2021年?？谑懈呷昙?jí)測(cè)試模擬試題英語科參考答案第一局部聽力〔共20小題，每題1.5分，共30分〕1-5CABCA6-10ACBCA11-15BBCBC16-20AACAB第二局部閱讀(共20小題，每題2.5分，共50分)21-25CDBDC26-30CBBDC31-35ADCAC36-40BCDEG第三局部語言運(yùn)用(共兩節(jié)，總分值30分)完形填空(共15小題，每題1分，總分值15分)41-45CBDAB46-50DDBAB51-55DBDCA第二節(jié)語法填空(共10小題，每題1.5分，總分值15分)56.classified57.off58.assistant59.and60.brushed61.himself62.following63.recommendation64.quietly65.an/the第四局部寫作(共兩節(jié)，總分值40分)第一節(jié)(總分值15分)DearMumandDad,I’mwritingtotellyouaboutmysituationhere.Firstofall,pleasedon’tworryaboutme,asIamsafeandhealthyhere.Besides,Ihaveboughtallthenecessitiesforstayinghomeincludingfoods,medicineanddailynecessities.Asformyplan,Iwillmakefulluseofthetimetowriteandpolishmypaperforgraduation.Ofcourse,IwillkeepclosecontactwiththelocalChineseCommunityandgetinformedoftheupdatesaboutthefightagainstCOVID-19here.Inaword,Iwilltakegoodcareofmyselfhere.Yours,LiHua第二節(jié)：(總分值25分)IwasalreadyatthemalldoorwhenMathewcaughtupwithme.“Doyouhave$750plus$25fordelivery,ma’am?〞“Yes.Yes.That'saboutallIhave,〞“Wellthen,youjusthaveyourhusbandsittingatthefrontgateonFridaymorningaround10o’clocksohecanbetherewhenmyDadandIcometounloadhisnewcanoe.We’llevenputabowonitforhisbirthday.〞Istartedtocry.MyoldhandshookasIwroteoutmycheque.“Ma’am.There’ssomethingyoushouldknow.ThisstorewasmyGrandpa’sandthecanoehadbeenorderedbyhim.Healwayspromisedtoretireoneday.Saidhewantedtospendtimerelaxingandoutfishinginacanoe.〞Heswallowedhard.“MyGrandpadied,sudden-like,justlastweek.Hewasonly68yearsold.Ithinkhe’dbemightyhappythatyourhusbandwillgetthiscanoe.Youjusthavetomakesureheusesitalot,okay?Promise?〞“Ipromise,〞IsaidasIdashedofftolookformydearsweethusband.〔1〕評(píng)分原那么1.此題總分為25分，按5個(gè)檔次給分。2.評(píng)分時(shí)，先根據(jù)所續(xù)寫短文的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量、確定或調(diào)整檔次，最后給分。3.詞數(shù)少于130的，從總分中減去2分。4.評(píng)分時(shí)，應(yīng)主要從以下四個(gè)方面考慮：(1)與所給短文及段落開頭語的銜接程度；(2)內(nèi)容的豐富性和對(duì)所標(biāo)出關(guān)詞語的應(yīng)用情況；(3)應(yīng)用語法結(jié)構(gòu)和詞匯的豐富性和準(zhǔn)確性；(4)上下文的連貫性。5.拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語言準(zhǔn)確性的一個(gè)重要方面，評(píng)分時(shí)，應(yīng)視其對(duì)交際的影響程度予以考慮。6.如書寫較差以致影響交際，可將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。〔2〕各檔次的給分范圍和要求檔次

描述第五檔(21—25)—與所給短文融洽度高，與所提供各段落開頭語銜接合理。—內(nèi)容豐富，情節(jié)合理?！褂谜Z法結(jié)構(gòu)和詞匯豐富、準(zhǔn)確，可能有些許錯(cuò)誤，但完全不影響意義表達(dá)。—有效地使用了語句間的連接成分，使所續(xù)寫短文結(jié)構(gòu)緊湊。第四檔(16—20)—與所給短文融洽度較高，與所提供各段落開頭語銜接較為合理?！獌?nèi)容比擬豐富，情節(jié)比擬合理?！褂谜Z法結(jié)構(gòu)和詞匯較為豐富、準(zhǔn)確，可能有些許錯(cuò)誤，但不影響意義表達(dá)?！葦M有效地使用了語句間的連接成分，使所續(xù)寫短文結(jié)構(gòu)緊湊。第三檔

(11—15)—與所給短文關(guān)系較為密切，與所提供各段落開頭語有一定程度的銜接?！獙懗隽思僭O(shè)干有關(guān)內(nèi)容，有一定的相關(guān)情節(jié)?！獞?yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求，雖有一些錯(cuò)誤，但不影響意義的表達(dá)?！獞?yīng)用簡(jiǎn)單的語句間的連接成分，使全文內(nèi)容連貫。第二檔

(6—10)—與所給短文有一定的關(guān)系，與所提供各段落開頭語有一定程度的銜接。—寫出了一些有關(guān)內(nèi)容，有相關(guān)情節(jié)?！Z法結(jié)構(gòu)單調(diào)，詞匯工程有限，有些語法結(jié)構(gòu)和詞匯方面的錯(cuò)誤，影響了意義的表達(dá)?！^少使用語句