2021年浙江省湖州市長興縣中考化學二模試卷

1.2020年6月5日世界環(huán)境日中國主題是“美麗中國，我是行動者”。下列做法符合

“美麗中國”的是（）

A.鼓勵開私家車，帶動經濟發(fā)展B.垃圾分類回收，增強節(jié)約意識

C.大量使用化肥，提高糧食產量D.燃放煙花爆竹，增添節(jié)日氣氛

2,英俄兩國因一間諜中毒事件而鬧得不可開交，此神經毒劑“諾維喬克”中含有一重

要元素--硒，其原子的核外電子數(shù)為34,相對原子質量為79,則硒原子的核電荷數(shù)

為（）

A.45B.24C.34D.79

3.將棉手帕放入60%左右的酒精中浸濕，用用煙鉗夾住點燃，待火焰

熄滅后，棉手帕依然完好。下列有關該實驗的敘述正確的是（）

A.棉手帕不是可燃物，不能燃燒

B.棉手帕接觸不到氧氣，不能燃燒

C.被酒精浸濕后，棉手帕的著火點升高了

D.酒精中的水蒸發(fā)使溫度達不到棉手帕的著火點

4.關于“加熱高銃酸鉀制得氧氣并用排水法收集”的實驗，下列說法正確的是（）

A.制取氣體時，先裝藥品，然后檢驗裝置的氣密性

B.反應結束時，先停止加熱，然后將導管移出水面

C.導氣管口開始產生氣泡時，立即用裝滿水的集氣瓶收集氣體

D.裝有高錦酸鉀的試管口要放一小團棉花，目的是防止反應時藥品進入導氣管

5.小科為了探究金屬與鹽溶液的反應規(guī)律，按如圖所示進行實驗。結合實驗現(xiàn)象，以

下結論錯誤的是（）

金屬,呦粉末

AgNCh和固體粉末

Cu(NO3)：速液

溫含溶液

A.濾液中一定沒有銀離子B.濾渣中一定含有單質銅

C.濾渣中一定含有金屬單質MD.加入的金屬M可能是單質鐵

6.“洗衣凝珠”是由一層薄膜包裹洗衣液制成的新型洗滌產品，該薄膜的主要化學成

分是溶于水的聚乙烯醇塑料，它的化學式為(C2H40)n。

(1)聚乙烯醇塑料在物質的分類上屬于(選填“有機物”或“無機物”)。

(2)聚乙烯醇塑料分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為o

(3)醋酸(CH3co0H)是合成聚乙烯爵塑料的原料之一，醋酸中碳元素的質量分數(shù)為

7.為探究溶液酸堿性對電。2分解速率的影響，某興趣小組的同學用如圖甲裝置以及

實驗室提供的所需藥品，在常溫下進行實驗。

(1)檢查裝置的氣密性：關閉分液漏斗的活塞，微微加熱錐形瓶，注射器活塞外移(

右移)，停止加熱后恢復到室溫，如果觀察到注射器活塞,則說明氣密性

良好。

(2)設計實驗方案：興趣小組的同學設計了如下表格，并按照此表格進行了實驗。

為比較三組實驗中出。2的分解速率，請將以下表格中的內容補充完善。

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編

反應物催化劑—

號

①的比。溶液蒸鏘水

20mL5%2+lmL0.1gMnO2—

②的溶液

20mL5%H2O2+lmL3.65%HC10.1gMnO2—

③的電。溶液

20mL5%2+lmL4%NaOH0.1gMnO2—

（3）某同學經過三次實驗測得生成氧氣的體積隨時間變化的關系如圖乙所示。分析

該圖能夠得出的實驗結論是。

8.日常生活中使用的塑料袋有用聚乙烯制成的，也有用聚氯乙烯制成的。小明同學聽

說包裝食品的塑料袋應該是前者而不是后者，便設計了一個實驗方案，用平常在超

市買東西時帶回來的塑料袋進行探究，以驗證其成分。

查閱資料：聚乙烯（由C、H兩種元素組成）燃燒生成CO2和電0;聚氯乙烯（由C、

H、C1三種元素組成）燃燒生成CO?、也0和HC1。

實驗探究：為了確定塑料袋的燃燒產物，請將實驗裝置的接口abcdef按氣體流經的

次序連接起來。連接次序為a-f。然后進行探究。

de

AgNOj和HNO3

混合溶液

C

小明取12.5g塑料袋碎片放在硬質玻璃管中，鼓入充足的氧氣使之燃燒，在實驗過

程中若B、C、D裝置都產生明顯的現(xiàn)象，并將B、C裝置質量的變化記錄在下表

中。

實驗前實驗后

B裝置的質量/g213.6217.2

C裝置的質量/g200.2207.5

則該塑料袋是用制成的（填“聚氯乙烯”或“聚乙烯”）,該塑料袋中C、

H元素的質量比為。

［實驗反思］連接實驗裝置時，能否將裝置C、D順序調換？請簡述理由=

9.2020年1月23日，永州首例新型冠狀病毒感染的肺炎患者確診后，全市實施居家

隔離措施。在居家抗疫中，我們常使用濃度為75%的酒精（C2H5OH）和“84消毒

液”（有效成分為NaQO）進行消毒殺菌。請回答下列問題：

（1）①在酒精分子中，C、H、O的原子個數(shù)比為o

②下列對酒精性質的描述，屬于化學性質的是。

A.易揮發(fā)

