá)老師布置的作業(yè)以及學(xué)校的教學(xué)支配。

在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面，我做的比較不錯(cuò)，每次都能夠剛好的將信息傳達(dá)給同學(xué)們。

老師布置的作業(yè)，我每次都用記事本登記來，然后通知提示大家，作業(yè)資料以及交作業(yè)的時(shí)間。

期中考試時(shí)間、地點(diǎn)、測(cè)試資料，以及須要帶什么東西，考試留意事項(xiàng)這些細(xì)微環(huán)節(jié)信息也能夠即使傳達(dá)給同學(xué)們。極大的便利了老師，與同學(xué)們之間的溝通。

然而，在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)狀況的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。透過工作總結(jié)，也讓我剛好發(fā)覺了自我平常工作時(shí)存在的不足。

在平常的學(xué)習(xí)生活中，我沒有能夠深化了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。因此，也就沒有能夠發(fā)覺這些問題并解決問題。

透過仔細(xì)的反思與總結(jié)閱歷，我找到了解決這方面工作漏洞的方法。

在今后的工作中，我會(huì)剛好的去與同學(xué)們溝通，溝通，發(fā)覺問題，剛好解決問題，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成果。

詳細(xì)方法就是，在今后的班會(huì)上，我會(huì)充分利用這個(gè)與同學(xué)們溝通的機(jī)會(huì)，而不是只是向同學(xué)們，總結(jié)近段時(shí)間學(xué)習(xí)