B.消毒殺菌

C.無色有特殊香味

D.熔點一114汽、沸點78國

（2）“84消毒液”與廁所清潔劑（俗稱“潔廁靈”，有效成分為稀鹽酸）可發(fā)生反應:

NaClO+2HC1=NaCl+Cl2T（有毒）+H20?在使用過程中，這兩種物質（

填“能”或"不能”）混合使用。

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答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：A、鼓勵開私家車，帶動經濟發(fā)展，會增加使用私家車對環(huán)境的污染，做

法不符合“美麗中國”；

B、垃圾分類回收，增強節(jié)約意識，節(jié)約的資源，防止了對環(huán)境的污染，做法符合“美

麗中國”；

C、要合理使用化肥，提高糧食產量，不能大量使用，否則會污染環(huán)境，做法不符合“美

麗中國”；

D、燃放煙花爆竹會產生大量的而空氣污染物，做法不符合“美麗中國”。

故選：B,

要遵循低碳生活，低碳意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）的排放，低碳生活可

以理解為：減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低開支的生活方式，減少對環(huán)境的

污染，保護環(huán)境。

解題的關鍵是知道綠色環(huán)保的意義。

2.【答案】C

【解析】解：因為原子中核電荷數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù)，由題意硒原子的核外電

子數(shù)為34,故則硒原子的核電荷數(shù)為34。

故選：C。

根據(jù)原子中核電荷數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù)，結合題意進行分析解答。

本題難度不大，解題的關鍵是掌握并靈活運用原子中核電荷數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子

數(shù)。

3.【答案】D

【解析】解：A.用瓊煙鉗夾住，從下方點燃，待火焰熄滅后，棉手帕依然完好，是因為

手帕上的水汽化吸熱，使手帕的溫度低于手帕的著火點；而不是手帕不可燃，故選項說

法錯誤。

B.用坦煙鉗夾住，從下方點燃，待火焰熄滅后，棉手帕依然完好，是因為手帕上的水汽

化吸熱，使手帕的溫度低于手帕的著火點；而不是接觸不到氧氣，棉手帕不會燃燒，故

選項說法錯誤。

C.用用煙鉗夾住，從下方點燃，待火焰熄滅后，棉手帕依然完好，是因為手帕上的水汽

化吸熱，使手帕的溫度低于手帕的著火點；而不是棉手帕被白酒浸濕、導致著火點升高，

故選項說法錯誤。

D.用用煙鉗夾住，從下方點燃，待火焰熄滅后，棉手帕依然完好，是因為手帕上的水汽

化吸熱，使溫度低于手帕的著火點，故選項說法正確。

故選：D。

根據(jù)燃燒的條件（燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達

到著火點），進行分析解答本題。

本題難度不大，考查燃燒的條件，掌握燃燒的條件并能靈活運用是正確解答本題的關鍵。

4.【答案】D

【解析】解：A、制取氣體時，應先檢驗裝置的氣密性，然后裝藥品，以避免裝入藥品

后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好，更換部分儀器而浪費藥品，故選項說法錯誤。

B、反應結束時，先把導管移出水面，再熄滅酒精燈，以防止水槽中的水倒吸入試管，

使試管因驟然冷卻而炸裂，故選項說法錯誤。

C、導氣管口開始產生氣泡時，不能立即收集，因為剛開始排出的是空氣，應等到導管

口的氣泡連續(xù)均勻冒出時才能收集，故選項說法錯誤。

D、裝有高鋅酸鉀的試管口要放一小團棉花，是為了防止加熱時高錦酸鉀粉末進入導管,

故選項說法正確。

故選：D。

根據(jù)實驗室加熱高銃酸鉀制取氧氣的實驗步驟、注意事項進行分析判斷。

本題難度不大，了解實驗室實驗室加熱高鋅酸鉀制取氧氣的實驗步驟、注意事項是正確

解答本題的關鍵。

5.【答案】D

【解析】解：若M的金屬活動性比銀、銅強，在硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一

定質量的M粉，M先與硝酸銀溶液反應生成硝酸M溶液和銀，硝酸銀反應完，若還有

M粉,M才能與硝酸銅溶液反應生成硝酸M溶液和銅。根據(jù)充分反應后得到無色溶液，

說明硝酸銅和硝酸銀已經完全反應；向濾渣中加入稀鹽酸，產生無色氣體，說明濾渣中

含有金屬M,即金屬M是過量的；向濾液中滴加稀鹽酸時，無沉淀生成，說明濾液中

不含有硝酸銀。

A、向濾液中滴加稀鹽酸時，無沉淀生成，說明濾液中不含有硝酸銀，即濾液中一定沒

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有銀離子，故選項說法正確。

B、根據(jù)充分反應后得到無色溶液，說明硝酸銅和硝酸銀己經完全反應，則濾渣中一定

含有單質銅，故選項說法正確。

C、向濾渣中加入稀鹽酸，產生無色氣體，銀、銅均不與稀鹽酸反應，則濾渣中一定含

有金屬單質M,故選項說法正確。

D、加入的金屬M不可能是單質鐵，因為鐵與硝酸銀、硝酸銅溶液反應生成硝酸亞鐵

溶液，硝酸亞鐵溶液顯淺綠色，而實驗中得到的溶液是無色的，故選項說法錯誤。

故選：D。

若M的金屬活動性比銀、銅強，在硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定質量的M粉，

M先與硝酸銀溶液反應生成硝酸M溶液和銀，硝酸銀反應完，若還有M粉，M才能與

硝酸銅溶液反應生成硝酸M溶液和銅。根據(jù)充分反應后得到無色溶液，說明硝酸銅和

硝酸銀已經完全反應；向濾渣中加入稀鹽酸，產生無色氣體，說明濾渣中含有金屬M,

即金屬M是過量的；向濾液中滴加稀鹽酸時，無沉淀生成，說明濾液中不含有硝酸銀；

進行分析解答。

本題難度不是很大，熟練掌握金屬的化學性質、確定能發(fā)生的反應是正確解答此類題的

關鍵。

6.【答案】有機物2：4：140%

【解析】解：(1)聚乙烯醇塑料是含碳元素的化合物，故在物質的分類上屬于有機物；

(2)聚乙烯醇塑料分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為2n：4n：n=2：4：1；

(3)醋酸中碳元素的質量分數(shù)為，入，受x100%=40%,

IZXZ+lX4+loXZ

故答案為：(1)有機物；(2)2：4：1；(3)40%.

(1)根據(jù)有機物的概念分析；

(2)根據(jù)化學式的意義進行分析解答；

(3)根據(jù)化合物中元素的質量分數(shù)的計算公式，進行分析解答.

本題難度不大，了解合成材料的種類、元素質量分數(shù)的計算方法是正確解答本題的關鍵.

7.【答案】回到原位收集lOmLOz的時間(s)5010020在其它條件相同時，溶液的

pH越大，過氧化氫溶液分解速率越快

【解析】解：(1)分析實驗裝置特點可知，檢查裝置的氣密性：關閉分液漏斗的活塞，

微微加熱錐形瓶，注射器活塞外移(右移)，停止加熱后恢復到室溫，如果觀察到注射器

活塞回到原位，則說明氣密性良好；故填：回到原位；

(2)實驗目的是比較三組實驗中電。2的分解速率，分析實驗方案可知，需要記錄收集等

體積的氧氣，所需的時間來比較三組實驗中電。2的分解速率；依據(jù)乙圖曲線可知，產

生等體積的氧氣所需的時間②>①>③；則表格中的內容是收集lOmLOz的時間

(s)①50,②100,③20,(數(shù)據(jù)合理即可)；故填：收集lOmLX%的時間(s);50；100；

20；

(3)分析表中數(shù)據(jù)和曲線圖可知，在堿性環(huán)境中，過氧化氫溶液分解速率最快，在酸性

環(huán)境中，過氧化氫溶液分解速率最慢，則得出的實驗結論是在其它條件相同時，溶液的

pH越大，過氧化氫溶液分解速率越快(合理即可)；故填：在其它條件相同時，溶液的

pH越大，過氧化氫溶液分解速率越快。

(1)依據(jù)實驗裝置特點分析；

(2)依據(jù)實驗目的和實驗方案分析；

(3)依據(jù)表中數(shù)據(jù)和曲線圖分析。

此題主要考查影響反應速率因素的實驗探究，主要是利用實驗數(shù)據(jù)及對比分析法來分析

和解決有關問題，結合各方面的條件得出正確結論。

8.【答案】bTCTe—d聚氯乙烯25：2不能互換，是因為互換后氯化氫能和氫氧

化鈣反應生成氯化鈣和水，不能檢驗氯化氫和二氧化碳

【解析】解：實驗探究

為了確定塑料袋的燃燒產物，連接次序為a-b-c(檢驗水)-erd(檢驗氯化氫)-f(

檢驗二氧化碳)。

B、C裝置質量增大，說明反應生成了水和氯化氫，則該塑料袋是用聚氯乙烯制成的；

反應生成水的質量：217.2g-213.6g=3.6g,反應生成氯化氫質量：207.5g-水0.2g=

7.3g,塑料中氫元素質量：3.6gx^=0.4g,氯元素質量：7.3gx餐=7.1g,碳元素質

lo36.5

量：12.5g-0.4g-7.1g=5g,

該塑料袋中C、H元素的質量比為：5g：0.4g=25：2,

故填：b-c-e->